乡村振兴，教育先行。教育帮扶是破解发展难题、点亮民生希望的重要举措，不仅为资源匮乏地区的学 子送去物质支持，更以教育为纽带阻断贫困代际传递的链条，令莘莘学子通过知识突破环境限制，用教 育改变未来轨迹。银河期货有限公司（下称"银河期货"）作为期货市场的排头兵，时刻谨记国企的责任 与担当，持续为乡村振兴注入全新动能，长效帮扶助力边疆发展。 2025年9月5日，银河期货在新疆维吾尔自治区喀什地区喀什市伯什克然木乡博依拉村举行助学捐赠仪 式，向该村16名2025年普通高考录取学子捐赠7.2万元助学金，以实际行动践行金融企业社会责任，为 边疆教育事业发展与乡村振兴注入金融力量。银河期货合作方人保财险作为博依拉村的对口帮扶单位， 始终立足保险保障与民生服务职能，将帮扶工作与乡村实际需求深度绑定。在人保财险立足实际需求开 展调研的基础上，银河期货与合作方创元期货共同为博依拉村注入帮扶资金，向每位学子提供合计5000 元支持，助力当地教育事业发展。 锚定边疆教育痛点，延续帮扶初心 对于此次助学捐赠，各方均给予高度评价与积极反馈。伯什克然木乡政府领导表示，捐赠不仅为贫困学 子解决实际困难，更传递出社会对边疆教育的重视与关怀，为 ...

活动概况 - 中国科学院学部科学普及与教育工作委员会主办 科创中心与植物所共同承办"院士专家走进定点帮扶县专题活动" 9月11日至14日在贵州和内蒙古同步启动[1] - 活动以"科技赋能乡村振兴 院士引领未来教育"为主题 组织20位院士专家深入两地三县开展科技服务与教育帮扶行动[1] - 活动作为中国科学院学部成立70周年系列科普活动之一 计划于9月下旬和10月上旬在江西大余县 广西环江县继续开展[3] 科普教育行动 - 徐星院士 王柏臣研究员 赵亚辉研究员在贵州水城区与六枝特区中小学开展《寻找飞向蓝天的恐龙》等科普讲座 匡廷云院士 李柳老师在内蒙古库伦旗中学开展《光合作用研究进展》等讲座[2] - 活动向贵州水城区 六枝特区及内蒙古库伦旗中小学捐赠3000余册科普图书[2] - 面向六盘水市近200名中小学校长和骨干教师组织科学教育专题培训 包含人工智能赋能教育革新 心理讲座等课程[3] 产业帮扶举措 - 方精云院士 匡廷云院士 曹晓风院士等10位专家围绕"生态草牧业理念推动我国农业变革"为库伦旗相关单位作专题报告[2] - 邓蜀平研究员与吕兴梅研究员分别就"煤化工高质量发展"和"基于离子液体的绿色新过程"作报告 并深入盘江电投天能焦化等企业开展实地调研与座谈[2] - 活动积极助力产学研深度融合与产业绿色低碳转型[2]

东西部教育协作机制 - 坪山区与德保县在国家东西部协作发展战略框架下结成粤桂协作结对地区 持续深化教育 医疗 产业等多领域合作[7][8] - 教育帮扶方面 坪山区持续选派优秀教师赴德保支教 推动深圳优质教育资源向德保辐射 促进两地教育资源共享与质量协同提升[9][10] - 鲍健与陈德贤夫妇作为国家乡村振兴重点帮扶县教育人才"组团式"帮扶团队成员 分别赴德保县职业技术学校和德保高中开展三年支教工作[5][6][4] 教师选派与安置过程 - 鲍健于7月中旬接到选派通知后几乎没有犹豫即刻奔赴 妻子陈德贤主动报名同行 夫妇于8月21日从深圳出发 行驶一千公里于22日抵达德保[13][14][3][19] - 当地对支教教师行程住宿做出周全安排 县领导专程拜访 坪山区在德保挂职领导也表示关怀 使夫妇感到温暖并快速安顿[21][22][40] - 夫妇孩子已工作并支持决定 经常关心父母适应情况 并表示将到德保探望[41][42][43] 教育资源对接与教学实践 - 鲍健计划让深圳学校老师来德保送教 开展线上辅导 帮助当地师生成长 重点通过提升学校行政管理和教育教学来影响教师 最终促进学生发展[33][34][35] - 德保县职业技术学校已开设珠宝设计与加工等竞争力专业 深圳每年安排教师指导 该专业已发展得不错[31][32] - 陈德贤发现当地学生基础相对薄弱但学习态度认真 通过课堂互动鼓励 成功帮助学生打开心扉[25][26][27] 帮扶目标与长期影响 - 鲍健认为升学是普高和职高学生的首要目标 在开学晨会上表示帮扶寄托希望 期待学生三年内逐步成长[31][46][47] - 陈德贤期望推动两地教育互补 将广西学生的勤奋质朴精神带回广东 同时将广东学生的开放多元影响到德保[44][45] - 教育帮扶被描述为心与心的相守和梦与梦的相连 通过知识传递和陪伴坚守书写粤桂协作动人篇章[48][49][50]

