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激发上海新动能,委员建议成立三大先导产业跨校育人联盟
第一财经· 2026-02-04 23:32
文章核心观点 上海市政协委员在专题会议上提出,为激发城市发展新动能并构建“2+3+6+6”现代化产业体系,上海需充分发挥其在算力、数据等领域的丰富资源,并着力贯通“产业链—创新链—人才链”,同时构建“跨境生态型”科技金融以赋能早期硬科技成果转化,从而推进新质生产力发展 [3][8] 人才链与产业链融合 - 当前“产业链—创新链—人才链”的贯通不够顺畅,产业创新体系与高校人才供给之间存在“节奏不一致、任务不对齐、资源不共享”的问题 [3] - 建议推进校企共同体化、课程项目化、资源平台化、评价闭环化的新模式,打破编制与校际围墙 [4] - 具体措施包括成立集成电路、生物医药、人工智能“先导产业”跨校育人联盟,建立统一课程目录、实验资源共享平台和学分互认机制 [4] - 实施“校企双聘、双向流动”人才互认机制,在高校设立“产业教授”特区,赋予企业领军人才与高校教授同等学术话语权 [4] - 鼓励高校青年教师到企业挂职“科技副总”,挂职期间保留编制、工龄连续,并将企业技术攻关成果视同高水平论文作为职称评定硬指标 [4] 产研用深度融合与人才培养模式创新 - 产业升级迭代速度远超以往,AI赋能下的科学研究周期、科技创新范式发生转变,产研用传统壁垒被打破 [4] - 上海创智学院采取“学习研究+实战创业”培养模式,成立1年多来已孵化超过15家科创企业 [5] - 人才培养目标应从掌握具体技能转向培养高斜率(认知斜率、能力斜率和价值斜率)人才,育人体系需从课堂实验室转向项目实战、阵地化培养模式 [5] - 未来“有组织科研”不仅要组织科学家,还要组织市场、工程、风投人员,并组织算力、数据、工程能力等新型生产要素 [6] 金融资本支持与科技金融生态构建 - 金融资本要素是新质生产力发展的关键 [8] - 建议上海构建“跨境生态型”科技金融,赋能早期硬科技成果转化 [9] - “双GP基金”模式已深度嵌入港科大上海中心的“两基地、三联盟”生态,为被投项目提供研发空间、场景验证、人才输送及后续投资,形成“基金投资+孵化加速+产业落地”完整链条 [9] - 支持“投早投小投硬科技”的建议包括:金融模式从“单一投资”向“生态构建”转变,鼓励“基金+基地+平台”的生态型合作模式 [9] - 投融资机构或孵化主体的专业能力需从“财务判断”向“技术洞察与产业赋能”延伸,需培育既懂技术、产业又具备跨境资源的复合型投资管理人才 [9] - 政策支持需从“普适补贴”向“精准滴灌”深化,对成功构建跨境硬科技转化生态并产生实效的基金及管理机构,在政府引导基金出资、人才政策等方面给予更精准有力的支持 [9] 科研信用评价体系 - 建议以科技企业为主体共建“科研信用创新平台”,该体系是对科技研发、成果转化和产业化全过程的动态评价机制 [10] - 科研信用评价体系涵盖科学价值、技术贡献、经济效益、学术道德、商业承诺、创新文化等指标,对提高科技成果产业化成功率、将科技资源高效转化为新质生产力起到关键作用 [10] - 推广建议包括设立科研信用专项资金,试行“先拨后补”与增信扶持,并利用区块链技术建立统一可信的科研信用数据底座 [10]
激发上海新动能,委员建议成立三大先导产业跨校育人联盟
第一财经· 2026-02-04 18:15
