把好"路径关"，解决好融合发展的机制问题。深入推进"一院一镇，百团百企"行动，积极构建"企业出 题、高校解题、政府助题"的新型产教融合模式，近五年选派27名省科技镇长团挂职干部、22名新北 区"一院一镇"挂职干部担任乡镇推动科技创新与产业创新融合发展的联络员、指导员，引导全校102个 科研服务团队，深度对接常州市45个乡镇(街道、园区)、600多家企事业单位，签订横向科研项目3000 余项，近五年横向科研项目到账经费超7.5亿元。 把好"制度关"，解决好融合发展的保障问题。推进教师分类管理，将教师岗位分为四类，其中科研为主 岗主要从事高水平学术研究工作，社会服务岗主要从事科学技术推广、决策咨询服务工作，进一步激发 教师开展科技创新成果转化的积极性。同时，通过优化职称评审、科研奖励、社会实践等政策，引导激 励广大教师深入常州企事业单位开展科技创新与产业技术创新。这一系列政策"组合拳"，使得教师有更 强的底气和更充足的时间精力开展科技创新成果转化，逐渐形成了19支由教师和企业技术骨干组成的混 编科技创新团队，其中磁悬浮科技创新团队研发的磁悬浮电机成套装备技术及其应用水平达到国际领 先，研发成果"磁悬浮水源热泵"填 ...