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太空种子“对话”传统农书!2025南国书香节昨日启幕
南方农村报· 2025-08-16 12:33
2025南国书香节概况 - 活动于8月15日在中国进出口商品交易会展馆B区开幕 [3] - 主题为"书香湾区·阅见世界·共享未来" [5][6][7] - 采用"1+1+N"模式办展,包括1个主会场和467个特色分会场 [11] - 共举办2335场活动 [11] 科技赋能农业展示 - 展区展示巨人南瓜、太空种子、VR农场等前沿成果 [12] - 巨人南瓜分别重约530斤和380斤,由太空种子培育 [17][18] - 基地最高纪录南瓜重达1400斤 [19] - 展示30种太空种子,包括牛角椒、苦瓜、小麦等 [21] - 与传统农书《齐民要术》形成"古今对话" [21][22] VR技术应用 - 山东寿光赋农科技公司搭建"VR火星农场"互动体验区 [24] - 观众可体验火星农业全链条场景,包括无土栽培和智慧农业 [28][32] - 广东而妙同乐生物科技公司计划将VR系统应用于鸸鹋餐厅 [35][36][37] - 朝希科技计划用元宇宙技术推动农业科技与文化品牌国际化 [38][39][40] 智慧教育展示 - 展示国家中小学智慧教育平台名师授课视频 [41] - 平台覆盖小学至高中全学段、全学科 [48] - 精品课程库累计上线4900节课,总时长1800小时 [48][49] - 广东省在校生超2870万,学校超3.7万所 [42] - 平台可帮助偏远农村地区学子共享优质教育资源 [50][51]
潮玩、宠物成情绪消费热点!专家:精准洞察用户需求是关键
南方都市报· 2025-06-27 19:12
情绪经济市场规模与人群特征 - 2025年中国情绪消费核心市场规模预计超千亿元,涵盖潮玩、宠物、谷子、解压产品等领域[4] - 核心消费人群为Z世代、单身群体和银发群体,均面临生活压力且追求情感价值,消费决策受社交媒体影响显著[5] - Z世代偏好潮玩、盲盒等潮流化产品,单身群体倾向宠物陪伴和小家电,银发群体关注健康养生类产品[7] 潮玩行业发展趋势与案例 - 泡泡玛特Labubu系列凭借"丑萌"设计实现单系列销售额30亿元,体现情绪消费爆发力[10] - 广东已形成东莞、广州等潮玩产业集群,拥有奥飞、Top Toy等知名品牌,依托设计人才推动产业从制造转向创意[11] - 行业策略需短期重营销、中期优化模式、长期深耕产品,建议融合岭南文化及跨界联动提升IP价值[13] 宠物经济的情感价值与市场潜力 - 宠物经济满足孤独情感需求,中国宠物市场增长空间大,美国成熟市场仍持续涌现新细分品类[16] - 90后、00后为消费主力但忠诚度低,企业需通过专业内容(如科学养宠)建立信任,服务型产品客单价达1500-2000元[19] - 宠物行为调整、寄养等服务通过正向情感输出增强用户复购意愿[19] 技术赋能与未来情绪消费场景 - AI情感交互技术(如虚拟偶像、智能机器人)将提供个性化陪伴,元宇宙或创造虚拟社交等新场景[20][21] - 情绪消费向综合体验演变,文旅、康养等领域将融合沉浸式场景,定制化需求提升[20] - 运动户外行业受政策推动(如"健康中国2030"),滑雪、钓鱼等细分产业链快速增长[21] 区域政策与产业支持 - 广州、东莞出台政策支持潮玩产业,如培育新型消费展会,企业可借力区域资源实现跨界创新[13] - 广东依托技术企业及设计院校优势,推动潮玩IP孵化与全球化布局[10][14]
“数字教育研究全球十大热点”发布
中国青年报· 2025-05-16 16:17
数字教育研究全球十大热点发布 - 2025世界数字教育大会闭幕式上发布了"数字教育研究全球十大热点",涵盖生成式AI、元宇宙技术、数字教育行为认知等前沿领域 [1] - 研究成果基于2019至2024年全球近6万篇数字教育论文数据,由《数字教育前沿(英文)》期刊联合数据公司、高校及科研机构完成 [1] - 报告采用科学计量分析与专家团队深度挖掘,结合案例实证与趋势预测,从技术迭代、政策协同、伦理挑战等多维度解读 [1] 十大热点具体内容 - 生成式AI加速跨学科融合:突出AI技术对教育多学科交叉的推动作用 [2][3] - 元宇宙技术催生智慧学习范式:强调虚拟现实技术重构学习模式 [2][3] - 数字教育改变学习行为认知:揭示数字化工具对学习心理与行为的影响机制 [2][3] - AI赋能个性化学习:人工智能实现教育场景的精准定制化服务 [2][3] - 数字素养支撑教师专业成长:教师数字能力提升成为教育转型关键要素 [2][3] - 人智协同塑造数字教育新生态:人机协作模式推动教育系统结构性变革 [2][3] - 职业教育适应智能化创新需求:职业培训体系与智能技术深度融合 [2][3] - 全球共治重建数字教育伦理边界:跨国协作机制应对技术应用的伦理挑战 [2][3] - 数字教育跨越区域均衡发展鸿沟:数字化手段缩小教育资源地域差距 [2][3] - 数据驱动教学全流程智慧决策:教育大数据支撑教学环节的智能化决策 [2][3] 研究方法与成果发布 - 高等教育出版社总编辑谭方正主导研究,成果将在《数字教育前沿(英文)》期刊发表 [1] - 研究采用量化分析与定性研究结合的方法,兼具阶段性总结与前瞻性预测双重属性 [1]