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智慧校园建设
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强化高职院校“四链协同”产教融合
新华日报· 2025-12-02 05:09
文章核心观点 - 推动职业教育与产业深度融合,通过教育链、人才链、产业链、创新链的“四链协同”构建现代职业教育体系,以应对产业升级与高素质技能人才供给不足的结构性矛盾,为现代化建设提供人才支撑 [1][5][6] 优化教育链 - 学校需紧密结合地方产业升级和市场需求,动态调整优化专业设置,构建多层次、多形式的产教融合课程体系,例如探索“模块化课程体系” [2] - 借助地方高端装备、节能环保、新材料、新能源等重点产业,建立校企联合课程开发机制,开发以实际岗位技能为导向的课程 [2] - 通过智慧校园建设推动信息化教学资源共享,运用大数据和人工智能技术建立个性化教学和学习诊断系统,提升教育链条的智能化和精细化水平 [2] - 深化教学改革,加大力度培养“双师型”教师,引入企业工程师和技术人员担任兼职讲师,并鼓励教师深入企业实践以提升教学针对性 [2] 细化人才链 - 高职院校应深化“引企入教”改革,围绕区域重点产业实施“校企共同培养计划”,通过共建实训基地、开发定制课程、开展联合项目培养复合型技能人才 [3] - 实行“校企轮岗”模式,让学生在校内接受理论学习后到企业一线进行定期轮岗实习,确保知识能迅速应用于实际工作 [3] - 构建职业路径设计系统,为学生打造个性化职业指导和技能评估方案,通过职业能力测评系统建立动态成长档案并灵活调整学习路径 [3] 深化产业链 - 职业教育需深度融入经济社会发展体系,推动构建“区域产教协作群体”与“产业产教融合群体”,将合作提升至产权互通的深度协同 [4] - 在先进制造、智能产业等关键领域,学校应联合本地领军企业合作共建现代化产业学院,实现设备、场地、技术等资源的深度整合与高效共享 [4] - 加强与地方政府协作,积极参与政府主导的产教融合专项基金,依托财政支持与产业政策导向,促进教育链、人才链与产业链深度耦合 [4] 强化创新链 - 高职院校需联合科研机构、行业企业构建“技术研发—教育赋能—市场转化”的闭环创新链,联合共建“产学研合作创新实验室”开展关键技术联合攻关 [5] - 打造系统化创新创业教育体系,开设特色创业课程,搭建创新孵化平台,以培养学生创新思维和创业实践能力 [5] - 政府应强化政策引导和资源统筹,推动企业承接并转化高校创新成果,构建“技术研发—成果转化—市场应用”的全链条创新生态 [5]
交通银行海南省分行与海南热带海洋学院签署银校合作协议
中国金融信息网· 2025-11-26 11:23
合作背景与签约 - 交通银行海南省分行与海南热带海洋学院于11月24日在海口举行交流座谈会并正式签署银校合作协议 [1] - 交行海南省分行党委书记、行长黄叶峰与海南热带海洋学院校长吕治国出席并见证签约 [1] - 交行海南省分行党委委员朱赫宇与海南热带海洋学院副校长那广水代表双方签署协议 [1] 合作内容与重点领域 - 双方将围绕校园支付结算等智慧校园建设、金融支持海洋产业创新、科研成果转化与人才培养等领域深化合作 [3] - 合作将重点关注智慧校园建设,依托交行金融科技赋能智慧校园升级 [3] - 共同探索金融支持海洋经济高质量发展的创新路径 [3] 合作目标与战略意义 - 交行海南省分行将发挥金融牌照与数字化服务优势,为学校提供全方位金融服务支持,构建银校合作新范式 [3] - 推进教育、科技、人才三位一体协同融合发展 [3] - 为海南自由贸易港建设培育高素质专业化人才,并为海南自由贸易港建设及海洋强国建设贡献力量 [3]
