高等教育规模与入学率 - 中国高等教育毛入学率在2023年首次突破60%，达到60.8%，较2012年的30%提高了一倍多，标志着进入普及化阶段[1][3][6][7] - 全国高等学校总数达3119所，2024年在学总规模为4846万人，其中普通本科在校生2085.91万人，高职（专科）在校生1764.66万人[4][8] - “十四五”期间高等教育累计向社会输送5500万人才，平均每年1100万人，2025年高校毕业生规模预计达1222万人，是20年前的近20倍[2][6] 高等教育结构与质量 - 高等教育体系包含普通本科学校1257所、本科层次职业学校51所及高职（专科）学校1562所，专科院校的持续扩张是毛入学率提升的关键因素[8][11] - 优质高等教育资源供给有限且区域分布不均，约70%的“双一流”建设高校位于东部沿海地区，2021年“985”高校平均录取率仅为1.6%[12][13] - 高考考生大学录取率从1998年的34%增至2023年的81%，但本科录取率仅从33%增至37%，一本录取率平均为12.4%，存在显著差异[11][12] 教育回报与长期影响 - 1978年至2020年间，中国宏观教育回报率为20.7%，高于物质资本投资回报率，高中、大学和研究生阶段的回报率分别为27.1%、20.9%和21.6%[16] - 2023年中国劳动年龄人口平均受教育年限达11.05年，新增劳动力平均受教育年限为14年，接受高等教育人口超过2.5亿人[5][17] - 高等教育回报并未下降，但存在人才培养与市场需求的结构性错配，需动态调整专业结构以适配经济社会发展需要[15][17]

"十四五"期间，职业院校围绕国家战略调整专业结构，新增专业点1.2万个，其中50%为工程、技术类专 业。同时，围绕产业升级完善层次结构，新增63所职业本科学校，52所普通高校开设了职业本科专业。 9月23日，国新办举行"高质量完成'十四五'规划"系列主题新闻发布会，介绍"十四五"时期加快建设教育 强国进展成效。教育部部长怀进鹏介绍，"十四五"时期，学前教育毛入学率达到92%、高等教育累计向 社会输送5500万人才……规划所确立的各项目标任务已全面高质量完成。 "羲和号"升空探日、"地壳一号"挺进地球深处、全球首座第四代核电站商运投产……高校在一系列国家 重大工程中作出了重大贡献。据了解，"十四五"期间，75%以上的国家自然科学奖和技术发明奖、超过 50%的国家科技进步奖来自高校。 "'十四五'期间，高等教育累计向社会输送5500万人才，相当于许多发达国家的人口总量。"怀进鹏介 绍，其中，"双一流"建设高校培养了全国超50%的硕士、80%的博士，承担了90%以上的国家急需高层 次人才培养专项任务，涌现出一批"挑大梁"的优秀人才。 大国工匠、高技能人才是国家战略人才的重要组成部分。教育部副部长熊四皓指出，目前我国 ...

教育体系规模与质量 - 建成世界规模最大且高质量的教育体系 [1] - 学前教育毛入学率从2012年的64.5%提升至2024年的92%，提高27.5个百分点，2024年学前一年免费惠及1200多万儿童 [1] - 高等教育毛入学率从2012年的30%提升至60.8%，进入普及化阶段，“十四五”期间累计向社会输送5500万人才 [1] “双一流”建设成效 - “双一流”建设是教育强国的引领性工程，在第二轮建设期取得显著成效 [2] - “双一流”建设高校培养全国超过50%的硕士和80%的博士，承担90%以上的国家急需高层次人才培养专项 [2] - 聚焦卓越工程师培养，通过校企合作实现产教融合，共同招生、出师资、建课程、解难题、享成果 [2] - 在量子科技、生命科学、人工智能等领域取得一批原创性成果，服务国家工程和大国重器 [3] - 带动高等教育整体跃升，各地支持400多所地方高水平大学和1300多个优势特色学科，96所高校对口支援116所中西部高校 [3] 职业教育体系发展 - 职业教育供给现代产业70%以上新增高素质高技能人才 [4] - 建成世界规模最大的职业教育体系，拥有中职学校9302所、高职1562所、职业本科87所，在校生共3400万人 [4] - 专业设置全面覆盖国民经济各领域，共设置19个专业大类、97个专业类、1434个专业、12万个专业点 [4][5] - “十四五”期间新增专业点1.2万个，年均调整10%，其中50%为工程、技术类专业 [5] - 为完善层次结构，五年新增63所职业本科学校，52所普通高校开设职业本科专业，并组建市域产教联合体等行业融合共同体 [5]

