论坛核心观点 - 论坛以人工智能背景下产教融合发展的路径和方向为主题，汇聚全国技工教育领军人物，共同探讨AI时代技工教育高质量发展的新理念、新范式与新路径 [1] - 深化产教融合被视为应对人工智能浪潮的战略举措，旨在回答教育强国、技能报国的时代命题 [2] - 与会代表一致认为论坛凝聚了共识，全国技工院校将携手深化产教融合，为技能强国建设注入动力 [5][6] 行业发展路径与战略方向 - 行业需深入贯彻落实二十届四中全会精神，坚定不移走一体推进教育强国、科技强国、人才强国建设之路 [2] - 实践探索覆盖老工业基地振兴、革命老区发展、民族地区特色产业、传统工艺创新等多个维度 [4] - 未来将紧扣国家战略，聚焦复合型人才培养，构筑战略领航、内涵攻坚、治理赋能三大支柱 [3] 院校实践与创新案例 - 江苏省无锡技师学院毕业生就业率连续保持在98%以上，累计培养10万余名高素质技术技能人才 [3] - 天津职业技术师范大学附属高级技术学校聚焦AI赋能职教师资培养，探索新时代双师型教师成长路径 [4] - 湖北省民间工艺技师学院创新AI+非遗技艺融合实践，构建数据—工具—产业三位一体体系，将楚式漆器、汉绣等传统工艺与现代科技深度融合 [4] 产教融合具体模式 - 黑龙江技师学院致力于人工智能赋能老工业基地产业升级，推动传统制造焕发新生 [4] - 台州技师学院创新产教融合对接民营经济模式，助力区域制造业精准升级 [4] - 互动环节就中小企业参与产教融合、垂直行业数字技能培养等现实问题展开深入交流 [5]

技工教育行业发展趋势 - 行业报考热度持续走高，广西工业技师学院提前完成3525名招生任务，分数线直逼普通高中[3] - 近三年毕业生就业率稳定在95%以上，超过60%进入实体经济和重大工程项目，起薪较5年前普遍提升[6] - 行业积极开拓国际合作，多所院校与东盟国家合作开发12套职业技能培训课程体系，共建4个职业标准和3个专业标准[8] 政策支持与行业推动 - 广西落实国家《技工教育"十四五"规划》，密集出台系列政策文件为行业发展提供支持[5] - 政策推动构建现代技术工人培养体系，深化产教融合，动态调整专业结构[2] - 广西计划实施高技能领军人才培育计划和"技能强企"等行动，大规模开展职业技能培训[10] 人才培养模式创新 - 行业推行"工学一体化"技能人才培养模式，实行"企业新型学徒制""订单班"等培养方式[7][8] - 专业设置紧跟产业前沿，广西商贸技师学院新增人工智能技术应用等专业占招生计划35%[7] - 院校与企业共建产业学院，实现"入学即入岗、毕业即就业"的无缝对接[7][8] 技能人才就业前景 - 技工院校毕业生月薪可达万元水平，如上汽通用五菱高级技术工人月薪达万元[4] - 优秀毕业生可通过海外企业招聘赴外工作，如丰田汽车招聘初薪1.2万元/月[4] - 毕业生技能扎实、职业素养高，获得用人单位较高评价[6] 行业发展挑战 - 行业面临场地适配不足、师资编制短缺等硬件制约，全区50所技工院校中技师学院仅11所[9] - 培养成本高昂，培养一名高级工年均生均培养成本不低于3万元[10] - 经费保障压力大，智能制造实训单元投入动辄上千万[10] 行业规模与产出 - 2024年广西技工院校在校生约16万人，毕业生约4万人[8] - 2020年以来广西新增技师学院2所，高级技工学校1所，技工学校2所[8] - 广西已有2611名技能人才获得广西技术能手称号，多数有技工院校求学经历[9]

