【环球网财经综合报道】日前，国家发改委、财政部印发《关于2026年实施大规模设备更新和消费品以旧换新政策的 通知》，同时下达首批625亿元资金支持消费品以旧换新。 值得关注的是，2026年国补对象新增智能眼镜、智能家居等智能产品，剔除家装、电动自行车两大类。同时，家电国 补范围缩小，限定为冰箱、洗衣机、电视、空调、电脑、热水器等6类产品，一级能效家电补贴比例从此前20%降至 15%，每件家电补贴最高额度从2000元降至1500元。 《金融时报》近日发文称，影响消费的因素包括内生因素如商品质量和消费者偏好，以及外生因素如收入、金融约 束、风险偏好和价格。展望2026年，"十五五"规划提出要提高居民消费率，但需考虑消费的复杂性和时代背景。 文章还提出，一方面要鼓励富裕人群多花钱少储蓄，另外一方面也要加大消费贷款投放，鼓励收入较低群体从生命周 期（如结婚、生育等大额消费）、职业周期（如预期未来收入不断提高增加现实消费）考虑贷款消费。针对收入波动 群体，如暂时遇到流动性约束利用贷款平滑消费。 同时文章还认为，提高消费的关键在于优化分配，扩大中等收入群体，强化社会保障，通过完善信贷政策降低债务和 信贷约束，特别是通过有 ...

（来源：光明日报） 转自：光明日报 【专家视点】 "十五五"时期是基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期。《关于制定国民经济和 社会发展第十五个五年规划的建议》提出，坚持投资于物和投资于人紧密结合。这是宏观政策的重大信 号。所谓投资于人，是对全人群、全生命周期进行能力提升和潜力开发。我们应抓住这一重大机遇，聚 焦"十五五"阶段特征，深入实施教育强国建设三年行动计划，确保构建支持全面创新体制机制、深化教 育综合改革任务如期完成。 夯实教育强国建设的逻辑基础 新时代教育有着鲜明的底层逻辑。这些逻辑支撑我国教育事业取得历史性成就、发生格局性变 化。"十五五"时期，应继续夯实这些逻辑基础。 一是立足未来看当下。教育是面向未来的事业，新时代教育所面向的未来，就是培养能够担当民族 复兴大任的时代新人。当前的在校生，正是民族复兴的生力军、未来的主力军。他们今天学得如何、成 长得怎样，直接决定了民族复兴是否能够如期实现。在这个意义上，当下就是未来。"十四五"时期，立 德树人工作取得重大进展。"十五五"时期，应夯实未来逻辑，更加强调"两个一百年"奋斗目标对教育的 要求，确保时代新人具有坚定的理想信念。在思政课上做到 ...