文章核心观点 - 文章聚焦于春节期间党员干部面临的“四风”问题风险，强调纪检监察机关需通过教育、监督、惩处等多重手段，强化节点作风建设，督促党员干部特别是“关键少数”严守纪律，带头营造风清气正的节日氛围 [2][5][8] 警惕披着人情往来外衣的“四风”问题 - 需警惕以拜年为名违规收送财物，例如收受或向上级赠送名贵土特产、高档烟酒等 [4] - 需警惕以聚餐为名违规吃喝，包括接受管理服务对象宴请、出入私人会所、公款报销私人聚会等 [4] - 需警惕以庆贺为名违规操办宴席，如不报备、“化整为零”多次操办、收受管理服务对象“份子钱”等 [4] - 需警惕以度假为名违规接受旅游、健身、娱乐等活动安排，或借用管理和服务对象的钱款、车辆等 [5] - 上述行为不仅违反《中国共产党纪律处分条例》和中央八项规定精神，还可能触犯《中华人民共和国公职人员政务处分法》乃至《中华人民共和国刑法》，面临从组织处理到刑事追责的严重后果 [5] 抓好节点作风与纪律教育 - 教育需预警在先，通过节前廉政谈话、发送廉洁提醒短信、通报典型案例等方式抓早抓小 [6] - 教育需精准施教，紧盯“关键少数”、年轻干部、新提拔干部等重点对象，并紧扣《中国共产党纪律处分条例》等法规进行解读 [6] - 教育需融合贯通，将纪律要求嵌入监督执纪全过程和治理各环节，并将教育成果转化为长效机制 [6][7] 强化监督检查与执纪问责 - 纪检监察机关需将“节点”当作“考点”，开展专项排查，检查外出报备、婚丧喜庆事宜报备、值班值守等制度落实情况 [8] - 需加强重点察访，对高档餐饮场所、“一桌餐”等开展检查，严查违规吃喝、收送礼品礼金（包括“快递送礼”）及公车私用等问题 [8][9] - 需深化速查严处，对“四风”问题线索及时核查，从严查处顶风违纪行为，并深挖背后的请托办事、利益输送等问题 [9] - 需突出监督重点，靶向纠治通过快递物流、电子红包等隐蔽手段收送礼品礼金，以及“不吃公款吃老板”等隐形变异问题 [9] - 需坚持快查严处与风腐同查，既查作风问题也查背后腐败，并落实“一案双查”追究相关责任 [10] - 需畅通“信、访、网、电”等立体化举报渠道，发挥群众监督作用，并组织明察暗访让监督直达基层 [10][11] - 需深化以案促改，针对暴露出的问题剖析根源、堵塞制度漏洞，并通过纪检监察建议书等方式推动完善防治体制机制 [11] 党员干部需带头遵规守纪 - 党员干部需严守政治纪律，放假不忘规矩，自觉维护党的形象和队伍形象 [12] - 需严守组织和工作纪律，放假不忘职责，严格遵守值班值守、外出报备等规定 [12] - 需严守廉洁纪律，放假不忘自律，自觉抵制利益诱惑，管好自己和身边人 [12] - 需力戒形式主义、官僚主义，放假不忘宗旨，用心解决群众急难愁盼问题 [13] - 需反对特权思想和特权现象，放假不忘示范，带头推进移风易俗，培育良好家风 [13] - 在言谈举止方面需谨言慎行，严守政治纪律和保密纪律 [13] - 在礼尚往来方面需严守底线，不收受可能影响公正执行公务的财物，树立文明节俭理念 [14] - 在聚餐娱乐方面需坚决破除错误思想，远离违规吃喝和娱乐安排 [14] - 在旅游出行方面需如实报告个人去向，自行承担费用，严防公车私用和酒驾醉驾 [14] 纪检监察干部的自我要求与基层治理 - 纪检监察干部需从严自我约束，带头遵规守纪，并主动接受最严格的监督 [16] - 需通过节前警示教育、节中察访检查、节后通报整改等常态化机制深化正风肃纪 [16] - 基层治理需强化对乡镇职能部门“一把手”、村“两委”班子等重点对象的纪律教育，紧盯春节期间的廉洁风险点 [16] - 需坚决纠治春节前后可能出现的不作为、慢作为、乱作为等问题，并强力惩治群众身边的“蝇贪蚁腐” [16] - 纪检监察干部需作自我革命的表率，规范自身言行，严格制度执行，并注重家风建设 [16][17]

