核心观点 - 廊坊市检察院通过应用空天遥感技术成功破解自然保护区行政公益诉讼案的关键证据难题 标志着科技深度赋能公益诉讼检察工作进入实践阶段 [1] 技术应用与案件突破 - 技术团队利用中高分辨率遥感影像构建全时段无断点地表影像数据链条 解决了卫星数据空白和违法设施建设时间认定难题 [1] - 通过引入改进型建筑指数与改进型归一化差异水体指数进行交叉验证 科学判定涉案鱼塘于2012年2月形成 建筑物群于2013年5月始建 为案件提供了关键时间证据 [1] 战略布局与机制建设 - 公司于2023年8月同步挂牌空天遥感重点实验室与数字检察实验室 并与北华航天工业学院遥感学院签订战略合作协议 打通科技与检察办案的融合通道 [2] - 创新构建“技术工程师常驻+专兼职检察官参与”的办案协作模式 并健全技术研发、案件会商、成果评估、培训推广全链条配套制度 形成“技术研发—办案应用—复盘优化—全域推广”的闭环管理机制 [2] - 聚焦线索发现、线索研判、综合治理、资源共享四大核心环节搭建标准化、智能化办案平台 使技术赋能直达办案一线 [2] 人才培养与检校合作 - 依托与北华航天工业学院遥感学院共建的“燕赵山海·公益检察”廊坊遥感技术研发与实训基地 双方围绕空天遥感技术在公益诉讼场景的应用进行联合攻关 [2] - 通过专题授课、实操实训、跟班办案等方式靶向培育既懂检察业务又通遥感技术的复合型人才 目前已为全省检察机关培育专业人才20余人 构建起公益诉讼科技办案人才梯队 [2] 技术优势与应用拓展 - 充分发挥空天遥感技术覆盖广、跨度长、数据准的优势 为公益诉讼办案提供全流程技术支持 [3] - 技术应用聚焦于耕地保护、矿产资源保护、自然保护区监督、固废污染治理等重点领域 [3] - 已累计为衡水、石家庄、张家口等地提供跨区域技术协助10余次 实现了“办一案、治一片、护一方”的监督实效 [3]

