连续两年在软科中国高职院校排名中位居前十的山东商业职业技术学院，则将企业一线真实生产任务嵌 入课堂。 "我们牵头成立12个行业产教融合共同体、4个市域产教联合体，与山东省商业集团、省文旅集团等111 家大中型企业构建紧密型合作，校企共建2个混合所有制产业学院、校内外405个产教融合实训基地。学 校坚持人才强校，近3年累计引进人才223人，'双师型'教师达449人，建成3个国家级职业教育'双师'型 教师培训基地。在近四届国家级职业教育教学成果奖评选中，获一等奖1项，二等奖13项。"山东商业职 业技术学院党委书记邓迎迎说。 在该学校智能机器人实训中心，智能机器人设计与装调生产性实训基地的两条生产线，是与江苏润和股 份有限公司和怀思科技集团共建的生产工坊，共同承接企业真实生产任务。他们通过名师工作室的创新 设计、控制板卡的制作和机器人组装与调试，学生在完成真实订单任务的过程中，遵守企业的生产规 范、质量标准和工作流程，培养其良好的职业素养和团队合作精神，以"真实情境化"的实习实训项目支 撑工匠型人才培养。 随着全自动运行、智慧城轨等新技术的不断迭代，城市轨道交通行业对人才的需求也发生了深刻变化。 为满足行业发展的新 ...

教育人才引进成效 - 海南省2023年起为12个市县精准引进近60名骨干校长、教师和教研员，显著改善乡镇和农村学校办学面貌 [1] - 引进人才如昌江红田学校英语教师赵婷婷，使班级英语平均分提升22分，学生从零基础转变为主动学习 [1] - 临高县红华中学英语骨干教师王国仕通过情景教学法和自编教材《初中英语语法一本通》，系统性提升农村学生英语学习兴趣 [2] 基层教育创新实践 - 引进人才采用创新教学方法如单词卡片、英语短剧编排，实现"玩中学"和"学中思"的教学效果 [2] - 优秀教育人才扎根基层，以专业素养和奉献精神推动海南基础教育焕发新活力 [2] 政策支持与反馈机制 - 省教育厅通过回访座谈会收集人才履职情况及建议，持续优化基层教育人才引进和服务保障政策 [1][2] - 政策目标为让基层教师"安心从教、舒心从教、专心从教"，促进义务教育优质均衡发展 [2]

当天，海淀区委教工委书记杜荣贞介绍了该区如何搭建全方位、多层次的心理健康教育体系。 开展体育运动有助于提升学生的心理健康水平。记者了解到，海淀出台了《关于加强中小学生体育锻炼 的工作方案》等文件，并组织体育节系列活动，举办各类班级体育比赛2600余场，在新修订的综合素质 评价手册中增加"运动习惯养成"等指标。根据2024年的调查显示，该区97.6%的学生参与体育锻炼，同 时，参与体育锻炼的学生抑郁倾向、有自伤意念、电子产品成瘾比例均有明显降低，主观幸福感提升明 显。 丰富多彩的心理课程是促进学生身心健康的重要渠道。海淀推动心理课程与学科课程一体化发展，同时 研发了"心理健康""社会情感培养""生涯规划"等专题课程，开发心理社团活动、心理游园会等特色活 动。海淀还构建了链条式心理疏导干预体系，涵盖咨询服务、危机干预、转介处置等环节的递进闭环机 制，创新实现143名中小学心理副校长全覆盖；构建"心理委员、班主任、学科教师、心理教师、心理副 校长及志愿服务队"六级工作团队。同时，海淀区还全力打造校家社协同育人体系，举办家庭教育大讲 堂课程，累计参与学习的家长达378万人次。 记者从会上获悉，未来，海淀将构建育人大课 ...

家庭教育现状与冲突 - 母子因辅导作业发生冲突并报警，反映家庭教育中普遍存在的亲子矛盾 [1] - 警察介入后通过专业方法有效辅导英语学习，凸显非家长身份在教育中的优势 [1] - "不谈作业母慈子孝，一说作业鸡飞狗跳"的顺口溜概括了家庭作业辅导的典型困境 [1][2] 易子而教的传统智慧 - 孟子提出"易子而教"理念，指出家长直接教育子女易因情感因素导致冲突 [2] - 教育需用正理正道，家长若因教育失败转为愤怒会破坏亲子关系 [2] - 贾政对贾宝玉的严厉教育导致亲子疏离，印证传统理念的现实适用性 [3] 现代教育实践与协同机制 - 完全照搬"易子而教"不现实，需结合现代环境创新应用传统智慧 [3] - 教育部推动家校社协同育人"教联体"，整合学校、社区、家庭三方资源 [4] - 教育环境营造比直接督导更重要，孟母三迁体现环境对教育的基础作用 [4] 教育方法有效性对比 - 家长辅导作业4小时未果，显示情感因素对教育效果的负面影响 [2] - 警察采用"记录生词+全文翻译"方法快速见效，体现专业教学技巧的优势 [1] - 教育专家理念在实际亲子辅导中难以执行，反映角色定位的关键性 [2]

