行业动态 - 中国教育国际交流协会公布2025年度来华留学生“了解中国”优秀课程和中外青少年社会实践活动基地推荐名单 [1] - 安徽省共有2门课程和4个基地入选该名单 [1] 公司/项目进展 - 安徽建筑大学报送的《徽州民俗体育——龙舟》课程成功入选优秀课程 [1] - 该课程以“文化传承、实践育人、跨文化交流”为主线，系统梳理徽州龙舟的历史渊源与文化内涵 [1] - 课程内容将龙舟起源、制作工艺、竞技规则等知识传授与中国传统价值教育深度融合 [1] - 课程采用多媒体讲授、非遗传承人现场教学、参与龙舟赛事等多样化教学形式 [1] - 课程旨在通过沉浸式体验引领留学生理解文化、感知精神 [1]

公司获奖与战略认可 - 公司于2026年1月9日宣布，在拉斯维加斯举行的全球最大科技活动CES 2026上，荣获由Attencity Marketing和SMG颁发的CES Speed Award for Global Branding奖项[1] - 该奖项旨在表彰新兴国际公司在全球品牌加速方面的卓越表现，是对公司国际化战略成功的认可[2] 国际化战略与混合校园模式 - 公司通过建立混合“全球校园”来推进其国际化战略，该模式使学生能在其本国无缝接受公司拥有并运营的教育机构提供的在线和线下课程[2] - 该战略旨在扩大其拥有的两所高等教育机构（戴维斯大学和EduGlobal学院）的学生招生和学术项目，提供全球化的学习和丰富的多元文化体验[5] - 这一创新方法通过在学生所在国建立基础性和合作性项目，推动了公司强劲增长，使全球学生能够接触其独特的学术课程，并加强了他们前往美国、加拿大等地接受高等教育的途径[4] - 近期，公司的战略增长计划已增加了其国际学生招生，这可能带来强劲且可持续的财务业绩[5] AI整合与未来愿景 - 公司正在开发一个专注于学生参与和辅导的AI平台，该平台独特地整合了人际互动，以确保个性化的支持[3] - 这些创新是公司实现最终目标的基础步骤：创建一所全面的基于AI的大学[3] 业务运营与机构网络 - 公司为寻求在美国、加拿大和英国获得大学学位的学生提供综合教育解决方案[7] - 公司拥有并运营位于加拿大不列颠哥伦比亚省的EduGlobal学院，专注于为攻读学位的学生提供英语水平教育项目[7] - 公司运营并持有位于俄亥俄州托莱多的职业培训大学戴维斯大学70%的股份[7] - 公司与迈阿密大学区域校区有招生合作关系，为其学生提供留学和留学后服务，但相关设施并非迈阿密大学所有或运营[7] - 公司是英国西苏格兰大学（通过The Education Group (London) Ltd）和考文垂大学的招生代理[7] - 公司近期在俄亥俄州成立了全资子公司Gilmore Inv LLC，将提供与国际运动机能学和休闲教育相关的教育项目[7] - 公司还在俄亥俄州成立了SouthGilmore LLC，旨在组织体育相关的娱乐项目，其中Gilmore持有其40%的股份[8] 行业活动背景 - CES（国际消费电子展）是由消费者技术协会组织的年度贸易展，在1月于内华达州拉斯维加斯会议中心举行[6] - 该活动通常展示消费电子行业的新产品和技术，CES 2026预计参会人数将超过14万人[6]

高校ESI学科排名概览 - 根据科睿唯安最新ESI统计数据，中国内地高校在全球前万分之一学科中表现突出，其中中国科学院大学以7个上榜学科位居榜首，清华大学以5个上榜学科紧随其后，浙江大学、北京大学、天津大学、华南理工大学各有3个上榜学科，中国农业大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、东南大学各有2个上榜学科 [1] 华南理工大学学科突破 - 华南理工大学“材料科学”学科首次进入ESI全球前万分之一行列，全球排名第16名，标志着其研究水平达到世界顶尖层次 [2] - 该校“材料科学”学科的校内主要贡献单位包括材料科学与工程学院、化学与化工学院、机械与汽车工程学院、前沿软物质学院 [3] - 这是华南理工大学继工程学、化学后，第3个进入ESI全球前万分之一的学科，使其稳居内地高校并列第四位 [3] - 该校目前共有18个学科进入ESI前百分之一，领先学科数量持续位居广东高校第一 [3] 广东省高校学科建设进展 - 此次统计中，中国内地有6所高校新增ESI前万分之一学科，5所高校新增ESI前千分之一学科，超70所高校新增ESI前百分之一学科 [3] - 广东高校方面，除华南理工大学材料科学入选全球前万分之一学科外，暨南大学材料科学新晋全球前千分之一学科，汕头大学神经科学与行为学、广州医科大学环境/生态学、惠州学院工程学、深圳信息职业技术大学材料科学等新晋全球前1%学科 [3] - “十四五”期间，广东省有2个学科进入世界一流前列（ESI前万分之一学科），实现零的突破，39个学科进入世界一流行列（ESI前千分之一学科），较2020年增长388% [4] ESI指标说明 - ESI是衡量科学研究水平、跟踪科学发展趋势的分析评价工具，已成为世界范围内评价高校、学术机构、国家/地区学术水平及影响力的重要评价指标之一 [3] - 进入ESI全球排名前百分之一的学科被视为优秀学科，前千分之一的学科为卓越学科，前万分之一的学科则为领先学科 [3]

