活动概况与规模 - 共青团安徽省委、安徽省学联、安徽省少工委于2025年10月至今在全省大中小学组织“为中国式现代化挺膺担当——青春年少好读书”主题读书季活动近百场[3] - 该活动已覆盖三万余名学生，并辐射安徽省近百万青少年[3] - 活动包含“少年博览杯”读书感悟征集，通过荐读、解读、领读、诵读、联读、共读、研读等多种形式覆盖少先队员、团员、青年党员[8] 活动内容与形式 - 活动引入青年宣讲形式，宣讲团成员利用少先队刊物采编经验，以贴合青少年认知的方式讲述个体奋斗与科技蓝图[3] - 活动邀请安徽省科协、航空科普协会等行业名师入校进行科技教育，并设置辅导员培训专场以提升少先队工作者的专业能力[5] - 活动结合“悦读青春非遗市集”、“超级皖·青春市集”等特色活动，嵌入多样读书元素[5] - 2025年2月1日《全民阅读促进条例》施行当天，主办方举办了“悦读青春”暨非遗体验活动，营造亲子阅读氛围[3] 活动参与案例 - 活动走进安徽医科大学，吸引了来自6所高校的200名大学生代表参与[5] - 在濉溪县城关中心小学的活动中，有三百多名学生参与互动[1] - 活动架起安徽与新疆皮山县青少年的桥梁，皮山县固玛镇第二寄宿制中学的学生通过阅读《红星照耀中国》等经典文学参与其中[7] - 新疆赴合肥求学的大学生张六军参与活动并立志成为沟通两地的纽带[8]

展览概述 - 本次展览为“碧水东流——中国美术馆藏长江主题艺术精品展”，是2021年黄河主题展的姊妹篇，通过美术作品讲述长江故事 [1] 长江的历史文化地位 - 长江与黄河同为中华文明发源地，自东周以来文化渐趋成熟，巴蜀、荆楚、吴越等文化区在长江流域成长，形成中华文化多元一体格局 [2] - 自唐宋以来，中华文明重心南移，长江孕育并见证了数千年来中国文化艺术的勃兴与流变，为历代画家提供了创作源泉 [2] 长江主题绘画史脉络 - 长江图绘历史悠久，盛唐吴道子、五代董源、北宋王希孟与乔仲常、金代武元直、元代黄公望、明代江南画家群体、清代“四僧”与“四王”等均有相关创作 [3] - 至20世纪，长江主题创作进入探索创新阶段，黎雄才1956年的近28米水墨长卷《武汉防汛图》开创了长江图景新篇章 [3][16] 作品题材与艺术表现 - 长江主题作品主要描绘风景、人文和历史事件 [4] - 画家通过不同艺术手法处理长江各段景致，如傅抱石1960年《西陵峡》运用破笔散锋和高远、深远、平远之法表现三峡193千米的险峻 [4] - 钱松嵒1963年《常熟田》采用鸟瞰式满构图和斜线构图，以石绿色渐变表现江南万顷平畴，创造性运用“平远法”展现建设新貌 [5][6] - 魏紫熙1973年《天堑通途》以斜线构图描绘南京长江大桥，展现工业建设成就 [8] - 宗其香1944年《重庆夜》与李斛1954年《长江大桥钻探工程》开创性地表现夜景及水面反光，拓宽水墨画技法 [8] 人文精神与地域文化 - 长江造就了从巴山蜀水到江南水乡的千年文脉，是中华民族的代表性符号 [9] - 姚钟华1979年油画《长江的上游玉龙山下白水河》描绘金沙江段玉龙雪山融水补给长江上游的景象 [9] - 曾景初1962年木版套色《岳阳楼》镌刻荆楚文化地标，朱乃正1984年油画《国魂——屈原颂》以屈原象征深层的民族忧患意识 [10][11] - 靳尚谊2006年《八大山人》捕捉赣江浩荡意象，表现艺术家的超脱心境 [12] - 王舒野2018年《上海浦东·即114》以四联画形式映射上海作为国际都市的时尚感 [12] 记录历史与时代精神 - 艺术作品记录了长征等重大历史事件，如王树艺版画《飞渡乌江》、陶一清水墨画《金沙水拍云崖暖》 [14] - 钱松嵒1962年《红岩》以朱砂罩染红色岩石，歌颂“红岩精神”与全民族抗战史实，以山水画展现时代精神 [14] - 黎雄才《武汉防汛图》以纪实叙事手法，全景式记录了1954年数十万武汉市民抗洪抢险的场面，被誉为“防汛诗史” [16][17] - 展现新中国水利建设成就的作品包括《高峡平湖图》《葛洲坝人三联画》《国家力量——建设中的白鹤滩》等 [17] 展览规模与意义 - 展览从中国美术馆藏作品中遴选出140余件精品，系统呈现20世纪以来中国现当代美术中的长江形象 [17] - 构建了自然、历史与人文的视觉叙事逻辑，体现了长江与国家建设、民族精神建构的内在联系 [17]

