唐僧和孙悟空争当"话事人"、《甄嬛传》变成"枪战片"、《人民的名义》中沙瑞金和高育良开展魔法攻 击……近段时间，一些人工智能（AI）魔改内容在短视频平台上引发争议。 随着人工智能技术的飞速发展，多元化的艺术重构形式被催生，从影视二次创作、AI歌手翻唱到绘画 风格模仿，AI生成内容（AIGC）在拓宽创作边界的同时，也让"合理使用"与"侵权"的界定愈发模糊。 经典老剧承载着几代人的文化记忆与艺术匠心，同时也是文化传承的载体。尽管魔改也是一种创新，但 这种片面追求夺人眼球的效果，充斥低俗恶搞内容，超过了对原著进行改编所允许限度的魔改，通过 AI技术的改编，把很多原创者表达的内涵、内核、内容，包括原创的思想都改变了，违背了原创者的 初心，与原著精神内核相悖的形象，恐有亵渎经典之嫌。 泛滥的AI魔改，尤其是对那些已经深入人心、公认具有很高艺术价值的经典老剧魔改，在让人感觉荒 谬甚至不适的同时，恐怕还有更大的隐患。借助于AI技术，轻易将画面、人物动作进行修改，带来的 变动更加夸张，也更加冲击感官认知。但这种所谓的"二次创作"则可能涉及知识产权法律问题。 无论如何，AI技术不能成为侵权行为的帮凶，对经典影视作品来说，AI爆 ...

经典老剧承载着几代人的文化记忆与艺术匠心，同时也是文化传承的载体。尽管魔改也是一种创新，但 这种片面追求夺人眼球的效果，充斥低俗恶搞内容，超过了对原著进行改编所允许限度的魔改，通过 AI技术的改编，把很多原创者表达的内涵、内核、内容，包括原创的思想都改变了，违背了原创者的 初心，与原著精神内核相悖的形象，恐有亵渎经典之嫌。 泛滥的AI魔改，尤其是对那些已经深入人心、公认具有很高艺术价值的经典老剧魔改，在让人感觉荒 谬甚至不适的同时，恐怕还有更大的隐患。借助于AI技术，轻易将画面、人物动作进行修改，带来的 变动更加夸张，也更加冲击感官认知。但这种所谓的"二次创作"则可能涉及知识产权法律问题。 吴学安 唐僧和孙悟空争当"话事人"、《甄嬛传》变成"枪战片"、《人民的名义》中沙瑞金和高育良开展魔法攻 击……近段时间，一些人工智能（AI）魔改内容在短视频平台上引发争议。 随着人工智能技术的飞速发展，多元化的艺术重构形式被催生，从影视二次创作、AI歌手翻唱到绘画 风格模仿，AI生成内容（AIGC）在拓宽创作边界的同时，也让"合理使用"与"侵权"的界定愈发模糊。 无论如何，AI技术不能成为侵权行为的帮凶，对经典影视作品来说 ...

经典老剧承载着几代人的文化记忆与艺术匠心，同时也是文化传承的载体。尽管魔改也是一种创新，但 这种片面追求夺人眼球的效果，充斥低俗恶搞内容，超过了对原著进行改编所允许限度的魔改，通过 AI技术的改编，把很多原创者表达的内涵、内核、内容，包括原创的思想都改变了，违背了原创者的 初心，与原著精神内核相悖的形象，恐有亵渎经典之嫌。 泛滥的AI魔改，尤其是对那些已经深入人心、公认具有很高艺术价值的经典老剧魔改，在让人感觉荒 谬甚至不适的同时，恐怕还有更大的隐患。借助于AI技术，轻易将画面、人物动作进行修改，带来的 变动更加夸张，也更加冲击感官认知。但这种所谓的"二次创作"则可能涉及知识产权法律问题。 吴学安 唐僧和孙悟空争当"话事人"、《甄嬛传》变成"枪战片"、《人民的名义》中沙瑞金和高育良开展魔法攻 击……近段时间，一些人工智能（AI）魔改内容在短视频平台上引发争议。 随着人工智能技术的飞速发展，多元化的艺术重构形式被催生，从影视二次创作、AI歌手翻唱到绘画 风格模仿，AI生成内容（AIGC）在拓宽创作边界的同时，也让"合理使用"与"侵权"的界定愈发模糊。 随着人工智能的发展，经过AI技术处理的短视频，不仅愈发逼真流 ...

吴学安 AI技术确实带来很多积极的方面，也有一些负面的效果，它会滋生很多新型的侵权行为。尽管AI技术 作为一种工具和手段本身并不构成侵权，因为工具往往是中立的。但使用这种软件技术去进行魔改则有 可能构成侵权。一方面，目前这类经典老剧版权并未过期，如果未获得原创者许可，便使用AI擅自对 原作进行再加工、再创作，则涉嫌侵犯原创者的著作权。另一方面，在一些恶搞型换脸视频中，使用了 原来影视剧中的某些人物形象，使用演员的肖像，让演员形象受到严重歪曲，则涉嫌侵犯当事人肖像 权。 随着人工智能的发展，经过AI技术处理的短视频，不仅愈发逼真流畅、真伪难辨，而且制作门槛越来 越低。任何影视二次创作都可能涉及知识产权问题，AI爆改经典影视作品也概莫能外。AI爆改视频理 应严守二次创作法律边界。一方面，创作者、发布平台要尊重原创者的合法权益，积极寻求与版权方的 合作和授权，确保"AI二创"合法合规。另一方面，创作者在二创过程中也应严守创作底线，不过度解 构、曲解原作内容。不符合人物和剧情设定的颠覆式、反转式爆改，不仅达不到幽默的效果，还会对原 作品版权和表演者的形象造成损害，造成对传统经典的冒犯和践踏。 无论如何，AI技术不能成 ...

