战略合作背景与目标 - 平顶山市聚焦“1+2+4+N”目标任务体系，旨在推动文旅产业扩量升级和教育事业高质量发展，迫切需要实力雄厚、理念先进的战略合作伙伴[2] - 此次合作是双方立足各自优势、契合发展需求的精准对接，旨在实现优势互补、互利共赢[2] - 平顶山市委、市政府承诺以最大诚意、良好环境和优质服务，为合作提供全方位支持，推动合作事项早落地、早见效、早受益[2] 平顶山市的发展需求与合作期望 - 平顶山市希望持续擦亮“陶瓷、三苏、说唱”三张文化名片，坚定不移以文塑旅、以旅彰文[2] - 期望合作方深入挖掘平顶山历史文化富矿，打造一批彰显特色的文化精品，推动平顶山文旅文创融合发展、出圈出彩[2] - 同时希望促进教育优质均衡与内涵提升[2] 中原出版传媒集团的合作角色与计划 - 中原出版传媒集团将充分发挥其丰厚的内容、渠道、场景等优势，以高质量的文化和教育服务供给，助力平顶山市的战略部署落地见效[3] - 在文化方面，将围绕“陶瓷、三苏、说唱”三张文化名片，创新活化文化资源，开发沉浸式体验场景，策划一系列文化产品，打造有全国影响力的文化IP[3] - 在教育方面，计划把教育云平台融入平顶山教育数字化体系，助推教学方式向项目式、探究式转变，并让课后服务、研学实践成为赋能学生全面成长的第二课堂[3] - 在社会建设方面，将着力共建书香社会的样本，通过运营打造集阅读、学习、交流于一体的城市文化会客厅，营造全民阅读终身学习的浓厚氛围[3][4] 合作达成与参与方 - 市政府、叶县政府分别与中原出版传媒集团签署了战略合作框架协议[4] - 市领导陈天富、王永记、段志广，以及中原出版传媒集团总编辑、河南省新华书店发行集团有限公司总经理赵新杰参加了会谈[4]

文章核心观点 - 贵阳贵安教育系统正深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，旨在将全会精神转化为推动教育高质量发展的具体行动，为加快建设教育强市和谱写中国式现代化贵阳贵安实践新篇章作出贡献 [1][2] 教育发展现状与规划 - “十四五”以来，贵阳贵安教育事业在普及水平、立德树人、资源供给、教育公平、改革创新等方面取得显著进展 [1] - 报告会要求清醒认识当前存在的短板弱项，增强忧患意识，把握“十五五”发展机遇，奋力开创教育高质量发展新局面 [1] - “十五五”教育发展规划需准确把握“夯实基础”与“全面发力”两个关键，明确总体思路与发展目标 [2] - 规划重点实施七大战略任务：学前教育优供给扩普惠、义务教育抓优质促公平、普通高中扩资源提质量、职业教育抓融合促服务、高等教育强内涵调结构、师资队伍优配置提素质、教育改革促开放增活力，以加快建设高质量教育体系 [2] 学习贯彻与工作部署 - 全市教育系统需强化组织领导，采取有效措施推动学习贯彻工作走深走实 [2] - 需抓好宣传宣讲，运用师生喜闻乐见的形式推动全会精神进课堂、入头脑 [2] - 需坚持学用结合，将全会精神转化为推动教育高质量发展的具体行动和实际成效 [2] - 参会人员认为宣讲报告紧扣教育实际，内容系统、解读深入、路径清晰，兼具理论高度与实践指导性 [2] - 教育系统人员表示将持续深化学习贯彻，将学习成果转化为教书育人、推动发展的实际行动，努力办好人民满意的教育 [2] 基层实践与响应 - 基层党支部书记表示将深入贯彻落实全会精神，精准研判学校发展的优势、短板、机遇与挑战 [3] - 基层工作重点包括提升学校治理效能、建强师资队伍、优化课程体系建设等关键任务，以推动学校治理体系更加科学规范高效，为区域教育高质量发展贡献力量 [3]

