教育政策与改革 - 政府工作报告提出推动义务教育优质均衡发展，扩大高中阶段教育学位供给，逐步推行免费学前教育[1] - 全国人大代表陈众议建议尽早实施十二年义务教育，化解"内卷"，将师生从恶性竞争中解救出来[3][5] - 全国政协委员陈伟志建议逐步淡化"重点高中"标签，深入推进中考制度改革和试点工作[1][6] "双减"政策实施情况 - "双减"政策实施四年来教育生态发生显著变化，但教育焦虑未完全消除[4] - 部分家长在孩子课业减负后仍有内卷焦虑情绪，创新校内课后服务模式成为巩固"双减"成效的重要抓手[4] - 赵桂枝建议搭建课后服务数字平台，整合资源、打通壁垒，提供公益普惠的素质拓展课程体系[5] 普职分流与高中教育 - 普职分流与中考后的教育焦虑密切相关，陈众议认为"中考'定终身'为时过早[5] - 《教育强国建设规划纲要》提出弱化中考分流信号，部分地区已提高普高录取率[5][6] - 泉州市将优质普通高中定向生指标提高到不低于70%，2025年中心市区普高录取率将超70%[6] 体育教育改革 - 全国各地出台新政要求中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时[8] - 部分家长对体育新政表示不理解，担心影响学业，传统教育理念尚未完全转变[8][9] - 杨善竑建议增加体育课课时，明确时间要求，建立学生体质健康监测体系[9] 教师减负与人工智能应用 - "减轻中小学教师非教学负担"首次写入2024年政府工作报告[10] - 高子程建议利用人工智能技术替代部分师资，提高教学质量，保障教学资源[11] - 《教育强国建设规划纲要》强调促进人工智能助力教育变革，教育部部长表示AI是教育改革重大机遇[11]