高等教育方面，依据学位法，在卓越工程师培养计划中，研究生可以用专利、产品设计、方案设计等创 新性成果申请学位，历史性突破了学位授予"唯论文"的限制；给予高校青年教师长周期稳定支持成为现 实，培育未来十年科技骨干力量。 据央视新闻报道，今天上午，国务院新闻办公室举行高质量完成"十四五"规划系列主题新闻发布会，教 育部部长怀进鹏介绍，"十四五"期间，深化教育综合改革上取得新突破。 基础教育方面，以县中振兴为带动，改变以升学为导向的资源配置方式，配合中考改革探索，淡化竞 争、减少焦虑，高考综合改革在各地全面实施。 ...

今天上午，国务院新闻办公室举行高质量完成"十四五"规划系列主题新闻发布会，教育部部长怀进鹏介 绍，"十四五"期间，深化教育综合改革上取得新突破。基础教育方面，以县中振兴为带动，改变以升学 为导向的资源配置方式，配合中考改革探索，淡化竞争、减少焦虑，高考综合改革在各地全面实施。高 等教育方面，依据学位法，在卓越工程师培养计划中，研究生可以用专利、产品设计、方案设计等创新 性成果申请学位，历史性突破了学位授予"唯论文"的限制；给予高校青年教师长周期稳定支持成为现 实，培育未来十年科技骨干力量。 （文章来源：央视新闻） ...

合作项目概述 - 贵州省黔南州贵定县人民政府与海亮教育科技服务集团签署教育综合改革示范区合作项目 建立深度战略合作关系 [1] - 合作以贵定县树人中学为核心校 贵定县第二中学为成员校 开展为期3年的深度教育合作 [3] - 合作涵盖学校管理 拔尖创新人才培养 教学教研 教师发展 学生发展五大维度改革 [3] 合作目标与意义 - 推动初中教育从蓄力稳步前行迈向州域质量领跑 为乡村教育振兴提供贵定样板 [3] - 通过师资培训 课程共建 教研联动提升教育教学质量 激发教师队伍活力 [5] - 形成州级统筹推动 市县共同参与的高能级联动合作模式 具有重要示范意义 [6] 贵定县背景与教育资源 - 贵定县面积1631平方公里 2024年地区生产总值达139.64亿元 同比增长4.2% [9] - 交通优势显著 距贵阳仅10公里 拥有5条高速 4个铁路站点（含2个高铁站） [6][9] - 树人中学荣获2023年州教学质量评比一等奖 县2022-2023学年度教育教学质量优秀奖 [9] - 第二中学始建于1973年 占地55475平方米 采用分层教学模式并取得显著成果 [10] 海亮集团资源投入 - 以正高级 特级教师隋艳洁为代表的教育管理团队已就位 带来丰富办学经验 [5] - 整合教育 后勤 农业等多板块资源 将成熟教育管理经验与当地实际需求结合 [7] - 通过集团化办学整合优质资源 聚焦师资强基与质量提升 推动教育公平与质量双进阶 [7] 合作扩展领域 - 在教育合作基础上推进现代农业领域合作 为农业产业升级与百姓致富搭建双向赋能平台 [7] - 合作模式以黔南州州级统筹+县域联动为基础 形成乡村振兴区域合作范例 [6][7]

教育系统发展成果 - 教育系统在"十四五"期间深化教育综合改革 推进教育 科技 人才一体发展 服务经济社会发展能力不断提升[1] - 全国2895个县全面实现义务教育基本均衡 学生资助政策体系实现所有学段 所有学校 所有家庭经济困难学生"三个全覆盖"[9] - 国家智慧教育公共服务平台接入32个省级平台 汇集基础教育资源超11万条 职业教育 高等教育 终身学习在线优质课程4.85万门[9] 思想政治教育创新 - 教育系统坚持用党的创新理论铸魂育人 加强新时代学校思想政治教育 着力培养担当民族复兴大任的时代新人[3] - 系统完善中小学思政课课程标准 推进大中小学思政课一体化改革创新 政策体系不断完善[4] - 拓展"大思政课"建设工作格局 开展北京中轴线上的大思政课 甘肃"清明祭英烈 重走长征路"实践活动等 育人实效显著提升[5] 教育公平与普及 - 推行免费学前教育政策覆盖所有幼儿园大班儿童 预计2024年秋季学期惠及约1200万人[8] - 积极推进免试就近入学 阳光入学等教育综合改革 让教育发展成果更多更公平惠及全体人民[9] 学科专业建设与人才培养 - 2024年新增29种新专业纳入2025年普通高等学校本科专业目录 体现国家战略 市场需求和科技发展牵引[10] - 建立职普融通 产教融合 科教融汇体制机制 促进形成与国家战略相匹配的学科专业布局 培养拔尖创新人才和高素质劳动者[10] 教师队伍建设 - 全国各级各类学校专任教师共1885.1万人 通过强化政策供给 改革试点推进 创新机制举措加强教师队伍建设[11] - 实施教师教育能力提升工程 全国县域普通高中头雁教师岗位计划 加强教师住房保障 落实乡村教师生活补助政策[12] - 印发《关于弘扬教育家精神 加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》 提出五方面重要举措推动高素质专业化教师队伍壮大[12]