文章核心观点 - 贵州教育需从规模扩张转向内涵提升 走一条发挥比较优势 彰显贵州特色的高质量发展道路 以服务全省围绕“四新”主攻“四化”和经济社会历史性跨越的战略大局 [1] 战略指引与时代要求 - 教育系统需率先探索“有别”与“不同”的发展路径 将资源禀赋和政策条件转化为不可替代的育人优势和发展优势 为全省特色发展提供人才和智力支撑 [2] - 面对学龄人口波动和财政资源硬约束 教育发展必须从外延式扩张转向内涵式提升 将有限资源精准投入到最能产生特色和竞争力的领域 [2] - 发挥教育比较优势需推动教育链、人才链与本地产业链、创新链深度耦合 围绕地方主导产业和特色资源优化专业结构 培养本地化人才 [2] 贵州教育的独特比较优势 - 战略叠加赋予政策先机优势 国家层面的战略聚焦为贵州教育争取国家试点、重大项目和创新政策提供了有利的制度性优势 [3] - 后发追赶蕴藏模式创新优势 能够直接吸纳前沿教育理念与改革成果 进行前瞻性布局和系统性创新 特别是在数字化转型中可利用数字资源优势跨越传统阶段 [3] - 数字赋能带来地理突破优势 可破解山区省情的空间制约 以最低成本、最高效率实现优质教育资源的全域覆盖与个性化供给 [3] - 文化资源凝结内涵辨识优势 可将多彩文化资源转化为系统化的特色课程、研学实践和校园文化 构建不可复制的育人体系 [3] - 奋进精神汇聚内生动力优势 “团结奋进、苦干实干”的精神风貌和教师奉献精神是攻坚克难、创造佳绩的最深厚内生动力 [3] 构建比较优势发展体系的举措 - 顶层设计强化集成 编制和实施教育“十五五”规划需紧扣“强化比较优势”主线 规划目标体现“扬长” 发展任务聚焦“补短”与“显特”相结合 [4] - 资源配置聚焦牵引 推动教育资源向最能彰显比较优势的领域配置 师资配置重点加强数智素养、跨学科教学能力和本土文化认知 经费投入倾斜支持智慧教育平台迭代、特色课程研发、产教融合示范项目等 [4] - 育人实践深耕特色 以数字优势重塑教学形态 加快建设覆盖全省的智慧教育公共服务平台 深化大数据应用实现学情精准分析和教学智能辅助 探索规模化教育与个性化培养结合的“贵州模式” [4] - 以文化优势铸牢育人底色 系统开发涵盖红色文化、民族文化、生态文明的贵州特色地方课程读本与实践指南 建设省级研学实践基地和精品线路 鼓励学校创建“绿色学校”“非遗传承特色校” [4][5] - 以产业优势优化供给结构 紧密对接全省“六大产业集群”“三大特色产业”和各地主导产业动态调整专业设置 深化“产业园区+职业教育”融合模式 推广“贵匠工坊”等品牌 推动高校科研围绕“富矿精开”等开展应用研究 [5] - 治理改革激发动能 改革评价机制 增设特色办学、数字化转型、服务地方等指标 扩大开放合作 利用中国—东盟教育交流周平台推广贵州特色课程和数字教育解决方案 鼓励基层创新形成百花齐放的“比较优势”案例库 [5]

教育规模与基础 - 作为全国人口第四城，成都拥有完备且庞大的教育体系，全市共有各级各类学校4192所，在校学生416.47万人，专任教师26.88万余人 [1] 教育资源扩容与提质 - “十四五”期间，全市累计建成投用基础教育学校539所，新增学位50.6万个，有效缓解学位供需矛盾 [3] - 通过加大优质教育资源共建共享，成都市优质学前教育资源覆盖率超过85% [3] - 义务教育阶段优质学校总数达824所，较“十三五”末增加16% [3] - 优质特色普通高中达125所，较“十三五”末增加15% [3] - 全市10个区（市）县获批全国义务教育优质均衡发展县，16个区（市）县获批国家学前教育普及普惠县 [3] 促进教育公平的具体举措 - 新津区、大邑县、蒲江县试点随迁子女“就近入学、随到随读”，先后保障2294名随迁子女“零门槛”入学 [4] - “十四五”期间，成都市每年妥善安置近40万名随迁子女就读 [4] - 创新出台“长幼随学”政策，累计为4.8万个家庭提供接送便利 [4] - 学生资助实现全覆盖，每年惠及学生60余万人次 [4] - 组建6个区域教育联盟、114个学校共同体，带动780所中小学共创共建 [4] - 推进优质资源开放共享，覆盖全市中小学748所 [4] 高等教育与职业教育发展 - 支持成都大学新增20个以上硕士点，5个学科进入ESI全球前1%，27个专业进入教育部“双万计划”一流本科专业建设点立项 [5] - 实施“教师专业化提升工程”，重点培育200名卓越教师，建设50个市级高水平教学创新团队 [5] - 建立市级职业教育专业教学资源库，建设100门在线开放课程 [5] - 