报告核心观点 - 报告指出，高等教育领域的教职员工普遍认识到人工智能的重要性，并积极尝试将其融入教学，但目前面临机构支持不足、指南不清、资源匮乏等主要障碍，这限制了人工智能的深度整合与应用 [9][10][11] - 报告认为，人工智能被视为机遇与挑战并存，教职员工呼吁机构投入培训、制定政策并建设技术基础设施，以在快速变化的领域中保持竞争力 [10] 1. 当今教学中的AI - **使用普及率**：**61%** 的教职员工报告已在教学中使用过人工智能 [21] - **主要应用场景**：最广泛的人工智能应用是**创建教学材料**（**75%**），其次是支持行政任务（**58%**）和教学生使用人工智能（**50%**） [22][23] - **使用深度有限**：在使用人工智能的教师中，**88%** 的人仅处于**最小化**（**11%**）、**有限**（**34%**）或**中等**（**43%**）使用程度，仅**9%** 为广泛使用，**3%** 完全整合到教学中 [24][25][26] - **主要障碍**：未使用人工智能教学的教师中，主要障碍是**没有时间或资源去探索**（**40%**）以及**不确定如何在教学中使用**（**38%**） [27][28] 2. 教师对人工智能、角色和未来技能的看法 - **整体态度**：**57%** 的教职员工对人工智能持正面看法，**30%** 持中立态度，**13%** 持负面看法 [31] - **影响认知**：**65%** 的教职员工将人工智能视为**机遇**，**35%** 视为**挑战** [32][33]。从地区看，拉丁美洲教师最乐观（**78%** 视为机遇），美国与加拿大次之（**70%**），亚太地区（**57%**）和欧洲、中东、非洲地区（**65%**）紧随其后 [34][35] - **对教师角色的影响**：**64%** 的教师认为人工智能将为其讲师角色带来**显著**或**变革性**变化 [37][38]。在这些教师中，**84%** 认为自己至少对可能发生的许多变化有清晰理解 [40][41] - **人工智能熟练度**：**40%** 的教职员工感觉自己对人工智能素养和技能处于**不理解**（**3%**）或**新手**（**37%**）阶段，**43%** 为中级，仅**4%** 自认为专家 [42] - **对教学应用的理解**：仅**5%** 的教师表示对人工智能在教学中的潜在应用**非常了解**，**21%** 有较好了解，**38%** 知道几个例子，**30%** 仅有基本理解，**6%** 完全不知道 [43][44] - **所需关键技能**：教师认为在人工智能和数字时代，教育者最需要的五项技能是：**促进学生的批判性思维和学习**（**81%**）、**人工智能与数字素养**（**66%**）、**适应性和灵活性**（**55%**）、**道德和负责任的人工智能与技术专业知识**（**52%**）、**创新教学法**（**50%**） [45] - **工作威胁感知**：超过一半的教职员工（**51%**）**不认为**人工智能会威胁到他们的工作，**31%** 持中立态度 [46][47] 3. 教学中的AI展望 - **未来使用意愿**：**86%** 的教职员工认为自己未来会在教学中使用人工智能，其中拉丁美洲地区意愿最高（**96%**），美国与加拿大为**90%**，欧洲、中东、非洲地区为**91%**，亚太地区为**76%** [49][50] - **职场准备必要性**：**66%** 的教师同意，将人工智能融入教学对于帮助学生为未来就业市场做好准备是**必要的** [52][53][54] - **评估方法需变革**：超过一半的教师（**54%**）认为当前的学生评价方法需要**重大改变**，其中**13%** 呼吁进行**紧急、全面的彻底改革** [57][58] - **作业需重新设计**：**50%** 的教师认为需要重新设计当前作业，使其更具**抗人工智能能力** [59][60][61] - **学生使用AI的偏好**：**57%** 的教师倾向于允许学生在作业中使用人工智能，但需根据具体指示并**进行披露**（合规使用） [63][64] - **不同熟练度教师观点**：与“早期探索者”（AI新手）相比，“熟练采用者”（AI高级/专家）更倾向于认为AI将带来**显著或变革性变化**（**71%** vs **46%**），更认同评估方法需**重大改变**（**74%** vs **56%**），且更**不认为**AI是工作威胁 [65][66][67] - **探索意愿领域**：教师最**乐于探索**或**强力支持**在**课堂中指导学生使用和评估AI**（**71%**）、**设计课程**（**66%**）、**创建任务**（**70%**）及**创建教学材料**（**70%**）等领域应用AI，但对**评分和生成反馈**（**46%** 支持/探索）及**分析课程评估**（**52%**）持更谨慎态度 [68] 4. 主要关切 - **学生评估AI输出的能力**：**83%** 的教职员工对学生批判性评估人工智能生成输出的能力表示担忧，其中**52%** 强烈同意此担忧 [70][71] - **学生过度依赖AI**：**82%** 的教师担心学生可能对人工智能过度依赖，其中**55%** 强烈同意此担忧 [72][73] 5. 指南、沟通和资源 - **指南全面性不足**：**80%** 的教职员工**不认为**其所在机构拥有全面的用于教学的人工智能指南，仅**5%** 完全同意指南全面 [75][76] - **使用方式不明确**：**80%** 的教职员工**不认为**其机构已明确人工智能在教学中的使用方式，仅**6%** 完全同意 [77][78] - **指南认知与评价**：仅**4%** 的教师既充分了解机构的人工智能指南又认为其非常全面，而**27%** 的教师既不了解指南又认为其不全面，是占比最大的群体 [79][80] - **素养资源匮乏**：仅**6%** 的教职员工对机构提供的用于发展教师人工智能素养的资源感到**完全满意**，**78%** 的教师持不同意态度 [82][83] - **关键促进因素**：教师认为能促进人工智能融入教学的前三大因素是：**获取人工智能工具和资源**（**65%**）、**教师人工智能素养和技能培训**（**64%**）、**一系列最佳实践和应用案例**（**60%**） [84][85]