人才引进与培育 - 围绕15条标志性产业链和36条重点产业链布局人才链 今年新引进青年人才3.1万人 [3] - 启动“校企双聘”博士专引计划 发布第一批16家企业20个博士岗位招引计划 [3] - 全市博士后平台达108家 包括29家国家博士后科研工作站和79家省博士后创新实践基地 累计招收博士后391人 [3] - 近三年新增企业工程师2.3万人 今年新增高技能人才1.4万人 [3] 教育链与人才供给 - 支持4所院校建成大学生就业创业赋能中心 提供一站式服务 [4] - 与清华大学共建三处乡村振兴工作站 吸引31所高校570余名师生参与 解决企业技术难题328项 [4] - 全市技工院校学生规模达3万余人 新开设工业机器人等13个新兴专业 累计开设校企合作“订单班”450个 [4] 创新链与人才活力 - 实施柔性引才用才项目 累计帮助企业解决技术难题310个 实现科技成果转化1200余项 创造经济效益4.2亿余元 [5] - 36名科研人员参与创新创业 获批国家发明专利1项及省泰山产业领军人才工程项目1项 [5] 金融链与人才生态 - 对全职引进及自主创业的博士、硕士等青年人才给予引才补贴和家庭奖励 [6] - 实施“创业济宁”五大行动 今年扶持企业181家、创业者2261人 [6] - 为高层次人才提供23类绿色通道服务 包括就医、交通、子女入学、信贷支持等 [6]

管理办法核心内容 - 北京市出台三项技工院校管理办法，覆盖从招生入学到毕业就业的全过程规范化管理 [1] - 三项制度为技工院校提供清晰的操作指引，旨在激发办学活力，推动技工教育与产业需求深度融合 [1][2] 学籍管理办法要点 - 学籍管理办法共九个章节四十一条，对招生和学籍形成全过程规范、全周期闭环管理 [1] - 办法突出以学生为本，明确毕业结业要求，坚持“双证书”制度，学生可同时取得毕业证书和职业技能等级证书 [1] 教学管理办法要点 - 教学管理办法共九个章节三十七条，突出教学规范、细化教学流程和人才培养方案制定 [2] - 办法提出建立专业动态调整机制，紧密对接首都产业转型升级和新质生产力发展要求 [2] - 专业建设将围绕新一代信息技术、智能制造与装备、现代服务业等领域开设新专业或改造传统专业 [2] 实习就业管理办法要点 - 实习就业管理办法共四个章节三十八条，主要包括实习管理和就业创业内容 [2] - 办法填补了北京市技工院校实习就业方面的制度空白，归集了促进就业创业政策 [2] - 首次明确对困难家庭毕业生实施就业帮扶，高级工班和预备技师班毕业生同等享有报考事业单位等权益 [2] - 创新提出建立毕业生就业质量评估机制，用人单位招用毕业生可申请享受社保补贴 [2] 北京市技工院校现状 - 北京市已建立“中级工—高级工—技师”的贯通培养体系，学制从3年到7年 [1] - 全市有14所开展全日制招生的技工院校，其中技师学院9所，高级技工学校5所 [1] - 院校共开设14大类111个专业，每年毕业生约0.9万人，就业率多年保持在99%以上 [1]

技工院校招生政策 - 鼓励技工院校招收相关失业人员，特别是青年和农民工群体 [1] - 适当放宽招生年龄限制，帮助失业人员提升职业技能 [1] - 指导技工院校开设先进制造业、生活服务业等急需紧缺专业 [1] 校企合作培养模式 - 鼓励技工院校与企业合作开展订单定向培养班 [1] - 支持企业冠名班培养模式，增强人才培养针对性 [1]

