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教育内卷
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第一批骂雪假最凶的家长,却把滑雪课抢爆了
36氪· 2025-12-04 10:17
核心观点 - 吉林省为中小学生设立雪假引发社会热议 部分家长虽在社交媒体上抱怨 但实际行动上却积极为孩子报名滑雪课程 这反映出家长群体在育儿焦虑与教育内卷下的矛盾心理 同时也揭示了国内滑雪消费市场正经历结构性变化 主力人群呈现低龄化趋势 并可能刺激相关产业链升级与大众旅游消费增长 [1][5][6][13] 滑雪消费市场趋势 - 国内滑雪主力人群结构发生变化 正走向低龄化 一家头部滑雪机构数据显示 2020-2024年间 滑雪教学课程购买群体中超过30%为6-12岁青少年 且该比例仍在快速攀升 [3][4] - 携程数据显示 今年吉林省中小学生雪假期间 北大湖亲子滑雪课程订单量暴涨210% 教练需提前三天预约且全员满负荷上岗 印证了低龄滑雪人群的爆发式增长 [7] - 滑雪运动正从贵族运动向平民化、大众化转变 对于“后北京冬奥会一代”(2020年前后出生) 滑雪可能成为一项必备技能 [7] - 消费行为更趋务实与性价比 部分南方家长带孩子前往长白山地区的小滑雪场学习 因其享有优质粉雪但花销更低 教练水平在线 [8] 家长行为与动机分析 - 家长行为呈现“言行不一”的反差 线上对雪假口诛笔伐的家长 线下却是抢购滑雪课程最积极的人群 [1][6] - 家长积极为孩子报名滑雪课程主要源于三种内卷焦虑:一是将滑雪视为国际学校圈层的社交名片 以防孩子被排挤 [5] 二是希望通过滑雪塑造孩子勇敢、有魅力的个性 [5] 三是纯粹跟风 恐慌孩子落后于潮流 [6] - 家长抱怨雪假的原因包括:滑雪消费高昂(“氪金”)且耗费家长精力时间 以及部分被内卷裹挟的家长将不满情绪转嫁给雪假政策 [6] 新型公共假期的影响 - 雪假与秋假等新型公共假期 尽管伴随争议 但实际接受度越来越高 家长虽“骂骂咧咧” 但仍会请假陪孩子滑雪或旅游 [9][12] - 秋假已取得巨大成功 例如曾导致上海迪士尼门票售罄 预计雪假将继秋假后 成为另一个成功的新型公共假期典范 [10][12] - 新型公共假期的推广是大势所趋 预计明年执行春秋假和雪假的省份将大幅增长 这有助于缓解国内公共假期时间不足、过于集中的弊端 并可能推动带薪休假制度完善 [16][17] 对滑雪产业链的潜在影响 - 刺激滑雪产业链升级迭代 滑雪场需针对青少年这一潜在主力客群 在营销、教学、体验等方面进行革新 [14] - 青少年客群对滑雪场价值显著 因其学习周期更长、兴趣培养更扎实、家长付费意愿强、用户黏性更高 能有效补充因尝鲜型年轻客源流失导致的增量乏力问题 [14] - 将催生针对青少年的滑雪装备、培训、比赛等细分市场 推动新品牌、新产品、新赛事的诞生 促进国内滑雪产业链快速发展 [14] 对旅游消费的宏观影响 - 新型公共假期(秋假、雪假)为刺激大众旅游消费扩大带来新机遇 旅游消费是刺激中国经济未来增长的重中之重 [15] - 在“有钱”难度增加的背景下 创造“有闲”条件(如增设假期)是刺激消费的可操作路径 秋假与雪假如同多米诺骨牌 可能引发一场旅游消费大变革 [15][17]
“内卷式”竞争中的教育困境及治理路径
新华日报· 2025-11-25 08:26
