2025年服贸会教育服务专题展核心内容 - 展会于9月10日至14日在北京首钢园举办 聚焦AI教育+ 双向留学和高校科技成果转化等教育服务贸易关键领域 [1] AI教育+展区 - 涵盖AI赋能教辅 教育新地图 京娃系列智能体 人工智能通识课 AI教育应用 高校科研成果转化等专区 [1] - 紧扣教育新消费与服务贸易核心主题 重点展示新应用场景的解决方案 [1] 双向留学展区 - 留学北京专区重点展示宣传 招生 培养 就业四大板块品牌项目 [1] - 企业联合展示落地方案与全链条服务 [1] - 出国留学专区展示海外院校资源 语言备考 院校申请 跨境金融等全链条留学产业 [1]

课程定位与目标 - 人工智能通识课是一门基础性课程，旨在让学生适应未来社会发展模式，具备对人工智能的理解和运用能力，并可能成为终身学习的基础能力 [3] - 该课程具有跨学科特性，旨在培养学生的综合认知和对人工智能的使用能力，与语数外等强调专门学科知识掌握的课程不同 [3][4] - 课程目标包括培养未来人才的适应性、通过跨学科学习提升综合素质，以及培养学生触类旁通、融会贯通的可迁移学习能力 [3][4][5] 教学方法与理念 - 上好人工智能课的关键是尊重学生的认知水平，避免将大学内容强压给中小学生，并引导学生平顺地从物理世界进入数字和人工智能空间 [6] - 教学应注重激发学生的好奇心和求知欲，使其愉快地进入新的学习生态和场景，培养学习兴趣 [6] - 人工智能教育应增强学生自主学习能力，鼓励学生利用人工智能手段发现问题、抽象问题、设计解决方案并迭代实践，而非削弱其能力 [7] 师资队伍建设 - 当前师资主要通过现有教师提升路径解决，教育部及各地已组织校长、书记和教师的培训 [10] - 人工智能师资应覆盖全体教师而非独立队伍，分为三个圈子：核心圈的信息科技和科学课程老师、所有其他科目老师、以及课外活动指导老师 [10][11][12] - 所有教师都应提升人工智能素养，信息科技课程可延展为人工智能+课程，各学科应有10%的跨学科主题与人工智能衔接 [10][12] 家庭与社会协同 - 家庭应避免对人工智能应用完全放任不管或管得过于严苛两种倾向，鼓励学生拥抱和关注人工智能并动手实践 [13] - 家长需注意引导保证学生正确使用人工智能，并约束其使用健康、可信任的人工智能平台、工具和资源 [13] - 社会企业需深化产教资源融合，家庭需协同拓展育人场景以共同提升学生人工智能素养 [1] 实施规模与潜在影响 - 从今年秋季新学期开始，全国多地新增中小学人工智能通识课，北京有183万中小学生新学期将实操AI，杭州中小学将全面开展AI通识课 [1] - 人工智能通识课的推广标志着其成为基础教育的重要组成部分，旨在系统性提升全国中小学生的人工智能素养 [1]

行业趋势 - 人工智能成为推动教育服务向高质量转变的核心动力 促进生产力革命性跃迁和生产关系深层次变革 [1] - 智慧教育行业已完成从概念到落地的转化 算法被写入课表 大模型融入作业本 数据驱动家教融合日常 [9] - 教育展览形态发生本质变化 转型为超大型公开课场景 技术方 内容方 使用方和投资方实现全链条协同 [3] 政策支持 - 教育部于2025年5月发布《中小学人工智能通识教育指南》 北京市6月跟进出台地方课程纲要 政策落地仅3个月便涌现多项实践成果 [8][9] 产品创新 - 猿力科技旗下海豚AI学作为自研教育大模型首款应用 专为中小学生提供个性化同步校内学习规划 已覆盖语文 数学 物理 英语四大学科 累计服务超百万家庭用户 [3][7] - 海豚AI学采用AI对话式学习模式 通过实时语音交互与结构化反馈提升措辞与逻辑能力 通过场景化话题讨论强化细节分析能力 通过苏格拉底式对话培养批判性思维 [5] - 科大讯飞开发人工智能通识课实验平台 整合大模型问答 文生图和语音克隆等互动功能 学生10分钟可体验生成式AI 教师后台一键调用模板 [7][8] 技术应用 - 语文教育大模型基于国家课程标准训练 通过目标导向式对话任务将"生活-思维-表达"转化为可观测节点 不提供范文而生成写作框架 [4] - AI教学工具实现实时数据回流云端 现场生成个人学习报告 将传统演示转化为沉浸式参与体验 [3] 市场实践 - 教育服务专题展厅吸引超50家境内外知名机构及龙头企业参展 展现行业融合创新态势 [3] - 科大讯飞人工智能通识课程已在北京海淀 怀柔 顺义 大兴等多区试点 依据教育部和北京市双重标准开发 [7]