教育综合改革核心举措 - 教育系统坚持为党育人、为国育才 深化教育综合改革 推进教育、科技、人才一体发展[1] - 通过高质量实施新时代立德树人工程 系统完善中小学思政课课程标准 推进大中小学思政课一体化改革创新[4] - 推进深化学校体育（校园足球）高质量发展改革试点 落实中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时要求[6] - 深入实施美育浸润行动 挖掘各学科蕴含的美育资源 健全德智体美劳全面培养体系[6] 教育公平与信息化建设 - 免保育教育费政策覆盖所有幼儿园大班儿童 预计2024年秋季学期惠及约1200万人[9] - 全国2895个县全面实现义务教育基本均衡 学生资助政策实现所有学段、所有学校、所有家庭经济困难学生全覆盖[9] - 国家智慧教育公共服务平台接入32个省级平台 汇集基础教育资源超11万条 职业教育、高等教育、终身学习在线优质课程4.85万门[9] 高等教育与人才培养 - 2024年新增29种本科专业 充分体现国家战略、市场需求和科技发展牵引[10] - 加快"双一流"建设 持续推进卓越工程师教育培养改革[10] - 建立职普融通、产教融合、科教融汇体制机制 形成与国家战略相匹配的学科专业布局[10] 教师队伍建设 - 全国各级各类学校专任教师共1885.1万人[11] - 实施教师教育能力提升工程、全国县域普通高中头雁教师岗位计划[12] - 加强教师住房保障 落实乡村教师生活补助政策[12] 思政教育与文化传承 - 开展"太行山上思政课"系列红色研学活动 通过参观抗大陈列馆和旧址传承红色基因[2] - "北京中轴线上的大思政课"展现中华优秀传统文化 "清明祭英烈 重走长征路"实践活动强化学生理想信念[5] - 通过"教育家精神万里行"活动弘扬教育家精神 激励教师树立"躬耕教坛、强国有我"志向[11]

教育强市建设目标 - 到2027年汕头市将初步形成高质量教育体系，义务教育巩固率保持在95%以上，高中阶段毛入学率保持在96%以上 [2] - 基本公共教育服务均等化有效提升，优质教育服务供给扩大，人才自主培养质量全面提高 [2] - 教育支撑经济社会发展能力将显著增强 [2] 重大发展举措 - 构建固本铸魂的思想政治教育体系，促进学生德智体美劳全面发展 [2] - 构建公平优质的基础教育体系，提升教育公共服务质量和水平 [2] - 构建教育科技人才一体发展平台，提升教育服务现代化建设能力 [2] - 构建素质精良的教师队伍体系，实施"百千万人才培养工程" [2][3] - 构建开放互鉴的区域联动体系，深化教育合作共享 [2] - 构建泛在可及的终身教育体系，实施教育数字化赋能行动 [2] - 构建教育综合改革总体机制，提升依法治教和现代化治理水平 [2] 重点实施工程 - 实施立德树人铸魂工程，推进学校思政课改革创新 [3][4] - 实施基础教育提质工程，推进学前教育普及普惠发展 [3][4] - 实施职业教育培优工程，提升职业学校关键办学能力 [3][4] - 实施"新强师工程"，加大教育领军人才培养力度 [3][4] - 实施教育数字化和学习型城市建设工程，推进信息技术与教育教学融合创新 [3][4] - 实施教育安全守护工程 [4] 关键改革措施 - 推动大中小学思政课一体化改革 [4] - 深化教育评价改革，积极开展教育评价改革试点 [3][4] - 推动教育科技人才一体发展改革，构建创新牵引的科技支撑体系 [3][4] - 推动教育资源优化配置改革，优化城乡教育资源配置 [3][4]