教育内卷现状与问题 - 江苏教育内卷呈现价值异化、阶层流动和文化趋同三重困境交织的复杂态势 [2] - 高三学生日均刷题量达200道以上,72%学生存在不同程度睡眠障碍,体现极端功利化教育模式 [2] - 中小学校外培训参与率居高不下,但科技创新课程占比不足,标准化焦虑成为教育生态突出问题 [2] - 苏北乡镇学校数字化教学设备达标率不高,艺体师资缺口较大,区域教育差距问题突出 [2] - 智能设备使用率超90%的青少年中,63%陷入社交算法茧房,强化单一价值观念 [3] - 普通高中与职业高中学生心理健康问题检出率差较大,职业教育被视为次等选择 [3] 教育去内卷化系统治理体系 - 构建价值—文化—生态三维治理体系,突破教育内卷困境 [4] - 建议在南京、苏州试点三维素养评价体系,学术能力、实践创新、人格健全按50%、30%、20%比例纳入综合素质评价 [4] - 实施百校特色工程,推进学校构建跨学科融合课程体系,推广项目式学习等新型教学模式 [4] - 省师干训中心启动骨干教师哲学社科素养提升计划,3年内完成2000名骨干教师轮训 [4] - 出台差异化办学指导意见,对通过认定的特色高中给予生均经费20%的专项奖励 [5] - 建设长江教育创新带数字共享平台,整合全省优质教育资源,实现200所中小学跨区域课程互通、师资联聘、学分互认 [5] 教育资源均衡与成才通道 - 实施教育新基建计划,重点向苏北地区倾斜建设50个智慧教育深化区,购置数字化教学设备 [6] - 建立科技创新人才早期培养通道,省级科创赛事金银奖学生在重点高中招生中给予加分或降分录取政策 [6] - 完善普职融通机制,建立普通高中和职业高中学生互转制度,扩大职教高考招生规模 [6] - 在全省产业集聚区创建100个校企社育人共同体,建立学校、企业、社区三方协同人才培养机制 [7]
俞敏洪对话毕淑敏,关注青少年心理健康、让生命从赛道走向原野
新京报· 2025-11-03 16:39
论坛核心观点 - 本届论坛主题为“从赛道到‘原野’,重构孩子成长的生命格局”,旨在探讨家庭教育应如何从单纯追求学业成绩转向关注孩子生命格局的全面发展[1] - 论坛核心观点认为教育应从教练转向生命的守护者和唤醒者,强调每一个生命都有其独特的成长轨迹[1] 论坛主题与专家讨论 - 众多教育专家和工作者齐聚一堂,共同探讨在青少年心理问题日益突出的现状下,家庭教育应赋予孩子何种能力[1] - 新东方教育科技集团高级副总裁吴强在致辞中提出教育理念的转变方向[1] - 论坛已连续举办十七届,旨在为教育者和家长传递理性与力量,推动中国家庭教育高质量发展[5] 青少年心理健康议题 - 俞敏洪指出当前孩子面临竞争激烈的“管道思维”,大量家长认为只有进入名牌大学才有光明未来,导致孩子业余爱好和时间被挤压[2] - 俞敏洪认为在讨论孩子心理脆弱时,成年人应反思自身行为,而非一味要求孩子坚强[2] - 毕淑敏提出孩子是弱势群体,需要面对不甚清晰的未来以及大量工作被AI取代的挑战,教育需为孩子寻找幸福快乐和价值感的大致方向[2] 家庭教育中的比较心理与自卑问题 - 毕淑敏引用一次讲座调查称,90%的人为自己的长相自卑,其中不乏漂亮女孩,指出自卑源于心理问题而非身体缺陷[2] - 自卑会导致人对自我和世界的判断力下降,而造成自卑的主要原因很大程度上源于父母从小到大的比较行为[2] - 俞敏洪补充表示容貌焦虑导致许多年轻人小小年纪就做医美整容,强调一个人成长不基于长相,家长和老师应鼓励孩子寻找自身优势并发展为特长[2] 个案分享与教育反思 - 北京大学历史系教授赵冬梅分享其15岁独子于2016年辍学的经历,经过努力后于2021年与孩子约定不再上学但要努力学习和自食其力[3] - 赵冬梅反思自己曾与体制站在一起压迫“不肯齐步走”的孩子,亲子关系中的权力色彩导致孩子压力过大直至关闭心门[4] - 