核心观点 - 文章回顾了自2015年以来，在高层战略指引下，陕西地区在经济发展、改革开放、创新驱动、民生改善及生态保护等方面取得的显著进展，并强调在“十五五”新起点上，将继续遵循既定方向，聚焦现代化产业体系、新质生产力、高水平开放等重点领域，奋力谱写中国式现代化建设的陕西新篇章 [1][2][4] 经济发展与产业方向 - 陕西经济运行呈现稳中向好态势，高质量发展现代化建设迈出坚实步伐 [1] - 未来工作重点包括建设现代化产业体系、培育发展新质生产力以及融入和服务全国统一大市场建设 [4] 创新与科技发展 - 陕西创新驱动发展成效显著 [1] - 未来将致力于服务高水平科技自立自强 [4] 改革开放与市场建设 - 陕西改革开放向纵深推进 [1] - 未来将扩大高水平对外开放，并融入和服务全国统一大市场建设 [4] 社会民生与生态环境 - 陕西民生福祉不断增进，生态环境持续改善 [1] - 未来将促进共同富裕，并筑牢生态安全屏障 [4] 战略定位与执行 - 陕西的战略任务是奋力谱写中国式现代化建设的陕西新篇章，目标是在西部地区推进中国式现代化建设中发挥示范作用 [2] - 全省上下将强化大局观、方向感和执行力，扎实做好各项重点工作，以高质量发展新成效为全国大局多作贡献 [4]

活动概述与启动 - 2026年1月30日，“心向北京心向党，延安精神代代传”文艺工作者诗书画全国巡展在北京奥加美术馆正式启动，活动旨在弘扬延安精神与传承红色文化[1] - 启动仪式包含艺术家即席挥毫、歌曲演唱《心向北京心向党》与《前门情思大碗茶》、以及《伟大的祖国》大合唱等环节，营造了喜迎新春的祥和气氛[1] 专题研讨与行业观点 - 当天举办了专题研讨会，五十余位书画艺术家与影视界代表围绕“以书画赋能文旅融合”主题进行深入交流，探讨如何借助红色主题书画巡展助力地方打造红色文化名片[3] - 书画艺术家代表指出，活动得到了中央各部委书画家的广泛参与，深入革命老区传播传统文化、将红色基因融入当代生活是一项意义深远的文化实践[3] - 影视行业代表认为，影视工作者从书画艺术中汲取养分，对于塑造更深厚的影视艺术形象至关重要[3] 活动组织与未来规划 - 本次活动由中国文学艺术基金会华夏传统文化创新传承专项基金组织承办[5] - 该巡展此前已在福建、北京等地成功举办，获得了良好的社会反响与广大群众的热烈欢迎[5] - 组织方表示未来将推进巡展走到更多地方，让延安精神在新时代焕发更加灿烂的光彩[5]