文章核心观点 - 高校思政教育面临全球化、信息技术革命及学生思想多元化挑战，需进行系统性创新，从教育理念、方法、评价和师资等多方面综合发力，以实现从入耳到入心的转化，培养时代新人 [1] 教育理念创新 - 树立“主体性教育”理念，打破传统单向灌输模式，尊重学生情感需求与多元个性，引导其开展自我教育和自主思考 [2] - 践行“个性化培育”理念，针对不同专业背景和发展需求的学生构建“基础+特色”的思政课程体系，例如为理工科学生开设科技伦理相关课程，为文科学生开设文化自信相关课程 [2] 教学方法创新 - 采用“混合式教学”方法，依托智慧校园平台构建“线上预习+线下研讨+线上拓展”模式，利用学习通、MOOC等平台推送微课视频与案例资料，并在课后发起线上话题讨论以延伸教学效果 [3] - 推行“体验式实践”方法，打造集校内实践基地、校外红色资源和社会服务平台于一体的实践体系，例如运用VR技术在校内建设思政体验馆还原历史场景，并组织学生赴革命老区开展红色研学与采访活动 [4] 教学评价体系创新 - 确立“全面性”评价指标，在传统考试成绩基础上增设实践能力和道德行为两个维度，借助社会实践报告、志愿服务时长及同学辅导员评价等进行全方位评估 [5] - 采用“动态化”评价方式，兼顾终结性评价与过程性评价，例如建立“成长档案袋”全程记录学生课堂发言、阶段作业、实践报告等，并由教师定期更新分析以精准评估进步情况 [5] 师资队伍建设 - 健全“内培外引”的师资发展机制，按师生比配齐专职思政教师，并通过柔性引进专家学者、从党政队伍选拔人员、鼓励相关专业教师兼职等方式拓宽兼职教师来源渠道 [7] - 构建“分层分类”的教师培养体系，健全部、省、校三级联动培训网络，通过理论讲堂和研修班夯实教师理论功底，并组织实践考察与国外交流以开阔视野，对青年教师推行“传帮带”机制助力其教学成长 [7]

公司战略与扩张 - 四川大学于1月7日面向全球公开招聘华西第二临床医学院（筹）院长及附属高新医院（筹）学科带头人 [1] - 公司已于去年启动华西第二临床医学院的筹建工作 [1] - 筹建中的学院将联动华西第二医院和附属高新医院（筹），搭建院院协同管理模式 [1] 业务定位与发展目标 - 公司致力于将华西第二临床医学院（筹）建设成为集教研医于一体的现代化大学临床医学院和附属医院 [1] - 公司目标是使该学院成为学科优势突出、国内顶尖的机构 [1]

招聘概况 - 四川大学于1月7日面向全球公开招聘院长及学科带头人 [1] - 招聘职位涉及多个学院及单位，包括经济学院、材料科学与工程学院、华西第二临床医学院（筹）、附属高新医院（筹）、哲学系、人工智能学院（筹）的院长或主任及学科带头人 [1] - 招聘涉及2个正在筹建的学院及1家附属医院 [2] 职位要求 - 应聘人员需具有相关专业背景、博士学位及正高级专业技术职务 [2] - 应聘人员需在相关研究领域有较高的学术造诣，取得国际公认的学术成果，享有卓越的学术声誉和广泛的学术影响力 [2] - 应聘院长（主任）岗位的，应具有丰富的管理经验 [2] - 现任或曾任国内外知名高校学院院长、副院长，科研机构负责人等将获得优先考虑 [2] 薪酬待遇 - 四川大学将提供全球范围内具有竞争力的优厚薪酬待遇及其他保障条件 [2] - 薪酬待遇实行一人一议 [2]