赵冬梅最终与孩子和解,区分“上学”与“学习”,践行“为己之学”,其子现已成为一名摄影师和独立纪录片导演[3][4] 教育内卷与理论探讨 - 全国政协委员、北京师范大学专家张志勇表示,爱孩子是天性,但会爱孩子是一门科学,今天的人受教育程度高却未必会爱孩子[4] - 北京大学教育学院副教授林小英通过理论模型阐释教育内卷的发生机制,强调兴趣对于学习者成就自己的必要性[4] - 大儒心理创始人徐凯文和中国关心下一代工作委员会委员李玫瑾分别就青少年心理健康危机和养育理想境界进行专题分享[4]
《无分别的爱》为教育松绑,找回属于孩子的赛道
搜狐网· 2025-10-28 17:35
节目核心观点 - 节目探讨教育内卷背景下家庭的焦虑与困境,并提出通过发现孩子独特天赋和内在热爱来实现教育松绑的路径 [1][12] - 核心问题是当整个社会都在狂奔时,一个家庭如何获得停下脚步、审视内心的勇气 [1] 教育内卷的根源分析 - 教育内卷源于将不同天赋的孩子置于单一评价体系进行比较,例如让鱼、狮子、猴子等不同“物种”比拼爬树 [1] - 家长的焦虑源于对“孩子输在起跑线上”的真实恐惧,这种“领跑”实则是被大环境裹挟的无奈之举 [5] - 许多家庭的“卷”是源于外部恐惧的“被动跟随”,而非孩子内在驱动力,导致精神内耗与自我迷失 [7] 破局之道与解决方案 - 破解内卷的关键在于将努力方向从追逐外部标准回归到点燃孩子内心热爱 [8] - 成功的秘诀被重新定义为孩子找到自己的热爱,在热爱的领域中心流会像宇宙一样辽阔 [8] - 家长需要允许孩子发泄情绪,避免情绪通道被堵住后向内攻击导致孩子生病 [10] 家庭关系与认知鸿沟 - 家庭痛苦根源在于代际认知鸿沟:家长坚信“不卷就会失去竞争”,而孩子的心声是“想做自己” [3] - 教育的松绑始于父母内心觉醒,当不再被恐惧驱使,才能支持孩子成长为独特的自己 [12]
从奥数题海到变质校园餐,当代小学生投胎指南
虎嗅· 2025-10-20 12:07
教育行业区域特征 - 互联网上存在将特定地域标签化为理想原生家庭的现象,如川渝父母被奉为顶配选择、江浙沪独生女被视为人生赢家模版、东北孩子被贴上干娇万宠标签 [1][2] - 实际教育生态与网络标签存在显著差异,各地区孩子面临不同的内卷压力,如重庆奥数学童、上海卷国际英语的学童、南通题海战术的学童、东北补习班密集的学童 [3][4] 重庆地区教育生态 - 奥数成为重庆小学教育的刚需,补习班以思维拓展课程名义持续运营,七龙珠(七所顶尖牛校)是当地教育核心目标,2025年清北在重庆录取281人中有230人来自这些学校 [5][6][7][8][10] - 重庆奥赛竞争力快速提升,四年内奥赛国家队集训人数从全国第9跃升至第2,五大学科竞赛金牌数从2013年6枚增长至2024年73枚,但仅5%孩子适合奥数,多数家庭年花费两三万补习可能收效甚微 [11][12][13] 上海地区教育生态 - 国际化教育从幼儿阶段渗透,小学英语教材跳过基础拼读,孩子幼儿园阶段词汇量破千为标配,六年级需掌握全部时态语态和从句,但每顿18元餐标供应质量堪忧的校园餐,实际成本仅四五元 [14][15][16][18][19] - 中小学食堂被绿捷等餐饮公司垄断,与重庆中小学食堂禁止外包、校长负责制形成对比,重庆食堂餐费10元可提供三菜一汤且信息透明 [22][23][26] 江浙地区教育生态 - 2025年江苏高考报考人数51.2万中600分以上超4万,浙江报考人数40万中600分以上超5.2万,985录取率不足上海一半,南通作为教育之乡形成县中联盟体系,全市43所高中中36所为县城中学,八成高中为四星级重点 [29][30][32][33] - 教育系统全员参与学生学习保障,学校提供每周5天、每天至少2小时课后服务,城管工作站改造为夜市自习室,餐饮公司需出具质检报告并48小时留样食品 [34][36][37][38][41][42] 东北地区教育生态 - 补习经济占家庭财富三分之一,名师补课班席位需通过测试竞争,市重点老师一对一课程每节1000元,省重点老师每节1500元以上,双减后补习班转入居民楼隐蔽运营 [46][48][49][50][51] - 给老师送礼形成独特文化,现金红包为主流方式,礼金价格逐年上涨,2000元在沈阳仅为起步价,家长通过陪读、食堂应聘等方式深度参与孩子教育 [53][54][57] 教育模式对比与趋势 - 深圳教育模式被提出作为参照,编程与算法基础纳入公立小学课表,兴趣社团免费开放,校园餐制订统一标准,注重财商教育与社会实践 [60][61][62] - 各地区教育差异体现资源分配问题,分数作为单一评价尺度加剧内卷,真实教育生态远较网络标签复杂 [4][58][59]
包刚升:AI时代,中国教育需要一场真正的改革
第一财经· 2025-10-17 15:01
书籍与作者背景 - 《大学十讲:怎样读大学》一书由复旦大学政治学教授包刚升所著,旨在为大学生提供一份关于如何有效阅读、演讲、思考及在AI时代学习成长的实用“游戏攻略”[3] - 该书源于包刚升2024年与2025年春节期间进行的大学通识教育视频直播课,初稿于其在美国斯坦福大学担任访问学者期间完成[4] - 包刚升作为比较政治学学者,曾在伦敦政治经济学院、哈佛大学和斯坦福大学等多所世界名校进行访问研究,其观察视角为书籍提供了比较基础[13][14] 核心教育理念与主张 - 强调逻辑学训练的重要性,指出国内教育系统过去30年对逻辑训练重视不足,并认为国家命运在很大程度上取决于精英阶层能否进行有逻辑的思考[4][5] - 鼓励年轻人参与公共讨论与辩论,以推动认知深化和共识形成,而非追求辩论赛中的胜负[5] - 主张AI时代的教育重心应转向培养好奇心、想象力和创造力,而非强调服从和整齐划一[5] - 根本理念是鼓励大学生找到内心热爱,带有理想主义色彩[6] 对创新与大学教育的观察 - 指出中国大学课程设计很少涉及创新,而应付高考的学习模式与创新所需的探索未知模式完全不同[18] - 通过斯坦福大学案例说明创新环境差异,例如该校生物医学方向华裔博士生有约三分之一毕业后选择创业而非求职,以及有学生入学前已多次创业成功[16] - 提出发起新事业需要理念、组织和资金三要素,并认为即使仅有1%至2%的学生成为新事业发起者,也对国家竞争力至关重要[20][21] - 认为真实世界并非“解题世界”,无人提供题目,需要自己寻找,真正了不起的成就几乎都与创新有关[18] 对教育内卷的分析 - 将教育内卷归因于社会等级化分层结构、家庭不切实际的期望以及学校有意的选拔性设计三大因素[24][25][26] - 举例说明内卷的荒谬性,如北京市小学班级排名第一的学生,其中位数对应高校可能仅为普通一本大学,而家长目标却是北大清华等顶尖名校[25] - 批评高中阶段通过极难考试选拔顶尖学生的做法,认为其以牺牲大部分学生身心健康和读书愉悦度为代价[26] - 提出解决方案在于社会鼓励差异性和多样性,让每个人在自己擅长的方向创造价值,而非在单一赛道上进行同质化竞争[27]
包刚升:AI时代,中国教育需要一场真正的改革
第一财经· 2025-10-17 07:59