中新网佛山5月16日电 (记者 郭军)"亚洲飞人"、暨南大学体育学院院长苏炳添16日首次踏足广东佛山校 园，在佛山暨大港澳子弟学校与近千名同学们面对面，开展了一场以"逐光·接棒"为主题的体育交流活 动。 "在时机好的时候，要迎头追上去；在状态不好的时候，更要咬紧牙关熬过去。逐光的你们要接好这个 棒，你们就是中国的未来。"在讲台上，苏炳添一席话，点燃众多学子的"体育梦"。 见面会上，佛山暨大港澳子弟学校正式获授"苏炳添速度研究与训练中心训练基地"牌匾，成为该中心在 佛山的首个训练基地。作为该校导师团成员，未来，苏炳添将依托该基地，为更多有意向发展体育特长 的学子提供支持。 活动当天，不管是佛山暨大港澳子弟学校的校队队员们，还是佛山各中学的体育特长生们，都非常期待 能得到"苏神"的指导。奔向学校的田径场，同学们迫不及待要开展一场友好交流。苏炳添走到跑道上， 亲自指导学生热身，传授起跑、中途跑等技术。 来自盐步三中八年级的陈美璇，去年成为中国中学生田径冠军赛200米、400米"双冠王"；苏炳添不仅对 她的技术动作提出指导意见，还鼓励她再接再厉。 "只要遇到好的苗子，我们希望尽力去培养，也希望他们找到自己的赛道。"苏 ...

家庭教育创新实践 - 成都市举办"'让爱育未来'——2025成都'蓉城家长季'"活动，聚焦"家校社协同育人"核心命题，通过专家演讲、案例分享等形式推动家庭教育与社会文明建设深度融合 [1] - 活动由成都市文明办、成都传媒集团、成都开放大学等多家机构联合举办，邀请李玫瑾、杨咏梅、龙迪等教育心理学专家进行主题分享 [1] - 活动突破传统讲座模式，针对学前教育、基础教育、中学教育三个阶段进行真实案例宣讲，包括红色教育、家国情怀培育、青春期教育等实践 [12][16] 家校社协同育人模式 - 中国教育报家庭教育周刊创始人杨咏梅提出"数智时代需要智慧爱"，强调家庭教育应回归育人本质，以品德塑造为核心责任 [2][5] - 中国科学院心理研究所龙迪教授提出"正念养育"概念，倡导通过日常生活中的自然体验培养孩子对生命的理解与敬畏 [8] - 中国人民公安大学教授李玫瑾解析生命教育难点，指出婴幼儿期依恋、青年爱情等情感连结是生命教育的重要载体 [11] 成都家庭教育网络建设 - 成都开放大学家长学校总校构建覆盖全域的23个区县家庭教育网络，设立2018个子校，形成"15分钟家庭教育服务圈" [17] - 首届"蓉城家长季"推出四大特色项目："家庭成长课表"、"成长地图"、"成长礼单"和"家庭教育宣传联盟"，提供精准化指导服务 [17] - 5月起成都各区县将开展百余场家庭教育咨询活动，组织专家深入社区提供"教育门诊"和"个案会诊"服务 [17] 教育实践案例 - 成都市第十八幼儿园将红色教育融入日常教学，联动家长与社区资源培养3-6岁儿童的家国情怀 [16] - 成都师范附属小学华润分校实施"一核四维"协同育人模式，整合校内外红色文化元素打造浸润式育人空间 [16] - 成都市树德实验中学建立"三位一体"联动机制，通过家长学校解决青春期教育难题，获评全国家校社协同育人实践基地 [16]

央广网天津5月15日消息五月的津城处处跃动着青春的色彩，在蔷薇盛放的天津工业大学校园里，一场云端与线下 交织的青春思政盛会举行。5月15日，"最美季节遇见最美校园"创作分享会暨"津"彩校训耀青春网络大思政课主题 活动盛大启幕。当传统文化与青春浪潮在此交汇，当校训精神与创新表达激情碰撞，一幅新时代网络思政育人画 卷正徐徐铺展。 天津工业大学艺术学院表演系学生带来旗袍服饰秀《抽纱刺绣·华韵芬芳》（央广网记者 褚夫晴 摄） 本次活动由天津市委网信办、天津市教育两委、共青团天津市委员会指导，津门网络大思政平台主办，央广网天 津频道承办，汇聚全市高校师生代表、思政教育工作者及媒体代表共襄盛举，奏响新时代思政育人的青春乐章。 天津石油职业技术学院带来武术表演《太和腾韵》（央广网记者 周思杨 摄） 在国风BGM与飒爽拳风交织的舞台上，天津石油职业技术学院学子以《太和腾韵》武术表演拉开活动帷幕。腾挪 跳跃间，青年学子们以刚劲拳脚展现中华武术的力与美，亦为思政教育与传统文化交融写下生动注脚。 "最美季节遇见最美校园"活动三等奖获奖学生代表领奖（央广网记者 周思杨 摄） 海棠纷飞的走廊、晨曦中的图书馆、运动场上的跃动身影……在" ...

