新华社记者温竞华 新华社北京12月17日电 题：当好桥梁纽带 服务科技强国建设——访中国科协党组书记贺军科 中国式现代化关键在科技现代化，广大科技工作者是推进高水平科技自立自强的主力军。党的二十届四 中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》（以下简称《建 议》）对"加快高水平科技自立自强，引领发展新质生产力"作出重要部署。 新形势、新要求下，中国科协如何更好发挥党和政府联系科技工作者的桥梁和纽带作用，团结带领广大 科技工作者建设科技强国？新华社记者采访了中国科协党组书记贺军科。 广泛团结科技工作者服务党和国家工作大局 问："十四五"时期是我国科技事业发展历程中具有里程碑意义的五年。中国科协作为党和政府联系科技 工作者的桥梁和纽带，作出了哪些贡献？ 答："十四五"时期，我国科技创新成果丰硕，科技实力跃上新台阶。中国科协紧紧围绕党和国家工作大 局，坚持为科技工作者服务、为创新驱动发展服务、为提高全民科学素质服务、为党和政府科学决策服 务，为科技事业发展贡献了力量。 我们广泛开展国家科技创新成就宣传，引导科技工作者坚定对新型举国体制的自信，持续加强形势政策 教育，激发科技工作者高 ...

中国式现代化关键在科技现代化，广大科技工作者是推进高水平科技自立自强的主力军。党的二十届四 中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》（以下简称《建 议》）对"加快高水平科技自立自强，引领发展新质生产力"作出重要部署。 新形势、新要求下，中国科协如何更好发挥党和政府联系科技工作者的桥梁和纽带作用，团结带领广大 科技工作者建设科技强国？新华社记者采访了中国科协党组书记贺军科。 广泛团结科技工作者服务党和国家工作大局 问："十四五"时期是我国科技事业发展历程中具有里程碑意义的五年。中国科协作为党和政府联系科技 工作者的桥梁和纽带，作出了哪些贡献？ 答："十四五"时期，我国科技创新成果丰硕，科技实力跃上新台阶。中国科协紧紧围绕党和国家工作大 局，坚持为科技工作者服务、为创新驱动发展服务、为提高全民科学素质服务、为党和政府科学决策服 务，为科技事业发展贡献了力量。 我们广泛开展国家科技创新成就宣传，引导科技工作者坚定对新型举国体制的自信，持续加强形势政策 教育，激发科技工作者高水平科技自立自强信心。大力弘扬科学家精神和科学精神，引导广大科技工作 者自觉把学术追求融入建设科技强国的伟大 ...

新华社北京12月16日电 题：播撒科学种子，点亮少年儿童成才梦想——全国各地多举措推动科学教育 高质量发展 新华社记者王鹏、温竞华 冬日，走进北京景山学校，"空天塔台"教室中，一堂生动的无人机课程正在进行。孩子们在老师带领 下，熟练操纵设备，开展了一场激烈的"无人机足球"比赛。 景山学校负责航天科技课程的老师智杰介绍，为在学生心中播下科学种子，学校开设丰富的科学教育课 程，成立不同类型的科技社团。"孩子们参与热情很高。例如，我们金翼航空科技社团以'逐梦蓝天、科 创未来'为理念，社团会员已经有100多人。" 这是一段时间以来，我国各地推动科学教育高质量发展的生动缩影。日前，教育部在景山学校召开2025 年全国中小学科学教育工作推进会暨全国中小学科学教育实验区、实验校建设工作会。 在北京市东城区，当地加强"校内小课堂"与"社会大课堂"有机衔接，强化校内科学教育与社会生活、产 业发展、前瞻研究等方面的深度融合，建立了一批高端科学教育实践基地。 "科学教育，离不开价值观的塑造和科学家精神的传承。"北京大学党委副书记姜国华说，"我们持续推 动顶尖科学家走近青少年，组织数十位两院院士等通过主题沙龙、实验室开放日等活动，为 ...

播撒科学种子，点亮少年儿童成才梦想 ——全国各地多举措推动科学教育高质量发展 新华社记者王鹏、温竞华 冬日，走进北京景山学校，"空天塔台"教室中，一堂生动的无人机课程正在进行。孩子们在老师带领 下，熟练操纵设备，开展了一场激烈的"无人机足球"比赛。 景山学校负责航天科技课程的老师智杰介绍，为在学生心中播下科学种子，学校开设丰富的科学教育课 程，成立不同类型的科技社团。"孩子们参与热情很高。例如，我们金翼航空科技社团以'逐梦蓝天、科 创未来'为理念，社团会员已经有100多人。" 这是一段时间以来，我国各地推动科学教育高质量发展的生动缩影。日前，教育部在景山学校召开2025 年全国中小学科学教育工作推进会暨全国中小学科学教育实验区、实验校建设工作会。 在北京市东城区，当地加强"校内小课堂"与"社会大课堂"有机衔接，强化校内科学教育与社会生活、产 业发展、前瞻研究等方面的深度融合，建立了一批高端科学教育实践基地。 "科学教育，离不开价值观的塑造和科学家精神的传承。"北京大学党委副书记姜国华说，"我们持续推 动顶尖科学家走近青少年，组织数十位两院院士等通过主题沙龙、实验室开放日等活动，为青少年提供 精神引领。" 在广 ...