书籍核心内容与定位 - 书籍《大学十讲:怎样读大学》旨在为大学生提供一份详细的"游戏攻略",内容涵盖如何有效阅读、演讲、进行逻辑思考、公共辩论、创新以及在AI时代学习与成长等实用技能[1] - 该书脱胎于作者包刚升的视频直播课,最初于2024年春节期间在国内平台进行了5场直播,后于2025年在斯坦福大学访学期间又进行了5场直播并完成初稿[2] - 作者作为政治学者跨界写作大学教育指南,在国内学术界较为罕见,其视角结合了在北大、复旦、伦敦政治经济学院、哈佛大学和斯坦福大学等多所世界名校的观察与比较[9] 对大学教育现状的分析与建议 - 指出国内教育系统在过去30年里对逻辑学和逻辑训练的重视程度始终不够,导致互联网上流行不合逻辑的观点,并强调精英阶层的逻辑思考能力关乎国家命运[4] - 认为现有大学课程设计很少涉及创新,而应付高考的学习模式与创新所需的探索未知模式完全不同,学生需要从"解题"转向自己"找题"[14] - 通过比较观察指出,斯坦福大学是全球创新高地,例如其生物医学方向有约1/3的华裔博士生毕业后选择创业而非找工作,这种高比例在其他高校罕见[12] - 建议大学生尝试发起新事业(如学术社团),这需要整合理念、组织、资金三要素,尽管98%-99%的学生毕业后选择找工作,但1%-2%的新事业发起者对国家竞争力至关重要[15][16] AI时代的教育重心与创新培养 - 强调AI是当代大学生和研究生的最大机遇,若能进入AI相关赛道将获得巨大科技与市场机会,但当前中国教育存在培养创新人才与强调"整齐划一"规训之间的矛盾[4][5] - 提出AI时代的教育重心应转移到培养好奇心、想象力和创造力,鼓励学生找到内心热爱是根本[5][21] - 创新的本质在于差异,社会应鼓励多样性和差异化发展,而非让所有人在同一赛道上进行同质化内卷竞争,这是减少社会内卷并创造无限可能的关键[21] 对教育内卷现象的剖析 - 将教育内卷归因于三大因素:社会等级化分层结构及巨大收入差距、家庭对子女不切实际的期望(如北京班级第一对应普通一本,但家长目标常是北大清华)、以及学校有意的选拔性设计打击学生信心[18][19][20] - 指出学校通过高难度考试选拔顶尖学生的做法,是以牺牲大部分学生的身心健康和长远潜力为代价,且考入名牌大学与造就杰出人才并不完全等同[20] - 呼吁中国教育需要一场真正的改革,目标是让下一代拥有自由、快乐并能激发潜力的生活,鼓励每个人在自己擅长的方向创造独特价值[21] 通识技能与公共事务参与 - 鼓励年轻人参与公共讨论与辩论,但目的不应是追求辩论赛的胜负,而是推动认知深化、共识形成以及政策转型与制度创新[4] - 强调有效开会是推动公共事务善治的重要技能,援引调查显示约72%的会议时间是无效的,参与公共事务协商是现代公民的基本技能[17] - 个人在北大求学期间的主要动力是求知和关心公共事务,大量时间用于图书馆自由阅读,这种理想主义情怀和对宏大议题的关心延续至今[6][7]
“内卷”的尽头是通缩?普通家庭正在被这5种方式“隐形掏空”
搜狐财经· 2025-10-10 10:23
消费领域内卷现象 - 连锁超市推出“满300减50”活动引发消费者排队 但实际优惠有限 导致消费者为凑满减而超预算购物 [1] - 电商平台“双11”规则复杂 需消费者花费数小时计算最优解 某宝妈为凑满减实际支出比预算多200元 [1] - 直播带货“价格误导”问题突出 2025年消费投诉数据显示直播购物纠纷同比增长40% 其中“价格误导”占比超60% [1] - 预售制占用消费者资金 某品牌手机预售期长达45天 消费者提前支付全款 到手时新品已变旧款 [1] - 2025年上半年居民消费贷款余额突破18万亿元 其中30%用于因错过优惠而重复购买的“补偿性消费” [2] 