新修订《国防教育法》的核心要义 - 新修订的《中华人民共和国国防教育法》为新时代加强全民国防教育提供了坚强法律保障，将习近平总书记关于加强全民国防教育的重要论述和党中央决策部署以法律形式固化下来 [1] - 修订坚持与时俱进、守正创新，紧扣形势发展变化，对指导思想、领导体制、职责任务、保障措施等进行了修订完善 [1] 修订内容的指导思想与领导体制 - 新法突出新时代旗帜引领，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，将习近平强军思想和习近平文化思想融入全民国防教育全过程 [2] - 新法紧扣新体制现实需要，强化党对全民国防教育工作的领导，将国防教育职能统一调整由党中央和各级地方党委负责，具体工作由各级党委宣传部门承担，以形成党委统一领导、党政军群协同推进的工作格局 [2] 学校国防教育的战略地位 - 新法着眼新任务战略牵引，更加凸显学校国防教育的基础作用，坚持在学校国防教育方面做“加法” [3] - 修订旨在立足培养担当民族复兴大任的时代新人，发挥学校教育优势，培养青少年崇文尚武的精神风貌、坚强勇毅的意志品质等，使其更好担负起社会主义建设者、保卫者、传承者的使命 [3] 地方实践与资源利用（以陕西为例） - 陕西作为西北重要门户和革命摇篮，拥有延安精神、南泥湾精神等宝贵革命文化遗产以及众多爱国主义教育基地、国防教育基地，是加强新时代全民国防教育的独特资源 [4][8] - 陕西是军工大省，在国防建设中占据重要地位，各类适用于开展国防教育的阵地平台和实践载体遍布全省 [8] 具体实施路径与方法 - **强化思想引领**：深入挖掘借鉴延安时期历史经验，把习近平强军思想等重要论述融入全民国防教育各领域全过程，聚焦领导干部和青少年等重点对象，统筹推进系统性理论学习、经常性形势政策教育及普及性社会宣传教育 [4] - **突出补钙壮骨**：将全民国防教育与理想信念教育紧密结合，常态化组织开展“重走长征路”、学校思政课教师“大练兵”等活动，发挥教育大省优势，积极推动国防教育进校园、进课堂、进教材 [5][6] - **坚持以文化人**：从中华优秀传统文化及红色文化资源中汲取养分，发挥爱国文学、英雄故事等作用，动员老红军、战斗英雄等参与宣讲，并支持国防军事题材影视剧、舞台剧等艺术创作，推出一批具有地方特色的国防教育文化精品 [7] - **发挥阵地优势**：整合优势资源，构建“训练演示+场馆展示+仪式感召+党课教育+情景体验”教育模式，打造全民国防教育基地体系，并坚持以信息化建设赋能，广泛开展网上主题教育活动，推出适合网络传播的音频、短视频等产品 [8]

公司活动与成果 - 西安思源中学学子在灞桥区“弘扬延安精神 赓续红色血脉”主题大思政教育系列活动中喜获佳绩 [1] - 在“笔述峥嵘 筑梦未来”征文评比中，高二13班郭诗雨荣获高中组三等奖 [1][6] - 在“笔述峥嵘 筑梦未来”征文评比中，高二13班王盛泽荣获高中组三等奖 [1][8] - 高二13班段一凡亦参与其中 [10] - 公司德育副校长王强为获奖学生颁发了荣誉证书 [4] 公司战略与教育理念 - 灞桥区教育局在全区中小学校开展2025年主题大思政教育系列活动，旨在让延安精神在青少年心中扎根，引领新人传承红色血脉、担当时代使命 [1] - 此次荣誉是对学生扎实学识与家国情怀的肯定，也是西安思源中学思政教育成果的一次生动展现 [11] - 公司表示将继续深入推进“大思政课”建设，引导更多学生从延安精神中汲取奋进力量 [11] - 公司致力于将红色基因融入学生血脉，把青春梦想写在行动里 [1][11] - 公司希望学生以获奖同学为榜样，在文字中感悟初心，在实践中勇担使命，让红色精神在新时代焕发光彩 [11]

