学校招生亮点 - 100%志愿满足率，满足第一专业录取且不调剂，实现考生个性化报考需求 [1] - 学校位于西安西咸新区沣西新城，距离西安交大、西工大翱翔小镇仅10分钟车程，校门前公交4站直达西安地铁1号线 [3][5] - 2025年新开设27个微专业，与40+头部企业合作，深化产教融合，精准对接产业需求 [7] 学科专业建设 - 学校设35个本科专业，其中国家级、省级一流本科专业建设点7个 [9] - 中药学专业在2024年校友会排名中位列第2，获评6星级中国顶尖应用型专业 [10] - 药物制剂、国际经济与贸易等3个专业入选中国高水平应用型专业，宝石及材料工艺学等10个专业入围中国区域一流应用型专业 [10] 教学创新 - 构建"1+X+Y+N"人工智能课程体系，实现AI通识课全覆盖，接入DeepSeek网络教学平台 [11] - 2025年新增口腔医学技术和数字媒体技术2个本科专业，与大健康产业交叉融合 [14] 国际化培养 - 新增马来西亚"一带一路"创新班、韩国赋能创新班等5个国际班项目，采用3+1+1本硕连读模式 [16] - 与韩国又松大学合作开设AI人工智能、工商管理等专业，国内阶段学费15,000元/年 [17] - 新加坡南洋管理学院合作项目提供商务管理等专业，海外阶段学费13.6万元 [18] - 英国赫特福德大学合作项目涵盖计算机、工商管理专业，海外阶段学费15万元 [19] - 马来西亚UNIRAZAK大学合作项目实行中马双导师制，海外阶段学费13.8万元 [21] - 泰国南邦国际科技学院合作项目与正大集团紧密合作，为学生提供奖学金和就业机会 [22][23]

政策规划 - 山东省发布首个"人工智能+教育"实施方案 明确3-5年建设覆盖全学段的人工智能教育体系 [2] - 方案着力突出山东特色 将实践经验上升为制度规范 提供政策支撑 [2] - 对接"十强产业" 每年遴选10个专业打造10门核心课程 深化人工智能赋能成效 [4] 实施成效 - 青州市智慧教室数量增长12倍 教师数字化应用能力提升45% 优质课资源共享率达95% [5] - 青州市组建13个城乡学校共同体 农村学生优质课覆盖率从35%提升至92% [5] - 山东工艺美术学院"超智人"基座使教师备课时间节省38% 教学资源利用率提升46% 学生课程完成率提升22% [3] 问题挑战 - 县域教育存在数字化基础设施碎片化 数据治理孤岛化 应用场景浅层化问题 [3] - 山区学校人工智能实验室运维成本高 设备利用率不足城区50% [3] - 高等教育阶段存在教师备课耗时长 学生实践与产业脱节等问题 [3] 创新举措 - 山东工艺美术学院构建教学创作管理一体化智能环境 实现教学活动从信息化跃升至智能化 [3] - 山东建筑大学增设7个"新工科"专业 探索"人工智能+X"培养模式 [4] - 青州市部署"育幼苗"智能体 农村教师备课时间减少50% 城乡教学质量差距缩小37% [5]

行业痛点与解决方案 - 当前AI教育产品普遍存在底层知识库沿用旧课标框架的问题，与新课标教学要求严重脱节 [1] - 公司耗时3年构建"纳米级知识标签体系"，将知识点拆解至"常识性认知"级别 [1] - 基于该体系开发的AI私教模型在新课标理解准确率达98.5%，1对1辅导能力模拟真人教师水平达99.8% [1] 数据优势与产品竞争力 - 公司依托7000万用户和3000万节课程数据构建国内最大垂直教育知识库 [2] - AI通识课定价百元，单APP实现学练测作品生成闭环 [2] - 全科辅导等功能在三四线市场用户增速达一线城市3倍 [2] 政策支持与市场前景 - 国家教育政策支持教育垂直大模型研发，公司已完成新课标对齐 [3] - 全科辅导产品覆盖全国教材版本，单元同步测评精准度达97.14% [3] - 公司续费率79%，验证"技术+教研+数据"三重壁垒的商业价值 [3] 团队与技术实力 - 公司CEO为前字节跳动产品创始合伙人和高级副总裁 [3] - 项目负责人为前小米架构专家，分布式系统专利作者 [3] - 公司顶级产学研专家All in AI [3]

