作 者丨王峰 《公报》显示，2024年全国共有学前教育在园幼儿3583.99万人，比上年减少508.99万人。 2023年全国在园幼儿比上年减少534.57万人，两年合计减少超过一千万人。 与此同时，全国幼儿园数量也在加速减少。2024年全国共有幼儿园25.33万所，一年时间全国 有2.11万所幼儿园关停，比上年减少7.69%，比2023年5.12%的降幅有所扩大。 在园幼儿人数减少，给了学前教育探索"小班小园"的机会 。教育部数据显示，2022年全国在 园幼儿人数开始下降，平均班额亦有所下降，从2022年的26.32人降至2023年的25.38人。 编 辑丨陈洁 教育部最新发布的数据显示，我国基础教育学龄人口正在发生深刻的变化。 近日，教育部发表《2024年全国教育事业发展统计公报》（下称《公报》），披露各学段学 生、学校数据。根据《公报》，我国幼儿园在园幼儿人数两年合计减少超过一千万人，小学入 学人数或已达峰，入学高峰排浪式涌向初高中阶段。 但是，幼儿园、小学适龄人口的减少，并不必然带来更明亮宽敞的教室、密度更 高的师生比例，相反，2 0 2 4年全国小学、初中的大班额、超大班额数量同比大幅 增加，高中学 ...

但是，幼儿园、小学适龄人口的减少，并不必然带来更明亮宽敞的教室、密度更高的师生比例，相反，2024 年全国小学、初中的大班额、超大班额数量同比大幅增加，高中学位和资源不足，导致师生比也有所扩大。 同时，学龄人口变化也提供了难得的窗口期，各地政府应该迅速、灵活、科学地优化教育资源配置，满足群 众"上好学"的需求。 探索"小班小园" 教育部最新发布的数据显示，我国基础教育学龄人口正在发生深刻的变化。 近日，教育部发表《2024年全国教育事业发展统计公报》（下称《公报》），披露各学段学生、学校数据。 根据《公报》，我国幼儿园在园幼儿人数两年合计减少超过一千万人，小学入学人数或已达峰，入学高峰排 浪式涌向初高中阶段。 这些都可能增加家庭就近就便入园的障碍。2024年，全国民办幼儿园减少1.4万所，公办幼儿园减少0.71万 所。 有专家指出，下一步探索"小班小园"，需要继续加大教育经费投入，并相应修改《幼儿园工作规程》中的班 额标准。 过去一年，全国普惠性学前教育资源补短板成效显著，2024年普惠性幼儿园占全国幼儿园比重为87.26%，普 惠性幼儿园在园幼儿占全国在园幼儿的比重为91.61%。 我国学前教育学龄人口在持 ...

作 者丨王峰 编 辑丨陈洁 近日，各地高中阶段学校考试招生工作（以下简称"中招工作"）开始。顺应家庭需求，让更多 初中毕业生升入普通高中，是各地中招政策的特点。 至少有北京、成都、江苏、浙江等地表 示，将落实国家相关政策，增加普通高中招生计划。 中办、国办印发的《教育强国建设规划纲要（2 0 2 4—2 0 3 5年）》提出，加快扩大普通高中教 育资源供给。 2 0 2 5年政府工作报告提出，扩大高中阶段教育学位供给。 高中阶段教育主要包括普通高中教育、中等职业教育。原本齐头并进的两类教育如今已呈现明 显差异，由于各地大量新建改扩建普通高中，全国范围内的普职比已接近7 : 3。 最新数据显示，2 0 2 4年全国普通高中招生1 0 3 6 . 2万人， 首次突破1 0 0 0万人 ，比上年 增加6 8 . 4万人， 增幅为2 0年来之最 。 成绩很明显，但还不够。由于今后几年入学人口还将增长，且读普通高中的需求还未完全满 足，各地在加足马力增加普通高中学位。有的地方甚至把普通高中学位供给纳入提振消费政 策。 从"扩优"到"扩容"， 多地集体放大招！ 图 源丨2 1世纪经济报道 | | | 近年全国普通高中人数 ...

以下文章来源于冰川思享号 ，作者青柳 冰川思享号 . 汇聚思想，分享锐见 本文来自微信公众号： 冰川思享号 （ID：icereview） ，作者：青柳，题图来源：视觉中国 日前，在全国"两会"上，"十二年义务教育"的话题被再次提起。 全国人大代表、全国人大教育科学文化卫生委员会委员、中国社会科学院学部委员陈众议称，自己已连续 两年提交相关建议，呼吁实行十二年义务教育。 在他看来，在中考阶段就进行"普职分流"为时过早。 全国政协委员、上海新纪元教育集团董事长陈伟志也建议，应逐步淡化"重点高中"标签，深入推进中考制度 改革和试点工作，完善制度建设，促进高中阶段学校多样化发展。 在今年的政府工作报告中也能看到相关的表述——"扩大高中阶段教育学位供给"。 在教育压力居高不下的今天，将高中也纳入义务教育，施行"十二年义务教育"，能不能缓解普遍存在的教育 焦虑？ 这个问题可能比想象中复杂。 01 其实"十二年义务教育"，有两个维度， 一个是"不要钱"，一个是"不用考"。 如果说"不要钱"的话，其实很多地方已经开始尝试。 据媒体梳理，2017年12月，新疆维吾尔自治区开始全面实施高中阶段免费教育；2016年9月，陕西省开始 ...

以下文章来源于橡树实验室 ，作者橡树作者 橡树实验室 . 从教育，看世界 如何让教育减负持续有效落实下去？尽量革除教育"内卷""焦虑"等顽疾？……不少代表委员在今年两会上纷 纷建言献策。 尽早实施十二年义务教育，将师生 从恶性竞争中解救出来 今年是国家"双减"政策落地的第四个年头。 "双减"政策实施以来，我国教育生态发生了显著变化，但教育 焦虑并未完全消除。 过去一年，围绕义务教育阶段存在的"中小学生学业负担较重""校外培训负担较重"等现象，全国人大代表、 中山市中山纪念中学副校长赵桂枝深入教育一线开展了调研。 "我们发现，在孩子课业'减'下来后，部分家长仍有内卷焦虑等情绪。" 赵桂枝在接受南方日报采访时表示， 在义务教育阶段，创新校内课后服务模式应成为巩固"双减"政策成效、助力中小学生健康成长的重要抓手。 本文来自微信公众号： 橡树实验室 ，作者：徐美娟，编辑：蓝精灵，原文标题：《全国人大代表：化 解"内卷"，尽早实施十二年义务教育》，题图来源：AI生成 政府工作报告中提到，要推动义务教育优质均衡发展，扩大高中阶段教育学位供给，逐步推行免费学前教 育，引起了社会广泛关注。实际上，这也是今年两会上不少人大代表 ...