职场内卷现象 - “996”成职场常态 某互联网公司员工透露晚上10点下班算早退 周末加班无调休 [4] - 过度加班导致低效内耗 某调研显示过度加班员工的工作效率比正常作息者低30% [4] - 职业资格证报考热度高 2025年某培训平台数据显示报考人数同比增25% 其中40%为“跟风考证” 对晋升帮助有限 [4] - 职场人跳槽周期缩短至1.8年 但薪资涨幅仅5% 低于同期CPI涨幅 35岁以上求职者陷入困境 [4] - 外卖员案例显示职场内卷死循环 每天工作14小时月收入1.2万元 扣除开支后每月仅存3000元 [5] 教育内卷现象 - 学区房价格坚挺 2025年北京西城区某学区房单价超15万元/平方米 30平米房子总价450万 相当于普通家庭20年收入 [7] - 课外培训从“补差”变“培优” 某机构“清北名师班”每小时收费800元 家长需一次性缴纳5万元课程费 [7] - 留学低龄化趋势加剧 2025年赴美读高中中国学生超5万人 年均花费50万元 某国际学校家长透露孩子特长培养年支出超20万 [7] - 教育内卷掏空家庭财富并扭曲人才培养逻辑 学生缺乏创新能力和生活技能 形成高投入低回报模式 [7] 医疗及社交内卷现象 - 医院“过度医疗”现象普遍 某患者因感冒就诊进行6项检查总费用800元 最终诊断为普通上呼吸道感染 [9] - 高价药加重患者负担 某抗癌药国内售价每支1.2万元 患者全年药费近30万元 自付部分占家庭收入30%以上 [9] - 保健品虚假宣传案件同比增长50% 某网红保健品一瓶售价2000元 实际成分与普通维生素无异 [9] - 60%居民因担心医疗费用小病拖成大病 最终花费更高 [9] - 社交“份子钱”压力大 某二线城市同事结婚随礼至少800元 亲戚需2000元以上 80%年轻人因此减少社交活动 [9] - 面子消费盛行 某车主为融入高端圈层贷款购买50万元豪车 每月车贷1.2万元占家庭收入40% [10] 经济影响与趋势 - 2025年8月中国CPI同比上涨0.8% 创10年新低 内卷尽头是通缩风险 经济可能陷入低增长低通胀死循环 [11] - 破局需企业停止无效内卷并通过技术创新提升效率 政府需完善社会保障降低民生成本 个人需理性消费 [11] - 普通家庭需制定预算区分需要和想要 投资自己提升不可替代性 建立应急基金 在通缩时代保存现金就是保存购买力 [11]
我在美国修了一次车,10年爬藤梦彻底崩塌了
虎嗅· 2025-10-08 20:03
美国高等教育投资回报与职业选择趋势 - 美国Z世代年轻人对大学学位的价值产生怀疑,65%的Z世代认为大学学位无法保证其工作不被AI取代,53%的年轻人正在认真考虑蓝领或技工道路 [1][2] - OpenAI公布的“最不容易被AI取代的职业榜单”中,电工、水管工、汽车维修工等蓝领技能型职业位列前列,而非金融分析师或律师等传统白领职位 [3] - 具体案例显示,一名30岁出头的汽修师通过自立门户,每周工作60小时,年收入可达20万美元,时薪接近100美元,其职业寿命在美国这个人均汽车保有量最高的国家被认为很长 [6][7][16] 高学历人群的收入现实 - 尽管美国劳工统计局数据显示,博士学位持有者平均年薪为89,400美元,本科学位持有者为52,200美元,高中毕业生为30,400美元,但博士后研究人员年薪仅在55,000美元至70,000美元之间,属于低薪范畴 [9][10][15] - 高学历人才如博士后,其工作时长和强度往往很大,但平均时薪计算下来可能低于美国麦当劳员工 [10][11] - 