文章核心观点 - 成华区与电子科技大学杭州校友会联合举办校友对接会 旨在系统性对接电子科大全球校友资源 推动科技成果转化与产业落地 吸引近百位在杭校友企业家及高管参与 探讨将母校情谊转化为发展合力 [1] - 为支持校友“回家”兴业 成华区介绍了从“想法”到“上市”的全周期赋能生态 包括实施专项“回家计划” 设立总规模超300亿元的产业基金群 与电子科大共建沙河校区工业软件孵化中心 打造“前校后厂”产学研融合新模式 并提供全天候精准化服务 [1] - 电子科技大学杭州校友会会长表达了与成华区建立常态化合作机制的热切期望 [1] 活动概况与目标 - 活动于1月24日在杭州举行 由成华区与电子科技大学杭州校友会联合主办 主题为“成电七秩风华·成华与你同行” [1] - 活动是成华区系统性对接电子科大全球校友资源系列的首站 旨在推动科技成果转化与产业落地 [1] - 活动吸引了近百位在杭校友企业家及高管参与 共同探讨如何将母校情谊转化为发展合力 [1] 支持校友兴业的具体举措 - 实施专项“回家计划” 为校友企业提供丰厚资金支持 [1] - 设立总规模超300亿元的产业基金群 已投项目中校友企业占比近四分之一 [1] - 与电子科大投资共建沙河校区工业软件孵化中心 打造“前校后厂”的产学研融合新模式 [1] - 践行“有需必应、无事不扰”的服务理念 为项目落地、企业发展提供全天候、精准化服务 [1] 合作方表态 - 电子科技大学杭州校友会会长表达了与成华区建立常态化合作机制的热切期望 [1]

西湖大学本科招生计划 - 西湖大学将于2026年首次面向山东省开展综合评价招生 [1] - 2026年在山东的招生专业包括生物科学、化学、物理学、数学与应用数学、电子信息工程、材料科学与工程、人工智能、临床医学等八个专业 [1] - 报考要求考生物化全选 [1] 招生模式与流程 - 学校综合评价预计在3月份开始报名 大致会有资料审核、初试选拔、统一高考、学校复试等环节 [1] - 招生采用“631”模式 高考成绩占60% 学校测试占30% 高中学业水平考试成绩占10% [1] - 2025年西湖大学在广东、江苏等地首次招生 招生数量均不超过10人 预计2026年在山东的招生数量也不会超过10人 [1] 教学特色与培养方案 - 每位学生自入学起即配备由博导担任的学术导师 实现“因材施教” [2] - 大三学年 所有学生均享有赴海外名校或著名研究机构进行一学期交流交换学习的机会 [2] - 学校已与康奈尔大学、加州大学伯克利分校、杜克大学、芝加哥大学等20多所海外一流高校签订学生交流交换协议 [2] - 学校提供本博连读机会 从本科到博士最快8年有可能拿到博士学位 [2] 学费与住宿条件 - 国内本科生学费为每生每学年6000元 [2] - 本科生宿舍为四室二卫一厅或五室二卫一厅 每一位学生拥有单独卧室 [2] - 在校本科生每年住宿费为1800元至2200元不等 [2]

莱顿大学排名结果 - 荷兰莱顿大学科学技术研究中心发布的排名显示 榜单前10名大学中有8所来自中国[1] - 浙江大学荣登榜首 长期排名第一的美国哈佛大学滑落至第三[1] - 排名引发广泛的震惊 被法国《世界报》评论为中国大学的崛起让西方不再那么确信[1] 排名的评价维度与历史对比 - 该排名由在全球科学计量学领域拥有很高威望的荷兰莱顿大学科学技术研究中心发布[1] - 排名有着明显侧重 更重视大学科研论文表现 反映的只是部分事实而非全貌[1] - 在2000年初的同一排名中 前10名还有7所美国高校 如今哈佛的科研成果比当年更多却滑落至第三[1] 中国大学与科技发展的背景 - 排名是中国教育和科技进步的生动写照[1] - 近20多年中国大学的进步速度足以通过排名变化得到说明[1] - 近年从基础研究成果 前沿技术突破到战略产业跃升 中国科技腾飞之势已被世界看见 中国高校取得相应进步在情理之中[1]

事件概述 - 2024年1月24日，热带海洋工程材料及评价全国重点实验室、海南大学科技园、海南大学海洋技术与装备学院在海南三亚崖州湾科技城百泰产业园同步挂牌 [1] 公司战略与定位 - 此次挂牌是海南大学依托崖州湾科技城区位与政策优势，融入国家海洋战略和海南自贸港建设的关键举措 [1] - 作为海南省唯一的“双一流”建设高校，海南大学将承担使命，为自贸港高质量发展贡献智慧与力量 [1] - 三家单位是海南大学与三亚市政府战略合作的重要成果 [1] 业务与研发重点 - 三家单位将聚焦“产学研协同、教科人一体”的发展模式 [1] - 这些单位旨在为海洋科技攻关和产业升级提供支撑 [1]