核心观点 - 文章核心阐述了中国共产党对党员“对党绝对忠诚”的政治要求，强调其是“唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚”，并指出这是全体党员更高更实的标准 [1] - 忠诚被视为首要政治品质，需要通过强化理论武装、严守纪律规矩、加强党性修养和作风建设来具体实践，并最终体现为贯彻落实党中央决策部署的实际行动 [30][6][27] 党性党风党纪一体化建设 - 云南省纪检监察机关坚持党性党风党纪一起抓，将党性视为根本、党风视为表现、党纪视为保障，从党性修养根本上抓，推动上好党性教育必修课 [5] - 云南省把中央八项规定作为铁规矩硬杠杠，毫不松懈整治“四风”，推进作风建设常态化长效化，并督促各级党组织经常性抓好党性教育、理想信念教育和作风教育 [6] - 陕西省镇安县纪委监委建立“经常性+集中性”学习教育机制，推动各级党组织严格落实“第一议题”、理论学习中心组学习等制度，督促党员干部用党的创新理论武装头脑 [27] 纪律教育与警示教育 - 云南省纪检监察机关运用违纪违法典型案件作为“活教材”，分行业、分系统、分领域针对性开展警示教育，以案说德、说纪、说法、说责 [6] - 河南省洛阳市纪委监委注重分层分类制定教育“套餐”，推动教育内容与受教育对象身份相匹配，栾川县纪委监委为年轻干部打造纪律教育必修课、定制课、特色课“三堂课” [13] - 甘肃省纪委监委深挖全省近年来查处的5起违反中央八项规定精神典型案例和5起严重违纪违法典型案例，摄制警示教育片 [22] - 甘肃省直机关纪检监察工委联合多部门，聚焦重点领域分级分类举办5期党风廉政教育大讲堂，带动省直机关开展各类廉政纪法教育活动2665场次 [22] - 陕西省镇安县纪委监委2025年以来累计组织全县6800余名党员干部接受“现场教学+参观+体验”式警示教育 [28] 政治监督与贯彻落实 - 云南省纪检监察机关制定全省政治监督指引，深入开展政治监督“护航行动”，靠前监督、常态监督，推动党员干部严守政治纪律规矩，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护” [6] - 党的二十届四中全会后，云南省各级纪检监察机关将学习成果转化为监督实效，推动政治监督具体化、精准化、常态化，确保党中央重大决策部署落地 [7] - 陕西省镇安县纪委监委聚焦党中央重大决策部署贯彻落实、高质量发展、生态环境保护等重点工作，通过“室组”联动、“纪巡审”协同开展常态化监督 [29] 红色资源与家风文化运用 - 河南省洛阳市纪检监察机关注重发挥红色革命文化培根铸魂作用，依托八路军驻洛办事处纪念馆等红色教育基地打造教育线路 [13] - 甘肃省纪委监委宣传部联合省档案馆、省博物馆举办“中国共产党人的家风”档案展，累计吸引近万名党员干部参观，200多个党支部在此开展主题党日活动 [20] - 陕西省镇安县纪委监委深挖当地红色资源中蕴含的严明纪律和优良作风，推动加强党性教育 [27] 针对重点群体的分类施教 - 河南省洛阳市涧西区纪委监委紧盯重点领域、关键岗位干部，督促深入开展作风教育、廉政谈话 [11] - 甘肃省直各部门机关纪委针对“一把手”、新提拔干部、关键岗位干部、年轻干部等重点群体，坚持分类施教，推动纪律教育贯穿干部成长全周期 [22] - 陕西省镇安县纪委监委紧盯“关键少数”，引导其严于律己、严负其责、严管所辖；针对新提拔、关键岗位、年轻干部等重点群体，抓住入职、入党、提拔等节点定制差异化教育套餐 [28]