核心观点 - 延安大学鲁迅艺术学院创作的新版音乐舞蹈史诗《延安》是一部将党史学习教育、艺术实践与思政育人有机融合的“三位一体”创新作品，成为在新大众文艺背景下弘扬延安精神、创新艺术表达与思政育人的生动典范 [1] 作品概况与演出成果 - 作品于2024年11月在国家大剧院和中央音乐学院歌剧厅成功演出 [1] - 作品以中国共产党在延安的13年为题材，生动再现了该时期的奋斗历程和辉煌成就 [1] - 作品秉持“以剧促教”、“以演带教”的理念，是艺术教育的成功案例 [1][2] 艺术创作与形式创新 - 在创作框架上，作品着眼党史重大历史事件的发展轨迹，如红军长征会师，运用激昂音乐营造具有强烈视觉冲击力的画面效果 [2] - 在艺术形式上，首次尝试融入话剧、歌剧的戏剧性特点，以增强艺术感染力 [2] - 在音乐创作上，以管弦乐为主体，同时借鉴19世纪西方歌剧情节设置与主题音乐贯穿的手法，兼具音乐舞蹈史诗的多彩性与歌剧音乐的交响统一性 [2] - 作品通过华芳、田磊等爱国文艺青年、革命军人的动人故事，将宏大的史诗叙事与细腻的戏剧故事相结合 [3] 内容编排与主题深度 - 在内容编排上，突破单一叙事模式，形成了党史学习教育、艺术实践与思政育人“三位一体”的创新格局 [2] - 与同期其他延安题材作品相比，《延安》全面且深入地展现了延安13年的完整历程，从重大历史事件到普通人物故事，全方位挖掘延安精神的丰富内涵 [3] - 作品以宏大视角聚焦中国共产党在延安的13年历程，涵盖众多重大历史事件与人物群体，通过全景式呈现让观众系统了解历史全貌与精神内涵 [4] - 作品通过四幕结构深入解读延安精神：第一幕以红军长征诠释坚定正确的政治方向；第二幕以青年奔赴延安体现解放思想、实事求是及全心全意为人民服务；第三幕以大生产运动诠释自力更生、艰苦奋斗；第四幕以抗战胜利彰显精神动力与捍卫国家的决心 [5][6] 行业意义与教育价值 - 作品实现了从育人认知、认同到自觉的完整闭环，在新大众文艺背景下具有典范意义 [1] - 排练过程对演员而言是一次深刻教育，通过角色体验和研读历史资料，实现了从“演”到“信”的转变 [7] - 作品凭借情感冲击力和逻辑说服力，引导观众将延安精神内化为自身价值追求，并将感动转化为行动，自觉投身新时代文化建设 [7]

思政“金课”项目启动与规划 - 陕西省委教育工委、省教育厅为全省百万大学生精心打造了十堂思政“金课”，并即将开始全省高校示范巡讲 [3] - 该项目旨在构建一个完整的思政“金课”建设体系，包括十堂示范“金课”、十八堂专题“金课”、百堂校级“金课”以及人人都有精彩一课，以此支撑“大思政课”育人格局并推动立德树人机制综合改革 [9] 课程内容与教学方法创新 - 课程紧扣时代脉搏，主题涵盖“辉煌灿烂的中华文明史”、“党的百年奋斗史”、“延安精神代代相传”、“西迁精神的时代传承”、“科技报国的使命担当”等宏大主题 [5] - 教学方法强调将道理藏在故事里，通过讲述大国重器研发、西迁历史细节等可知可感的故事，以及引入“我的2049成长清单”等贴近青年的话题，拉近与学生的距离并引发共鸣 [4][5][6] - 课程设计注重从学生生活实际和关注点切入，例如从科技前沿巧妙引入“科技报国”主题，并以展望2049年的方式探讨青年责任，增强了课程的吸引力和说服力 [4][5] 讲师团队组建与课程打磨过程 - 项目组建了陕西高校思政“金课”讲师团，从省级思政课教学“标兵”中遴选出30名青年教师，由1所全国或省级重点马院牵头、2所省级重点马院或培育单位参与 [6] - 课程经历了高强度、精细化的打磨过程，包括30余次组内备课和12轮省级磨课，节假日也在推敲细节，讲师团为完善讲义和课堂设计进行了反复重写与讨论 [6][7] - 为了提升课程质量与感染力，讲师团赴西迁博物馆、延安、秦创原创新驱动平台总窗口等地开展研学，从历史现场和改革热土中获取灵感和素材，增强课堂的现场感与代入感 [6] 项目成效与师生反馈 - 创新的思政课教学获得了学生的积极反馈，学生表示课程“解渴”、引人入胜，让他们明白了学习的意义和肩上的使命，看见了思想的浩瀚星空 [5][7] - 课程项目对教师队伍成长产生了强大推动力，“金课”创建的实践平台与高标准要求为教师成长提供了动力，并为全省思政课教学质量提升树立了标杆 [9] 项目的战略目标与未来方向 - 该项目是陕西构建“大思政课”育人格局的重要支撑，旨在把理论讲到学生头脑里和心里，引导青年学子在故事中读懂信仰、在实践中深化理论认知 [9] - 陕西将以十堂思政“金课”为出发点，持续深化“大思政课”内涵建设，坚持聚焦问题研思政、结合实际讲思政、解决问题看思政，努力培养堪当民族复兴重任的时代新人 [9]

