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职业教育数智化转型
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AI正重塑职业教育:近五成高职院校开设人工智能通识课
中国青年报· 2026-02-06 09:35
行业渗透现状与规模 - 超过七成(71.5%)的职业院校学生将生成式人工智能用于知识扩展,且对使用持积极态度 [1] - 近半数(接近50%)的高职院校已全面或部分开设人工智能通识课,教学场景转换已具规模 [1][3] - 67.33%的职业院校已应用AI提升教学效率,45.79%已开发数字资源,35.47%完成了智能化升级 [1] - 六成职业院校已运用AI进行校企协同课程资源开发 [9] - 超半数职业院校已开始响应区域AI相关政策,近四成已形成明确的AI应用发展规划 [9] 教学应用与模式创新 - 生成式人工智能在教学场景中集中应用于资源制作(超过三分之二)和课程设计(过半) [3] - 人工智能的应用推动教学关系重塑,核心是教师、人工智能体与学生三者关系的重塑,人才培养体系正经历由“知识本位”向“能力本位”、由“经验导向”向“数据驱动”、由“单打独斗”向“智能协同”的深层转型 [2] - 教师职责从知识单向灌输转向学习环境与场景设计,例如采用“分层分类混合教学法” [4] - 学生身份从被动接收者转变为在教师引导和AI赋能下主动探索的主体 [5] - 引入“无码化、工具化、场景化”教学后,编程基础薄弱的学生也能借助AI完成先前难以进行的学习任务 [7] - AI与硬件结合的教学模式(“做中学”)能激发学生理论兴趣,评价标准转向项目完成与实际问题解决的综合能力 [8] 课程建设与人才培养 - 学生对生成式人工智能学习兴趣高,各类学习选项关注度均超过五成,最关注“工具使用方法”、“专业领域应用”和“行业趋势与未来发展” [3] - 超六成学生认为AI课程“基本满足”学习需求,约两成表示不满足 [3] - 通识课程建设目标旨在以AI技术认知与应用为切入口,培养非AI专业学生在本专业应用AI的能力和初步的“AI+”复合思维 [3] - 教学实践设计“AI+X前沿拓展模块”,针对不同专业群进行定制化教学,将通识知识转化为就业能力 [7] - 国家政策层面推动转型,2025年教育部发布758项新修(制)订的职教专业教学标准,并发布《职业院校人工智能应用指引》,明确要求规划建设人工智能实训室、智能型虚拟仿真实训基地等 [8] 面临的挑战与不足 - 师生智能素养发展不均衡,需求未充分满足,发展体系尚需健全 [2] - 学生应用较为活跃但高阶使用待提升,教师应用局限于效率提升工具且教学成效不明显,学校整体AI渗透率较低尚处初步探索阶段 [2] - AI教学应用已进入“规模化试水期”,但缺乏“系统化解决方案” [3] - 教师普遍担忧AI可能削弱师生情感交流、教师创新力及学生批判性思维能力 [2] - 技术配置成本较高,算力基础设施、大模型及知识库等技术更新迭代快,对大部分院校构成挑战 [9] - 政策制定与制度保障机制滞后,校企协同推进AI应用尚未形成成熟模式 [2]
中国叙事:从黄河到湾区,从千年到未来|一财全球读者沙龙深圳站
第一财经· 2025-12-05 11:14
文章核心观点 - 粤港澳大湾区正成为国家文化战略的重要支点 通过文化与体育、科技的深度融合以及“软硬联通”的协作机制 提升创新能力与辐射带动作用 展现出强劲的融合势能与发展前景[1] - 媒体与教育机构正积极探索全球化背景下的“中国叙事”与“文化叙事” 通过财经与文化的跨界联动、国际化传播经验分享以及产教融合的人才培养模式 旨在提升中国商业与文化的国际影响力[1][3][4][6] 粤港澳大湾区的发展定位与势能 - 粤港澳大湾区面积仅占国土0.6% 但贡献了全国十分之一的经济总量 政府工作报告连续第九年提及并要求其提升创新能力和辐射带动作用[1] - 大湾区紧扣“一点两地”新定位 加速建设高质量人文湾区 成为国家文化战略落地的重要支点[1] - 第十五届全运会探索出的“软硬联通、三地同心”协作机制 为更深层次合作注入强心剂 让全球资本直观感受到湾区澎湃的融合势能[1] - 越来越多的公共空间主动承担起“文化传播载体”的功能[1] 跨界融合与叙事创新实践 - 第一财经全球中心与深圳创智云中心合作举办闭门沙龙 探讨媒体如何做好全球化背景下的“中国叙事”和“文化叙事”[1][3] - 沙龙以黄河炳灵寺石窟169窟的数字化采集为引子 借鉴“港口文化传播”优势 承托一财全球十年的国际传播经验进行探讨[3] - 第一财经企业社会责任总监列举了与敦煌研究院旗下石窟寺的公益合作案例 展示了财经与传统文化联动产生的独特“化学反应”及可持续性[4] - 一财全球栏目对谈嘉宾、国际营养师陈珊珊等跨界伙伴的加入 使读者对谈生动真实 为2026年一财全球十周年提供了反馈和观点[6] 产教融合与人才培养模式 - 深圳职业技术大学数字传媒学院参与沙龙 该学院是教育部新标准下全国第一所本科层次职业学校 综合实力稳居全国同类院校前列[6] - 深职大自建校以来与深圳产业发展同频共振 在数智化浪潮中率先破题 为职业教育数智化转型提供可复制的实践范式[6] - 数字传媒学院旨在培养既懂产业、也了解媒体、更懂AI等科技赋能工具的人才 强调用真实世界大数据优化网络大数据[6] - 一财全球与深职大达成共识 认为粤港澳大湾区不仅要成为实业“世界中心” 更要为全球化企业培养全球化传播人才[6] 具体合作载体与地理优势 - 沙龙举办地创智云中心位于粤港澳大湾区深圳-福田创新主轴 毗邻深港关键通道 由福田区政府与万物云、禾望电器、天源迪科、诺德股份四家上市公司携手打造[3] - 创智云中心汇聚了来自不同文化背景和产业领域的知名企业 日常面对全球供应链、品牌叙事与技术变革等议题 使空间天然具备跨文化交流底色[3]