中信银行济南分行构建“金融+教育”银校协同新生态
齐鲁晚报· 2025-10-21 14:50
核心观点 - 公司通过“金融+教育”场景生态建设为高校开学季提供高效便捷的金融服务 [1] 服务效率提升 - 公司升级全付通收缴系统功能,打造“多渠道+秒级清算”服务模式,支持微信、支付宝、银行卡等多种缴费方式 [2] - 单笔缴费处理时效压缩至秒级,解决了系统拥堵和到账延迟问题 [2] 业务生态转型 - 公司服务从学费收缴延伸至为学校提供资金综合管理服务,为教职工提供财富管理与投资推荐,为学生提供团险保障 [3] - 公司从“学费收缴服务商”升级为“学校全场景金融伙伴”,持续健全教育金融服务生态 [3] 未来发展规划 - 公司未来将以学校需求为导向,深化与教育机构的“融资+融智”合作 [3] - 公司计划探索校园一卡通升级、教育资金专项理财、校企合作项目融资等服务升级 [3]
信息化背景下建设高校公文管理体系
新华日报· 2025-10-16 07:03
高校公文管理信息化转型的必要性 - 传统纸质公文管理模式存在流转效率低、信息共享难、安全性不足等问题[1] - 构建新型公文管理体系是推进智慧校园建设的关键环节[1] - 公文管理水平是衡量高校治理服务效能、内部管理质量及领导决策水平的重要指标[1] 信息化平台建设与投入 - 高校需加大软硬件资源投入,配备功能完善、容量充足的服务器以及高分辨率扫描仪等硬件[3] - 需设计功能完善、兼容性强且操作便捷的公共管理软件,并定期检查网络防火墙以确保系统安全稳定运行[3] - 建立统一门户,在首页集中展示"我的待办""我的已办""我的发起"等公文管理内容,并支持分类筛选、紧急标识、时效预警等功能[3] - 开发移动办公模块,提供与电脑端协同的移动App,支持公文移动处理以提升时效性[3] 公文管理流程优化 - 在收文阶段,电子公文支持自动化导入并智能提取标题、文号等关键字段,纸质公文可扫描后实现全流程线上办理[5] - 发文拟稿阶段提供标准化在线模板,自动带入发文红头等内容,并支持文档在线编辑与多人协同编辑以缩短流转时间[5] - 发文审核与签发阶段可根据预设流程自动流转,各级审核人在线完成签批、修改、退回等操作[5] - 严格设定标准公文办理时限,系统在超时前自动发送提醒,并将超时率纳入绩效考核指标[6] 标准化与系统整合 - 针对校内发文,制定统一的公文格式及标准,要求各部门按照统一模板、字号、字体等规范进行编写[4] - 建立兼容性数据接口及数据交换标准,将公文管理系统与校内各核心业务系统链接[4] - 制定校级电子印章管理制度,明确电子印章申请、制作、使用、注销等流程,保障电子公文法律效力[4] 人才队伍建设与培训 - 构建系统培训机制,通过集中面授、线上培训、微信群答疑等方式解读政策及操作规范[7] - 定期开展公文管理交流沙龙,鼓励工作人员探讨日常问题,并通过保密讲座等方式加强保密教育[7] - 优化人才考核及激励机制,定期公布公文线上办理率、及时率等关键指标数据,评选先进并予以荣誉表彰和绩效奖励[7] 治理改革与闭环管理 - 建立专项学习研讨机制,深入把握公文精神实质,并将目标细化为可执行的具体任务,明确责任单位与完成时限[2] - 将收文后续办理情况及分解后的任务纳入督办环节,实施可视化管理与智能节点预警,实现对执行过程的有效监控[2] - 建立公文执行评估反馈制度,定期汇报文件执行情况,形成有效的监督反馈闭环[2] - 国家战略或政策调整后,高校应及时启动校内相关工作及规范性公文修订程序[2]
以数字基建助推大学治理现代化
新华日报· 2025-09-18 10:53