专业设置与产业需求 - 围绕特色产业打造重点专业，包括电子信息、装备制造、食品轻纺、能源化工、先进材料、医药健康等领域 [4] - 布局新质生产力相关专业，如人工智能、低空经济、绿色氢能 [2][4] - 开设社会民生急需专业，如康复保健、老年服务与管理、婴幼儿托育服务与管理、家政服务与管理 [2][4] - 依据全省15条重点产业链需求建立专业动态调整和预警机制，到2029年打造100个高水平技工教育专业 [2][4][5] 技工教育改革与创新 - 推行产校融合模式，与头部企业合作培育产业急需人才，如成都市技师学院新设人工智能和低空经济专业 [5] - 四川矿产机电技师学院新增婴幼儿托育与管理专业，并计划在人工智能、智能制造等领域布局新专业 [5] - 将技工院校毕业生就业质量评价纳入办学水平评估，促进人才培养与行业需求适配 [5] 技能培训与职业发展 - 建立多元主体参与的政府补贴性培训承训体系，包括技工院校、企业培训中心、公共实训基地等 [6] - 到2029年年均培训人次力争达到在校生规模的2倍 [6] - 全面实施"双证书"制度，毕业生同时获得毕业证书和国家职业资格（技能等级）证书 [6] - 支持举办技工院校职业技能大赛，开发新职业及新兴产业赛项，以赛代评颁发职业资格 [6] 技工教育服务能力提升 - 南充技师学院建议以产业需求为导向组建技工教育联盟 [6] - 支持民办技工院校建立"大学生技师班"、"大学生职业技能培训中心"等技术技能培训平台 [6] - 通过产校融合和培训平台打通毕业生高质量就业渠道 [6]

学院概况 - 山东医药技师学院成立于1977年，直属山东省人力资源和社会保障厅，是国家级重点技工院校和省内唯一医药类技师学院 [9] - 学院下设4个二级学院和2个系，占地551亩，在校生1.1万余人，专兼职教师320人，其中高级职称教师85人 [9] - 拥有56人次教师获全国技术能手、山东省首席技师等荣誉称号 [9] 教学与培训 - 推行一体化教学改革和"企业新型学徒制"试点，在全国行业技能竞赛中位居前列 [10] - 累计培养中医药康养高技能人才8万余人 [10] - 建成国家级高技能人才培训基地、齐鲁技能大师特色工作站等平台 [10] 实训设施 - 拥有符合GMP标准的实训车间，可进行片剂、丸剂等7类剂型生产实训 [10] - 配备中药饮片生产车间、中西药模拟药房及国内著名中药标本馆 [10][11] - 建有大型医药物流实验室和通过资质认定的食品药品检测中心 [11] 招生与培养 - 2025年秋季计划招生涵盖中药、药品营销、药物制剂等7大类专业，培养层次包括中级工至预备技师 [19][20] - 开设"泰山神农班"，高考200分以上可报名 [13] - 与葆春堂、齐鲁制药等企业开展校企合作，定向培养人才 [21] 学生待遇 - 免除学费和住宿费（主校区600元/年），精准扶贫生享受"五免一享"政策 [16][17] - 涉农专业学生每年获2000元助学金，优秀学生可获国家奖学金 [17][18] - 预备技师班毕业生享受本科待遇，可参加公务员考试等 [18]

技工教育集团化发展 - 济宁市在全省率先组建技工教育集团 整合188家重点企业 20所技工院校和9家培训机构资源 构建"校企合作 校地协同 校校联合"新格局 [1] - 集团入选首批国家级示范性技工教育联盟和省级重点技工教育集团 创新经验被人社部和省人社厅推广 [1] - 济宁市第二高级技工学校升格为济宁市工程技师学院 标志着"一核三强 辐射全域"技工教育布局加速成型 [1] 校企合作机制创新 - 建立校企"双向互派"机制 组建750人专家人才库 30余位"全国技术能手"和"齐鲁大工匠"担任实训教授 [2] - 企业深度参与专业设置 课程开发和教材编写 校企联合开发58本校本教材和65门精品课程 [2] - 开设380个"订单班" 实现人才培养与企业需求精准对接 7所院校17个专业入选全国"工学一体化"建设名单 [2] 专业与产业深度对接 - 围绕"232"优势产业集群开设新兴专业 构建"专业链对接产业链"培养模式 [2] - 信息技术 工业机器人和新能源汽车维修等专业与企业需求深度匹配 [2] - 创新线上线下相结合的职业培训新模式 累计完成社会化培训和技能等级认定20余万人次 [2] 特色办学与规模扩张 - 每所院校重点打造2-3个特色专业 形成品牌专业群 [3] - 开展初中起点"3+2"高级技工和"3+3"预备技师培养 破解县级技校招生难题 [3] - 2024年技工院校招生规模达1.3万人 较集团成立前增长73.3% 在校生达3万人 [3] - 全市现有29所技工院校 其中国家级重点4所 省级重点4所 [3]