投资者关系活动基本信息 - 活动类别为特定对象调研 [2] - 参与单位及人员包括红思客资产杨岌赵吉星等 [2] - 活动时间为2025年6月4日，地点在深圳市南山区大新路198号创新大厦B栋9楼会议室 [2] - 上市公司接待人员为副总经理兼董事会秘书李枫女士、副总经理兼技术总监卢庆华先生 [2] 智能教育产品推广和发展计划 构建AI全场景解决方案，深化产教融合生态 - 以AI软硬一体化解决方案为核心，推动教育数字化与智能化升级 [2] - 与职业院校、科研机构深度合作，建立AI线下公共实训中心 [2] - 借鉴知名企业校企合作模式，打造“教育 + 技术 + 产业”闭环生态 [2] 打造AI消费电子产品，构建家庭教育服务闭环 - 2025年完成专为儿童设计的AI消费电子产品从概念设计到生产的全流程开发及销售体系建立 [2] - 该产品集多种功能于一体，为儿童提供智能化、个性化陪伴服务 [2] - 拓展家庭教育场景，构建“硬件 + 内容 + 服务”生态体系 [3] 营销渠道拓展情况 - 实施精准渠道战略，构建立体化营销网络 [4] - 建立“直营 + 代理”销售体系，重点突破区域市场 [4] - 推进数字化营销能力建设，构建智能营销中台 [4] 人工智能 + 教育领域研发和应用进展 - 获得多项相关发明专利和软件著作权，推出生成式智能和教育数字化结合的系列产品 [5] - 打造AI课程系统和AI数字化实训系统等创新型教育数字化产品和解决方案 [5] - 与深圳大学等院校合作，在智能教育业务持续发力，技术领域持续创新 [5] - 新一代智能教育产品研发为后续战略项目奠定技术基础 [5]

少先队工作与少年儿童发展 - 习近平总书记强调少年儿童是推进强国建设、民族复兴伟业的未来生力军，少先队是少年儿童健康成长的大学校 [1] - 广大少先队员表示将牢记教导，争当爱党爱国、勤奋好学、全面发展的新时代好少年 [1] - 少先队辅导员和工作者表示要培养中国特色社会主义事业合格建设者，引导少先队员为强国建设接续奋斗 [1] 少先队活动与实践教育 - 云南省普洱市思茅第一小学通过葫芦丝教学、全员阅读、校园采摘节等活动助力少年儿童德智体美劳全面发展 [2] - 甘肃省武威市古浪县干城乡富民完全小学组建校园足球社团，开展特色少先队活动，引导孩子们树立正确价值观 [2] - 上海市少工委表示将帮助少先队辅导员用儿童化方式宣传习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述 [3] 科技与教育结合 - 共青团中央联合科大讯飞发布"AI教育公益计划"，为1000多所学校提供"人工智能+教育"产品，激发少年儿童自主创新意识 [4] - 三星堆博物馆开展"红领巾讲解员"实践体验活动，引导少年儿童在博物馆学习中涵养家国情怀 [4] 政策支持与资源整合 - 共青团中央表示要深化团教协作，为少年儿童茁壮成长提供有利条件 [3] - 共青团北京市委将整合社会力量，促进少先队工作政治性、实践性、创新性深度融合 [3] - 陕西省教育厅将围绕立德树人根本任务，在政治引领、成长激励等方面持续用力 [3]

活动概况 - 2025中关村"教育+科技"创新周于5月24日在北京开幕，持续至5月29日，主题为"应用导向与要素协同"[1] - 活动聚焦人工智能技术在教育全流程的应用探索，包括新思路、新模式、新场景[1] - 活动包含开幕式暨主旨论坛、平行论坛、主题工作坊、教育创新应用体验展等多种形式[4] 行业动态 - 中关村互联网教育创新中心连续十一年举办该活动，定位为服务教育科技行业发展的品牌项目[3] - 本届创新周重点探讨AI在教育教学各环节的实践应用，旨在推动教育数智化转型[3] - 北京市海淀区将实施《"人工智能+教育"三年行动计划(2024-2026年)》，优化教育资源配置，深化AI教学应用[3] 战略方向 - 海淀区计划构建拔尖创新人才培养体系，推进教育治理数字化与智能化升级，打造"海淀模式"[3] - 行业倡导政产学研用协同创新，通过教育供给侧改革推动课堂教学改革，满足个性化学习需求[3] - 需加强技术产品与教学场景的双向促进，建立产学研多元合作机制[4] 技术应用 - 强调AI与教育的双向赋能，以素养培养和育人为核心目标[4] - 需平衡技术应用与伦理规范，推动智能时代教育科技的可持续发展[3] - 活动致力于链接技术成果与教育需求，输出可落地的创新模式及示范经验[4]