核心观点 - 当前上海在构建现代化产业体系过程中 面临产业创新体系与高校人才供给之间“节奏不一致、任务不对齐、资源不共享”的挑战 需通过深化产教融合、升级科研组织模式、构建生态型科技金融等方式 充分激发以新质生产力为核心的要素优势[1][2] 人才链与产业链融合 - 现阶段“产业链—创新链—人才链”贯通不够顺畅 需将“构建高校产教融合新生态”作为推进新质生产力的基础工程[2] - 建议推进校企共同体化、课程项目化、资源平台化、评价闭环化的新模式 打破编制与校际围墙[2] - 具体措施包括成立集成电路、生物医药、人工智能“先导产业”跨校育人联盟 建立统一课程目录、实验资源共享平台和学分互认机制[2] - 实施“校企双聘、双向流动”人才互认机制 在高校设“产业教授”特区 赋予企业领军人才同等学术话语权[2] - 鼓励高校青年教师到企业挂职“科技副总” 挂职期间保留编制且工龄连续 企业技术攻关成果可视为高水平论文用于职称评定[2] 产研用深度融合与科研模式升级 - 产业升级迭代速度加快 AI赋能下科学研究周期变化 科技创新范式转变 产研用传统壁垒被打破[3] - 需培养“高斜率人才” 即具备高认知斜率、能力斜率和价值斜率的人才 而非仅掌握具体技能[3] - 育人体系需从课堂和实验室 转向项目实战、阵地化的培养模式 例如采取“学习研究+实战创业”模式 上海创智学院成立1年多来已孵化超过15家科创企业[3] - 需升级“有组织科研” 未来不仅要组织不同学科的科学家 还要组织市场、工程、风投人员 并组织算力、数据、工程能力等新型生产要素[3] 金融资本支持硬科技创新 - 金融资本要素是新质生产力的关键 上海应构建“跨境生态型”科技金融以赋能早期硬科技成果转化[4] - “双GP基金”模式已深度嵌入港科大上海中心的“两基地、三联盟”生态 形成“基金投资+孵化加速+产业落地”的完整链条[4] - 支持“投早投小投硬科技”需从三方面着手:金融模式从“单一投资”向“生态构建”转变 鼓励“基金+基地+平台”的生态型合作[4] - 投融资机构或孵化主体的专业能力需从“财务判断”向“技术洞察与产业赋能”延伸 需培育复合型投资管理人才[5] - 政策支持需从“普适补贴”向“精准滴灌”深化 对成功构建跨境硬科技转化生态并产生实效的基金及管理机构 在政府引导基金出资、人才政策等方面给予更精准有力的支持[5] 科研信用评价体系建设 - 应以科技企业为主体共建“科研信用创新平台” 科研信用评价体系是对科技研发、成果转化和产业化全过程的动态评价机制[5] - 该体系涵盖科学价值、技术贡献、经济效益、学术道德、商业承诺、创新文化等指标 对提高科技成果产业化成功率、将科技资源高效转化为新质生产力起关键作用[5] - 建议推广科研信用评价体系 包括设立科研信用专项资金 试行“先拨后补”与增信扶持 并利用区块链技术建立统一可信的科研信用数据底座[5]
重点聚焦三个方向,内蒙古社科院2025年度科研成果发布
新浪财经· 2026-01-29 20:38
内蒙古社科院2025年度科研成果概览 - 内蒙古社科院于2025年1月29日召开年度科研成果发布会 重点发布了在决策 学术和社会层面具有影响力的代表性研究成果[2] 科研方向与核心成果 - 围绕中华优秀传统文化和内蒙古地域文化进行基础性研究 推出《内蒙古地域文化概论》《新译〈三国演义〉》《多语种合璧文鉴》等系列著作 其中《内蒙古地域文化概论》对内蒙古历史文化渊源 发展脉络 基本特征和时代价值进行了全面研究 为文化强区建设提供学理支撑[2] - 针对高质量发展中的焦点难点问题开展针对性研究 推出《预防性监禁问题研究》《草原牧区新型城镇化机制创新研究》《美丽中国建设:内蒙古绿色转型案例》等著作 注重学理与实践结合 旨在提供专业理论分析与可行对策[3] - 持续深化蓝皮书系列研创工作 在2024年五个领域基础上 2025年新增社会治理 城乡融合 文化发展 能源基地 党的建设 就业服务等多个重要蓝皮书研创领域 系列蓝皮书已成为具有广泛影响力的智库品牌[3] - 目前已有《内蒙古自治区铸牢中华民族共同体意识蓝皮书(2024)》《内蒙古经济社会发展报告(2025—2026)》等6部蓝皮书出版发行 《内蒙古文化发展报告(2025)》《内蒙古能源发展报告(2025)》等4部蓝皮书也将陆续出版[4] 年度科研产出与绩效 - 2025年全年累计出版各类学术著作44部 包括蓝皮书 学术资料 古籍整理 社科普及读物及学术专著译著等[4] - 全年在学术期刊公开发表学术论文296篇 其中核心期刊36篇[4] - 全年在报纸 党刊公开发表理论文章100篇 其中三报一刊6篇[4] - 全年刊发各类研究报告122篇[4]