文章核心观点 - 数字化转型是全球教育领域变革的重要方向,是推进中国教育现代化的关键抓手和强劲引擎 [1] - 大学应抓住数字化转型机遇,通过加强数字基础设施建设,赋能数字技术应用,重塑治理模式,推动高等教育在人才培养、科学研究、社会服务等方面实现系统性变革 [1] 算力提升 - 算力作为数字时代核心生产力,集信息计算力、数据存储力、网络运载力于一体,系统性推动教育领域深刻变革 [2] - 强大算力支撑能实现对多源异构数据的实时处理与深度挖掘,将分散信息转化为决策知识资产,例如赋能学习分析系统精准捕捉学生行为特征以制定个性化培养方案 [2] - 算力推动大学治理模式从经验决策向数据驱动跃升,通过构建全域感知、实时分析平台,实现对办学过程的动态监测与风险预警,并优化资源配置方案 [2] - 算力是构建全域协同教育生态的基础支撑,支持万级用户同时在线的虚拟仿真教学平台、校园设施智能调度物联网系统及数据安全可信计算环境建设 [3] - 算力升级能提升校园服务响应速度与体验,打破物理空间局限,构建线上线下融合、课内课外贯通的教育新场景 [3] 教育云完善 - 教育云是以大数据、物联网、人工智能等新一代信息技术为支撑,推动教育领域生产要素重组、治理模式革新的基础性工程 [4] - 教育云作为整合智慧校园生态的黏合剂,通过统一技术架构与标准体系,实现信息网络、平台系统、数字资源等新型基础设施的协同发力与高效配置 [4] - 教育云是打通数据全生命周期管理的转换器,通过构建一体化大数据仓,实现教育数据从无感采集、动态汇聚到智能治理、授权使用的全链条赋能 [5] - 当教学、科研、管理服务等场景数据在云端贯通共享,数据冗余能转化为决策数据资产,通过数据分析模型精准洞察学生成长规律与学校治理短板 [5] - 教育云是推动流程再造与业务协同的动力源,通过建设组织、数据、应用三大中枢,打破部门壁垒,实现跨部门主动联动、治理数据实时共享及师生一站式服务 [6] 数据中心建设 - 大学数据中心是数字校园核心构成要素,支撑各类信息应用系统稳定运行,需主动适配业务形态迭代与数据规模扩张 [7] - 云化数据中心是支撑体系重构与效能提升的技术基座,以苏州大学为例,引入云中苏大数据中心后,实现教学资源、科研数据、师生信息的动态整合与实时共享,教学管理流程从平均耗时2-3天线下处理缩短至线上即时办结 [8] - 云化数据中心是推动角色升级与职能拓展的转型枢纽,推动管理团队从传统技术支撑中心向现代运营职能中心转型,需具备懂业务、精技术、善运营能力,例如快速调配算力资源满足科研大数据分析需求 [9] - 云化数据中心是促进素养提升与动能激活的人才底座,通过简化应用部署流程、降低技术使用门槛,让师生便捷利用数字化工具,形成人人用数据、事事靠数据的文化氛围 [10]
四川加速高校5G深度覆盖 惠及超60万师生
高校5G网络建设进展 - 四川省通信管理局联合教育厅发布通知强化高校网络管理 加速"满格天府"专项行动 惠及师生超60万人 [1] - 全省高校已完成300个5G基站新开通和近千个基站优化 部署500余套新型数字室分系统 [2] - 52所高校(校区)实现5G深度覆盖 平均下行速率达424Mbps 部分区域速率达1.4Gbps [2] 政策支持与实施机制 - 两部门成立工作专班 建立"双牵头"责任体系 审批时限压缩至14个工作日 [1] - 基础电信企业开展70余批次全域网络测试 实施"一校一策"覆盖方案 [1] 技术应用与性能提升 - 电子科技大学部署三频一体化大容量设备 平均下行速率提升至511Mbps [1] - 成都大学体育馆网络容量提升120% 四川传媒学院投用全国首个5G-A超高清高校专网 [1] - 四川大学望江校区5G综合覆盖率超99% 重点区域速率达1.4Gbps [2] 未来发展规划 - 将持续推进"满格天府"专项行动 目标实现省内所有高校5G深度覆盖 [2]