据悉，自"戎志班"共建以来，市退役军人事务局与浙大城市学院围绕"支持退役大学生成长成才"的 目标持续发力，在政策支持、资源聚合、机制创新方面成果亮眼。班级学生在各类竞赛中获奖超170 项；2025届毕业生实现100%就业或升学，就业方向覆盖部队文职、自主创业、重点企业等多个领域。 6月19日上午，杭州市退役军人事务局联合浙大城市学院，举办了"戎志耀青春 逐梦新征程"——戎 志基金捐赠暨"戎志班"毕业班欢送仪式。 "曾为军人，一生军魂。戎志班每位毕业生，都会把个人理想融入国家发展的宏伟蓝图，在科技攻 关的前沿阵地、在社会服务的基层一线、在文化传承的广阔舞台，发挥退役军人大学生的作用。"毕业 生代表沈凯凯说。 现场还举行了"戎志基金"捐赠仪式，该基金由省、市、区三级关爱退役军人协会共同支持，专项用 于鼓励退役大学生开展社会实践、服务基层治理、参与课题研究与成果孵化，助力探索"实践育人—成 果转化—学科竞赛"融合路径。 据悉，接下来市退役军人事务局将持续优化"戎志班"工作机制，丰富"戎志基金"激励内涵，推动实 践育人与服务平台深度融合，不断激发退役大学生在思想政治教育、社会服务、基层治理等方面的参与 热情和创新潜力 ...

科学组织话题讨论，变"被动灌输"为"主动探索"。话题讨论是一种常见且有效的教学方法。教学中，教 师可以通过精心设计讨论话题、组织互动讨论等，引导学生在深入思考社会现象、历史事件以及道德伦 理问题之后，适时开展进一步的交流探讨，在意见分享和观点碰撞中不断提升价值判断能力。例如，围 绕"教育的起源"这一话题，教师可引导学生对教材中的生物起源论、心理起源论、劳动起源论进行梳 理，提炼各理论的不同观点，然后再组织课堂讨论，鼓励学生以思辨的态度自我探索三种起源论的利与 弊，在潜移默化的教学引导中完成马克思辩证唯物观的讲授。 在课程思政视角下，通过将思政教育融入中职教育全过程，既有助于科学引导学生树立正确的世界观、 人生观和价值观，增强其社会责任感和职业道德意识，还能够帮助其更好地理解行业规范，在未来工作 中展现出更高的职业操守。为此，各中职院校应高度重视课程思政建设，围绕"促进人的全面发展"，着 力培养既具备过硬专业技能又具有良好职业道德的新时代技术技能人才。 发挥榜样示范作用，寓价值引导于知识传授之中。在教学实践中，教师可以通过树立正面典型的方式， 深层次激发学生的内生动能，引导他们在模仿、追随榜样的过程中形成正确的 ...