一场与菌株“斗脾气”的慢跑
新浪财经· 2026-01-27 17:35
文章核心观点 - 魏东芝教授团队凭借“多酶协同催化体系及生物基产品绿色制造技术创新与产业化”项目获得科技进步特等奖 其核心代表成果“角鲨烯”的微生物合成技术实现了从实验室到规模化量产的突破 标志着公司在高价值生物基产品绿色制造领域取得了重大进展 并为整个萜烯类精细化学品行业的发展注入了强劲动能 [1][3][4] 技术突破与创新 - 团队创新构建了“多酶协同催化体系” 该体系以玉米、秸秆等为原料 利用多种功能各异的酶在常温常压的温和环境中协同工作 一步完成原料拆解、转化、成型的全流程 [3] - 相较于传统化学合成的高能耗、高污染以及单一酶催化的效率低下 该技术实现了反应条件温和化、生产流程短程化、环境影响最小化的三重突破 [3] - 通过“多细胞器工程改造”策略 利用基因编辑技术让不同的酶在细胞器内“自组装”形成高效的微型反应通道 大幅提升了催化效率 [4] - 角鲨烯的发酵周期从最初的10天逐步缩短到7天 再到5天 [1] - 该技术成功替代了传统从鲨鱼肝脏提取角鲨烯的残酷方式 传统方式每吨产品需要宰杀3000头大鲨鱼 [3] 产业化进展与成果 - 2023年 团队成功实现角鲨烯的规模化量产 并获得美国食品药品监督管理局和中国国家药品监督管理局药品审评中心认证 成为全球唯一医药级角鲨烯微生物合成产品 [4] - 角鲨烯的成功量产打通了数万种萜烯类精细化学品生物制造的路径 [4] - 团队打造了“酶工程与生物催化”、“细胞工厂与生物合成”和“生物过程强化与集成”三大技术平台 系统贯通了生物基产品“研产用”体系 [5] 研发模式与理念 - 公司采用上中下游一体化的“有组织科研”模式 打破了传统科研的“孤岛”现象 研究人员可以参与从基因编辑到产物分离的全过程 并需考虑产业化的生产成本和可行性 [4][5] - 研发理念强调不为潮流所动 坚持为产业解决问题 论文被视为“副产品” [5] - 研发过程中强调跨环节紧密协作 例如发酵优化人员可直接向酶改造同事请教 并与工厂技术人员沟通 以即时解决产业化难题 [6] 行业前景与定位 - 生物制造已被列入“十五五”规划重点领域关键核心技术攻关方向 [6] - 未来五年被视作中国从生物制造大国迈向强国的关键期 生物制造作为绿色低碳产业的重要组成 预计将在“十五五”期间迎来爆发式发展 [6] - 核心技术平台的突破被认为是支撑行业未来发展的关键 [6]
北京:强化有组织科研,以“试验线加生产线”推动校企“三融合”
环球网· 2025-12-10 17:05
文章核心观点 - 国家层面高度重视卓越工程师等战略人才培养,将其纳入“十五五”规划,并召开专题会议深化工程教育改革,旨在为教育、科技、人才强国建设提供支撑 [1] - 北京市作为先行示范区,通过汇聚“政产学研用金”资源、构建产教融合新载体与新模式、强化有组织科研,系统性地推进卓越工程师培养改革,以服务国家战略和区域产业发展 [2][5][6] 政策与战略导向 - “十五五”规划建议提出要一体推进教育科技人才发展,加快建设包括卓越工程师在内的国家战略人才力量 [1] - 在中央人才工作会议四周年、全国教育大会一周年及卓越工程师培养改革启动三年的关键节点,召开座谈会进一步强调深化工程教育改革、加大培养力度 [1] - 