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香港劳工及福利局:释放“银色生产力” 促进年长人士就业
智通财经网· 2025-07-09 15:36
智通财经APP获悉,今日,在香港立法会会议上香港劳工及福利局局长孙玉菡就林振昇议员的提问作出 答复称,就鼓励长者加入劳动市场方面,工作组在今年5月27日公布的30项促进银发经济的措施中,已 提出多项有助释放"银色生产力"的针对性措施,例如为后50人士推出优先培训顾问咨询服务、检讨"再 就业津贴试行计划"及"中高龄就业计划",以及加强推广长者友善雇佣措施,香港特区政府认为应集中 资源落实上述措施,以更聚焦和直接地促进年长人士就业。 (一)在保障本地劳工优先就业的前提下,政府适度容许雇主申请输入劳工,补充香港劳动力。香港劳 工处自2023年9月4日起推行"补充劳工优化计划"(优化计划),暂停执行原有"补充劳工计划"下26个职 位类别及非技术或低技术职位一般不得输入劳工的规定,为期两年。 香港劳工处推行优化计划时,致力保障本地劳工优先就业。优化计划的申请雇主必须进行四周本地招 聘,以不低于当时市场相类职位的每月工资中位数,优先聘请合适的本地工人填补空缺。优化计划规 定,雇主在本地招聘期间经任何途径招聘本地求职者,均不得提供逊于香港劳工处同意的聘用条件,亦 不可向求职者附加任何年龄、性别等限制性要求。优化计划亦规定雇 ...
西班牙研究所调查报告:西班牙人对华好感度首次超美国
环球时报· 2025-07-09 06:46
西班牙民众对中美态度变化 - 西班牙民众对中国好感度首次超过美国,这是历史性转变[1] - 西班牙人对美国支持率从35%大幅降至11%,对特朗普评价仅2.5分(满分10分)[1] - 61%受访者认为特朗普第二任期对西班牙经贸产生负面影响,19%认为美国构成潜在威胁[1] 西班牙与北约关系 - 85%西班牙民众支持继续留在北约,但国防支出意见分歧(49%支持 vs 51%反对)[2] - 西班牙首相确认军费开支维持GDP的2%,不上调至5%[2] 中西合作前景 - 专家指出中国与西班牙交往强调平等互惠,存在友好合作发展土壤[1] - 美国对欧洲采取民族主义政策导致西班牙民众安全感与经济利益受损[1]
倾听尼山2025|孙晓梅:我们需要系统的家庭教育
经济观察报· 2025-07-05 16:34
尼山世界文明论坛 - 第十一届尼山世界文明论坛将于2025年7月9日至10日在山东曲阜举办 主题为"各美其美·美美与共——文明间关系与全球现代化" [3][4] - 分议题涵盖文明起源 儒家文化 齐鲁文化 全球现代化 家庭意义 人工智能与人类文明等方向 [4] 婚育观与可持续发展 - 健康婚育与科学育儿是推动家庭教育发展和人口均衡发展的核心 体现可持续发展理念 [7] - 需建立科学婚恋观教育体系 建议将婚恋课程纳入大学甚至高中教育 内容涵盖价值观匹配 冲突处理 家庭关系等 [9][10] - 现行离婚冷静期需评估实际效果 缺乏统计数据支撑其利弊 应加强夫妻关系调解与家庭教育前置 [8] 家庭教育政策与实践 - 家庭教育"十四五"规划实现多部门联动 博物馆 图书馆 公园等公共场所融入亲子活动与家风展览 [13][14] - 现行《家庭教育促进法》范围狭窄 需扩展至家庭成员全周期教育 包括老年人尊重与基层社会治理 [15] - 留守儿童问题因城镇化与乡村振兴有所缓解 但根源在于缺乏系统性家庭学科教育 需从幼儿园起培养家庭责任意识 [18] 性别平等与职业发展 - 1995年男女平等成为基本国策后 相关立法如《反家庭暴力法》《妇女权益保障法》等持续推进 [27] - "妈妈岗"政策旨在帮助产后女性重返职场 需通过税收优惠等激励企业落实 可参考国外弹性工作制经验 [21][25] - 产假政策需配套强化0-3岁托育服务 建议政府提高托育补贴至每月1000元(国家与地方各500元)以提升机构积极性 [22] 育儿与社会化支持 - 0-3岁阶段应提早开始儿童社会化 托育服务不足是抑制生育意愿的关键 需解决母亲返岗后的照护缺口 [19][22] - 母婴关系对早期发育至关重要 建议母亲亲自育儿而非依赖月嫂 需纠正网络信息中的育儿误区 [19] - 男性育儿假政策执行率低 需通过企业工会推动福利改进 借鉴国际企业减少工时等灵活安排 [21]