推动市属高职院校与行业主管部门、属地政府签署三方共建协议，共建8个重点专业群，明确重点任务100余条 [6] - 深化校企“双导师”培养模式，2024年以来累计选聘产业教授（导师）248名 [6] - 支持市属高职院校联合10所本科高校及12家优质企业，共建4个产教融合实践中心 [6] - 产教融合实践中心累计为合作企业开展职业技能培训超3万人次，提供中试熟化、技术咨询等服务60余项 [6] 专业优化与产业匹配 - 计划到2027年，市属高职院校专业优化调整率达88%，与园区重点产业匹配度达100% [6] - 目前，相关院校专业优化调整率已达40%，院校专业链对16条重点产业链覆盖率提高13个百分点 [6] 教育改革创新 - 在全国率先推行“满三入园”，实现幼儿满3周岁即可即时入园，截至10月已为2060余名适龄幼儿就近安排学位 [8] - 探索开展小—初—高12年贯通式培养改革试点，首批确定8所学校试点、覆盖863名学生 [9] - 过去5年，成都聚焦小学生3种关键能力和初中生3种关键素养，完善综合素质评价体系 [9] - 在课程创新、文化育人、自然教育等领域，获得基础教育国家级教学成果奖29个 [9] - 今年中考，成都“5+2”区域取消“省重线”，并将中考录取志愿填报增至8个 [9] 教师队伍建设与资源共享 - 健全动态调整机制，市区两级统筹3000个事业编制建立“周转池” [10] - 近3年依托“蓉漂人才荟”招引高校毕业生5000余人 [10] - 探索“两自一包”模式，累计招聘“两自一包”教师2.24万名 [10] - 建设运行教师共享中心，2023年以来市级中心吸纳共享教师8657名，累计完成共享服务1.6万余课时，覆盖学校900余所，惠及家长师生160万余人次 [10] 城市资源赋能教育 - 制定实施《城市资源赋能教育发展工作方案》，形成首批11个“城市课堂”研学课程 [10] - 2025年以来已组织开展思政德育类、科技创新类、实践创新类研学75批次，覆盖学生4.3万余人 [10]

基础教育资源建设与普及 - 青岛市“十四五”期间基础教育优质资源显著扩大，新建改扩建幼儿园、中小学校277所，新增学位25万个，中小学集团化办学覆盖率达到90% [2] - 学前教育资源优化，增加幼儿园公办学位4.5万个，公办园、优质园占比分别提升至66%和90%，并全面落实学前一年免保教费政策，惠及9.5万名适龄幼儿 [2] - 教师队伍素质领先，全市引进的国家公费师范生约占全省60%，拥有国家教学名师8人、全国模范教师和优秀教师94人、齐鲁名师名校长174人，居全省前列 [2] 教育质量与学生全面发展 - 坚持五育并举，通过“十个一”项目将德智体美劳融合，实施美育浸润和体质强健计划，推广“一天一节体育课”和“阳光运动2小时” [3] - 学生体质健康水平提升，中小学生体质健康抽测合格率与优良率居全省第一，近视率五年下降9.3% [3] - 注重学生心理健康，建设市级学生心理健康发展服务中心并设立公益心理援助热线，同时深化教学改革推动基础教育质量持续上升 [3] 职业教育与高等教育发展 - 构建“一体两翼双引擎”现代职教体系，新建4所高职院校，培养高技能人才15万名，并新增高职专业50余个、中职专业40余个，省级中职特色专业达20个居全省首位 [4] - 产教融合深化，培育国家级产教融合型企业2个、省级55个、市级76个，并培育产教融合示范学科50个 [4] - 高等教育校地融合成果显著，校地融合中心运行一年组织技术对接活动80余场，联系企业及行业协会650家，对接合作需求210项 [4] 智慧教育与国际化合作 - 教育数字化建设推进，成立数字教育研究院，建设教育大数据中心，建成国家级智慧教育示范区2个，培育智慧校园特色学校229所 [2] - 国际教育交流扩大，建成外籍人员子女学校9所，发展中外合作办学项目55个，具有招收国际学生资质的中小学及幼儿园达439所 [4]