北京市率先整合设立市委教育科技人才工作领导小组,统筹多部门力量,并出台《加快建设教育强国首善之区三年行动计划》等文件,强化顶层设计 [2] 培养模式与载体创新 - 北京市汇聚各界资源,建设了集成电路国家卓越工程师创新研究院、北京中关村学院等新型育人载体,并支持清华大学等8所高校建强国家卓越工程师学院 [3] - 构建“大线出题、小线答题、产研一体”模式,通过“试验线加生产线”实现校企“三融合”,将教学科研与产业实际紧密结合 [5] - 以集成电路等领域为例,创新研究院布局在产业聚集区(龙头企业位于周围3公里内),形成集中式产教融合生态圈,让学生接触真实产业问题 [5] 培养成果与产业对接 - 首批入学的国家卓越工程师学院硕博研究生已毕业,其中80%进入国家战略急需和重点领域 [3] - 通过有组织科研,卓越工程师创新研究院已发布企业需求榜单,达成合作课题74项,开展新技术研究47项,部分成果已进入产线实践并在产业重难点技术领域取得突破 [6] - 培养目标聚焦于集成电路、人工智能、生物医药等重点领域,基本形成覆盖首都高精尖产业和未来产业发展的培养格局 [3] 未来发展方向 - 北京市将继续深入打造科教产教融合协同育人新载体新生态,深化工程硕博士培养改革,构建有组织的高层次创新人才培养体系 [6]
齐鲁师范学院2025年度科研工作实现多项历史性突破
中国经济网· 2025-12-10 16:04
核心观点 - 公司在2025年度科研工作实现跨越式增长与历史性突破,呈现“多点开花、亮点纷呈、量质齐升”的良好态势,为高水平应用型师范高校建设注入强劲动能 [1] 党建与科研融合 - 公司党委将党的领导贯穿科研全过程,通过政治理论学习引导科研方向与国家及区域战略需求紧密结合 [2] - 公司探索“党建+科研”模式,设立“党员科研先锋岗”,组建以党员为核心的攻关团队,将党建优势转化为攻克科研难题的发展优势 [2] - 公司将学术道德和科研诚信教育纳入党建体系,营造崇尚创新、诚实守信的科研文化氛围 [2] 关键领域突破 - 公司在高级别科技奖项实现“从0到1”的突破,一项成果荣获2025年度山东省科学技术进步奖二等奖 [3] - 公司在国家级人文社科项目实现多项首次突破,包括首次获批国家社科基金艺术学项目及中华学术外译项目 [3] - 公司艺术创作获国家级认可,一首歌曲成功获批国家艺术基金2026年度资助项目 [4] - 公司青年科研团队建设成效显著,本年度参加期满验收的四支团队全部通过省教育厅验收,通过率达100% [4] 科研实力提升 - 公司国家自然科学基金立项取得显著进步,获批5项,较去年同比增长60% [5] - 公司获批省部级科研立项42项,创历史新高 [5] - 公司发表高水平科研论文123篇,其中一区9篇、二区50篇,论文质量和影响力稳步提升 [6] - 公司全年获评高水平科研奖励14项 [6] - 公司新获批地厅级以上科研平台7个,其中省级科研平台3个,为承接重大项目奠定基础 [6] 科研组织与管理 - 公司科研处从“管理”向“组织与服务”转型,加强顶层设计,围绕重大需求组织跨学科协同攻关 [6] - 公司强化全过程服务,在项目指南解读、申报书打磨等环节提供精细化指导,提高申报质量与成功率 [6] - 公司修订科研评价与奖励办法,完善激励机制,突出质量导向和实际贡献 [6] 未来展望 - 公司科研工作将坚持党的领导,深化党建与业务融合,进一步强化“有组织科研”模式 [7] - 公司将以服务国家战略和区域发展为己任,提升原始创新和解决关键问题能力,优化学科布局、建强人才队伍、打造高端平台 [7]
生产线上做科研,头部职校探路科教融汇丨2025职教拐点⑤
21世纪经济报道· 2025-11-22 09:41