学生身心健康促进举措 - 全面落实中小学每天综合体育活动两小时并探索实施课间15分钟[1] - 实施“学生体质强健计划”以增加体育课、体育课后服务和大课间 开展班级联赛并改进体育中考[2] - 强化五育并举 着力破解“小眼镜”“小胖墩”及心理健康问题 实施“近视防控光明行动”聚焦幼儿园与小学阶段、电子产品使用及学校采光照明[1] 普惠优质教育公共服务进展 - 全国2895个县域实现义务教育基本均衡 学前教育毛入学率从2012年的64.5%提高至92%[2] - “学前一年免费”政策惠及1200多万儿童[2] - 将“县中振兴”作为构建公平优质基础教育的重点 因县域普通高中占普通高中半壁江山并承担重要使命[2] 教育人才培养与输送 - “十四五”时期高等教育累计向社会输送5500万人才[2] - 职业教育为现代产业提供70%以上的新增高素质技术技能人才[2] 教育综合改革与创新 - 基础教育方面改变以升学为导向的资源配置方式 配合中考改革并淡化竞争 高考综合改革全面实施[3] - 高等教育在卓越工程师培养计划中允许研究生以专利、产品设计等创新性成果申请学位 突破“唯学位论文”限制[3] - 推进人才供需适配改革 每年更新急需学科专业清单并发布微专业、微学分[3] 国际教育合作与影响力 - 已与183个国家和地区建立教育合作关系[3] - 建立与东盟、中亚等周边国家和“一带一路”共建国家的教育合作机制 打造中国-中亚教育交流合作中心等项目品牌[3]

教育体系建设进展 - 建成世界规模最大且高质量的教育体系 [2] - 全国有2895个县级行政单位实现义务教育基本均衡 2021年有246个区县实现优质均衡 [2] - 随迁子女在公办学校和享受政府补助学校就读比例超过97% 比十三五末提高11.2个百分点 [2] 基础教育公平与质量 - 通过集团化办学、骨干教师交流、对口帮扶等措施大幅缩小校际差距 [2] - 县中振兴行动计划正式印发 通过改善办学条件、部属高校托管帮扶等措施健全长效机制 [3] - 高等教育毛入学率从2012年30%提升至60.8% 进入普及化阶段 [3] 高等教育与人才培养 - 十四五期间高等教育累计向社会输送5500万人才 [4] - 高校获得超过75%国家自然科学奖和技术发明奖 超过50%国家科技进步奖 [4] - 面向农村和脱贫地区考生实施重点高校专项招生计划累计录取123.5万人 [3] 科技创新与成果转化 - 高校实现系列原创基础理论、底层技术原理突破 [4] - 高校区域技术转移转化中心江苏中心建成28个公共转化平台 对接成果4800多项 近180项落地转化 [4] - 启动基础学科和交叉学科突破计划 长周期稳定支持青年科技人才开展原创创新 [5] 职业教育体系发展 - 职业教育供给现代产业70%以上新增高素质高技能人才 [5] - 职业院校在校生共3400万人 建成世界规模最大职业教育体系 [5] - 5年新增专业点1.2万个 年均调整10% 50%专业点为工程、技术类专业 [5] 教育综合改革与创新 - 国家智慧教育平台覆盖200多个国家和地区、1.7亿多学习者 [7] - 建设终身学习中心 开设1000个微专业和1000个职业能力培训课程 上线5000多门优质课程 [7] - 落实学位法重大改革 可用专利、产品设计等创新成果申请获得硕博士学位 [6]

9月23日上午，国务院新闻办公室举行"高质量完成'十四五'规划"系列主题新闻发布会，教育部相关负责人介绍"十四五"时期加快建设教育强国进展成效，并 答记者问。会上介绍，学科专业点调整比例超过20%，历史性突破了学位授予"唯学位论文"限制，建成了世界上规模最大的职业教育体系……戳图！一组数 据读懂加快建设"教育强国"进展成效！ -组数据读懂 加快建设"教育强国 99 进展成效! 闻网 al 0 66 四五"期间，高等教育累计向社会输送55 深 专业代码 学科门类或专业名称 序号 በ1 分珠 ·米二六分 20107 - 1 12 次,到现在公子 更 更新 发布急需学科专业清单 这两年多，学科专业点调整比例超过20％。 02 0201 经济学类 020101 经济学 5 020102 经济统计学 6 国民经济管理 7 020103T 020104T 8 资源与环境经济学 020105T 商务经济学 9 020106T 10 能源经济 01 哲学类 0101 哲学 1 010101 2 010102 逻辑学 3 010103K 宗教学 伦理学 4 010104T 02 学科门类:经济学 020107T 11 万人才， ...