公司参展动态 - 北京出版集团于2025年9月10日在中国国际服务贸易交易会"AI教育+"专题展区重点参展 [1][3] - 公司集中推出"智学伴""AI智习室""智慧幼教""人工智能通识课"等最新数智教育产品 [1] 公司教育资源基础 - 作为国家教育资源生产服务主力军 公司承担北京市自编教材出版工作30余年 教材类产品近1100种（幼教类35种 中小学239种 大中专736种 数字教材89种） [4] - 教辅类产品约3500种 其中692种同步教辅纳入全国20多个省市教育厅教辅目录 [4] - 53种教材入选《义务教育国家课程教学用书目录》 405种入选教育部职业教育国家规划教材 [4] 技术合作与战略布局 - 为落实"AI+教育"战略 公司将成立北教智学公司 聚焦AI"助教 助学 助育 助评 助研 助管"六大核心领域 [7] - 联合头部企业构建数智教联体体系 硬件载体包括墨水屏/类纸屏学习机 助教机 教学白板 校长大屏等 [7] 产品创新与技术突破 - "智学伴"彩色墨水屏学习机采用国产配件 突破彩色墨水屏刷新率低的技术瓶颈 支持无蓝光护眼和流畅视频播放 [13] - 学习机内置同步教材 辅导练习 AI伴学及青少年阅读功能模块 通过AI大模型构建全学段知识图谱 [13] - 教师端系统覆盖课堂授课与课后管理全场景 家长端可实时接收学情反馈 学校端监测20多项关键指标 管理端追踪区域教育数据 [13] 内容安全体系 - 内容审核层依托30年教材出版经验 结合AI智能审核技术 构建教育资源全流程安全管控体系 [14] 学习场景解决方案 - "北教书院AI智习室"提供"检—预—学—练—测—讲—馈"七步学习法 实时生成定制学习方案和结构化学情报告 [15][17] - "芳草幼教智学伴"具备电子班牌晨检数据监测（10项指标）和AI语言学习互动功能 支持一键生成个性化活动建议 [18][20] 数字化平台建设 - 公司开发京版云平台 北教辅学教育平台 芳草幼教数字平台等全流程数字教育平台 覆盖学前教育至初高中教育 [20]

展会概况 - 2025年中国国际服务贸易交易会（服贸会）将于9月10日至14日在北京首钢园举办 教育服务专题展位于10号馆 55家境内外知名机构及龙头企业参展 [1] - 展览聚焦AI教育+ 双向留学和高校科技成果转化等教育服务贸易关键领域 首次采用场景化体验+全链条服务模式 [1] 展会亮点 - 科技赋能教育革新 AI教育+展区成为流量担当 集中展示人工智能深度赋能教育的创新场景 [2] - 高校科技成果转化直通车全面启动 设立高校区域技术转移转化中心专区 推动实验室成果市场化 [2] - 国际化能级提升 首次推出专业观众专属服务 规划人工智能 产教融合 双向留学三条馆外参访路线 [2] - 举办教育服务专题开幕式 人工智能赋能教育论坛 双向留学产业协作论坛等权威活动 [2] - 精选5个北京服务典型案例 通过沉浸式体验和全链条展示推动方案对接 [2] 参展企业动态 - 中国移动北京公司将发布三大AI+教育创新成果：全景式首都教育新地图 健康管家京小健 运动教练京小壮 [3] - 中国电信北京公司依托1250P国产算力（京津冀万卡算力池）和自研星辰大模型万亿参数能力 处理京小健/京小壮数据集 打通校内校外体质健康数据链 [3] - 新东方重点展示AI赋能教辅与双向留学板块最新产品与服务 [3] - 猿力科技展示多层次AI通识课程 协同市教委呈现各教育阶段人工智能通识教育落地成果 [3] - 智谱华章发布基于大模型推理能力和智能体技术的智能体产品 解决学生个性化学习问题 [4] - 北京出版集团展示AI智习室 智慧幼教 人工智能通识课等数智教育产品 [4]

课程设置背景与目标 - 广西计划从2025年秋季学期起，在所有普通本科高校的一年级新生中全覆盖开设人工智能通识课作为必修课 [1][3] - 课程建设原则为"导认识、导兴趣、导重点、导原理"，旨在构建"全覆盖、分层次、高质量、有特色"的人工智能通识教育体系 [3] - 此举旨在回应国家战略并满足广西本地发展需求，特别是在中国—东盟自贸区前沿的数字经济、跨境贸易等领域对具备AI素养的复合型人才日益迫切的需求 [3] 试点实施与初步成效 - 2025年春季学期，广西选取了6所代表综合类、理工类、师范类、财经类等不同类型的高校先行开展试点 [2] - 试点课程一经推出便广受欢迎，选课名额迅速被抢空，学生参与热情远超预期，课堂互动活跃，跨学科应用讨论尤为热烈 [2] - 基于试点成功经验，自治区教育厅迅速推进该课程在全区所有普通本科高校的全覆盖 [3] 课程内容与模块设计 - 课程教学体系初步成型，由"通识基础"、"算法原理"、"交叉融合"、"实践创新"四大模块组成 [5] - "交叉融合"模块以"AI＋X个性化"为核心理念，由各高校共建共享，已形成覆盖智能制造、医药健康、智慧农业等领域的首批34个教学案例 [5][7] - 课程针对理工、管文、艺体等不同学科专业的学生开发出针对性内容，例如理工版适度增加数学原理，管文版侧重商业应用案例分析，实现精准覆盖和个性化培养 [7] 教学模式与校企合作 - 试点院校普遍采用"知行合一"的教学模式，将实操环节融入课程体系，注重通过案例启发式教学培养学生思维方式 [8] - 广西师范大学推行项目式学习模式，组织学生以小组形式围绕"AI＋教育"等主题开展创新实践 [8] - 桂林理工大学与华为、润建股份等企业建立了"需求对接—课程共建—实践共育—成果共享"的全链条合作模式，并联合打造三级实践平台 [8] - 广西财经学院校企联合打造的"广财小智"虚拟仿真大模型平台已应用于课程教学，在AIGC技术场景下教学成效显著 [9]