活动概述 - 2025中关村"教育+科技"创新周于5月24日在中关村互联网教育创新中心举行 主题为"应用导向与要素协同" 探讨人工智能技术在教育全流程中的应用新模式 [1] - 活动由中关村互联网教育创新中心发起 已连续举办十一年 成为教育政产学研用多方协同创新的重要平台 [4] - 本届创新周将持续至5月29日 涵盖主旨论坛、平行论坛、主题工作坊等系列活动 聚焦人工智能教育应用、教师数字素养提升等六大话题 [4] 政策与规划 - 北京市2025-2027年中小学人工智能教育工作方案提出 将启动首批7个"京娃"智能体的培育建设 包括德育、健康、教学辅助等多元化功能模块 [3] 行业发展趋势 - 北京数字教育中心提出要加速人工智能与教育的双向赋能 构建产学研合作机制 强化技术产品与教学场景的成果转化 [3] - 专家指出人工智能教育应作为跨学科课程主线 打破专业壁垒 贯穿义务教育阶段 实现全学科教学赋能 [3] 技术应用方向 - 论坛重点讨论人工智能在教育教学管理全环节的深度应用 包括素养培育、学伴系统、健康监测等创新场景 [1][3] - 强调以信息科技为基础 通过AI赋能构建"科学-人文-艺术-数字"综合素养体系 [3] 注：所有内容均来自提供的四篇文档 未涉及风险提示或免责声明等非核心信息

技术突破与教育应用 - 小智AI由深圳科技教育企业十方融海自主研发，具备可定制化对话角色、知识图谱驱动的海量知识库、长短期记忆融合机制及多模态声纹识别等核心能力，深度切合教育领域需求 [2] - 教师通过语音指令与小智AI互动，体验"越用越懂你"的智能交互，简化了传统复杂编程流程，实现"以学生为中心"的教学模式 [2] - 小智AI已接入超20万台硬件设备，日对话量突破90万条，覆盖教育、办公、家庭等多元场景 [3] 开源生态与开发者社区 - 小智AI在GitHub全球趋势榜上成为"现象级项目"，吸引超4万名开发者参与共建，累计产生1万余颗星标 [3] - 十方融海开放核心算法与硬件接口，提供从硬件选型到模型部署的全链路技术文档，打造"零门槛"AI硬件创新平台 [3] - "技术开源+商业反哺"模式推动小智AI生态爆发式增长，预示AI硬件时代技术门槛降低、创新权力回归大众 [3] 政策支持与教育实践 - 国家推进"人工智能+教育"融合发展，十方融海小智AI成为战略实践案例，广东省"AI课程进校园"政策推动下，深圳实验学校高中园将其纳入特色校本课程 [3] - 学生通过硬件搭建、模型部署、情感交互编程等实践，系统掌握电子电路知识并培养AI大语言模型配置能力 [3] 未来发展方向 - 公司加速研发多模态交互系统，计划将小智AI的情感交互能力延伸至虚拟数字人、智能教育终端等领域 [4] - 未来AI将具备视觉、触觉等更丰富的感知能力，成为教师的得力助手和学生的成长伙伴 [4] - 公司将继续加大AI教育领域研发投入，优化功能和应用场景，推动现代数字教育从"工具革命"走向"范式革命" [4]