文章核心观点 四川省在“十四五”期间将教育置于优先发展的战略地位，通过加强党的领导、构建优质均衡教育体系、聚焦教育公平、深化改革创新等一系列举措，推动教育高质量发展，教育服务经济社会发展的支撑力与贡献力全面提升，为治蜀兴川注入磅礴力量[10][23] 党建引领与思政教育 - 加强党对教育工作的全面领导，实施高校书记校长提能等“三大工程”，5年来全省教育系统发展师生党员超26万人，培育出1所全国党建示范高校、15个标杆院系、130个样板支部[11][12] - 全面落实立德树人根本任务，出台加强思政工作十条措施，科学布局22个省级大中小学思政课一体化共同体，推动35所高校与21个市（州）教育部门、133所高校马克思主义学院与地方中小学全覆盖结对[12][13] - 打造首批28节“天府大思政”教育微视频，建成84个四川省大中小学思想政治教育一体化基地，遴选35条红色教育研学线路，配齐配强高校思政课教师和辅导员队伍，重点培育省级名师工作室82个[13] 教育体系优质均衡发展 - 学前教育普及普惠底色更浓，普惠性幼儿园覆盖率达87.88%，学前教育毛入园率提升至93.59%，126个县（市、区）通过国家和省学前教育普及普惠督导评估[15] - 义务教育优质均衡稳步推进，适龄残疾儿童义务教育入学率达97.62%，义务教育巩固率提高到96.84%，50个县（市、区）通过国家和省义务教育优质均衡发展督导评估，“双减”工作落地见效，义务教育阶段学科类培训机构减少93.73%，参训学生减少9.8%，培训收费降低80%[15] - 高中阶段毛入学率达94.95%，职业教育提质培优，全省升格2所职业本科，新建9所高职专科，9所学校入选新一轮国家“双高计划”，高等教育内涵式发展持续深化，全省普通高校达141所，8所高校14个学科入选国家“双一流”建设名单，20所高校122个学科进入世界高水平行列[15] 资源配置与产教融合 - 依托“四川教育大数据平台”绘制学龄人口地图，科学规划未来5年学校布局，通过划分882个学区、组建1200余个教育集团，推广多元集团化办学模式，实施“网链共享计划”，组建35个教学联盟，以远程共享方式输送优质资源[16] - 持续优化高等教育专业布局，累计撤销200个不相适应的本科专业点，新增339个急需专业布点，围绕国家重大战略与四川六大优势产业，共建6所特色学院，布局建设57个省级现代产业学院、6个特色化示范性软件学院[16] - 职业教育实现三大突破性转变：职普融通方面，17个市（州）158所学校开设职普融通班；产教融合方面，自2020年起投入20亿元建设50个产教深度融合改革试点项目，打造15个省级市域产教联合体、45个行业产教融合共同体；专业设置方面，建成22所省级高水平高职学校、50个高水平专业群，新增2688个产业急需专业布点，淘汰1597个传统落后专业点，调整优化比例超30%，服务四川六大优势产业的高职专科专业布点数占比近48%[17] 教育公平与条件保障 - 5年来全省一般公共预算教育经费保持持续增长态势，年均增幅超5%，教育脱贫攻坚取得全面胜利，116.2万名建档立卡贫困家庭学生全部实现“应读尽读”，农村义务教育学生营养改善计划累计投入136亿元，1571万人次学生受益[19] - “十四五”以来统筹各类建设资金511亿元，系统推进学前教育发展提升、义务教育薄弱环节改善等重点项目，民族地区学前教育阶段完成8.8万余间功能用房的修建与改造，海拔2500米以上基础教育阶段学校取暖全覆盖[19] - 实施教育家精神铸魂强师行动，形成近2万人的名师发展“雁阵”，每年为13万余名乡村教师发放生活补助，印发尊师惠师具体措施22条[20] - 把高校毕业生就业作为重要民生工程，5年来超70万毕业生赴基层就业，打造120堂就业创业指导金课，实施提升就业能力“双千”计划，对重点群体开展“一对一”帮扶[20] 教育改革与创新赋能 - 以身心健康为突破点，构建“1个省中心+21个市（州）分中心+193个县（区）辅导中心”的“三级心链网络”，严格落实学生每天综合体育活动时间不低于2小时要求，以“贡嘎杯”赛事为品牌打造五级校园体育联赛，年参与人数超120万，开展大中小学生艺术展演等活动年覆盖1200余万人[21][22] - 