文章核心观点 - 强化思想政治教育与创新创业教育的关联耦合与协同并进，是响应时代发展和经济社会需求、高等教育服务国家发展的必然选择，需推动其向常态化、长效化方向迈进 [1] 强化核心要素聚合，打造思创融合新样态 - 从内容建设寻求突破，全面梳理两门教育的核心知识点，构建多学科交叉的“思创”知识体系 [1] - 在知识模块融入创新创业教育的重要论述、战略部署和利好政策，激发学生意识并引导价值体认 [1] - 在能力模块的专业实训中，阐述新工艺、新技术所体现的创新精神、奉献精神和理想信念 [1] - 强化精神滋养和价值导向，在社会实践中穿插劳动观念、爱国主义及传统文化教育，加大融合育人力度 [1] - 设计开发在线教学资源库，集中展示体现“思创”融合的精品课程、示范课程、科学研究、政策文件及探究性项目，持续深耕内容建设以打造协同育人品牌 [1] 构建一体化新模式，彰显育人工作协同性 - 以多样化、一体化育人新模式，培养堪当时代大任、具有创新精神和家国情怀的高素质“双创”人才 [2] - 注重传统教学经验与新兴教学载体一体化融合，实施启发式、案例式、沉浸式教学方法 [2] - 利用信息化和网络技术，将融合知识体系转变为图文、视频、故事、动画等多模态形式，辅助学生理解与建构 [2] - 发挥元宇宙技术在拟态环境模拟和沉浸式交互中的优势，创设虚拟应聘求职场景，帮助学生积累实战经验并提升就业竞争力，同时助力教师纠正学生的价值与观念偏差 [2] - 借助虚拟实验室，实现部分创新创业项目从生成到落地应用的全流程模拟推演，以释放学生创新潜能并降低试错成本 [2] - 注重学校教育资源与社会教育资源的一体协同，搭建校内支持体系，组织开展形式多样的校园文化活动 [2] - 坚持“引进来”与“走出去”相结合，引进优秀行业及社会资源，组建专门的“双师督导”教学体系，联合开展“思创”融合教育 [2] - 持续延伸拓展实践教学平台，引导学生在乡村振兴、社会服务和产业转型中贡献智慧与汗水 [2] 推进育人方式转型，提升融合教学适应力 - 对教师的需求从传统的单一能力型转向复合型、交叉型和多元化，包括教师的融合教学素养与岗位适应能力 [3] - 形成常态化联合教研与交流活动，有计划组织思想政治教育与创新创业教育工作者联合教研、交流互促，营造互学共进氛围 [3] - 通过同课异构、集中磨课、集体备课等路径，强化深度研讨与交流借鉴，为跨学科及协同融合教学提供支撑 [3] - 强化评价激励与行动约束，坚持同考核，从融合课程的衔接性和相容性、融合实践教学成果、融合课堂教学感染力及满意度等多维度综合评估协同育人工作质效 [3] - 对标培养目标和工作要求查找问题与差距，在协同育人工作中自觉进行针对性补足和修正 [3] - 对协同育人工作中表现突出、成果显著且有创新精神、担当精神的教师主体予以相应的物质嘉奖和精神奖励，激发其参与融合工作的积极性与主动性 [3] - 构建“1+N”师资库，加强遴选，探索组建包括思政课教师、“双创”教师、辅导员、行业导师等在内的多元化、专业化师资团队 [3] - 为打破校地壁垒和场地限制，积极组织优秀教师开展直播教学、网络教学及专题教学，并为教师成长发展提供全方位的教学督导和在线指导，确保其教学素养与新时代协同育人工作需要相适应 [3]

2025南国书香节概况 - 活动于8月15日在中国进出口商品交易会展馆B区开幕 [3] - 主题为"书香湾区·阅见世界·共享未来" [5][6][7] - 采用"1+1+N"模式办展，包括1个主会场和467个特色分会场 [11] - 共举办2335场活动 [11] 科技赋能农业展示 - 展区展示巨人南瓜、太空种子、VR农场等前沿成果 [12] - 巨人南瓜分别重约530斤和380斤，由太空种子培育 [17][18] - 基地最高纪录南瓜重达1400斤 [19] - 展示30种太空种子，包括牛角椒、苦瓜、小麦等 [21] - 与传统农书《齐民要术》形成"古今对话" [21][22] VR技术应用 - 山东寿光赋农科技公司搭建"VR火星农场"互动体验区 [24] - 观众可体验火星农业全链条场景，包括无土栽培和智慧农业 [28][32] - 广东而妙同乐生物科技公司计划将VR系统应用于鸸鹋餐厅 [35][36][37] - 朝希科技计划用元宇宙技术推动农业科技与文化品牌国际化 [38][39][40] 智慧教育展示 - 展示国家中小学智慧教育平台名师授课视频 [41] - 平台覆盖小学至高中全学段、全学科 [48] - 精品课程库累计上线4900节课，总时长1800小时 [48][49] - 广东省在校生超2870万，学校超3.7万所 [42] - 平台可帮助偏远农村地区学子共享优质教育资源 [50][51]