南京大学数智文献处理平台发布 - 南京大学历史学院数智史学实验室于1月5日主办了南京大学数智文献处理平台暨近代红色资源库发布会 [1] 平台功能与设计 - 平台旨在通过数智文献技术实现海量史料中有效信息的快速检索与高效数据整合 [3] - 平台采用高度友好的交互设计，用户无需编程基础，可通过文献一键导入轻松上手，并支持批量导入 [3] - 上传后的文献将收入“个人图书馆”，为用户打造智能时代的专属藏书库 [3] 核心技术能力 - 平台集成了前沿的多模态大语言模型，在OCR文字识别与跨语言翻译两大关键环节实现突破 [5] - 平台能高精度识别印刷体、手写体、竖排及多语种文本，并结合历史语境进行语义化翻译，显著提升原始文献的数据化质量与效率 [5] - 平台基于生成式大语言模型，通过OCR增强和智能优化，将非结构化内容数字化，进行语义校正与漏识补全 [7] - 平台具备快速准确的多语种翻译能力，支持跨语种检索和语义检索，实现了史学文献识别、编目、检索以及人机交互、写作的高度智能化 [7] 应用实例与效率 - 以“明清海洋史研究多语种文献数据库”为例，该库收录1000余册文献，共计7亿字，多为15、16世纪的西班牙语、葡萄牙语等文献，并实现了全文识别与翻译 [7] - 该庞大工作量通过数智技术极大提高效率，由1名青年教师带领3位硕士生，仅耗时1-2个月即完成 [7] 行业意义与专家观点 - 南京大学历史学院院长梁晨认为，人工智能可以高效处理规范性的基础性研究任务，从而解放人脑，使研究者能将更多精力投入到思考更复杂、更具深刻价值的学术问题中 [8]

思政“金课”项目启动与规划 - 陕西省委教育工委、省教育厅为全省百万大学生精心打造了十堂思政“金课”，并即将开始全省高校示范巡讲 [3] - 该项目旨在构建一个完整的思政“金课”建设体系，包括十堂示范“金课”、十八堂专题“金课”、百堂校级“金课”以及人人都有精彩一课，以此支撑“大思政课”育人格局并推动立德树人机制综合改革 [9] 课程内容与教学方法创新 - 课程紧扣时代脉搏，主题涵盖“辉煌灿烂的中华文明史”、“党的百年奋斗史”、“延安精神代代相传”、“西迁精神的时代传承”、“科技报国的使命担当”等宏大主题 [5] - 教学方法强调将道理藏在故事里，通过讲述大国重器研发、西迁历史细节等可知可感的故事，以及引入“我的2049成长清单”等贴近青年的话题，拉近与学生的距离并引发共鸣 [4][5][6] - 课程设计注重从学生生活实际和关注点切入，例如从科技前沿巧妙引入“科技报国”主题，并以展望2049年的方式探讨青年责任，增强了课程的吸引力和说服力 [4][5] 讲师团队组建与课程打磨过程 - 项目组建了陕西高校思政“金课”讲师团，从省级思政课教学“标兵”中遴选出30名青年教师，由1所全国或省级重点马院牵头、2所省级重点马院或培育单位参与 [6] - 课程经历了高强度、精细化的打磨过程，包括30余次组内备课和12轮省级磨课，节假日也在推敲细节，讲师团为完善讲义和课堂设计进行了反复重写与讨论 [6][7] - 为了提升课程质量与感染力，讲师团赴西迁博物馆、延安、秦创原创新驱动平台总窗口等地开展研学，从历史现场和改革热土中获取灵感和素材，增强课堂的现场感与代入感 [6] 项目成效与师生反馈 - 创新的思政课教学获得了学生的积极反馈，学生表示课程“解渴”、引人入胜，让他们明白了学习的意义和肩上的使命，看见了思想的浩瀚星空 [5][7] - 课程项目对教师队伍成长产生了强大推动力，“金课”创建的实践平台与高标准要求为教师成长提供了动力，并为全省思政课教学质量提升树立了标杆 [9] 项目的战略目标与未来方向 - 该项目是陕西构建“大思政课”育人格局的重要支撑，旨在把理论讲到学生头脑里和心里，引导青年学子在故事中读懂信仰、在实践中深化理论认知 [9] - 陕西将以十堂思政“金课”为出发点，持续深化“大思政课”内涵建设，坚持聚焦问题研思政、结合实际讲思政、解决问题看思政，努力培养堪当民族复兴重任的时代新人 [9]