行业趋势:职业教育科研定位的演变 - 职业教育领域对科研的重视度显著提升,科研能力成为高水平职业院校的重要考察维度 [1] - 2025年全球前2%顶尖科学家榜单中有22所高职院校上榜,多所高职院校在国家自然科学基金申请项目中取得历史性突破 [1] - 职业教育要搞科研已在业内形成共识,职业本科院校将科教融汇作为其区别于专科的重要特征 [2] 政策与组织模式驱动 - 2022年8月教育部印发《关于加强高校有组织科研推动高水平自立自强的若干意见》,推动高校有组织科研发展 [2] - 广东机电职业技术学院探索"152"有组织科研模式,通过"三进两赛"将科研全过程融入育人全链条 [3] - 学校建立"四手合一"科研集体攻坚工作机制,已立项11支广东省高校科研创新团队,2024年科研成果转化排名跃升至全省职业院校第8名 [3] 院校科研投入与成果 - 深圳信息职业技术大学年均科研经费近亿元,工程科学学科入选ESI全球前1%,连续17年获批国家自然科学基金项目 [5] - 学校已建有未来产业技术研究院、八大中试研发平台等,构建校企科教创新联合体 [5] - 院校科研呈现"四个越来越多"趋势:对接产业实际需求可转化的项目增多、与企业合作项目增多、青年教师牵头项目增多、学生参与项目增多 [4] 科研导向与产业应用 - 职业教育科研以产业需求为牵引,以服务生产一线为目标,重点解决将已知科学原理技术应用于实践并转化为现实生产力 [7] - 职业院校聚焦自主可控关键技术协同攻关,成为贯通科技创新链条、促进成果高效转化的重要桥梁 [7] - 院校研发注重解决实际问题,如集成电路实验室成功研发出具有自主知识产权的光敏性聚酰亚胺材料,打破国外技术垄断 [5] 具体技术突破案例 - 深信大联合多方通过"校企科"合作模式,共同研发高端集成电路测试技术,推出的SY1000及SY3000系列测试系统填补国内相关空白 [6] - 教师团队每天在"校中厂"的中试平台和企业车间进行测试调优,"在产线上做科研"成为常态 [8] 制度建设与能力培养 - 广东头部高职院校在制度建设、科技平台建设、教师能力培养等方面综合施策 [8] - 深信大通过校级博硕士启动项目、各级基金项目、产学研合作分层培育教师科研能力 [8] - 广东机电职业技术学院在科研创新团队管理、专职科研岗位聘用及考核、成果转化激励等方面形成完备体系,成立一体化技术转移转化中心 [8]
与城市同频 与产业共振
新华日报· 2025-11-14 05:52
产学研协同模式 - 推动产学研合作从“自发、零散”向“有组织科研、有组织转化”跃升 [2] - 合作模式从“点对点”升级至“一院一镇、百团百企”,并共建16个产业学院作为融合载体平台 [2] - 学校与企业形成19个混编科技创新团队,自主研发技术实现产业化 [2] 技术创新与成果转化 - 特种电机团队研发的磁悬浮电机产品技术国际领先、国内第一,其“磁悬浮水源热泵”填补国内集中供暖领域空白 [2] - 碳纤维新材料产业学院为企业解决50余项“卡脖子”技术,推动60余项成果转化 [2] - 学校近5年获得71项国家自然基金项目,多项成果直接转化为企业破解关键技术 [3] 人才流动与队伍建设 - 实施“双岗互聘”模式,拥有72名“双岗互聘”高层次人才,79名来自产业一线的兼职教师,120名青年博士在企业从事科研 [3] - 推行“人在高校、用在企业”新模式,科研人员编制在高校、工作在企业、服务在产业 [3] - 企业人员走进校园推动成立联合实验室,校企共同投入500万元购置研发设备并开展“订单式培养” [3] 学科专业与产业适配 - 学校开启从“学科供给”到“产业适配”转型,淘汰与地方主导产业不直接相关的专业,新设智能制造、人工智能等专业 [5] - 49个招生专业与常州优势产业达到100%匹配 [5] - 围绕合成生物产业发展需要,整合多学科优势资源成立学科交叉中心,推动跨学科深度融合 [4] 战略定位与发展路径 - 公司将“优势产业聚集区+优势学科专业群”协同发展作为核心路径,促进区域与高校双向适配、双向赋能 [1] - 致力于培养契合地方经济社会发展需求的应用型人才,打造“产教深度融合、校城一体发展”办学特色 [4] - 通过“双高协同”机制,将高校“智力资源”转化为产业“创新动能”,为应用型高校转型提供实践样本 [5]
