挫折教育

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克服学习中的困难就是挫折教育 不用给孩子“另找苦吃”
中国青年报· 2025-09-15 06:43
海报制作:王璟瑄 扫一扫 看视频 9月开学季到来,中小学生迎来了新的学期。许多家长,尤其是一年级新生的家长,面对新环境、新老 师、新内容,难免产生焦虑:孩子坐不住怎么办?没上"幼小衔接"班会不会跟不上? 近日,中青报·中青网记者连线采访了中国高等教育学会家庭教育学专业委员会副秘书长,南京师范大 学家庭教育研究院副院长、心理学院副教授殷飞。殷飞表示:孩子在学习中遇到困难,本身就是最好的挫 折教育,家长不必"另找苦吃",更无需过度焦虑。 记者整理了访谈中的部分精彩内容,与读者共享。 孩子坐不住40分钟怎么办 家长提问:"我的孩子是小学一年级新生,应该如何适应学校的要求,一节课40分钟,孩子坐不住怎么 办?" 殷飞回答: 这类担忧很常见。其实,只要孩子顺利上完幼儿园、发育正常,肌肉力量完全能支撑坐满一节课。家 长真正担心的,是孩子能否持续集中注意力。 实际上,老师不会一讲到底。一节课通常有3-4种教学形态。 听老师讲、同学一起交流讨论、小组之间PK、学生动手实际操作……这些切换能有效缓解神经疲劳, 提升孩子专注力。 家长的担忧可能源于对"幸存者偏差"效应的误用或过度联想——听说别人家孩子出现了这样的问题, 就会怀疑 ...
心理学|“快乐教育”的父母为何养出抑郁的孩子
经济观察报· 2025-07-15 07:53
养育方式与心理健康 - "快乐教育"理念下父母倾向于避免严厉管教 营造宽松家庭氛围 强调无条件的爱和支持 [1] - 临床数据显示 过度关注孩子情绪的家庭中青少年抑郁发生率反而更高 [1] - 美国心理学家研究发现 抑郁症青少年往往来自情绪高度关注型家庭而非控制型家庭 [1] 情绪管理失衡 - 快乐被塑造成唯一"正确"情绪 负面情绪被系统性地回避和消除 [2] - 积极心理学研究显示普通人仅54%时间处于快乐状态 其余为中性或消极情绪 [2] - 情绪压制导致自我怀疑机制 产生"父母付出这么多我还不快乐"的愧疚循环 [2] 挫折应对能力缺失 - 过度保护使孩子丧失处理失败 延迟满足等关键能力发展机会 [3] - 临床案例显示 表面优秀的孩子面对真实挫折时缺乏基本应对策略 [3] - 挫折被类比为"心理阻抗训练" 适度挑战对心理韧性建设具有必要性 [3] 教育方式优化路径 - 建议允许自然情绪表达 避免立即情绪干预 采用陪伴式沟通 [4] - 强调成长型思维培养 将失败重构为学习机会而非能力否定 [5] - 提出父母应示范挫折应对 分享职场人际等真实挑战经历 [5] - 指出快乐教育本质应是情绪光谱接纳 而非单极快乐追求 [5]
微观天下丨小米,请以谦卑心态接受这场挫折教育
每日经济新闻· 2025-05-17 01:08
小米汽车事故影响 - 小米SU7交通事故引发狂风暴雨般的质疑、批评和指责 [2] - 小米跨界进入汽车领域仅四年 相比百年汽车发展史仍是"新兵" [3] - 公司需要从挫折中全面复盘错误原因 排查安全隐患 以更安全产品和谦卑态度重新赢得信任 [6] 小米公司发展历程 - 13年前雷军与董明珠公开打赌时公司规模尚小 如今市值超万亿港元并入围世界500强 [3] - 公司15年间成长为全球领先企业 在规模利润和创新力方面名列前茅 [3] - 快速成长带来历练不足的问题 尤其在跨界新领域时面临挑战 [3] 行业发展启示 - 伟大企业都经历过失败挫折 波音公司历史上也发生过重大空难事故 [4] - 成熟企业是在现实环境中"试出来"的 而非单纯设计产生 [5] - 新能源汽车行业不会因单一事故停步 但企业需调整发展策略 始终把安全品质放首位 [8] 市场反应建议 - 消费者应对新进入者保持包容 同时对夸大宣传保持警惕 [7] - 企业应以事故为戒 改进宣传方式 注重产品安全性能 [8] - 行业期待小米能走出事故阴影 实现更稳健发展 [8]