东西部教育协作项目 - 深圳市龙华区与广西河池市东兰县聚焦产业合作、劳务协作、人才支持、消费帮扶等领域推进粤桂东西部协作 [12] - 开创山海相连、东西互动、粤桂协作的良好格局 [12] - 深圳市艺术高中和东兰县高级中学是国家东西部协作发展战略框架下粤桂协作的结对学校 [13] 支教教师团队 - 深圳市艺术高中多次选派优秀教师"组团"赴东兰县高级中学支教 [14] - 贾红召、王艳梅作为第三批帮扶教师奔赴东兰 [15] - 本批次支教帮扶任务需选派三名教师 [16] 教师背景与动机 - 贾红召和王艳梅均为深圳市艺术高中教师 [8] - 两人均为"70后"教师且教学经验丰富 [15][21] - 因孩子已读大四家庭负担较轻而主动报名支教 [17][18] - 计划通过支教帮助山区孩子开阔视野并点亮梦想 [26][52] 支教实施细节 - 支教时长为两年 [9] - 行程从深圳到东兰县需近10小时包括4小时高铁、20分钟地铁、5小时大巴 [7][8] - 两人均担任高一数学老师并重点进行初高中衔接教学 [42][43] - 计划举办学法讲座帮助学生适应高中学习节奏 [44] 当地教育现状 - 东兰县学生基础相对薄弱 [43] - 当地留守学生比例较高部分学生周末留校自习 [48] - 支教教师将重点关注学生心理需求并提供学业和生活帮助 [49] 协作家庭规模 - 广东有近数十对"协作家庭"举家奔赴东西部协作帮扶地区 [33][34]

在走访和教学过程中，第一书记也时刻关注家庭经济困难学生的上学问题。当得知帮扶村低保家庭儿童蔡某由于父亲病故，母亲独力抚养子女并照顾老人， 家庭经济拮据，其就读小学未开设六年级，暑假后面临辍学危机时，第一书记主动协调，积极为其申请转入可提供寄宿条件的单县博爱学校，切实减轻家庭 接送和经济负担，守护孩子继续接受教育的权利。此外，还组织选调生为镇中心小学和重点帮扶学生购置学习用品，精准发放至困难学生手中，传递温暖与 关怀。 聚焦升学关切，组织精准志愿填报辅导 针对高考志愿填报这一乡村家庭的普遍难题，第一书记高度重视、提前部署，对接即将升学的学生及家庭，系统梳理政策信息和院校动态。在苏门楼村新时 代文明实践礼堂举办了"菏力共治·学子圆梦"志愿填报指导交流会，详细讲解志愿填报规则、分析专业前景，并邀请高校教师现场答疑，为学生提供一对一 咨询和生涯规划建议。活动切实帮助考生家庭缓解焦虑、明晰方向，增强了志愿填报的科学性与合理性。 心系困难学子，推动教育保障落到实处 暑假期间，为丰富乡村学生假期生活、缓解家庭教育压力、助力升学关键期学子做好人生选择，山东省应急管理厅派驻单县杨楼镇第一书记，紧密结合村镇 实际，积极协调多方资 ...

核心观点 - 中国大唐在陕西澄城县连续开展教育帮扶活动 通过助学金发放和多元支持措施帮助困境大学生实现求学梦想 [1][2] 教育帮扶实施情况 - 8月19日举行第十一届资助困境大学生圆梦行动助学金发放仪式 24名新入学大学生获得资助 [1] - 公司连续两年累计投入20万元资金 共资助69名困境学子 [1] - 设立"筑梦三金"专项资助 精准开展大学生帮扶活动 [2] - 创新推出优秀工程硕博士与学生"师徒结对"模式 提供常态化学业辅导与职业规划指导 [2] 帮扶措施体系 - 引入北京师范大学优质教育资源提升当地教学质量 [2] - 策划"相约北京 助梦远航"主题夏令营 邀请奥运冠军走进校园开阔学生视野 [2] - 开展家访活动实地了解困境学子家庭状况 提供针对性慰问与持续关怀 [1] - 举办受助学生座谈会 聆听成长故事与人生规划 [1] 社会影响效果 - 帮助学子减轻家庭经济压力 如青海大学学生张安越和东北电力大学学生韩佳欣等典型案例 [1] - 通过教育帮扶为学子"插上逐梦的翅膀" 支持他们以知识改变命运 [1] - 活动获得地方媒体关注报道 体现企业社会责任实践成效 [2]