当前中国或许不是“有库无智”,而是“有智无库”
观察者网· 2025-11-12 10:05
中国智库行业发展现状与挑战 - 智库作为国家治理体系现代化的重要支撑,近年来在中国呈现快速发展态势,不仅为政策制定提供学术依据和智力支持,更在国际话语权构建中扮演关键角色[1] - 行业发展面临深层问题,包括研究成果质量与影响力如何确保、数据获取困难、批判性思维不足等挑战,而如何吸引并留住兼具学术功底与国际视野的青年学者已成为关键议题[1] 中国智库索引(CTTI)的评价体系与作用 - CTTI被广泛视为中国智库界的"基础设施",其设计初衷是基于数据进行智库评价,以弥补仅靠主观专家问卷的片面性,最终将主客观评价融合以增强公信力[2][3] - CTTI是一个筛选型数据库而非登记型数据库,提出了"CTTI来源智库"概念,起到事实上的认证作用,每两年进行一次增补,并对申请智库进行背景调查、研究能力评估和成果审查[5] - 评价维度主要包括机构的合法合规性(查验成立文件)、专家团队构成、经费情况、研究成果、活动以及影响力(如主流媒体报道),概括为"产出"、"活动"和"影响力"三大类数据[6][7] 中国特色新型智库的"新"内涵 - 中国特色新型智库的"新"是相对的,其发展建立在1950年代起建立的部委政策研究组织(PRO)和科技情报所等传统老牌智库体系基础之上[8][10] - "新"首先体现在任务和理念新,即结合中国与国际形势变化,关注全球治理,加强国际传播与智库交流,成为国家软实力的组成部分[10][14] - 其次体现在机制新,国家高端智库在机制体制上做出探索创新,同时研究范式出现新变化,更多借助大数据、人工智能等软科学工具,使政策研究方法越来越"硬"[11] 中国智库在国际话语权构建中的短板与发力点 - 智库的国际传播是一种基于证据的政策分析,在客观性和学术性上更强,但当前短板包括很多报告仅有中文版,英文版本存在"中式英语"问题,以及拥有地道英文网站的智库不多[16][17] - 关键障碍在于缺乏能在国际场合游刃有余使用英文交流的人才,海归博士大多进入学术界而非智库行业,导致很多观点在国际上说不通、讲不清[17] - 话语权构建的根本依托于国家综合实力,但智库自身研究在数据驱动方面薄弱,缺乏体系化的数据基础,导致结论主观性较强,难以被国际社会信服[13][18] 智库研究与学术研究的本质区别及人才评价挑战 - 学术研究核心在于知识创新,而智库研究在完成理论验证后,需进一步将成果转化为政策议程,进行"政策设置",并考量建议的适用性、可行性及影响[19][20] - 在人才评价体系中,政策报告相较于期刊论文在职称评定中认可度较低,大学学术委员会存在"学术偏见",认为高水平期刊成果才算学术,但这种现象正随"破五唯"等政策逐步改变[22][23] - 清华、北大、交大等高校已成立智库中心,南京大学专门设立"智库研究员"序列,可将决策咨询类成果作为评定正高职称的依据,推动评价体系多元化[23][24] 智库"智"与"库"的关系及有组织科研的重要性 - 智库既要有"智"(专家),也要有"库"(组织体系),现代智库强调"有组织的科研",依靠系统分工与制度保障运作,而非简单的专家集合[24][25] - 当前中国智库更可能是"有智无库",即专家不少但建设完善、运作专业的智库平台不多,理想状态是"有库有智",将人员与体制机制深度融合[26][28] - 制约高质量成果产出的核心瓶颈包括数据贫瘠环境(关键数据难以获取)、智库自身缺乏长期数据积累意识、批判性思维不足以及高水平专家资源稀缺[29][30] 