活动概况 - 2025年陕西省“新时代好少年”发布仪式于12月25日下午在延安大剧院举行 [1] - 活动现场发布了2025年陕西省“新时代好少年”名单 [1] 活动内容与倡议 - 全国“新时代好少年”集体延安职业技术学院附属小学延安精神红领巾讲解团代表在仪式上号召全场学生发起“新时代好少年”倡议 [1] - 倡议旨在引导陕西广大未成年人赓续红色血脉 弘扬延安精神 见贤思齐 以榜样为引领 争做担当民族复兴大业的时代新人 [1] 活动主旨与意义 - 活动以“争当爱党爱国 勤奋好学 全面发展的新时代好少年”为主线 [1] - 活动立足延安红二十六军红军小学深厚的红色基因 特色的思政教育体系 丰硕的育人成果 [1] - 活动着眼全省新时代好少年培养格局 打造了一堂有深度 有温度 有力量的“大思政课”[1]

项目概况与战略意义 - 西安至延安高速铁路于12月26日正式开通运营，革命圣地延安由此接入全国高铁网，从延安至西安约需1小时 [1] - 该项目是国家“八纵八横”高铁网中包（银）海通道的重要组成部分，于2021年5月拉开建设大幕 [4] - 线路开通被视为革命老区推进中国式现代化建设的标志性事件，体现了对老区发展的庄严承诺 [5] 工程建设与技术挑战 - 线路建设历时多年，桥隧比高达91%，需克服湿陷性黄土这一世界级工程难题 [1][6] - 线路经过四种复杂地貌单元，长度在10公里以上的隧道有5座，其中最长的宜君隧道全长17.5公里 [6] - 建设过程中创新应用分块开挖、智能监测、预注浆等精细工艺，并成功完成大跨度转体等施工挑战 [6] 经济与区域发展影响 - 西延高铁使延安融入西安“1小时经济圈”，拉近了与京津冀、长三角、粤港澳大湾区等经济区域的时空距离 [9] - 高铁开通为物流提速降本、农文旅融合发展、高端人才引进开辟了新通道 [9] - 延安全年游客接待量有望突破5000万人次，旅游模式正从“过境式”向“沉浸式”转变 [9] - 高铁有助于形成“科研在西安、生产在延安”的产业格局，助力当地企业招才引智 [9] 社会与文化效益 - 高铁串联起宝塔山、洛川会议旧址等红色地标，延安现存445处革命旧址和30座革命主题博物馆 [3][10] - 沿线车站设计融入地域文化，成为文化展示窗口，例如富平南站、铜川北站、黄陵西站等 [7] - 线路一次性实现5G网络全覆盖，构筑了“信息高速公路”，提升了旅客体验 [11] 生态环保与可持续发展 - 建设过程中对弃渣弃土进行无害化处理，转化为路基或复垦良田的基质，实施还绿工程 [7] - 施工全过程注重生态保护，例如为保护水源地将隧道施工污水运至十余公里外处理 [7]