教育帮扶成果 - 杭州萧山区与四川甘孜州康定市开展教育对口支援，通过"组团式"帮扶模式提升当地教育水平，康定市第二中学"萧山班"学生升学率达100%，其中85%升入当地优质高中[2][3] - 浙江援建的康定市第二中学是甘孜州教育类民生项目中单体投资最大的项目，填补了康定城区无市属高中的空白[3] 教学方法创新 - 支教教师采用杭州教育理念，从传统严格管教转向引导式教学，通过鼓励阅读、因材施教提升学生自主学习能力，班级学生语文兴趣显著提升[4] - 实施家校协同育人机制，教师跨越18个县区进行家访，最远行程600公里，家访后学生成绩从中等跃升至年级前列[5] 跨区域文化交流 - 组织康定学生赴杭州开展10天研学活动，参观亚运场馆、重点中学并与当地学生同住，促使学生产生异地求学意愿[6] - 班级多民族学生占比高（汉族为少数），教师通过文化融合教育促进民族团结，建立跨地域友谊[3][4] 教师个人贡献 - 支教教师克服高原反应，延长任期至三年，通过个性化关怀（如为住校生做饭）改善学生行为与学业表现[3][4] - 教师将杭州先进教育理念引入当地，改变家长与教师固有观念，形成可持续的教育协作模式[4][5]

经济发展 - 雅江县地区生产总值稳居甘孜州第二，增速保持全州第一，全省县域经济排名位于第一方阵 [2] - 2024年雅江接待游客290万人次，文旅收入达31.9亿元，年均增长25%，获评"天府旅游特色县" [8] - 食用菌产业2024年交易总量1530吨，产值4.5亿元，带动8000多户农户户均增收4万余元，"数字松茸"入选全国乡村振兴十大典型案例 [9] 产业投资 - 宜宾累计投入援建资金2.21亿元，实施文旅产业园、现代农业园区、教育医疗等五大类49个项目 [8] - 康巴汉子村文旅产业园、祝桑农旅产业园等22个项目落地，形成"一线三园"文旅格局 [8] - 锂矿和清洁能源产业获重点开发，促成雅江县与宜宾市江安县合作构建产业链，服务斯诺威矿业、惠绒矿业等企业 [9] 企业合作 - 雅江国投集团2024年营收达2500万元，借鉴宜宾国企经验实现增长 [9] - 与四川酒茶集团合作的"木雅・雅酱"白酒销售2388件，售出2296件 [9] - 雅砻江客运与宜宾丰川动力合作低价购买25辆长途客车，实现两地共赢 [9] 教育医疗 - 宜宾援建教育项目包括8个"雅宜班"、1个"雅职班"，本科上线人数较三年前增长625%，艺体类本科实现零突破 [12] - 县医院门急诊人次增长61.91%，住院手术增长82.14%，血液净化中心投运后患者自付仅32元/次 [14] - 65名宜宾医护培育100余名本土人才，执业医师考试通过率从62%升至83% [14]

7月14日清晨，南京市中华中学校园内草木葱茏，一场特殊的启动仪式正在举行。125名来自陕西 镇安中学的学子背着简单的行囊，眼神里映着对远方的好奇与憧憬，整齐列队。随着"秦川砺剑，志跃 金陵"暑期研学交流活动的启动，这些秦岭深处的孩子正式踏上为期一周的"行走课堂"，在六朝古都开启 一场跨越山水与认知的成长之旅。 这场研学，是苏陕协作教育帮扶结出的硕果。从首期41人、第二期86人，到如今的125人，三年 间，镇安中学赴宁研学的队伍不断壮大，一条连接秦岭与金陵的求知之路，在教育帮扶的春风里越走越 宽。 此次研学行程以"高校启智·文化铸魂·实践赋能"为核心，编织成三位一体的学习网络。在南京大 学、东南大学等高校，学子们将走进校史馆，触摸百年学术脉络；在国家级实验室里，观察前沿科技的 运作；更能与招生专家面对面，把"考取名校"的梦想拆解成可实践的路径。参观南京航空航天大学的御 风园与航天馆前，不少孩子提前查好了资料——"想看看火箭发动机的模型，感受冲上云霄的力量"。 行程还特意安排了"同龄人对话"与"产业前沿观察"。学子们将走进南京一中、中华中学，坐在同龄 人的课堂里，感受不同的教学氛围；探访鱼跃集团等高新企业，看创新 ...

乡村振兴与教育帮扶 - 广州民航职业技术学院赴江西省赣州市南康区开展招生就业宣传进校园活动，并对南康低空经济产业园进行专题调研 [1] - 活动旨在为南康学子提供升学指导和职业规划，搭建投身民航事业的学习桥梁 [1] - 学校通过精准对口的招生就业宣传，为南康学子拓宽成长成才的路径 [2] 产业调研与产教融合 - 调研组深入南康区唐江中学、南康中学及南康二中等，开展招生宣传活动 [1] - 学校通过深度的产业调研，为学校与地方产教融合奠定基础 [2] - 学校将持续关注和支持赣州发展，为革命老区振兴贡献民航职教力量 [2]