以教育评价改革牵引教育领域综合改革，稳妥推进高考综合改革，逐步形成“分类考试、综合评价、多元录取”的高校考试招生模式，艺术类招生改革在全国率先实现“考评分离”全覆盖[22] - 实施高等教育“登峰计划”，高校承担全省近90%的国家自然科学基金项目，牵头参与建设16家全国重点实验室、4家天府实验室，建成800余个省部级科研平台，5年来13项成果获国家科学技术奖，3项入选“中国科学十大进展”，完成2000余项职务科技成果分割确权，孵化企业500余家，带动社会投资近210亿元，技术转让合同达2805项、金额18亿元[23] - 建立28个基础学科拔尖学生培养基地，获批42个国家“四新”项目、15个工程硕博士校企联合培养试点，5所高职学校入选国家级现场工程师试点[23]

教育行业发展方向与重点任务 - 全会凸显教育在全面推进强国建设、民族复兴伟业中的关键作用 为“十五五”教育发展指明前进方向 [1] - 教育系统需紧扣“定三年、谋五年、展望十年”思路 结合城市发展实际推动教育高质量发展 [1] - 着力抓好重点任务包括：坚守立德树人根本、坚持人民至上、推进基础教育优质均衡、打造现代职业教育体系、建设高素质教师队伍、创新教育治理体系、打造“人工智能+教育”新模式、深化教育评价改革 [1] “十五五”时期战略定位与目标 - “十五五”时期在基本实现社会主义现代化进程中具有重要地位 [2] - 需深刻领会“十五五”时期经济社会发展的指导方针和主要目标 [2][3] - 需全面理解“十五五”时期经济社会发展的战略任务和重大举措 [2][3] 科技创新领域发展规划 - 全市科技系统需锚定打造全球科创新高地目标 [3] - 科技创新需紧扣科技创新和产业创新深度融合这条主线 [3] - 需高水平谋划“十五五”科技创新发展规划 主动争取并落实一批重大平台、重大项目、重大任务、重大政策 [3] - 目标是为苏州中国式现代化建设提供强劲科技支撑 [3] 贯彻全会精神的总体要求 - 学习宣传贯彻全会精神需与深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想贯通起来 [2][3] - 需与学习贯彻对地方工作的重要讲话重要指示精神结合起来 做到系统把握、融会贯通 [2] - 坚持和加强党的全面领导是推进中国式现代化的根本保证 [2][3]

核心观点 - 淄博市正在进行系统性的教育资源优化布局 旨在构建与城市发展战略同步演进、适应未来需求的高质量教育体系 而非简单的数量增加 [2][4] 重点项目建设与学位供给 - 位于城市发展热点区域的绿城北中学和柳泉中学崇德校区正在推进 其设计引入“地面接送站+多层次人车分流”体系 并融合绿色建筑与智慧校园理念 [2] - 绿城北中学和柳泉中学崇德校区建成后将为主城区新增3800个优质初中学位 显著缓解入学高峰压力 [2] - 经开区考工路小学建成 为新兴区域补充了1080个学位 [3] - 高新区通过柳泉书院小区幼儿园等项目 在2024年内新增学前教育学位2700个 [3] - 沂源县第一中学等区县的改造提升工程 着力补齐原有教育资源在安全和功能上的短板 [3] - 淄博市采取“新建一批、提升一批”的组合策略 实现教育资源在城乡和各级各类教育间的动态再平衡 [3] 规划与布局策略 - 以《淄博市中小学及幼儿园布局规划(2019-2030年)》及新一轮规划为纲领 将教育设施布局深度融入国土空间规划 [4] - 严格落实新建居住区配套教育设施“同步规划、同步建设”政策 确保教育配套与住宅开发、产业集聚、交通建设一体推进 从源头上避免资源错配 [4] - 教育部门联合相关部门动态开展分区域、分学段的学龄人口预测 深入研究人口变化趋势 [5] - 目标是将新建资源优先投向人口密集、增长快速且资源相对紧缺的区域 实现从“普降甘霖”到“精准滴灌”的转变 [5] - 绿城北中学、柳泉中学崇德校区等项目正是布局在主城区未来人口与入学需求集中的关键节点 [5] 推进机制与工作进展 - 淄博市创新建立了“专班推进、挂图作战、动态督导”的工作体系以推进复杂的资源再布局工程 [5] - 针对重大项目 由教育部门牵头 自然资源、财政、住建等多部门加入专班集中攻坚 通过高频次调度会商和现场督导来打通土地征收、标准变化等难关 [5] - 2025年淄博教育资源优化提升工作已进入决战收尾期 [6] - 下一阶段攻坚路径包括：对已完工项目做好后续评估和使用管理 对未开工项目确保在2024年底前开工 [6] - 未来将在“建好”的基础上 更注重“用好”和“管好” 推动教育教学质量与硬件水平同步提升 [6]