行业概览 - 互联网教育通过在线教学突破时空限制，覆盖K12、职业教育、高等教育等多领域，发展历经远程教育萌芽、智能化教学等阶段，模式从在线视频升级至直播互动、自适应学习系统 [1] - 行业价值链形成"技术-内容-服务"闭环，涵盖上游技术支持（AI、大数据）、中游内容生产（课程开发、平台运营）、下游用户服务（C端学习者、B端机构合作） [1] - 腾讯课堂、猿辅导等平台整合技术与内容资源，构建覆盖千万用户的服务网络 [1] ESG发展现状 - 国内互联网教育企业ESG披露处于起步阶段，头部企业如中公教育、网龙网络开始发布社会责任报告，但整体透明度低于欧美 [2] - 中国出台《网络数据安全管理条例》《在线教育机构服务规范》等政策，强调数据安全与教育公平 [2] - 欧美通过GDPR、SFDR等法规强化ESG合规要求，推动企业将ESG纳入战略核心 [2] ESG核心议题 - 环境（E）：数据中心能耗管理（网易有道推广电子教材减少纸张消耗）、碳足迹核算（云计算优化服务器能效） [3] - 社会（S）：教育公平（乡村振兴人才培训计划覆盖偏远地区）、技术伦理（VIPKID建立数据加密系统） [3] - 治理（G）：数据安全（中公教育完善退费风控机制）、商业道德（监管虚假宣传） [3] 国内外实践差异 - 披露重点：国内侧重社会公益（乡村教育扶持），欧美聚焦环境绩效（碳减排目标）与治理结构（董事会多样性） [4] - 技术应用：国外用区块链于学历认证（MIT数字证书），国内侧重AI督学、自适应学习系统 [5] - 政策驱动：欧盟通过碳关税倒逼绿色转型，国内依托"双碳"目标引导节能改造 [6] 实践案例 - 可汗学院：100%免费课程覆盖200余国家，碳足迹趋近于零，采用开源技术平台实现数据透明 [7] - 中公教育：优化线下校区能耗，年培训超百万人次助力稳就业，设立独立ESG委员会 [9][10][11] - 网龙网络：投资"绿色数据中心"降低能耗40%，向欠发达地区捐赠"智慧教室"，建立AI伦理审查机制 [12][13][14] 市场发展 - 2022年中国互联网教育市场规模2620亿元，用户超4.2亿占网民四成以上 [46] - 2020年疫情推动市场规模大幅增长，用户达3.42亿占网民35%，2023年AI等技术驱动规模攀升至6500亿元 [49] - K12学科培训和职业教育是主要增长点，2020年合计市场份额达42.4% [50] 技术应用 - AI技术赋能教育产业，实现自动化管理降低运营成本，支持个性化学习课程定制 [54] - 数字教育上市公司总市值约211.5亿元，粉笔科技（97亿元）、高途（68亿元）等位列前茅 [57] - 网易有道、猿辅导等采用"直播+辅导"双师模式，利用大数据分析提供针对性学习建议 [38] 政策环境 - 教育部《教育信息化2.0行动计划》推进信息技术与教育深度融合，实现数字校园全覆盖 [81] - "双减"政策促使互联网教育企业调整发展策略，回归教育本质 [85] - 《绿色低碳发展国民教育体系建设实施方案》要求2025年前将低碳理念融入各级学校教育体系 [86]

思政教育一体化建设 - 新时代学校思政课建设推进会召开一年来 全国各地深入推进大中小学思想政治教育一体化建设 重点解决各学段思政课如何主动有效回应青少年思想关切以及打造一体化"金课"体系的问题 [1] - 华东师范大学牵头举办"大中小学思政课一体化教学观摩课" 横跨4个学段 时长80分钟 参与教师包括大中小学思政课教师 科学家 劳模及专业课教师 [1] - 调研发现大中小学思政教师存在"各管一段 互不知情"问题 教学目标 教材内容和评价方式缺乏贯通逻辑 中小学教师理论深度不足 大学教师教学实践欠缺 [1] 教学内容系统化改革 - 华东师大针对思政课教学内容简单重复 学段割裂问题 提出需整体融合不同层级教学目标 构建协同机制 学校凭借长期为中小学输送优质师资及参与教材编写等优势 担任"贯通者"角色 [2] - 2019年发起"大中小学思政课一体化教学观摩活动" 建立集体备课 跨学段研讨等常态化联合教研机制 推动教学内容从"零散"转向"系统" 例如30多名教师进行五六轮集体备课 单日打磨近6小时 [2] - 课程设计实现学段衔接 幼小学段以"一滴水的故事"传递生态环保理念 初高中结合临港建设历程剖析科学家与工匠精神 大学以"人民城市"为主题提炼中国式现代化价值意义 [3] 师资培养与机制创新 - 成立区域性大中小学思政课联合教研组 遴选骨干教师为集体备课牵头人 以包课 包段 包校等方式建立固定集体备课体系 [4] - 教师跨学科参与思政教育 小学由语文教师 初中由数学教师 高中由思政课教师 大学由科技史教师共同围绕同一主题教学 教师从关注学科质量转向育人高度 [4] - 打造"大学生示范团+中小学青苗团"宣讲团 吸纳多所大中小学优秀青年党员 共青团员和少先队员代表 形成覆盖2 6万人次的宣讲网络 通过"小切口"讲"大故事" [5] 资源共享与平台建设 - 2019年组建全国性大中小学"红色精神培育联盟校" 从上海24家扩展至全国16个省市47所联盟校 打破红色教育资源地域界限 例如与福建南侨中学合作挖掘华侨背景的红色内涵 [6] - 在上海设立20多所教学研究基地 通过项目驱动形成示范学校 示范课堂和优秀教师 运用全国高校思政课"手拉手"集体备课中心 汇聚沪豫红色资源优势辐射河南省思政教师 [7] - 学校40%毕业生选择投身政法类 师范类 医药类 公安类等社会服务行业 反映思政教育对学生思想行为的积极影响 [6] 数字化技术应用 - 华东师大作为全国首批"人工智能+教育"试点高校 计划以数字化技术弥合学段鸿沟 将新时代实践转化为可触可感的数字教学场景 解决学生注意力被电子屏幕分散的问题 [7]