南都讯记者吕婧通讯员胡孟7月8日，中山火炬高新区举行了大中小学思政课一体化共建协议暨学校心理 健康友好共建协议签订仪式，区宣传办(教体文旅局)分别与中山火炬职业技术学院签订大中小学思政课 一体化共建协议书，与中山市第三人民医院、火炬高新区人民医院签订友好共建框架协议，标志着火炬 教育在深化教育综合改革、整合区域优质资源、提升育人整体效能方面，取得了新的突破，以新型教育 联合体为青少年健康成长构建坚实保障。 从小学到大学，贯通思政育人"全链条" 思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。区宣传办(教体文旅局)探索构建区域大中小一体化的思政 教育体系，促进小学启蒙道德情感、初中打牢思想基础、高中提升政治素养、大学增强使命担当的螺旋 上升、有机衔接。确保对学生不同成长阶段进行连贯系统的思想道德、政治素养培养，全面落实为党育 人、为国育才的教育使命。 中山纪念中学火炬一中"行走的思政课"。 根据"相互支持、优势互补、协同联动、共创共享、共同发展"的原则，区宣传办(教体文旅局)采用组建 一体化教学改革创新联合体、开展联合教研、共建优质课堂、建强师资队伍等措施，充分利用各个学 段、特别是火炬职院思政教育资源，形成协同育人格 ...

思政教育一体化建设 - 新时代学校思政课建设推进会召开一年来 全国各地深入推进大中小学思想政治教育一体化建设 重点解决各学段思政课如何主动有效回应青少年思想关切以及打造一体化"金课"体系的问题 [1] - 华东师范大学牵头举办"大中小学思政课一体化教学观摩课" 横跨4个学段 时长80分钟 参与教师包括大中小学思政课教师 科学家 劳模及专业课教师 [1] - 调研发现大中小学思政教师存在"各管一段 互不知情"问题 教学目标 教材内容和评价方式缺乏贯通逻辑 中小学教师理论深度不足 大学教师教学实践欠缺 [1] 教学内容系统化改革 - 华东师大针对思政课教学内容简单重复 学段割裂问题 提出需整体融合不同层级教学目标 构建协同机制 学校凭借长期为中小学输送优质师资及参与教材编写等优势 担任"贯通者"角色 [2] - 2019年发起"大中小学思政课一体化教学观摩活动" 建立集体备课 跨学段研讨等常态化联合教研机制 推动教学内容从"零散"转向"系统" 例如30多名教师进行五六轮集体备课 单日打磨近6小时 [2] - 课程设计实现学段衔接 幼小学段以"一滴水的故事"传递生态环保理念 初高中结合临港建设历程剖析科学家与工匠精神 大学以"人民城市"为主题提炼中国式现代化价值意义 [3] 师资培养与机制创新 - 成立区域性大中小学思政课联合教研组 遴选骨干教师为集体备课牵头人 以包课 包段 包校等方式建立固定集体备课体系 [4] - 教师跨学科参与思政教育 小学由语文教师 初中由数学教师 高中由思政课教师 大学由科技史教师共同围绕同一主题教学 教师从关注学科质量转向育人高度 [4] - 打造"大学生示范团+中小学青苗团"宣讲团 吸纳多所大中小学优秀青年党员 共青团员和少先队员代表 形成覆盖2 6万人次的宣讲网络 通过"小切口"讲"大故事" [5] 资源共享与平台建设 - 2019年组建全国性大中小学"红色精神培育联盟校" 从上海24家扩展至全国16个省市47所联盟校 打破红色教育资源地域界限 例如与福建南侨中学合作挖掘华侨背景的红色内涵 [6] - 在上海设立20多所教学研究基地 通过项目驱动形成示范学校 示范课堂和优秀教师 运用全国高校思政课"手拉手"集体备课中心 汇聚沪豫红色资源优势辐射河南省思政教师 [7] - 学校40%毕业生选择投身政法类 师范类 医药类 公安类等社会服务行业 反映思政教育对学生思想行为的积极影响 [6] 数字化技术应用 - 华东师大作为全国首批"人工智能+教育"试点高校 计划以数字化技术弥合学段鸿沟 将新时代实践转化为可触可感的数字教学场景 解决学生注意力被电子屏幕分散的问题 [7]

全省思政课教师共备一堂课，助力海南大中小学思政课一体化建设 琼崖精神入课堂 红色信仰树航标 我省小学生参观琼海红色娘子军纪念园。(资料图) 椰风轻拂，春光明媚。4月26日上午，琼台师范学院桂林洋校区的报告厅内座无虚席，一场跨越时空 的"精神对话"在此上演。 以"融入"为关键词，海南大学教师林罗添骥依托一张地图、一个理论、一处场景，深入解析琼崖精神如 何融入《中国近现代史纲要》课程，将理论知识的"深度"与革命故事的"温度"相结合，呈现了一堂精彩纷呈 的思政课。 思政课教师们同台切磋、碰撞思路，运用各类教学方式进行分学段同课异构教学展示的备课会，生动体 现了"琼崖精神"在不同学段的纵向衔接与横向贯通，展现了大中小学思政课一体化教学循序渐进、螺旋上 升、薪火相传的特点。 据悉，近年来，我省以深化大中小学思政课一体化建设为重要抓手，守正创新推进学校思政工作改革发 展，努力为教育强国、教育强省建设凝聚强大思政引领力。海南推进大中小学思政课一体化建设创新做法在 今年的全国教育工作会议上得到肯定表扬，相关工作案例入选教育部"2024年中国基础教育十大创新案例(立 德树人)""2025年大中小学思想政治教育一体化建设工作典型 ...