高技能人才发展现状 - 山东省高技能人才总量达460万人 高技能领军人才总量居全国前列 包括中华技能大奖获得者22人 享受国务院政府特殊津贴技能人才70人 全国技术能手771人 [2] - 全省开展企业新型学徒制和"金蓝领"培训近30万人 推行企业新型学徒制 探索校企双制 校中厂 厂中校等培养方式 [2] - 建成国家级技能大师工作室64个 齐鲁技能大师特色工作站180个 [2] 技工教育体系 - 全省现有技工院校221所 居全国第一位 在校生45万人 居全国第二位 2024年招生超16.7万人 超额完成年度任务 [3] - 依托技工院校建成国家级高技能人才培训基地56个 国家技能根基工程培训基地4个 88所技工院校纳入全国工学一体化建设试点 [3] - 组建16家省级重点技工教育集团（联盟） 开设"订单班""冠名班"989个 在校生4.4万人 [3] 政策支持与创新举措 - 出台《山东省支持技工教育高质量特色发展若干措施》 提出17条具体举措 包括探索高技能人才长学制贯通培养 试行技工教育特色学分银行制度 [4] - 计划遴选建设20所左右省级职业训练院 职业技能培训收支结余可按不低于50%比例作为绩效工资来源 向一线教师倾斜 [4] - 在全国率先开展企业技能人才自主评价 完善"新八级工"制度 累计评聘特级技师 首席技师超500名 [4] 职业技能大赛 - 第二届山东省职业技能大赛主赛场于5月27日至29日在济南举办 设置106个赛项 主题为"智汇齐鲁 技创未来" [5] - 大赛对各竞赛项目前3名选手授予"山东省技术能手"称号 优胜奖以上选手可晋升相应职业技能或专业技术等级 [5]

高技能人才需求与政策背景 - 高技能人才是推动经济高质量发展和产业升级的关键力量，中国各省份正展开激烈的人才争夺战 [1] - 山东作为经济大省和制造业大省，拥有41个工业大类和31个制造业大类，产业体系完备，对高技能人才需求迫切 [1] - 2025年政府工作报告提出要加强高技能人才培养，各省份加大投入，如江苏新建10所"郑和学院"，浙江2024年新增高技能人才39万人 [5] 山东省高技能人才现状 - 山东高技能人才总量达460万人，高技能领军人才数量全国前列，包括22名中华技能大奖获得者、70名享受国务院特殊津贴技能人才、771名全国技术能手 [2] - 2024年山东地区生产总值达9 86万亿元，高新技术产业产值占比超52%，对技术技能人才需求急剧增长 [6] - 2025年一季度山东高技能人才求人倍率突破2 1，反映技能人才短缺问题突出 [6] 山东省政策举措 - 山东省出台《山东省支持技工教育高质量特色发展若干措施》，包含17条硬核举措，聚焦五大方向：培育产业工人队伍、推进技工教育提质扩容、加强内涵建设、推动培训升级、凝聚发展合力 [2] - 政策目标定位为培养技术工人和技能人才，围绕山东重大战略和产业发展需求优化技工教育供给结构 [3] - 提出建设20所省级职业训练院，打造集技工教育、公共实训、技师研修等功能于一体的综合性载体 [3] - 省级财政每年安排5600万元用于技能人才奖励和技工院校专业建设，"十四五"累计安排1 73亿元支持13所优质学校和54个优质专业 [4] 具体实施路径 - 明确技工院校以培养技能人才为主责主业，首次从省级层面确立发展方向 [6] - 87所技工院校已开设人工智能技术应用等新领域专业，政策要求优化供给结构，加强与龙头企业合作，开展"订单班"等联合培养模式 [7] - 推进工学一体化改革，37所、51所、73所院校分别承担全国三阶段改革任务，计划2027年前建设10个省级师资培训基地，立项300项专项课题 [7]