党的自我革命与作风建设 - 党的自我革命重在治权 把权力关进制度笼子是新时代全面从严治党的重要任务[1] - 以制定实施中央八项规定开局破题 立铁规矩强硬约束 推动党风政风焕然一新[1] - 作风建设是攻坚战也是持久战 “四风”问题具有顽固性反复性[3] 作风建设的目标与要求 - 以更高政治站位深化对作风建设的认识 巩固拓展深入贯彻中央八项规定精神学习教育成果[1] - 推进作风建设常态化长效化 为实现“十五五”时期目标任务提供坚强作风保障[1] - 必须持之以恒推进党的作风建设常态化长效化 以优良作风为发展凝心聚力[1] 具体措施与工作重点 - 将党风党纪硬要求变为硬举措 让铁规矩长出铁牙齿 对不正之风露头就打严肃查处[2] - 坚决整治享乐主义奢靡之风 对违规吃喝违规收送高档烟酒等易发多发问题紧盯不放[2] - 深挖公职人员酒驾醉驾赌博等背后的风腐问题[2] - 持续整治形式主义为基层减负 让广大基层干部有更多时间和精力抓落实[2] - 坚持党性党风党纪一起抓 正风肃纪反腐相贯通 深入推进风腐同查同治[3] 纪律教育与长效机制建设 - 坚持抓常抓细抓长 一个节点一个节点坚守和推进 进一步规范权力运行[4] - 拓展纪律教育深度 探索深化集中性教育和经常性教育机制 构建多层次立体化全方位的纪律教育体系[4] - 突出重点人和重要节点 紧盯年轻干部新提拔干部关键岗位干部 将纪律教育贯穿干部入职提拔转岗离职退休全过程[4] - 完善经常性发现解决作风问题机制 常态化分析作风建设地区性行业性阶段性特点 抓住普遍发生的问题深化整改整治[4] - 完善风腐同查同治机制 由风查腐循线深挖 由腐纠风双向突破[4]

会议概况 - 2025年12月29日，2025年度省直机关警示教育大会在西安召开 [1] - 会议学习贯彻党的二十届四中全会精神及习近平总书记关于党的建设和自我革命的重要思想 [1] - 会议通报违纪违法典型案例，旨在以案为鉴、以案明纪、以案说责、以案促治 [1] - 省委常委、省委秘书长王海鹏出席会议并讲话 [1] 核心要求与工作部署 - 省直机关需坚持更高标准，在正风气、严纪律上走在前作表率 [2] - 提高政治站位，扛牢政治责任，从反面典型中汲取教训，加强党风廉政建设，长期坚持严的基调、措施和氛围 [2] - 强化政治建设，加强政治机关意识教育、对党忠诚教育、理想信念教育，严明政治纪律和规矩，确保党员干部与党中央保持一致 [2] - 强化日常教育，发挥纪律教育基础作用、典型案例警示作用、廉洁文化滋养作用，推动党员干部明法纪、知敬畏、守底线 [2] - 强化“四风”纠治，巩固拓展贯彻中央八项规定精神成果，纵深推进整治形式主义为基层减负，深化行业领域重点问题整治，推进作风建设常态化长效化 [2] - 强化监督执纪，紧扣深化“三个年”活动、打好“八场硬仗”等重点工作加强政治监督，规范权力运行，推进风腐同查同治，促进党员干部践行正确政绩观，以实干实绩助力“十五五”良好开局 [2]

核心事件概述 - 中央纪委国家监委驻农业农村部纪检监察组对中国气象局2023年以来新提任的司局级干部及一、二级巡视员开展集体廉政谈话，进行纪律教育 [1] - 会议由驻部纪检监察组二级巡视员主持，4名新提任干部代表发言，共计198人参加，京外人员视频参会 [2] 纪律教育核心要求 - 引导干部以更高标准、更严要求、更实作风履职，永葆忠诚，践行“两个维护”，严守政治纪律 [1] - 要求干部坚守干净，形成遵规守纪自觉，深化对风腐一体认识，加强廉洁风险防控，规范权力运行 [1] - 强调干部要笃行实干，展现务实作风，干出工作实绩，压实管党治党“一岗双责”，发挥“头雁效应” [1] 廉政建设与思想根基 - 干部需答好“我是谁、为了谁、依靠谁”的考题，明晰“为了谁”，坚定理想信念，厚植为民情怀，树立正确政绩观 [1] - 通过筑牢“不想腐”的思想根基、加强制度建设形成“不敢腐”的震慑、严明纪律规矩强化“不能腐”的约束，来推进廉政建设 [1] 会议参与情况 - 中国气象局人事司、机关党委（巡视办）有关同志与会，总参与人数为198人 [2]