“每个男人都需要有自己的喉结罩​”
虎嗅APP· 2025-07-05 11:09
流行文化现象 - 喉结罩成为当下性别话题中的热门商品 被视为男性时尚单品 具有装饰和保护喉结的功能[7][9][13] - 喉结罩的设定包含社会规范元素 男性从14岁开始需佩戴 体现"夫德"和贞洁观念[15][17] - 产品设计多样化 包括纯棉透气款、塑形款以及全包保守款 价格区间在几十元[16][34][36] 商业发展现状 - 喉结罩从概念嘲讽发展为实际商品 已在饰品直播间作为常规产品销售[36] - 商家推出多种材质款式 如钩针、蕾丝等 并赋予创意商品名称如"镂空奶油蛋糕"、"紫色小恶魔"[36] - 部分博主如@呐喊海纸成为喉结罩推广者 提供选购建议并推动产品认知[33][34] 内容创作趋势 - 性别反转短视频助推喉结罩流行 形成"大女人叙事"内容赛道[49][51] - 该题材视频高度同质化 采用固定表演模式和三件套(眼神、舌头动作、胯部动作)[56][57] - 内容创作逻辑聚焦情绪宣泄 通过骚扰男性角色制造爽点 实现精准流量获取[60][61][64] 行业生态观察 - 性别议题成为流量密码 催生大量争议性内容 形成赛博渔场效应[71] - 短剧市场呈现复仇爽文主导趋势 如《萌宝助攻:五十岁婚宠》采用逆袭反转套路[82][85] - 互联网内容碎片化加剧 用户注意力持续时间缩短 推动快餐式内容生产[92][93] 社会文化影响 - 喉结罩现象反映性别权力关系重构 将男性置于被凝视的性客体位置[25][26] - 内容创作陷入以暴制暴循环 未能解决本质矛盾 反而加剧对立[67][68][69] - 愤怒情绪被算法放大 形成信息茧房 导致观点极端化和讨论空间压缩[104][106][108]
外媒炒作“斐济不欢迎中国建军事基地”,专家驳斥:西方常用外交讹诈手段
环球时报· 2025-07-03 06:49
斐济总理关于中国在太平洋军事基地的言论 - 斐济总理兰布卡表示太平洋地区不应出现中国军事基地 斐济及其他太平洋岛国均不愿在本国领土上设立外国军事设施 [1] - 兰布卡认为中国无需通过建立海外军事基地来彰显实力 中国已证明可通过洲际弹道导弹试验等方式将力量投射到世界任何地区 [1] - 斐济总理强调太平洋国家推行对所有国家友好、不树敌政策 尽管这是一条艰难的道路 [1] 西方媒体对中国与太平洋岛国关系的报道倾向 - 西方媒体放大炒作斐济总理关于中国军事基地的言论 但忽略了其"不认为中国正积极寻求在太平洋地区建立军事基地"的表态 [1] - 山东大学教授于镭指出西方国家对中国与南太岛国合作感到不安 企图通过宣传让太平洋国家与中国保持距离 [2] - 路透社报道美拉尼西亚先锋集团正在谈判首个以海上安全为重点的联合安全框架 暗示可能为北京提供机会 [2] 中国与太平洋岛国的合作关系 - 中国与南太岛国在过去20年里双边平等互利合作步伐加快 [2] - 中国保证不在该地区进行核试验 支持建立南太平洋无核区 与美国在该地区拥有大型核武和战略导弹试验基地形成对比 [2] - 所罗门群岛和瓦努阿图被视为与中国警务关系密切 巴新与美澳签署安全协议 斐济与澳大利亚建立防务伙伴关系 [2]
倾听尼山2025 |孙晓梅:我们需要系统的家庭教育
经济观察报· 2025-07-02 15:55
