《2025生成式营销产业研究报告：从AIGC到AIGD》由明略科技、复旦大学管理学院与秒针营销科学院联合发布，系统梳理了生成式AI在营销领域的发展脉 络与未来趋势。报告指出，生成式营销正从以"内容生成"为核心的AIGC阶段，迈向以"决策支持"为核心的AIGD新阶段，标志着AI在营销中从"效率工具"升 级为"战略伙伴"。 一、AIGC：营销供给的全面爆发 2025年，生成式AI在营销内容创作方面已趋于成熟。无论是文案、图片、视频还是数字人，AI都能快速生成，极大丰富了营销内容的供给。DeepSeek、 Manus等新锐模型和产品的出现，进一步降低了技术门槛，推动AI从"创意助手"发展为"执行智能体"。 然而，内容供给的爆炸式增长也带来了新问题：企业在海量内容中如何选择最优方案？AI生成的內容存在"幻觉"、偏见等风险，如何确保其真实性与可靠 性？这些问题促使行业思考：AIGC解决了"生产问题"，但未能解决"效果问题"。 二、AIGD：营销决策的系统升级 AIGD（AI-Generated Decision）的提出，正是为了解决AIGC时代的决策困境。它强调将经典营销理论与AI工具结合，构建从"洞察—生成—验证—决 ...

数字教育研究全球十大热点发布 - 2025世界数字教育大会闭幕式上发布了"数字教育研究全球十大热点"，涵盖生成式AI、元宇宙技术、数字教育行为认知等前沿领域 [1] - 研究成果基于2019至2024年全球近6万篇数字教育论文数据，由《数字教育前沿（英文）》期刊联合数据公司、高校及科研机构完成 [1] - 报告采用科学计量分析与专家团队深度挖掘，结合案例实证与趋势预测，从技术迭代、政策协同、伦理挑战等多维度解读 [1] 十大热点具体内容 - 生成式AI加速跨学科融合：突出AI技术对教育多学科交叉的推动作用 [2][3] - 元宇宙技术催生智慧学习范式：强调虚拟现实技术重构学习模式 [2][3] - 数字教育改变学习行为认知：揭示数字化工具对学习心理与行为的影响机制 [2][3] - AI赋能个性化学习：人工智能实现教育场景的精准定制化服务 [2][3] - 数字素养支撑教师专业成长：教师数字能力提升成为教育转型关键要素 [2][3] - 人智协同塑造数字教育新生态：人机协作模式推动教育系统结构性变革 [2][3] - 职业教育适应智能化创新需求：职业培训体系与智能技术深度融合 [2][3] - 全球共治重建数字教育伦理边界：跨国协作机制应对技术应用的伦理挑战 [2][3] - 数字教育跨越区域均衡发展鸿沟：数字化手段缩小教育资源地域差距 [2][3] - 数据驱动教学全流程智慧决策：教育大数据支撑教学环节的智能化决策 [2][3] 研究方法与成果发布 - 高等教育出版社总编辑谭方正主导研究，成果将在《数字教育前沿（英文）》期刊发表 [1] - 研究采用量化分析与定性研究结合的方法，兼具阶段性总结与前瞻性预测双重属性 [1]