编者按 0:00 随着时代步伐的奔涌向前，很多古城面临"记忆消失"的危机。古城的传统风貌如何精准留存?今天，一 起走进"中华古城数字图谱集成工程"，看中华古城如何在数字时代让"古今对话"成为可能。 千万IP创科普，共筑科技强国梦。为普及科学知识，弘扬科学精神，提高全民科学文化素质，助力实现 高水平科技自立自强，中国科协科普部与人民网联合策划推出"见证科技之路"主题报道，聚焦国家科技 战略政策、重要科技奖项、"卡脖子"关键核心技术等，深入基层一线开展采访调研，推出一批生动鲜活 的科普精品，大力弘扬科学家精神，为建设科技强国汇聚磅礴力量。 ...

编者按 千万IP创科普，共筑科技强国梦。为普及科学知识，弘扬科学精神，提高全民科学文化素质，助力实现 高水平科技自立自强，中国科协科普部与人民网联合策划推出"见证科技之路"主题报道，聚焦国家科技 战略政策、重要科技奖项、"卡脖子"关键核心技术等，深入基层一线开展采访调研，推出一批生动鲜活 的科普精品，大力弘扬科学家精神，为建设科技强国汇聚磅礴力量。 0:00 城市，如同一个有机的生命体，建筑，则是这个生命体中的细胞。在雄安这座未来之城，有一个特殊 的"细胞"——雄安之翼，它正以其独特的生命韵律，参与着城市生态系统的循环，成为"无废城市"建设 的绿色引擎。 ...

科学家精神主题教育活动 - 上海交通大学联合各方举办纪念钱学森归国70周年科学家精神主题剧目创演活动 全国50多所大中小学校提交作品 艺术形式包含话剧、音乐剧、情景剧 [1][2] - 钱学森之子钱永刚向上海交大钱学森图书馆捐赠33本相册、2400余张珍贵历史照片及重要文物 丰富馆藏并为研究提供实物支撑 [2] - 活动优秀作品将参与2026年度全国科学家精神主题剧目展演活动 同时发布《红色故事·馆长说》系列短片 [2] 高校思政课程创新模式 - 上海海洋大学将生态文明议题思政课搬进实验室 通过观察深海“冷泉”岩石、有孔虫化石等实物进行教学 具体化“海洋强国”概念 [3] - 上海高校启动“诚信生长力”课程建设 包含线上“系列微课”与线下“主题大课” 微课征集已收到近30份多学科视角教案 [3] - 线下主题大课联动诚信育人实践基地与全国诚信建设先进典型 开发“典型引领—场景浸润—行为内化”的诚信实践课 [3] 思政教育数智化实践 - 上海电影艺术职业学院展示“大思政课”数智化多维实践成果 数字学院、传媒学院、演艺学院、基础部骨干教师分别带来特色案例 [4]

行业趋势与政策导向 - 中国科普作家协会联合全国科学技术名词审定委员会共同评选并发布了2025年度“十大”科普热词 [1] - 评选旨在激发全民科学兴趣，在全社会营造崇尚科学、热爱科学的良好氛围 [1] - 评选原则基于“业内认同、媒体关注、公众关心”，并依托国家语言资源监测语料库等大数据平台进行统计分析 [1] 核心科技与前沿领域 - “大模型”入选2025年度科普热词，反映了人工智能基础模型领域的持续高热度和公众关注 [1] - “低空经济”入选2025年度科普热词，显示以无人机、eVTOL等为代表的低空飞行器及其应用生态成为科技与产业焦点 [1] - “人形机器人”入选2025年度科普热词，表明具身智能和通用机器人技术的前沿发展受到广泛瞩目 [1] - “智能体”入选2025年度科普热词，指向基于AI的自主或半自主代理技术及其应用成为科普与科技传播的重要方向 [1] 产业融合与创新发展 - “科幻产业”入选2025年度科普热词，体现了科学幻想与文化产业、科技创新的深度融合趋势 [1] - “工业遗产”入选2025年度科普热词，反映了将旧工业遗址与科学文化、科普教育相结合的发展方向 [1] - “场景创新”入选2025年度科普热词，强调技术创新在具体应用场景中的落地与实践成为关注重点 [1] 文化与生态建设 - “全国科普月”入选2025年度科普热词，标志着全国性、系统化的集中科普活动已成为重要品牌和公众期待 [1] - “科学家精神”入选2025年度科普热词，凸显了弘扬科学精神和科学家品格在科学传播中的核心地位 [1] - “创新文化”入选2025年度科普热词，指出培育鼓励创新的社会文化环境是科普工作的重要目标之一 [1] - 十大热词从科技、文化、社会等维度，勾勒出2025年中国科普事业发展、科技前沿动态及科学传播与社会文化融合的整体态势 [1]