智库人才吸引与保留的挑战及青年培养路径 - 智库对青年学者吸引力有限,因职业路径不清晰,缺乏类似美国"旋转门"机制的政府任职机会,导致年轻人多将智库视为过渡性选择[32] - 青年人才成长需要较长沉淀过程以积累政策研究所需的社会阅历,智库自身需承担责任,通过给予年轻人压担子、创造汇报机会等方式助力其快速成长[32][33] - 智库学者需明确研究领域,避免成为"万金油",应围绕一两个专业方向长期跟踪,做到学术为"体"、智库工作为"用",体用结合而不迷失方向[33][34] - 对未来投身智库的青年,核心建议是具备公共服务精神的热忱,做好持续历练的思想准备,并紧跟数据驱动和人工智能赋能的新技术趋势[35][36]
聚焦国家重大战略需求,深化教学科研改革,加强基础研究和科技攻关—— 天津大学的三个创新场景(科技视点)
人民日报· 2025-10-27 06:20
科研设施建设 - 国家大型地震工程模拟研究设施室内净高31米,配备两台吊重500吨的双梁桥式起重机,跨度42米,大型地震模拟振动台基座深埋18米地下,台面载重能力相当于20多辆卡车,95米长、69米宽的水池内设有全球唯一双台地震、波浪、水流联合模拟试验装置,可在3米深水下工作[1] - 地震模拟振动台通过"人造地震"直接测试工程结构抗震性能,此前国内外设施规模小或功能单一,难以满足公共安全需求,天津大学建设全球无先例的大型装置,需解决液压作动器控制、台体刚度强度、加载频率限制等挑战[2] - 团队自主研发气枕式防水结构解决水下振动台密封难题,优化多项关键技术"最后10%",2019年开工至2024年投用,5年实现超越国外同类型设施,成为能复现几乎所有地震场景的大科学装置[3] - 项目团队涵盖水利工程、土木工程、船舶与海洋工程、自动化、通信、机械、计算机、材料、管理等多学科,每周召开工作推动会,体现"有组织科研"模式[3] 技术创新突破 - 团队全球首创"双六自由度叠加复合振动台系统",通过上层专跑高频、下层专跑长行程的叠加设计,突破物体大幅运动时频率受限的物理限制[2] - 合成生物技术全国重点实验室实现Mb(百万碱基对)尺度人类基因组的从头合成组装、跨物种转移与功能重塑,在基因组设计合成、人工细胞构建、DNA数字信息存储等前沿领域取得突破[6] - 实验室创建基因组缺陷靶点快速定位与精确修复方法,解决全化学合成基因组导致细胞失活等难题,合成长达770kb(千碱基对)的10号染色体,成果发表于《科学》期刊[8] - 国家自然科学基金委员会对"长片段DNA高精度合成系统"项目进行现场考察,推动合成生物学高端科研仪器国产化关键进展[8] 人才培养模式 - 未来技术学院开设脑机接口专业方向项目式课程,如"认知增强的意念小球"课程中,20名大一学生通过脑电信号控制风洞小球悬浮,误差可控制在±2毫米内[5] - 脑机接口专业开设4门项目式课程,联合医学院、智算学部、机械学院、微电子学院师资,将神经科学、工程设计、电子电路、信号处理等知识重组为全技术链条体系[5] - 天津大学作为全国新工科建设工作组组长单位,迭代升级新工科方案,构建面向未来的人才培养新范式,注重学生提出问题、解决问题的能力[6] - 2012年起开设构建人工基因组的本科生课程,以工程学方法研究生物学,学生参与"酿酒酵母基因组计划"等国际项目,培养科学精神与科研能力[7] 跨学科协作机制 - 地震工程模拟设施项目团队整合多学科资源,通过每周例会推动跨领域合作,确保技术攻关与设施建设高效推进[3] - 合成生物学研究强调团队氛围,给予学生充分自主权,鼓励大胆尝试创新方法,如通过拼接序列修复基因组缺陷,节省半年研发时间[9] - 实验室注重学生主动性培养,支持从零起步探索前沿领域,要求做好"打硬仗"准备,推动基础研究原创性突破[9]