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2025年中国数字教育行业政策、产业链、发展规模、竞争格局及发展趋势研判:中国巨大的学生和在职人员数量为数字教育提供了广阔的市场基础[图]
产业信息网· 2025-10-14 08:57
数字教育行业定义与特征 - 数字教育是通过数字化技术和工具对传统教育模式进行系统性变革,实现教育资源、教学方法、学习场景的全面数字化升级 [1][2] - 其核心是利用互联网、人工智能、大数据等技术构建开放、灵活、个性化的教育体系,推动教育公平与质量提升 [2] - 从技术层面看,数字教育具有数字化、集成性、超文本性、开放性、共享性、交互性、虚拟性等特征 [4] - 从教育层面看,数字教育体现为学习的自主性、合作性、探究性和终身性 [4] 数字教育行业发展现状 - 2024年中国数字教育用户规模为3.55亿人,较2023年增加0.06亿人,预计2025年用户规模将达到3.68亿人 [1][5] - 2024年中国数字教育市场规模为4685亿元,较2023年增加552亿元,预计2025年市场规模将达到5280亿元 [1][5] - 中国拥有世界上最大的教育体系,学生和在职人员数量巨大,为数字教育提供了广阔的市场基础 [1][5] - 人工智能、大数据、虚拟现实等技术在数字教育领域得到广泛应用,推动市场规模整体呈现增长趋势 [5] 数字教育行业产业链 - 产业链上游主要包括教育内容创作、版权管理、核心技术提供商(算力平台、AI芯片、数据服务) [5] - 产业链中游为数字教育服务平台与服务集成服务商 [5] - 产业链下游通过线上线下营销渠道进行销售,终端客户包括学校、教育培训机构、企业大学、政府单位、学生与家长等 [5] 数字教育行业竞争格局 - 行业竞争格局呈现头部企业主导、细分领域竞争多元化以及跨界竞争加剧等特点 [9] - 主要企业包括高途教育、猿辅导、作业帮、VIPKID、51Talk、粉笔科技、编程猫、火花思维、阿里巴巴、腾讯、字节跳动等 [2][9] - 2024年,中国规模以上数字教育公司分布主要集中在广东(489家)、北京(478家)、上海(159家)等地 [9] 数字教育行业发展趋势 - 行业在科技进步、社会转型和教育变迁相互作用下,以人工智能等先进技术为驱动,以满足职业提升和素质养成的终身学习需求为核心 [9] - 未来将通过线上线下融合、软硬件结合的方式,走向更加个性化、公平化和高效化的新阶段 [9] - 教育数字化是中国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口 [1][5]
十方融海赋能低空经济新生态:以数字教育为翼,共筑全球产业协同新范式
中国产业经济信息网· 2025-05-23 18:34
论坛概况 - 2025首届国际低空经济合作论坛(ILCF)暨国际低空经济合作联盟(ILCA)成立大会在深圳举办,主题为"智算低空,云游星际",汇聚全球政、产、学、研领域200余位代表 [1] - 论坛由民革广东省委会指导、国际投资促进会与中贝通信集团联合主办,十方融海作为协办单位及战略签约方深度参与 [1][3] 低空经济行业动态 - 全球低空经济正经历数字化、智能化、绿色化深度变革,中国已形成涵盖飞行器研发、工艺管理、场景应用的全产业链体系 [3] - 2023年中央经济工作会议明确将低空经济列为战略性新兴产业,2024年《政府工作报告》提出打造新增长引擎 [3] 十方融海战略布局 - 公司以"教育数字化与产业智能化深度融合"为战略支点,构建"技术驱动+场景赋能"双轮驱动模式,在智能教育模式研发、终身学习体系构建等维度形成差异化竞争优势 [3] - 公司依托数字教育领域积淀,与合作伙伴共同构建低空经济发展生态,围绕数字人才培养、智能设备研发等关键环节展开联合攻关 [3][4] 公司发展规划 - 公司将通过ILCA联盟平台为成员企业提供从人才储备到技术落地的全周期支持,打造低空经济领域的"人才蓄水池"与"创新策源地" [4] - 未来将持续深化与ILCA联盟成员合作,为全球低空经济产业协同创新贡献中国智慧 [4]