核心观点 - 文章核心围绕加强和改进未成年人思想道德建设展开 强调落实立德树人根本任务 健全学校家庭社会协同育人机制 为未成年人健康成长营造良好社会环境 [1][4] 学校育人 - 学校需落实育人主体责任 坚持思政课程和课程思政同向同行 把德育放在更加重要的位置 [2] - 教师承载传播知识、思想、真理 塑造灵魂、生命、新人的时代重任 需有为学为人的表率 [2] - 运用现代科技手段如《开学第一课》可成为思想政治教育的有效载体 适应数字化、网络化、智能化发展趋势 [2] - 需努力做到每一堂课不仅传播知识还传授美德 让社会主义核心价值观的种子在学生心中生根发芽 [2] 家庭育人 - 家庭是人生的第一所学校 家长是孩子的第一任老师 要给孩子讲好‘人生第一课’ [3] - 家长言传身教意义重大 家长特别是父母对子女的影响很大 往往可以影响一个人的一生 [3] - 家长需把美好的道德观念从小就传递给孩子 用正确理念、方法、行为教育子女 传承中华民族传统家庭美德 [3] - 培育家庭和睦、家教良好、家风端正的家庭文化 才能发挥家庭育人基础作用 [3] 社会育人 - 需健全学校家庭社会协同育人机制 合力为未成年人健康成长营造良好社会环境 [1] - 社会实践、社会活动以及校内各类学生社团活动是学生的第二课堂 需运用好这个课堂 [4] - 充分发挥公共文化设施、红色资源、文物资源育人功能 可提升社会育人综合实效 [4] - 加强劳动教育和社会实践 有助于广大青少年树立对人民的感情、对社会的责任、对国家的忠诚 [4] - 例如平均年龄10岁左右的“小小讲解员”通过讲解红色故事 成为传播延安精神的亮丽风景 [4] 工作方向与要求 - 要深入学习贯彻习近平文化思想和习近平总书记关于未成年人思想道德建设的重要论述 [1] - 需着力提高网络育人能力 引导未成年人树立法治观念 [1] - 需持之以恒用习近平新时代中国特色社会主义思想培根铸魂 [4] - 目标是共同促进未成年人健康成长、全面发展 [1]

红色金融文化与文旅产业融合 - 中国人民银行延安市分行深挖红色金融历史，联合文旅部门串联20余个红色旅游景点打造“红色金融研学路线” [2] - 支持金融机构创新打造宝塔山、二道街夜市等近700个多元化实地金融服务场景，为消费者提供便民服务 [2] - 指导延安农商银行推出“惠民乡村贷”、“惠民文旅贷”等信贷计划，有效解决商户资金周转问题 [2] - 截至2025年6月末，延安市文旅产业集群贷款余额38.2亿元，同比增长7.2% [3] - 今年1至5月，延安全市接待国内游客2003.22万人次，其中红色旅游接待1402.25万人次，贡献旅游收入84.16亿元 [3] 苹果产业全链条金融服务 - 中国人民银行延安市分行贯彻落实金融支持延安建设苹果高质量发展先行区的意见，构建苹果产业全链条金融服务体系 [4] - 截至6月末，全市苹果产业贷款余额首次突破100亿元，达107.05亿元，当年累计发放苹果贷款42亿元，同比增长22.49% [4] - 研发打造延安市涉农信用信息平台，累计归集全市农村居民信息596.25万条、新型农业经营主体信息5.16万户 [5] - 平台与市级30多家金融机构、电商服务网点实现高质量数据供需对接，提升果园产量预测、农户信用评估等模型精度 [5][6] 多元产业金融支持与创新发展 - 截至6月末，全市科技企业、普惠小微、消费贷款余额同比分别增长22.7%、19.1%、9.45% [7] - 针对“延安小米”、“延川红枣”等地理标志产品，指导金融机构创新推出“商标权质押贷”，以商标专用权作为质押物 [7] - 金融赋能推动特色农产品加工业，小米加工厂引进无菌灌装生产线产品远销粤港澳大湾区，红枣深加工企业年销售额突破千万元 [7]