这种现象引发了对高等教育投入产出比的质疑,即“寒窗苦读十载拿到高学历文凭,结果赚得薪资远不如汽修师” [10][12] 美国教育政策与科研环境的变化 - 新政府政策可能影响公立教育质量,教育部作为联邦资金主要来源(占联邦支出4.0%),若资金被切断,可能导致教学水平下降、课程削减和教育不平等加剧 [17][19][20][23][24][25] - 美国国立卫生研究院(NIH)作为主要研究机构(年管理资金超450亿美元)受到新政府措施影响,包括暂停通讯、取消演讲出差、冻结招聘等,这已导致医学研究项目中断和研究人员面临失业风险 [28][31][32] - 新任命的联邦机构领导人,如卫生与公众服务部部长(无医学背景)和即将上任的教育部长(无教育政策经验),引发了对其专业领域管理能力的担忧 [35] 华人家庭教育观念与就业市场的新考量 - 美国华人圈内以往对名校和高学历的追捧热度今年明显下降,家长开始对高等教育的前景和投入性价比产生疑虑 [37][38][40] - 就业市场变化显著,例如科技大厂一个实习岗位收到1000份简历,仅面试前10人,竞争极度激烈,热门专业如计算机科学已不再是就业保障 [41][42] - AI技术的崛起加剧了家长的忧虑,AI能在短时间内掌握并超越人类多年所学技能,迫使家庭重新审视教育的目的,是从追求名校文凭转向培养应对未来的灵活生存技能 [42][43][44]
在“老漂”家庭里,老年人也需要子女提供情绪价值
第一财经· 2025-09-26 12:54
研究背景与方法 - 研究聚焦于为协助子女养育孙辈而迁移生活的老年群体,即“老漂”或“银发摆渡人” [1] - 该项社会学调查历时6年,在西安、成都、咸阳、北京、佛山、武汉等地访谈了131人,并据此写成新书《银发摆渡人》 [1] 家庭心理与代际关系 - 现代家庭普遍关注中青年及青少年心理,但忽视了老年心理学在家庭生活中的具体运用,老漂家庭中的老年人同样需要情绪价值 [3] - 提出年轻人需学习“做儿女”,通过多理解、体谅、关心老人,从子女养育中分出一部分注意力给老人,以优化家庭合作 [4] - 老漂家庭生活暴露了代际权力转移问题,许多年轻人成家后未与父母共同生活,缺乏权力转移过程,导致“中年叛逆”或自主性问题显现 [5][6][7] - 家庭沟通障碍普遍存在,部分源于家庭成员状态“不同频”及家庭生活单调,注意力过度集中于孩子导致代际交流单一化 [8] 教育模式与家庭伦理 - 当前城市家庭普遍采用精细抚育和教育内卷模式,高度耗费劳动力、注意力和财力,必须三代协同才能满足现有教育体制 [9] - 提出“鸡娃效益递减定律”:幼儿园和小学低年级鸡娃效果最明显,初中开始弱化,高中阶段好处不明显而坏处凸显 [10] - 建议家长弱化对孩子的监控和补习,让孩子成为真正的学习主体和竞争主体,以培养其心理能量和自主性 [11] - 呼吁反思父母无限责任伦理的利与弊,倡导中年人在做自己、做父母和做儿女三重任务间获取动态平衡 [9] 性别角色与家庭分工 - 女性在婚姻中普遍面临“密集母职”现象,一生围绕母亲角色付出,年轻养育孩子,年老协助养育孙辈 [12] - 中国女性主义实践的特点是在具体家庭生活或职业生活中谈论女性处境,内涵丰富,女性在多重角色和压力下承担责任 [13] - 改善女性处境需丈夫打破“男主外、女主内”的传统意识,将家务和育儿视为共同责任,构建平等协作的新型家庭关系 [13] 未来趋势展望 - 未来让老人帮忙带孩子仍是许多年轻家庭的刚需,大多数老人仍会无条件支持子代 [14] - 预计当80后、90后甚至00后成为老漂时,其更强的边界意识、自我意识、学习能力和适应能力将演绎新的家庭剧情 [14]