文章核心观点 - 甘肃省泾川县通过长达十年的系统性实践，成功构建了一个“行政支持、机构协同、教师主体、数字赋能、社群运营”五位一体的县域全民阅读推广生态体系，将阅读从校园延伸至家庭与社会，有效提升了学生的阅读习惯与综合素养，并为全国性的书香社会建设提供了基层样本 [4][29][31] 政策与宏观背景 - 自2014年起，“全民阅读”连续12年被写入国务院政府工作报告，表述从“倡导”递进为“大力推动”、“深入推进”，党的二十大部署“深化全民阅读活动”，“十五五”规划建议提出“推进书香社会建设” [4] - 《全民阅读促进条例》于今年2月1日开始施行，其中第三十二条对中小学校参与开展阅读工作划定了刚性规范与实施路径 [5] - 泾川县教育系统旗帜鲜明地打响了《全民阅读促进条例》落地的“第一枪”，并复盘反思以推进工作 [5] 校园阅读实践与创新 - **课堂创新与时间保障**：通过打造实效课堂、布置“少而精”的作业，为课后阅读腾出时间，并尝试将阅读与其他课程相融合 [5][6] - **教学方法改革**：阅读被作为一种教学法和学法，例如通过学生自主阅读结合地理拼图，显著提升了学习效果 [6] - **阅读课程化案例**：泾川县第二中学语文教师刘彩芹组织《红岩》深度阅读，连续3周学生每天读（听）两章，并设计专门的阅读成长手册，通过创新课堂形式（如“战地记者”报道）激发学生兴趣 [8][9] - **阅读成效**：因阅读而开阔的视野在考试中得到验证，学生作文选材的角度与高度超出阅卷老师预期 [9] - **学生阅读数据**：采访中多位本地教师分享，班里超60%的学生养成主动阅读习惯，生均年阅读量约为15本，高于2024年全国0-17周岁未成年人11.65本的人均图书阅读量 [27] 教师发展与教研支撑 - **长期教研活动**：泾川县教育局连续10年以“阅读教学课堂”为载体举办活动，邀请省内外专家指导培训，并积极参与教改实验课题 [10] - **专项能力提升项目**：争取到为期3年的“国培计划”相关项目以提升县域教师发展能力，并启动“阅读‘深耕计划’项目”，重点打造16所阅读基地校、培养90名“阅读领航员” [10] - **校本培训与教研**：寒暑假前举行3天校本培训，学期内14个学区、22个教育集团组织开展连片教研、送教下乡，将阅读与教研深度绑定 [12] 社群构建与情感链接 - **读书会与社群活动**：1月9日至11日，泾川县举办了包括阅读年会、读书直播、职工读书会等大大小小10余场阅读活动，推动阅读“从单枪匹马的孤独变成万人相伴的壮阔” [1][4] - **校长与教师读书会**：例如城关镇学区举办校长读书会，围绕《高手教师》等书籍进行深度讨论，将阅读视为解决问题的“工具” [13] - **线上社群互动**：从最初仅有1位教师在微信群分享思考，发展到越来越多教师参与发言、点赞和评论，形成了思想交流的活跃社群 [14] - **个人成长与认同**：骨干教师杨银慧表示，阅读社群让她重新认识自己，生发出“自己虽然渺小，也能做很多有意义的事情”的想法，并改变了她对待学生的态度 [15][16] 家校协同与社会参与 - **家长认知转变**：学校通过公众号、美篇等分享学生阅读成果，全县4000多名教师中有300多位在写公众号，让家长看到孩子能力的变化，理解“阅读是一种良药” [18][19][21] - **亲子阅读实践**：城关镇学区鼓励家长“把孩子抱在腿上读书”，一些学校组织家长用3周时间共读《朗读者》，有家长因此在卫生间安装小书架 [22] - **乡村学校特色活动**：丰台镇盖郭小学鼓励孩子向爷爷奶奶了解地域文化和民间故事，并组织“故事大王”比赛；汭丰镇中心小学将家长会变为家长学习会，让孩子分享阅读成果 [23] - **图书跳蚤市场**：在泾川县第三小学举办的图书跳蚤市场上，学生带来的“二手书”定价不超过5元，单日交易流水超过7000元 [23] 社会力量与全域生态建设 - **多部门协同**：阅读推广被视为全社会共同参与的“大合唱”，文旅、工会、团委、妇联、文联等部门纷纷参与 [27] - **品牌活动与平台**： - “泾水听书”线下分享平台已举办80期156余场活动，惠及6000余人次学生及家长 [28] - “泾水领读者”每周五晚举办并同步直播，截至1月9日开展48场，平均每场线上观看人数超过2000人次，线下216人参与领读，1500多人次到场互动 [29] - **基层阅读阵地**：水泉村打造阳光房融合农家书屋与新时代文明实践中心，2025年举办了28场阅读活动；泾川县正邦社会工作服务中心募集400余个图书漂流箱、3万本图书在乡镇定期轮换 [29] 未来规划与挑战 - **未来计划**：教育局局长高凯华计划打造更有公信力的分级阅读推荐体系、建立师生个人阅读成长档案、通过阅读传承泾川文脉等 [32] - **面临的挑战**：工作中保持“韧劲”不易，曾出现“阶段热、阶段凉”的情况；需考虑留守儿童、家庭教育缺失、教师能力不均等现实问题；不同学段阅读工作开展难度递增，在高中阶段仅能发动部分教师尝试 [31] - **政策呼吁**：呼吁将阅读推广工作纳入教育督导评估体系、将阅读指导能力纳入教师专业标准、推动公共图书馆与学校图书馆资源共享等 [31]

行业投资评级 - 报告未明确给出行业投资评级 [2][3][4][5][6][8][9][10][11][12][13][14][15][16][17][18][19][20][21][22][23][24][25][26] 核心观点 - 2025年前三季度出版行业整体承压但结构分化明显 呈现“整体承压、局部亮点”格局 [2][4] - 刚需品类持续领跑 IP衍生与经典文学类图书表现突出 [2][9] - 渠道端呈现差异化态势 线上渠道主导格局稳固 短视频电商为唯一正增长渠道 [2][12] - 企业营收略有下滑但利润实现增长 主要系税收优惠政策落地所致 [2][11] - 政策聚焦行业规范与数字化转型 形成“扶持+监管+创新”的政策推动力 [2][15] - 行业存在爆款周期缩短、同质化竞争等问题 [2][20][23] - 行业未来将朝着结构性增长、全渠道融合及品牌化数字化方向推进 [2][24] 行业运行状况 - 2025年前三季度纸质图书市场码洋达786.09亿元 同比下降10.40% [4] - 动销品种数为116.95万种 同比下降4.92% [4] - 平均定价微升1.86%至47.56元 [4] - 剔除文教类图书后 图书市场销售码洋同比下降15.49% [4] - 新书码洋同比下降约5% 动销新品数同比下降1.90%至6.56万种 [4] - 文学文艺及计算机类图书销售增速居前 但计算机类图书增速较年初出现回落 [4] - 教辅类图书码洋占比29.08% 位居首位 同比提升2.60个百分点 [9] - 少儿类图书码洋占比28.09% 较上年同期微增0.27个百分点 [9] - 学术文化类码洋占比同比下降0.90个百分点 为各类别中降幅最大 [9] - IP赋能品类表现亮眼 如《盗墓笔记》长白山纪念版、《红岩》、马伯庸《桃花源没事儿》、邓紫棋《启示路》等 [9] - 2025年前三季度全国规模以上文化及相关产业企业实现营业收入10.96万亿元 同比增长7.9% [10] - 内容创作生产、创意设计服务、新闻信息服务行业大类企业营业收入分别同比增长14.0%、13.2%和11.6% [10] - 