全球电影产业技术变革 - 人工智能、虚拟拍摄技术从概念走向实操 数字视觉特效、高格式电影和新一代音视频技术实现规模化应用 正全方位重塑电影产业从创作逻辑到终端体验的核心链条 [1] - AI生成内容、虚拟制片和实时渲染技术打破传统创作边界 导演可在虚拟片场实时调整光影 特效团队借助AI缩短渲染时间 观众通过高格式影厅获得沉浸式体验 [2] - 高动态范围、广色域和高帧率技术呈现更细腻色彩层次与运动细节 三维声场技术打破平面音效局限 使声音具备空间方位感与距离感 [2] 中国自主技术突破与产业协同 - 中国电影科学技术研究所、华夏电影、世界超高清视频产业联盟和华为深入开展数字电影科技创新 在技术标准和关键装备国产化研制取得阶段性成果 构建基于HDR LED和菁彩Vivid的电影新技术模式生态系统 [3] - 四方于9月9日签署战略合作协议 共同推进菁彩Vivid院线电影制版、发行及宣传推广 标志着中国自主音视频技术标准产业化关键突破 [4] - 菁彩影像HDR Vivid亮度较传统SDR标准提升40倍 色域覆盖增加70% 菁彩声Audio Vivid为全球首个基于AI技术的音视频编解码标准 支持三维声场技术 [5] 技术应用与生态建设进展 - 华夏电影发行的菁彩Vivid影片已接近10部 包括《长安的荔枝》《东极岛》等头部大片 音视频效果获行业专家认可 [5] - 10家视听企业推出62款支持技术 338款共1557个终端型号完成认证 三大电信运营商将技术纳入机顶盒采购规范 超7000万台4K/8K机顶盒支持播放 [5] - 27款车型支持菁彩声播放 深圳卫视4K超高清频道作为首家支持菁彩影像的卫视频道已开播 [5] 国际化推广与产业输出 - 华夏利亚德与北京沃美影城签署"一带一路·出海行动"协议 联合将菁彩Vivid技术及生态标准推向全球电影市场 [7] - 技术标准输出成为中国电影软实力重要组成部分 世界超高清视频产业联盟立足全球视野推进超高清技术创新和国际产业生态建设 [7] - 华夏电影将推进全国产化产品解决方案及高格式影厅建设 推动中国电影技术、装备与标准走向世界 实现全球深层拓展与高水平交流 [7]

AI对职场和创业的影响 - AI将导致大量工作岗位被自动化替代 到2030年美国约1200万人需换工作 60%-70%白领工作将被AI取代 [2] - 未来五年全球可能减少1400万个工作岗位 尽管AI会创造6900万新岗位 但将导致8300万岗位消失 [3] - 生成式AI正在改变多个行业的工作方式 包括写作、法律、客服、金融和营销等领域 [4] 容易被AI替代的创业类型 - 依赖重复劳动的创业者 如数据录入、文档整理等标准化工作 AI通过RPA和机器学习技术能更高效完成 [7][8][9] - 缺乏创意的内容创业者 模板化或洗稿式内容创作将被AIGC技术取代 AI能快速生成专业级文本、图片和视频 [12][13][14] - 伪需求或低价值创业者 如信息搬运、简单中介服务等 AI通过大数据分析和智能匹配将消除这类业务 [16][17][18] 难以被AI替代的创业机会 - 整合AI工具开创全新业务模式 如个性化教育方案、智能医疗诊断辅助系统等 [24][25][26] - 注重品牌打造和社群建设的创业者 依靠情感连接和价值观传递建立用户忠诚度 [28][29][30] - 复杂人际协作和情感服务领域 如心理咨询、定制化教育、高端餐饮服务等 [35][36][37] AI时代的创业策略 - 创业者需从重复性低价值领域转向需要人类独特智慧和情感的领域 [44] - 将AI作为工具而非威胁 与AI协同工作提供有"人味儿"的服务 [45][46] - 典型案例包括Coursera的AI个性化教育 董宇辉的情感连接式直播带货等 [27][34]

AI检测论文的现状与问题 - AI工具已能生成逻辑清晰、结构完整的学术内容，部分高校要求毕业论文检测AIGC使用情况，AI生成率过高可能导致学生无法毕业 [1] - 同一篇论文在不同时间检测AI率差异显著，某学生论文AI率从10 37%升至27 54%，导致需自费重新降重 [1] - 某知名检测平台计费方式不合理，按计空格的字符数收费，导致1 3万字符论文按1 5万字符收费，多收6元 [1] 检测平台的问题与用户反馈 - 某平台大学定制版与大学生版检测系统不互通，导致用户需支付两次检测费用 [2] - 黑猫投诉显示，不合理收费和AI检测误判并非个例，有副教授耗时3年原创内容被标为"高度疑似AI生成" [3][4] - 文科论文引用古籍文献或使用排比句时易被误判，学生需额外花费上百元降AI率 [4] 专家观点与行业建议 - AI检测误判难以避免，因AI面对未训练场景易出错，技术再进步也无法完全消除误判 [5] - 清华大学教授指出AI检测标准模糊，AI可生成多样语言风格，检测平台难应对熟练用户 [5] - 教育部门未出台AI检测规定，高校政策总体审慎，专家建议避免强制检测，应引导学生合理使用AI工具 [5]