行业转型与公司理念 - 中国生物医药产业正处于从“跟跑”到“并跑”乃至“领跑”的关键转型期[2] - 公司认为弘扬科学家精神是解决产业核心矛盾（公共卫生需求紧迫性与研发长周期、高投入、高风险矛盾）的精神坐标和内生稳定器[2] - 公司实践科学家精神的具体行动包括：持续将年营收的20%以上投入研发体现“十年磨一剑”的定力 秉持“求真务实”的攻坚态度 对内对外“协同协作”打破产学研壁垒 研发始终锚定公共卫生痛点[2] 国际化战略与企业角色演进 - 公司的双价HPV疫苗已通过世界卫生组织预认证（PQ）[3] - 公司认为获得PQ认证仅是入场券 真正的疫苗可及性需要超越产品贸易 迈向能力共建与生态赋能[3] - 公司提出三个更深层次的贡献方向：通过技术转移帮助合作伙伴建立符合国际标准的生产与质量管理体系 通过联合研发针对区域性疾病开展针对性疫苗研发 通过构建生态提供从供应链优化到接种新模式的可及性解决方案 实现从“供应商”到“解决方案伙伴”的角色转变[3] 技术平台与研发范式 - 公司已建立包括mRNA技术在内的四大核心技术平台 其自主研发的mRNA疫苗模块化工厂已具备量产能力[4] - mRNA技术的核心价值在于从根本上改写疫苗研发范式与产业生态 其“模块化设计、快速迭代”特性可将研发周期从数年缩短至数月[4] - 公司对mRNA平台的战略布局聚焦两大方向：构筑应对新发突发传染病的“快速响应系统” 以及拓展至肿瘤治疗等领域的“精准医疗武器” 平台正从“预防”迈入“治疗”新天地[4]

教育科技人才一体化发展核心观点 - 促进科技自主创新和人才自主培养良性互动，以教育、科技、人才内在一致、相互支撑的一体化举措支撑教育强国、科技强国、人才强国建设 [1] 创新人才动态培养机制 - 建立面向科技发展需求的创新人才动态培养机制，完善教育理念、体系、方式以输送匹配经济社会发展需求的科技创新人才 [2] - 完善教育科技人才一体发展的协同工作机制，强化规划衔接、政策协同、重大任务和资源统筹 [2] - 超前研判人才供需情况，以科技发展和国家战略需求为牵引，完善高校学科设置调整机制和人才培养模式 [2] - 超常布局人工智能、量子科技、集成电路、生物科技、新能源等国家战略领域急需学科专业，探索重大科技任务“订单式”人才培养 [2] - 强化高水平研究型大学作为国家基础研究主力军和重大科技突破策源地的作用，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养 [2] 深化科教协同育人 - 在关键核心技术攻关等重大科技任务中，加大对青年科技人才、战略科学家、科技领军人才等的培养力度 [3] - 建立适应国家重大任务需要的人才组织调配、科研资助、激励保障机制，精准支持各类战略人才力量 [3] - 推动科技项目、平台基地、人才一体化部署，发挥科研机构、科技创新平台基地、国家科技计划项目的育人功能 [3] - 支持国家实验室、科研机构、科技领军企业深度参与高校人才培养，加强国家实验室与高校博士生联合培养 [3] - 深化工程硕博士培养改革，加快完善校企联合、工学交替、“双导师制”等培养模式，加强企业主导的产学研深度融合 [3] 完善良性互动环境 - 深化评价体系改革，加强教育科技人才评价联动，突出创新能力、质量、实效、贡献导向 [4] - 切断人才“帽子”与各类创新资源的关联，使人才称号回归学术性、荣誉性本质 [4] - 优化高校、科研院所、科技社团对外专业交流合作管理机制，发挥高校学术交流平台作用 [4] - 培养创新文化，营造勇于创新、宽容失败的环境和尊重科学、崇尚创新的社会环境，大力弘扬科学家精神 [4] - 加强科研诚信和作风学风建设，推动形成风清气正的科研生态以孕育更多优秀人才 [4]