文化服务业企业营业收入同比增长11.9%至6.06万亿元 占规模以上文化企业的比重为55.3% 比上年同期提高1.9个百分点 [10] - 文化新业态大类企业营业收入同比增长14.1%至4.89万亿元 对规模以上文化企业营业收入增速的贡献率为74.7% [10] - A股出版行业上市公司营业收入976.00亿元 同比下降11.46% 净利润117.29亿元 同比增长9.64% [11] 渠道结构 - 线上渠道主导格局稳固 传统电商与短视频电商合计占据市场主导地位 [12] - 传统电商渠道占比46.48% 短视频电商渠道占比43.12% [12] - 短视频电商为唯一正增长渠道 增速约为20% [12] - 经典文学、名人作品与教辅产品是短视频电商核心增长动力 [12] - 传统电商受行业疲软及外部分流双重压力 促销活动呈现周期持续延伸、形式日渐日常化的趋势 [12] - 实体渠道（含馆配、团购、实体零售）销售收入降幅23.66% 较上半年的34.68%有所收窄 [12] - 馆配渠道受益于科技、社科类图书拉动 团购渠道依托经管、文艺类图书支撑 均实现改善 [12] - 实体零售渠道降幅仍较大 客流量与订单数持续下滑 [12] 行业政策 - 2025年1月 国务院办公厅印发《关于推动文化高质量发展的若干经济政策》 [16] - 政策核心红利集中在资金支持与税收优惠两大维度 相关支持政策延续至2027年年底 [16] - 中央财政继续安排文化产业发展专项资金 支持国有出版企业落实国家文化发展战略 [16] - 对省属重点文化企业给予2027年年底前免缴国有资本收益的政策优惠 [16] - 落实宣传文化增值税优惠、文化事业单位转制企业所得税免征、自用房产的房产税减免等政策至2027年底 [16] - 2025年7月 国家版权局印发《关于加快推进版权事业高质量发展的意见》 [17] - 政策提出构建全链条版权治理体系 加快著作权相关条例修订 完善新兴领域及新业态的版权保护规则 [17] - 完善全国版权登记制度 研究建设全国统一版权登记信息服务平台 [17] - 优化版权质押融资服务、支持开展版权保险、证券化等金融创新业务 [17] 行业关注 - 教材教辅类图书未来或受出生人口下降冲击 中国常住人口出生人数从2017年的1764.82万人降至2024年的954万人 [20] - 一般图书爆款周期缩短 2024年1月至2025年9月 虚构、非虚构和少儿类总销量榜前30名中 上榜3次及以下的品种占比分别超80%、81%、59% [20] - 依赖密集营销的模式难以沉淀长期价值 能够将短期流量转化为读者忠诚度与品牌资产的企业将获得显著竞争优势 [20] - 渠道变革聚焦全渠道协同与联动 探索“内容种草—多平台承接—线下体验”的全渠道联动模式 [21] - 行业存在同质化竞争痛点 非刚需品类陷入价格战与营销战的恶性循环 [23] - 行业关注焦点逐渐转向差异化竞争 通过品牌化运营、系列化开发、IP化运营实现突围 [23] - AI在出版中的应用（如内容生成、编辑辅助、个性化推荐）成为创新热点 头部企业已陆续开始布局 [23] 未来发展 - 行业未来或将步入以结构性增长和深度转型为核心的发展阶段 [24] - 内容精品化、渠道融合化与运营数字化或将成为行业新增长点 [24] - 高附加值的IP运营、经典再版与跨界联动的重要性或将增加 以构建可持续的内容生态 [24] - 全渠道协同、以数据驱动实现从引流到服务的链路或将更有效地提升整体销售规模与用户体验 [24] - 人工智能在内容生成、编校优化与个性化推荐等环节的深入应用 将逐步重塑出版流程 推动交互式阅读、动态内容等新形态发展 [24] - 政策在版权资产化与国有文化企业改革领域 有望进一步激发内容创新与市场化活力 [24] - 出版行业正逐步从规模扩张迈向质量提升与结构优化 [25]