重庆医科大学仪器设备采购计划概览 - 重庆医科大学发布17项仪器设备采购意向，预算总额达8937万元人民币 [1][2] - 采购计划时间跨度从2025年9月至2026年12月 [2] - 采购涉及多个品类的科研与医疗设备，包括蛋白纯化仪、荧光显微镜、超微量紫外可见分光光度计、流式细胞检测仪、智能全自动高通量化学合成与分离纯化系统和连续流光电化学反应系统等 [2] 附属第二医院采购项目 - 计划采购流式细胞分析仪，预算200万元，用于开展精细免疫细胞分型、白血病及淋巴瘤监控、器官移植免疫状态监控等检测项目，要求设备开机率≥99%并提供每年不少于4次巡检维护 [4] - 计划采购全自动蛋白质免疫印迹系统，预算250万元，用于蛋白质毛细管电泳分离及信号检测 [4] - 计划采购数字PCR仪，预算80万元，用于生物标志物研究、感染性疾病研究及基因表达分析 [5] - 计划采购细胞免疫分析仪，预算90万元，用于细胞群体的免疫学研究和分析 [6] - 计划采购细胞能量代谢仪，预算318万元，用于实时侦测细胞有氧呼吸及糖酵解作用，定量测定线粒体耗氧速率和糖酵解产酸速率 [6] - 计划采购质谱仪，预算220万元，主要用于食品安全、药物分析、毒物分析、环境分析、代谢组学、脂质组学等领域的快速同步定性、定量分析 [6][7] 永川医院采购项目 - 计划采购基因测序仪一套，预算280万元，基于二代高通量技术，可开展全基因组测序、全外显子测序等临床应用，配置包括测序仪、全自动化样本制备系统、芯片分析仪及数据分析服务器等 [8] 重庆信息与智慧医学研究院采购项目 - 计划采购隧道式笼盒清洗机等仪器设备一批，预算3500万元，设备包括隧道式笼盒清洗机、步入式洗笼机、荧光显微镜、超微量紫外可见分光光度计和高速冷冻离心机等，主要用于模式动物饲养及综合科学分析 [8] - 计划采购仪器设备一批，预算1150万元，包括大型服务器等信息化配套设备、蛋白纯化仪、荧光显微镜、超微量紫外可见分光光度计和高速冷冻离心机等，主要用于人工智能及生物学信号分析，要求提供3年免费保修及快速的本地技术支持 [9] 附属儿童医院采购项目 - 计划采购生物大分子相互作用仪一台，预算290万元，用于在溶液中测量蛋白、核酸、多肽、小分子等生物分子间的相互作用，获得亲和力数据 [8] - 计划采购流式细胞检测仪一台，预算180万元，用于满足检验医学科日常临床检测及前沿科研项目需求，要求提供不低于5年的整机原厂免费保修及7x24小时技术支持 [9] 其他学院与中心采购项目 - 生物医学工程学院计划采购可编程相控超声系统等仪器设备，预算64万元，用于满足师生科研需要，推动学科建设与科研创新 [8] - 实验动物中心计划采购小鼠IVC笼具一批，预算360万元，用于满足小鼠饲养需要 [8] - 药学院新靶标中心计划采购智能全自动高通量化学合成与分离纯化系统和连续流光电化学反应系统，预算385万元，用于自动化化学合成平台构建及精细化工、医药中间体的连续流合成 [9] - 实验教学管理中心计划2025年常规设备采购，预算500万元，设备包括喷淋装置、酶标仪、烘箱、生物显微镜、CO2培养箱、生物安全柜、水迷宫工作站等教学科研设备 [9][11] - 免疫与疾病研究院计划采购细胞计数仪等基础设备一批，预算420万元，用于提升实验效率和数据可靠性，要求设备具备过载保护、断电记忆及数据传输功能 [11] - 信息与肿瘤免疫研究院计划采购酶标仪等设备一批，预算650万元，设备包括酶标仪、qPCR仪、电转仪、纳米粒度分析仪、自动移液工作站等，要求提供3年免费保修及终身免费软件更新 [11]