文章核心观点 - 江苏省徐州市纪委监委通过建立常态化长效化的纪律教育机制 将纪律教育贯穿干部成长全周期并融入组织管理全过程 其核心实践路径包括以案示警、覆盖干部成长全周期以及向家风建设发力 旨在引导党员干部将纪律内化于心、外化于行 [1] 纪律教育实践方法 - 将典型案例转化为纪法教育内容 通过“以案四说”即“以案说德”、“以案说纪”、“以案说法”、“以案说责”的方式开展警示教育 由不同部门负责人剖析案件内因机理、阐释风腐演变规律、释放党纪国法震慑效应并压实管党治党政治责任 [2] - 针对不同系统领域特点、权力风险等因素分层分类开展纪律教育 持续完善案件查办、一案多析、因案施教的工作链条 以纪律教育抓本级、带系统、促基层 [2] - 探索建立不同职务职级和不同行业党员干部应知应会纪律法规清单和学习成效评价机制 结合“一把手”、新提拔干部、年轻干部等岗位特点设计针对性教学内容 [3] 覆盖干部成长全周期 - 聚焦新发展党员、新入职人员、新提拔干部、新退休同志等四类党员干部群体 突出不同岗位和成长阶段纪律教育重点 [3] - 综合运用案例剖析、模拟庭审、研讨交流等方式 开设以强化党章意识为重点的源头讲堂、以增强纪律意识为重点的基础讲堂、以树牢公仆意识为重点的激励讲堂、以坚定终身守纪意识为重点的忠诚讲堂 [3] - 推动纪法教育和日常工作深度融合、示范引领和警示教育同向发力、教育资源和阵地载体精准配置 [3] 家风建设与纪律教育融合 - 把党员干部及其家属作为纪律教育不可分割的整体来把握 聚焦违纪违法案件中家风失守的代价和危害 [4] - 制作《家风失守之后》系列警示教育片 在家风教育馆中开设“书记家风课堂”、“精品家风课堂”、“廉洁家风课堂” 组织党员干部及其家属前往观看接受教育 [4] - 梳理中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化中的家风因子 将有关家风家教的场馆阵地绘入“清风传家”廉洁文化地图 并组建廉洁家风教育辅导员队伍 [4]

加强纪律建设的核心观点 - 强调加强党的纪律建设是经常性工作，需将他律转化为自律，内化为言行准则 [1] - 纪检监察机关需深学细悟、笃信笃行，建立常态化长效化纪律教育机制 [1] - 纪律教育需贯穿干部成长全周期、融入组织管理全过程，转化为政治、思想、行动自觉 [1] 纪律教育的重要性 - 纪律是管党治党的“戒尺”，是党员干部规范言行的基本准绳 [2] - 纪律严明是党的光荣传统和独特优势，是党的力量所在 [2] - “十五五”时期是基本实现社会主义现代化的关键时期，需通过纪律教育筑牢拒腐防变思想堤坝 [2] - 推动纪律教育常态化长效化，使守纪律、讲规矩内化为价值追求、外化为行为习惯 [2] 强化理论武装 - 加强纪律教育的首要任务是用党的创新理论统一思想、意志和行动 [3] - 将加强党的创新理论武装作为纪律教育的根本和灵魂，用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂 [3] - 推动各级党组织将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为“第一议题” [3] - 引导党员干部读原著、学原文、悟原理，深入学习党的自我革命和纪律建设重要论述 [3] 创新教育方式方法 - 纪律教育需创新方式方法，坚持正面引导和反面警示相结合 [4] - 充分发挥反面典型案例的警示震慑作用，坚持以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责 [4] - 注重分层分类精准施教，针对不同领域和群体量身定制教育方案 [4] - 发挥正面典型示范引领作用，选树宣传勤廉兼优先进典型，推动学有榜样 [5] - 坚持纪律教育和新时代廉洁文化建设相结合，深入挖掘优秀文化中的廉洁元素 [5] 健全长效机制 - 纪律教育需常抓不懈、久久为功，抓好“关键少数”，层层压实主体责任 [6] - 推动各级党委将纪律教育纳入党建工作总体布局，建立责任清单，定期检查考核 [6] - 纪检监察机关履行监督责任，将纪律教育融入监督执纪问责全过程 [6] - 建立健全纪律教育效果跟踪评估和动态优化机制，形成工作闭环 [6]