教育体系建设成效 - 学前教育三年毛入园率超99%，普惠性幼儿园覆盖率达93% [1] - 义务教育巩固率、高中阶段毛入学率均保持100%，2024年县域义务教育优质均衡总体达标比例达88.67% [1] - 新增7所普通高中、4所民办中职学校，残疾儿童义务教育入学率达100%，随迁子女公办学校就读率100%，累计58.74万名随迁子女实现同城化入学 [1] - 2024年劳动年龄人口平均受教育年限提升至11.65年，乡镇老年学校实现全覆盖 [1] 基础教育优质均衡发展 - 全市组建97个义务教育集团，覆盖459所成员校 [2] - 35所省四星级普通高中占比达81.4%，建成3所省高品质高中 [2] - 义务教育学校100%提供“5+2”课后服务，初中100%开设夜自习 [2] - 劳动教育“双十百千万工程”遴选38所特色学校 [2] 教育投入与条件改善 - 五年累计投入教育经费超1280亿元，净增学校55所，新增优质学位7.5万个 [2] - 每年将新建、改扩建中小学列入民生实事项目，推进44所中小学校改扩建工程，对280所中小学实施空调安装及电力扩容 [2] - 中小学教室照明卫生标准达标率100% [2] 教师队伍建设 - 实施“1115”教师培养工程，现有国家“万人计划”教学名师7人、省特级教师147人、正高级教师278人，建成33个省级名师名校长工作室 [3] - 创新七年贯通师范定向生培养模式，率先发放“江海尊师卡”惠及近10万教职工 [3] - 深化“县管校聘”改革实现师资均衡配置，实施乡村教师“领雁工程” [3] 改革创新与开放合作 - 成为基础教育国家级教学成果推广应用示范区，“双减”“县域普高发展”经验获教育部推广，“立学课堂”教改获国家级教学成果奖 [3] - 与国（境）外建成169对友好姊妹学校，深化中德职业教育合作及高校国际联合培养项目 [3] - 教育数字化智慧校园覆盖率达98.04%，“慧学南通”平台汇聚300万册数字资源，IPv6应用入选省级优秀实践成果 [3] 职业教育与高等教育发展 - 构建“中高本硕”贯通的职业教育体系，3所高职院校入选国家“双高计划” [2]

教育事业发展成就 - 立德树人展现新成效 系统推进习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人 大中小学思政课一体化建设持续深化 家校社协同育人机制不断完善 "五育融合"促进学生全面发展 [3] - 基础教育实现新跨越 教育投入持续加大 2024年全省财政性教育经费突破1100亿元 通过组建600个城乡教育共同体 增加学位供给 实现特殊教育学校全覆盖 人民群众教育获得感和幸福感显著提升 [3] - 高教能级获得新提升 "高等教育百亿工程"成果丰硕 新设、转设高校11所 高校在校生规模突破百万 五年输送毕业生140万名 学科专业结构优化 科技创新能力增强 高校已成为服务经济社会发展的重要引擎 [3] - 教师队伍焕发新活力 48.73万名教师支撑教育高质量发展 师资配置持续优化 学历合格率超99% 教师发展通道拓宽 非教学负担切实减轻 尊师重教氛围日益浓厚 [3] - 综合改革激发新动能 教育评价改革深入推进 "双减"工作成效显著 新高考改革平稳落地 教育对外开放扩大 安全基础夯实 教育生态持续向好 [3] 发布会重点内容 - 相关负责人就利用红色资源立德树人、基础教育扩优提质、高等教育百亿工程、职业教育改革发展及新高考改革等社会关注的热点问题 分别介绍了具体举措和显著成效 [4] - 发布会全面展示了山西教育"十四五"时期的奋进历程与扎实成果 勾勒出持续推进教育强省建设、办好人民满意教育的清晰蓝图 [4]