高校产学研协同创新模式 - 贵州民族大学探索实施“民大+名校+名企”产学研融合3M模式 [4] - 学校与北京大学化学与分子工程学院、贵州磷化集团联合共建“富矿精开”联合创新实验室 [4] - 高校致力于服务贵州“六大产业集群”发展，成为关键领域有特色、敢创新、能创业的生力军 [14] 学科建设与战略转型 - 贵州民族大学大力实施理工科强化行动，于2024年获批物理学一级学科博士学位授权点，填补了全国民族高校相关空白 [4] - 学校战略转型的核心是跳出传统文科优势，主动对接国家与区域重大战略需求，依托“组团式帮扶”引进前沿创新队伍 [3] 磷矿资源产业技术研发 - “富矿精开”联合创新实验室聚焦贵州省特色磷矿资源产业，研究领域包括磷石膏绿色资源化利用、磷伴生稀土提取、黑磷规模化制备与产业化应用 [7] - 黑磷是新能源产业极具潜力的关键材料，其理论比容量是石墨的7倍，独特的原子层状结构有望攻克新能源电池超级快充和长续航的技术难题 [7] - 实验室团队研发出磷石膏高效净化和转晶等原创性技术，将磷石膏伴生物最终转化形成无水硫酸钙，实现变废为宝 [9] 技术成果转化与经济效益 - 磷石膏高效净化转晶技术产品纯度可达95%以上，提升磷石膏基制品品质，直接经济价值有望达39亿元/年 [12] - 团队自主开发了国产高品质硫酸钾钙镁替代进口钾肥“葆力素”，实现国产替代后每年利润即可达数亿元，潜在市场规模达50亿元 [12] 政策支持与发展建议 - 贵州省深入实施“富矿精开”和“六大产业集群”建设战略 [9] - 提案建议强化高校聚集区的校地联动、校校互动和校企合作，以统筹联动助推学科共建、人才共育、资源共享 [14] - 提案恳请支持贵州民族大学纳入“部委省合建”高校，以获取更多国家资源配置机会，为地方发展提供人才支撑 [14]

全球治理倡议国际研究联盟成立 - 中国人民大学于1月24日在北京举办全球治理论坛（2026年），并宣告成立“全球治理倡议”国际研究联盟 [1] - 该联盟旨在搭建开放、包容、合作的国际学术网络，以应对全球性挑战并建设更加公正合理的全球治理体系 [3] 联盟背景与目标 - 联盟的成立基于中国于2025年9月提出的全球治理倡议，该倡议旨在锚定全球治理体制机制改革的方向、原则和路径 [1] - 联盟由中国人民大学重阳金融研究院院长王文介绍，将建立联合研究、信息共享、跨境传播、人员互访四大合作机制 [3] - 联盟的目标是融通中外学术智慧、打破信息国界壁垒、打通传播和交流渠道 [3] 联盟规模与构成 - 目前已有近50个国家和地区的百余位专家学者加盟该国际研究联盟 [1]

校园后勤保障体系 - 寒潮预警发布后，后勤保障体系迅速响应，明确防雪防冻细则，并储备充足应急物资 [2] - 绿化师傅修剪香樟枯枝防范隐患，维修班组为公寓水表裹好保温棉 [2] - 食堂供应御寒汤品，营门及主干道撒布融雪盐，纠察班以温馨提醒传递关怀 [2] 日常服务与设施建设 - 开学前夕，长沙校区三号院新建研究生宿舍楼前彻夜通明，服务保障中心领导带队值守，如期完成数百间宿舍营具电器安装调试 [4] - 长沙校区一号院新建宿舍区“十足便利店”提供四千余种商品并每日折扣，精准满足学子便捷与实惠需求 [4] - 国庆佳节，丝茅冲生活区举办游园会，为邻里搭建增进感情的温馨平台 [4] 能源与设备保障 - 低温天气下，物业维修小组加班完成当日所有宿舍空调报修工单 [6] - 电力保障团队24小时监测值守，快速处置故障，并引导师生错峰用电，确保供应稳定 [6] 后勤工作的长期价值 - 后勤工作者从寒冬应急保障到日常服务供给，以实际行动筑牢防线 [8] - 后勤工作者数十年如一日的默默坚守，保障了校园的平稳运转 [4][8]