纪律教育核心举措 - 将纪律教育作为各类培训班的必修课，纳入日常教学计划，开设廉政党课、党章党规党纪学习教育等课程 [2] - 督促各级党组织建立经常性和集中性相结合的纪律教育机制，融入党委理论学习中心组学习、干部教育培训等工作 [2] - 常态长效开展纪律教育，引导党员干部自觉学纪、知纪、明纪、守纪，营造风清气正的政治生态 [3] 纪律教育重点对象 - 紧盯关键少数，加强对一把手和领导班子的纪律教育，通过廉政谈话、专题研讨班等方式发挥头雁效应 [3] - 聚焦权力集中、资金密集、资源富集的关键岗位干部，深入剖析行业特点和廉政风险，量身定制教育内容 [3] - 将纪律教育贯穿干部入职、提拔、离职、退休各个环节，构建多层次、立体化、全方位的教育体系 [3] 纪律教育形式创新 - 在省纪委监委网站开设栏目，以漫画、视频等形式生动解读纪法条文，增强感染力 [4] - 通过纪法小课堂、微提醒动态更新课程体系，实现纪律宣讲内容与时俱进 [4] - 采取组织旁听职务犯罪案件庭审、选取本地典型案例进行思想剖析等方式，教育引导党员干部筑牢思想防线 [4]

核心观点 - 多家高校纪检监察机构正通过分层分类、精准滴灌的方式，将纪律教育融入党员干部和教职工的日常管理与职业发展全周期，旨在强化纪律意识和规矩意识 [2][3][4] 纪律教育实施策略 - 北京师范大学将纪律教育环节嵌入教师入党积极分子、教师党支部委员、新提任干部、年轻干部、高层次人才等年度培训中，推动教育贯穿党员干部成长全周期 [3] - 中国科学技术大学组建“孺子牛”宣讲队，走进院系、实验室、课题组，通过“送纪上门”活动开展纪律教育宣讲，今年5月以来已开展十余场 [4] - 天津大学利用建校130周年契机，挖掘校史中的廉洁元素，并通过实体阵地如“青竹书屋”、“微展览”和线上专栏如“以案说纪”、“纪法学堂”拓展教育阵地 [4][5] 教育内容与形式 - 北京师范大学在新提任干部培训中，通过剖析领导干部违反党纪、违反中央八项规定精神及职务违法犯罪的典型案例进行警示教育，并对落实“一岗双责”提出具体要求 [2] - 中国科学技术大学在培训中通过启发式提问，强调科研经费使用等不可逾越的红线，聚焦解决科研骨干对纪律规矩不上心、不了解、不掌握等问题 [3][4] - 北京航空航天大学结合上半年查处的典型案件，通过召开专题警示教育大会、印发案件警示通报、组织拍摄并观看警示教育片等方式，以“身边案”警示“身边人” [5] 针对人群与节点 - 教育紧盯关键人、关键时、关键事，例如针对新提任干部、新进教职工、科研骨干、处级以上干部、专职财务人员、重点科研项目负责人等特定群体 [2][3][5] - 天津大学在重要节点向全校科级以上干部发送廉洁提示，加强教育提醒 [5]

纪律教育战略部署 - 将纪律教育作为一体推进反腐败工作的重要内容，督促建立经常性与集中性相结合的教育机制[2] - 要求各级党组织将纪律教育融入理论学习中心组学习、干部培训及党支部“三会一课”中，构建联动工作格局[2] - 推动纪律教育进课程、入教材、上考卷，并通过主题活动帮助年轻干部系好廉洁从政“第一粒扣子”[2] 精准化教育实施 - 紧盯“关键少数”，加强对“一把手”和领导班子的纪律教育，督促其扛牢管党治党主体责任[3] - 聚焦供电服务、小微权力运行及教学设施、校园安全等重点领域和环节，量身定制教育内容[3] - 突出新入职、提拔晋升等重要节点，通过专题学习、“一对一”谈话等方式拧紧廉洁从政纪律发条[3] 教育形式与载体创新 - 以身边案例为重点摄制警示教育片、编印案例选编和忏悔录，常态化开展“一案一宣讲”[4] - 在网站及微信公众号开设系列栏目，通过“纪法小课堂”等形式生动解读纪法条文[5] - 借助廉洁文化展、家风家教活动及传统戏曲、民间艺术等文化形式，打造特色廉洁文化品牌[5]