教育科技人才一体化发展核心观点 - 促进科技自主创新和人才自主培养良性互动，以教育、科技、人才内在一致、相互支撑的一体化举措支撑教育强国、科技强国、人才强国建设 [1] 创新人才动态培养机制 - 建立面向科技发展需求的创新人才动态培养机制，完善教育理念、体系、方式以输送匹配经济社会发展需求的科技创新人才 [2] - 完善教育科技人才一体发展的协同工作机制，强化规划衔接、政策协同、重大任务和资源统筹 [2] - 超前研判人才供需情况，以科技发展和国家战略需求为牵引，完善高校学科设置调整机制和人才培养模式 [2] - 超常布局人工智能、量子科技、集成电路、生物科技、新能源等国家战略领域急需学科专业，探索重大科技任务“订单式”人才培养 [2] - 强化高水平研究型大学作为国家基础研究主力军和重大科技突破策源地的作用，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养 [2] 深化科教协同育人 - 在关键核心技术攻关等重大科技任务中，加大对青年科技人才、战略科学家、科技领军人才等的培养力度 [3] - 建立适应国家重大任务需要的人才组织调配、科研资助、激励保障机制，精准支持各类战略人才力量 [3] - 推动科技项目、平台基地、人才一体化部署，发挥科研机构、科技创新平台基地、国家科技计划项目的育人功能 [3] - 支持国家实验室、科研机构、科技领军企业深度参与高校人才培养，加强国家实验室与高校博士生联合培养 [3] - 深化工程硕博士培养改革，加快完善校企联合、工学交替、“双导师制”等培养模式，加强企业主导的产学研深度融合 [3] 完善良性互动环境 - 深化评价体系改革，加强教育科技人才评价联动，突出创新能力、质量、实效、贡献导向 [4] - 切断人才“帽子”与各类创新资源的关联，使人才称号回归学术性、荣誉性本质 [4] - 优化高校、科研院所、科技社团对外专业交流合作管理机制，发挥高校学术交流平台作用 [4] - 培养创新文化，营造勇于创新、宽容失败的环境和尊重科学、崇尚创新的社会环境，大力弘扬科学家精神 [4] - 加强科研诚信和作风学风建设，推动形成风清气正的科研生态以孕育更多优秀人才 [4]

科技强国建设核心规划 - 未来五年是2035年建成科技强国目标的关键攻坚期 [1] 重点战略方向 - 加强原创性引领性科技攻关 围绕国家战略亟需超前谋划布局新国家重大科技项目 [1] - 推动科技创新和产业创新深度融合 强化企业科技创新主体地位 [1] - 加快建设概念验证和中试验证平台 带动新技术新产品新场景大规模应用 [1] - 一体推进教育科技人才发展 强化科教协同育人和产学研融合用人 [1] - 在重大科研任务中培养造就一流领军人才和创新团队 构筑人才竞争优势 [1] 体制机制改革 - 持续深化科技体制改革 加强国家战略科技力量协同联动 [1] - 加快重大科技成果转化应用 发挥国际科技创新中心策源功能 [1] - 健全国家科技评价制度 构建有利于释放科技创新活力和潜能的创新环境 [1] 全球创新生态 - 建设具有全球竞争力的开放创新生态 继续深入实施一带一路科技创新行动计划 [2] - 积极发起和组织实施国际大科学计划和大科学工程 深度参与全球科技治理 [2]

科技部支持深圳科教与产学研发展 - 科技部将统筹推进教育科技人才一体改革，支持深圳强化科教协同育人、产学研融合用人 [1] - 探索教育、科技、人才一体发展的体制机制，深化科研经费管理改革，实施"预算+负面清单"管理 [1] - 探索实施科研项目经理人制度，赋予更大管理权限，并探索基础研究长期稳定高效投入新机制 [1] - 强化人才培养体制机制改革，完善海外人才引进支持保障机制 [1]