核心交易公告 - 巴诺教育公司旗下子公司Barnes & Noble College与加州大学伯克利分校达成新的合作伙伴关系 该协议将于2026年1月20日生效 [1] - 根据协议 Barnes & Noble College将全面管理加州大学伯克利分校的Cal Student Store Anchor House以及新的Cal Memorial Stadium Store的所有零售 课程材料和电子商务运营 [1] 合作背景与选择过程 - 经过高度竞争性的流程 加州大学伯克利分校选择Barnes & Noble College作为其合作伙伴 [2] - 合作旨在实现校园零售的现代化和升级 利用一流技术提升客户体验 提高课程材料的可负担性和可及性 并加深与Golden Bear社区的互动 [2] 合作预期效益与关键举措 - 打造转型的零售体验 包括现代化布局 改进的动线以及更能反映大学文化和价值观的客户友好型环境 [8] - 提升商品组合 引入Faherty等品牌 并与Ebbets Field合作推出独家系列 [8] - 增强科技产品组合 包括电脑 平板电脑 配件和支持服务 [8] - 提供无缝的全渠道购物和服务体验 利用先进的电子商务能力和店内技术 [8] - 通过创新计划扩大可负担课程材料的获取途径 以降低成本 提高便利性并支持教职员工和学生 [8] - 这些增强措施和额外举措将创建一个互动的中心枢纽 让学生 教职员工 校友和访客可以聚集 购物和联系 [4] 公司业务与行业地位 - Barnes & Noble College是全美领先的高等教育解决方案提供商 在全国运营超过1,160家实体和虚拟商店 [5] - 巴诺教育公司是教育行业的领先解决方案提供商 致力于推动全美数百家学术机构的可负担性 可及性和学业成就 [6] - 通过其旗下品牌 巴诺教育提供校园零售服务 学术解决方案 批发能力等 [6] 合作伙伴概况 - 加州大学伯克利分校成立于1868年 是世界排名第一的公立大学 拥有63位诺贝尔奖得主 50个研究生项目位列全美前十 [9] - 该大学拥有近46,000名学生 其中28%的本科生获得联邦佩尔助学金 体现了其对教育可及性的承诺 [9]

合作公告概览 - 巴诺教育旗下子公司Barnes & Noble College与加州大学伯克利分校达成新的合作伙伴关系 该合作将于2026年1月20日开始 [1] - 根据协议 Barnes & Noble College将全面管理加州大学伯克利分校的Cal Student Store Anchor House以及新的Cal Memorial Stadium Store的所有零售 课程材料和电子商务运营 [1] 合作背景与选择过程 - 经过高度竞争性的流程 加州大学伯克利分校选择Barnes & Noble College作为其合作伙伴 以现代化和提升校园零售 [2] - 合作旨在利用一流技术提升客户体验 改善课程材料的可负担性和获取途径 并加深与Golden Bear社区的互动 [2] 合作预期效益与目标 - 合作将把校园商店重新构想为整个Golden Bear社区欢迎的中心 以提升学生体验 [3] - 合作将扩大获取必需课程材料的途径 并创造一个反映加州大学伯克利分校价值观和精神的现代化 充满活力的零售环境 [3] - 合作旨在支持学校的学术使命 增强客户体验 并加强更广泛的加州大学伯克利分校社区的联系 [3] - 关键效益包括：提供反映大学文化和价值观的现代化布局 改善动线 更客户友好的零售体验 [8] - 关键效益包括：提升商品组合 引入Faherty等品牌 以及与Ebbets Field的独家联名系列 [8] - 关键效益包括：增强科技产品组合 包括电脑 平板电脑 配件和支持服务 [8] - 关键效益包括：利用先进的电子商务能力和店内技术 提供无缝的全渠道购物和服务体验 [8] - 关键效益包括：通过创新计划扩大获取可负担课程材料的途径 以降低成本 提高便利性 并支持教职员工和学生 [8] - 各项改进和新增举措将创建一个互动的中心枢纽 让学生 教职员工 校友和访客可以聚集 购物和联系 [4] 公司实力与行业地位 - Barnes & Noble College在全美运营着超过1,160家实体和虚拟商店 拥有数十年的高等教育专业经验 [5] - 巴诺教育是教育行业的领先解决方案提供商 服务于全国数百家学术机构 确保数百万学生为课堂内外的成功做好准备 [6] - 巴诺教育通过其旗下品牌提供校园零售服务 学术解决方案 批发能力等 [6] - 加州大学伯克利分校是世界排名第一的公立大学 拥有63位诺贝尔奖得主 50个研究生项目排名全美前十 [9] - 加州大学伯克利分校是一所顶尖公立研究型大学 以其世界级的师资 尖端研究和跨学科的全面教育承诺而闻名 [10]