9月23日，国务院新闻办公室举行"高质量完成'十四五'规划"系列主题新闻发布会，介绍"十四五"时期加 快建设教育强国进展成效。 "十四五"时期，围绕落实立德树人根本任务，以习近平新时代中国特色社会主义思想进课程进教材进头 脑为引领，思政课程和课程思政同向同行、校内教育和校外实践双向发力、科技教育和人文教育协同并 进，全员全过程全方位育人体系已经形成。 教育部部长怀进鹏表示，"十四五"时期，在党中央、国务院的坚强领导下，在全社会大力支持下，规划 所确立的各项目标任务已全面高质量完成。 提供普惠优质教育公共服务 据介绍，我国已建成规模最大且高质量的教育体系，为孩子们平等接受教育提供了坚强保障。 2021年，全国有2895个县级行政单位实现了义务教育基本均衡。"在基本均衡之后，'十四五'期间着力 推动优质均衡，截至2024年底，已经有246个区县实现了优质均衡。"教育部副部长王嘉毅介绍。 在高等教育方面，更多的年轻人拥有了上大学的机会。高等教育毛入学率从2012年的30%，达到现在的 60.8%，提高了一倍多，进入世界公认的普及化阶段。 "这两年，我们有序实施优质高校本科生招生扩容计划，更多学生进入高水平大学。继续 ...

9月23日，国务院新闻办公室举行"高质量完成'十四五'规划"系列主题新闻发布会，介绍"十四五"时期加 快建设教育强国进展成效。 "十四五"时期，围绕落实立德树人根本任务，以习近平新时代中国特色社会主义思想进课程进教材进头 脑为引领，思政课程和课程思政同向同行、校内教育和校外实践双向发力、科技教育和人文教育协同并 进，全员全过程全方位育人体系已经形成。 教育部部长怀进鹏表示，"十四五"时期，在党中央、国务院的坚强领导下，在全社会大力支持下，规划 所确立的各项目标任务已全面高质量完成。 提供普惠优质教育公共服务 据介绍，我国已建成规模最大且高质量的教育体系，为孩子们平等接受教育提供了坚强保障。 2021年，全国有2895个县级行政单位实现了义务教育基本均衡。"在基本均衡之后，'十四五'期间着力 推动优质均衡，截至2024年底，已经有246个区县实现了优质均衡。"教育部副部长王嘉毅介绍。 家门口的好学校越来越多，逐步从"一枝独秀"走向"百花齐放"。各地通过集团化办学、骨干教师交流、 对口帮扶等措施，大幅缩小校际差距，让薄弱学校也有好老师。 随迁子女上学问题，在"十四五"期间也取得了很大进展。王嘉毅介绍，目前，在公办 ...

落实立德树人根本任务 育才造士，为国之本。 怀进鹏介绍，"十四五"时期，我国推动思政课程和课程思政同向同行、校内教育和校外实践双向发力、科技教育和人文教育协同并进，全员 全过程全方位育人体系已经形成。通过持续推进大中小学一体化、德智体美劳五育并举，学校思想政治工作体系进一步完善。 强国必先强教，强教必先强师。1885万教师已成为立德树人的关键基础力量。 9月23日，国务院新闻办公室在北京举行"高质量完成'十四五'规划"系列主题新闻发布会，教育部部长怀进鹏、教育部副部长王嘉毅、教育部 副部长熊四皓、教育部副部长杜江峰介绍"十四五"时期加快建设教育强国进展成效，并答记者问。新华社记者 李鑫 摄 新华社北京9月23日电 题：推动教育高质量发展 办好人民满意的教育——国新办发布会聚焦"十四五"时期加快建设教育强国进展成效 新华社记者王鹏、魏冠宇 教育是强国建设、民族复兴之基。国务院新闻办公室23日举行"高质量完成'十四五'规划"系列主题新闻发布会，介绍"十四五"时期加快建设 教育强国进展成效。 教育部部长怀进鹏在发布会上表示，"十四五"时期，我国在落实立德树人根本任务、提供普惠优质教育公共服务、服务支撑社会经济发展、 ...

新华社记者王鹏、魏冠宇 教育是强国建设、民族复兴之基。国务院新闻办公室23日举行"高质量完成'十四五'规划"系列主题 新闻发布会，介绍"十四五"时期加快建设教育强国进展成效。 教育部部长怀进鹏在发布会上表示，"十四五"时期，我国在落实立德树人根本任务、提供普惠优质 教育公共服务、服务支撑社会经济发展、深化教育综合改革、建设具有全球影响力的重要教育中心五方 面取得了新突破。 落实立德树人根本任务 育才造士，为国之本。 怀进鹏介绍，"十四五"时期，我国推动思政课程和课程思政同向同行、校内教育和校外实践双向发 力、科技教育和人文教育协同并进，全员全过程全方位育人体系已经形成。通过持续推进大中小学一体 化、德智体美劳五育并举，学校思想政治工作体系进一步完善。 强国必先强教，强教必先强师。1885万教师已成为立德树人的关键基础力量。 教育部副部长杜江峰介绍，"十四五"时期，我国大力践行教育家精神，健全师德师风建设长效机 制，坚持师德违规"零容忍"。"在教育家精神激励下，广大教师立德修身、敬业立学、教书育人呈现出 新的风貌。"他说。 学生身心健康是每个家庭的热切期盼，也事关国家和民族的未来。 新华社北京9月23日电 题： ...