产教评融通
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广东推进院校、企业深度协同 产教评融通照亮就业之路(高校毕业生就业服务在行动)
人民日报· 2025-09-28 08:29
产教融合政策与模式 - 广东省四部门印发《广东省深化产教评技能生态链建设实施办法(试行)》,旨在打造产业、教学、评价衔接融通的技能生态链,为劳动者提供全周期就业服务[1] - 广东省提出《"技能照亮前程人才赋能产业"大规模职业技能提升培训行动方案(2025—2027年)》,计划开展补贴性职业技能培训150万人次以上,新增技能类证书持有者150万人次以上[5] - 企业出岗位、标准、师傅,学校出学生、教师、资源,政府出政策、服务、管理,形成协同机制[5] 院校课程改革与专业建设 - 广州市技师学院推行"微专业"课程改革,采用"主专业+辅修模块"路径,加强校企协同育人,各产业系每年递增1-2个新专业[2] - 学院将汽车交通类专业向飞行器方向转变,通过竞赛、课程改革和专业建设融合实现提前布局[2] - 企业导师教授服装3D设计等课程,学生设计被采用可获得奖学金,接触行业最新技术与企业要求[1] 企业主导的订单式培养与实训 - 广东鼓励企业拿出岗位面向高校毕业生开展学生学徒培养,企业深度参与教学、实训环节[3] - 广州工控集团旗下孚能科技设立"订单班",学生在产教评一体化培训中锻炼技能并获得职业技能资质[3] - 希音公司建立服装制造创新研究中心和共享实训基地,培训还原真实服装质检场景,学员可快速上岗[3] 技能竞赛与职业发展通道 - 广东支持职业技能竞赛,以赛促练、以赛促培,将企业岗位标准融入竞赛标准[4] - 参赛选手通过备战大赛学习编程等新技能,提升实操能力,为灯光设计师、调光师等岗位打下基础[4] - 竞赛直通渠道打破学历、资历限制,助力职业发展跃升[4] 生态链建设规模与成效 - 广东已遴选171条产教评技能生态链,吸引比亚迪、格力、小鹏汽车、库卡等制造业企业成为链主企业[5] - 库卡机器人实训现场开展产教评一体化试点培训,100多名首期学员学习机器人编程、系统运维等课程,考核合格可签订跟岗实习协议实现"无缝"上岗[3] - 共同建设产教评共享实训基地,构建"岗位需求+技能培训+技能评价+就业服务"的培训模式[5]
广东推进院校、企业深度协同 产教评融通照亮就业之路
人民日报· 2025-09-28 08:04
产教融合政策与模式 - 广东省四部门印发《广东省深化产教评技能生态链建设实施办法(试行)》,旨在打造产业、教学、评价衔接融通的技能生态链,为劳动者提供全周期就业服务[1] - 广东提出开展补贴性职业技能培训150万人次以上,新增技能类证书持有者150万人次以上的目标[5] - 已遴选171条产教评技能生态链,吸引比亚迪、格力、小鹏汽车、库卡等制造业企业成为链主企业,共同建设共享实训基地[5] 院校课程改革与专业建设 - 院校推行“微专业”课程改革,采取“主专业+辅修模块”路径,加强校企协同育人,每年各产业系递增1-2个新专业[2] - 部分院校结合工学一体课程加强微课程建设,将竞赛、课程改革和专业建设融合,例如汽车交通类专业向飞行器方向转变[2] - 企业导师教授服装3D设计等前沿技术,学生设计被采用可获得奖学金,使学生接触行业最新技术与企业要求[1] 企业主导的订单培养与实训 - 链主企业提供岗位开展学生学徒培养,企业深度参与教学、实训环节,青年可直通优质就业岗位[3] - 库卡机器人实训现场的一体化试点培训班有100多名学员,学习机器人编程、系统运维等,考核合格者可签订跟岗实习协议实现“无缝”上岗[3] - 希音供应链公司设立服装制造创新研究中心及共享实训基地,为供应商和院校人才提供培训,还原真实工作场景使学员快速上岗[3] 技能竞赛与人才发展 - 广东支持职业技能竞赛,将企业岗位标准融入竞赛标准,以赛促练、以赛促培,通过竞赛直通渠道打破学历、资历限制[4] - 参赛选手表示,备战大赛过程中学习了编程等新技能,技能竞赛显著提升了实操能力,为对接未来岗位和职业发展打下基础[4]
产教评融通照亮就业之路(高校毕业生就业服务在行动)
人民日报· 2025-09-28 05:54
产教融合政策与模式 - 广东省提出深化产教评技能生态链建设 聚焦企业技能人才培养使用需求 打造产业 教学 评价衔接融通的技能生态链[1] - 广东省计划开展补贴性职业技能培训150万人次以上 新增技能类职业资格证书或职业技能等级证书持有者150万人次以上[5] - 企业出岗位 出标准 出师傅 学校出学生 出教师 出资源 政府出政策 出服务 出管理[5] 校企合作教育创新 - 院校进行"微专业"课程改革 采用"主专业+辅修模块"路径 加强校企协同育人 每年各产业系递增1—2个新专业[2] - 相关院校与企业深度协同 将竞赛 课程改革和专业建设融合 服务青年更好就业[1][2] - 企业导师进入课堂教授服装3D设计等最新技术 课堂设计被采用可获得奖学金[1] 人才培养与就业衔接 - 广东鼓励企业拿出岗位面向高校毕业生开展学生学徒培养 企业深度参与教学 实训等培育环节[3] - "订单班"培训模式使人才与岗位更适配 培训考核合格学员可直接签订跟岗实习协议实现"无缝"上岗[3] - 建设产教评共享实训基地 培训还原真实工作场景 如服装质检工作场景 学员培训后可快速上岗[3] 技能竞赛与职业发展 - 广东大力支持职业技能竞赛 以赛促练 以赛促培 将企业岗位标准融入竞赛标准[4] - 通过竞赛直通渠道打破学历 资历限制 助力职业发展跃升 参赛选手表示技能与工作接轨为职业发展打下坚实基础[4] - 技能竞赛帮助学员学习新技能如编程 未来可在灯光设计师 调光师等岗位发挥作用[4] 产业生态链建设成果 - 广东已遴选171条产教评技能生态链 吸引比亚迪 格力 小鹏汽车 库卡等一批制造业企业成为产教评链主企业[5] - 共同建设一批产教评共享实训基地 构建"岗位需求+技能培训+技能评价+就业服务"的培训模式[5] - 库卡机器人实训现场有100多名首期试点班学员学习机器人结构 编程 系统运维等课程[3]