第十一届尼山世界文明论坛 - 论坛将于2025年7月9日至10日在山东曲阜举办 主题为"各美其美·美美与共——文明间关系与全球现代化" [1][2] - 设置多项分议题包括文明起源与未来发展 儒家文化世界意义 齐鲁文化与世界文明 人工智能发展与人类文明走向等 [2] - 论坛汇集全球专家学者 成为世界了解中国的重要窗口和文明交流互鉴平台 [1] 家庭教育与婚育观 - 家庭教育需扩展至家庭成员全民教育 涵盖家庭建设 家风传承和社会治理领域 [12] - 当前《家庭教育促进法》主要关注父母对子女教育 缺乏对老年人尊重教育和撤销监护人资格后的托底机制 [12] - 科学婚恋观应包含人品考察 价值观匹配 冲突处理能力和家庭融合度等核心原则 [7] - 建议将婚恋观和家庭法律知识教育前置至大学甚至高中阶段 [7] 性别平等与职业发展 - 1995年确立男女平等基本国策后 相关政策如《反家庭暴力法》《妇女权益保障法》等取得显著进展 [20] - "妈妈岗"政策旨在帮助生育后女性重返职场 但存在争议 部分专家建议更名为"家庭岗" [18] - 建议对企业实施税收优惠等政策倾斜 鼓励提供弹性工作安排以支持职业女性育儿 [16] 托育服务与政策建议 - 当前0-3岁托育服务薄弱 建议国家层面提高补贴至每月500元 地方政府配套500元以提升机构积极性 [17] - 托育服务需直接补贴机构而非仅依赖儿童数量 解决"无孩不补"问题 [17] - 产假政策需配套男性育儿假 并通过工会推动企业落实弹性工作制度 [16] 留守儿童与家庭建设 - 留守儿童问题随城镇化和乡村振兴逐步缓解 但根源在于缺乏系统化家庭教育体系 [13] - 建议从幼儿园阶段开设家庭学科课程 培养未来父母的育儿责任意识 [13] - 0-3岁早期社会化教育至关重要 应避免过度依赖月嫂等非亲属照料 [14]
建筑工人参加图书签售活动,不应该被当成“奇观”
南方都市报· 2025-06-27 20:07
社交媒体传播现象 - 河南濮阳建筑工人在北京图书大厦参加陈行甲新书分享会视频引发广泛关注 [1] - 视频内容聚焦建筑工人作为读者身份与现场互动细节 引发网友关于平等阅读权利的讨论 [1][2] - 视频末尾作家与读者平等交流的画面成为感动网友的核心片段 [3] 公众舆论焦点 - 部分网友认为不应强调建筑工人身份 应将其视为普通读者 [1] - 拍摄者提问涉及学历、衣着等话题被批评为不礼貌 凸显对"身份差异"的过度关注 [1] - "特权""好心人"等表述被指破坏阅读平等性 消解自愿消费的意义 [2] 文化消费行为分析 - 签售会现场出现赠书行为 但被拍摄者表述降低其文化互动价值 [2] - 理想消费场景应为无干扰的购书、签名流程 不应因职业差异区别对待 [3] - 读书活动应体现平视世界的价值观 视频现象反映社会对特定职业群体的刻板印象 [3] 行业规范启示 - 文化活动现场需避免身份标签化 保障参与者平等权利 [1][3] - 媒体传播应注重价值观引导 减少对非核心要素的过度渲染 [1][2] - 图书签售作为文化消费场景 应强化自愿平等原则 维护作者与读者直接交流的纯粹性 [2][3]
倾听尼山2025|德博拉·卡因贝:教育给了我抗争坏传统的勇气
经济观察报· 2025-06-27 18:30
尼山世界文明论坛 - 第十一届尼山世界文明论坛将于2025年7月9日至10日在山东曲阜举办 该论坛自2010年创立以来已成为世界了解中国的重要窗口和文明交流互鉴的重要平台 [3] - 本届论坛主题为"各美其美·美美与共——文明间关系与全球现代化" 设置了包括"儒家文化的世界意义和时代价值"、"人工智能发展与人类文明走向"等多项分议题 [4] 德博拉·卡因贝的个人经历 - 德博拉·卡因贝以难民身份从刚果逃至英国 后成为爱丁堡大学首位非白人女性校监 并创立"Full Options"慈善机构推动人权与平等 [6] - 她在2024年尼山论坛上分享了非洲卢巴族文化及女性教育议题 强调家庭价值观对社会稳定的核心作用 [5][9] 跨文化对话与教育理念 - 卡因贝指出中国文化与非洲文化存在相似性 但非洲因贫困导致女性教育倒退 而中国通过普及女性教育实现快速发展 [10] - 她倡导"和而不同"的儒家理念 认为尊重差异是跨文化共存的基础 并以自身让座给穆斯林祷告的实例说明文化包容 [11] 家庭教育与文化传承 - 卡因贝强调家庭教育在全球化背景下对文化传承的关键作用 认为父母需引导孩子筛选外界信息并扎根自身文化 [12][13] - 她在苏格兰抚养子女时保留刚果传统礼仪如尊敬长辈 同时鼓励孩子开放思维 平衡文化认同与现代价值观 [15] 女性教育与性别平等 - 卡因贝通过抗争父权传统获得受教育机会 其大学班级女生从20人锐减至2人 反映非洲女性教育投资不足的普遍问题 [18][19] - 她指出女性是文化传承的主要承担者 投资女性教育将直接促进社会进步 这一观点在尼山论坛得到重点阐述 [20] 教育改革与文化复兴 - 担任爱丁堡大学校监期间 卡因贝推动课程"去殖民化"改革 主张教育应回归本土文化根基而非殖民者意识形态 [26] - 她将"伊斯兰恐惧症"纳入校规追责范畴 并调整奖学金分配机制以改善非洲学生尤其是女生的教育资源获取 [27] 慈善机构与社会行动 - "Full Options"慈善机构在刚果开展"深度刚果行动"项目 通过农村教育推动社会变革 并在土耳其援助战争幸存女性 [25]
外交部副部长华春莹出席第三届发展中国家与国际法论坛
快讯· 2025-06-27 09:45
外交政策与国际合作 - 中国愿同全球南方国家携手努力 共同维护联合国和国际法权威 推动构建更加公正合理的全球治理体系 [1] - 坚定捍卫主权平等原则 任何人任何国家都无权凌驾于国际法之上 [1] - 试图歪曲掏空联大第2758号决议是对中国主权和领土完整的侵犯 也是对战后国际秩序的公然挑衅 [1] 国际争端解决与发展 - 坚持和平解决争端 欢迎更多国家积极加入国际调解院 [1] - 促进可持续共同发展 维护国际公平正义 [1]
倾听尼山2025 | 德博拉·卡因贝:教育给了我抗争坏传统的勇气
经济观察报· 2025-06-26 18:47
尼山世界文明论坛 - 第十一届尼山世界文明论坛将于2025年7月9日至10日在山东曲阜举办,主题为"各美其美·美美与共——文明间关系与全球现代化" [1][2] - 论坛设置了6个分议题,包括"文明的起源与未来发展"、"儒家文化的世界意义和时代价值"、"人工智能发展与人类文明走向"等 [2] - 论坛汇集全球专家学者,已成为世界了解中国的重要窗口和文明交流互鉴的重要平台 [1] 德博拉·卡因贝的教育观点 - 强调教育是改变女性命运的关键,通过抗争家庭传统观念获得受教育机会,最终成为爱丁堡大学首位非白人女性校监 [6][12] - 指出非洲教育倒退现象,因贫困导致越来越多女孩失学,而中国因重视女性教育发展迅速 [7] - 主张家庭教育是人格塑造基础,学校应在此基础上拓展多元文化包容教育 [8][9] 文化传承与多元包容 - 提出"我们不需要成为一样的人,但可以选择以尊重的方式彼此相处"的跨文化共处理念 [4][7] - 在爱丁堡大学推动课程"去殖民化"改革,清除殖民意识形态残留,帮助学生回归文化根基 [18] - 将"伊斯兰恐惧症"纳入校规禁止范畴,并改善非洲学生尤其是女生的教育资源分配 [18][19] 性别平等与社会发展 - 以亲身经历揭示刚果父权传统对女性的压制,32个兄弟姐妹中只有其突破限制获得高等教育 [14][15] - 指出女性是文化主要传承者,投资女性教育等于投资社会基础,能带来整体进步 [13][14] - 通过慈善机构"Full Options"在刚果农村推动全民教育,在土耳其援助战争幸存女性 [17][18] 传统与创新的平衡 - 主张区分"好传统"与"坏传统",保留部族服饰等文化符号但摒弃压制女性的陋习 [15][16] - 在苏格兰以传统方式抚养子女,注重尊敬长辈等核心价值,同时保持文化开放性 [10][11] - 教育帮助其既扎根传统又超越传统,如保留父亲姓氏但拒绝婚姻束缚女性的习俗 [15][16]