情绪经济市场规模与人群特征 - 2025年中国情绪消费核心市场规模预计超千亿元，涵盖潮玩、宠物、谷子、解压产品等领域[4] - 核心消费人群为Z世代、单身群体和银发群体，均面临生活压力且追求情感价值，消费决策受社交媒体影响显著[5] - Z世代偏好潮玩、盲盒等潮流化产品，单身群体倾向宠物陪伴和小家电，银发群体关注健康养生类产品[7] 潮玩行业发展趋势与案例 - 泡泡玛特Labubu系列凭借"丑萌"设计实现单系列销售额30亿元，体现情绪消费爆发力[10] - 广东已形成东莞、广州等潮玩产业集群，拥有奥飞、Top Toy等知名品牌，依托设计人才推动产业从制造转向创意[11] - 行业策略需短期重营销、中期优化模式、长期深耕产品，建议融合岭南文化及跨界联动提升IP价值[13] 宠物经济的情感价值与市场潜力 - 宠物经济满足孤独情感需求，中国宠物市场增长空间大，美国成熟市场仍持续涌现新细分品类[16] - 90后、00后为消费主力但忠诚度低，企业需通过专业内容（如科学养宠）建立信任，服务型产品客单价达1500-2000元[19] - 宠物行为调整、寄养等服务通过正向情感输出增强用户复购意愿[19] 技术赋能与未来情绪消费场景 - AI情感交互技术（如虚拟偶像、智能机器人）将提供个性化陪伴，元宇宙或创造虚拟社交等新场景[20][21] - 情绪消费向综合体验演变，文旅、康养等领域将融合沉浸式场景，定制化需求提升[20] - 运动户外行业受政策推动（如"健康中国2030"），滑雪、钓鱼等细分产业链快速增长[21] 区域政策与产业支持 - 广州、东莞出台政策支持潮玩产业，如培育新型消费展会，企业可借力区域资源实现跨界创新[13] - 广东依托技术企业及设计院校优势，推动潮玩IP孵化与全球化布局[10][14]

数字教育研究全球十大热点发布 - 2025世界数字教育大会闭幕式上发布了"数字教育研究全球十大热点"，涵盖生成式AI、元宇宙技术、数字教育行为认知等前沿领域 [1] - 研究成果基于2019至2024年全球近6万篇数字教育论文数据，由《数字教育前沿（英文）》期刊联合数据公司、高校及科研机构完成 [1] - 报告采用科学计量分析与专家团队深度挖掘，结合案例实证与趋势预测，从技术迭代、政策协同、伦理挑战等多维度解读 [1] 十大热点具体内容 - 生成式AI加速跨学科融合：突出AI技术对教育多学科交叉的推动作用 [2][3] - 元宇宙技术催生智慧学习范式：强调虚拟现实技术重构学习模式 [2][3] - 数字教育改变学习行为认知：揭示数字化工具对学习心理与行为的影响机制 [2][3] - AI赋能个性化学习：人工智能实现教育场景的精准定制化服务 [2][3] - 数字素养支撑教师专业成长：教师数字能力提升成为教育转型关键要素 [2][3] - 人智协同塑造数字教育新生态：人机协作模式推动教育系统结构性变革 [2][3] - 职业教育适应智能化创新需求：职业培训体系与智能技术深度融合 [2][3] - 全球共治重建数字教育伦理边界：跨国协作机制应对技术应用的伦理挑战 [2][3] - 数字教育跨越区域均衡发展鸿沟：数字化手段缩小教育资源地域差距 [2][3] - 数据驱动教学全流程智慧决策：教育大数据支撑教学环节的智能化决策 [2][3] 研究方法与成果发布 - 高等教育出版社总编辑谭方正主导研究，成果将在《数字教育前沿（英文）》期刊发表 [1] - 研究采用量化分析与定性研究结合的方法，兼具阶段性总结与前瞻性预测双重属性 [1]