教育事业是新知识、新科技、新思想的摇篮，是培养创新型高素质人才的高地。在5月10日举行的中国 化工教育协会第六次会员大会暨第六届一次理事会会议上，协会第五届理事会会长郝长江在回顾2019— 2024年化工教育领域的进展时慨叹道："最大的感受就是，化工教育回归了育人、回归了行业。" 教师发展平台不断丰富，教研水平明显提高。为助力教师发展，中国化工教育协会陆续启动了一批创新 项目，如针对性培训、教学能力大赛等。"2021年，协会首次举办了全国高等院校化工类专业教师课程 思政能力大赛，化工教育迎来重要进展。"郝长江指出，大赛不仅能引导教师在参赛过程中主动思考， 深挖课程思政元素，推进化工专业课程思政建设，培养学生爱党、爱国、爱人民的责任意识；还能引导 学生正确认知石油和化工行业，共塑行业美丽形象。 学生技能比拼的舞台越来越大，潜能被不断激发，为行业发展注入新活力。在2019~2024年，全国大学 生化工设计竞赛、全国大学生化工实验大赛、全国大学生化工过程数字创新竞赛等11项由中国化工教育 协会主办的学生技能比拼活动火热开展，累计吸引20余万人次参加。另有一批有口皆碑的品牌活动连续 多年如期开展，如全国大学生化工实验 ...

产学研协同育人战略 - 核心观点：通过深化产学研协同机制培养创新型人才是发展新质生产力和抢占国际科技竞争主导权的关键[1] - 需强化教育对科技和人才的支撑作用，实现科技自主创新与人才自主培养良性互动[1] - 需完善人才培养与经济社会发展需求的适配机制，提高人才自主培养质效[1] 师资队伍建设 - 吸引企业技术骨干、工程师、高管加入教师队伍，建设"双师型"队伍[2] - 建立高校-科研院所-企业人才双聘机制，促进跨机构任职[2] - 打破户籍、学历等限制，允许人才通过弹性考核方式流动[2] - 采用"学术论文+技术专利+成果转化"多维评价标准[2] 保障体系构建 - 政府主导建立产学研协同育人政策框架，将企业需求纳入高校学科规划[3] - 通过合作办学、共建实验室等方式定向培养前沿科技领域人才[3] - 多渠道经费投入机制对集成电路、生物医药等战略领域给予长期支持[3] - 整合多方资源建立知识产权交易、科技创新平台[3] 人才培养机制优化 - 依据新兴产业需求调整学科专业，推动信息化、数字化升级[4] - 将实际案例、前沿技术引入教学，构建产业匹配的教学体系[4] - 推广翻转课堂等创新教学方法，增加实践教学内容[4] - 形成"课堂-实验室-生产线"三位一体培养模式[4]

中医护理技术推广与培训 - 烟台市中医医院通过多元化培训模式为省内外近80余家医疗机构培养2000余名中医护理骨干[7] - 公司建立中医护理全科化培训基地和中医护理适宜技术培训基地 带动培养中医护理专技人才100余人[4] - 选派护士长到广东省中医院等知名医院学习 并将优质中医护理经验引入[4] - 建立李氏砭法虎符铜砭刮痧师承基地 推动该项技术在全市各级医院推广[4] 医教协同育人模式 - 与烟台护士学校合作 选派资深护士长进课堂累计完成1238课时 覆盖1461名学生[12] - 护士长通过临床典型案例教学 提升学生中医临床思维与实践操作能力[8][10] - 学生反馈课程生动实用 帮助掌握核心知识点并熟悉临床工作[10] 中医外治中心建设 - 新设中医外治中心配备6名护理人员 提供44项中医护理适宜技术项目[13] - 火龙罐综合灸融合十种手法 可治疗颈肩腰腿痛等多种疾病[13] - 虎符铜砭刮痧通过特殊材质与人体共振 在治疗失眠 肌肉疼痛等方面具有优势[13] 护理服务创新与品牌建设 - 推行整体护理模式 提供入院 住院 出院全过程"一条龙"中医护理服务[5] - 打造21个服务品牌 22个规范化管理基地 46个"一病一品"专病专护品牌[5] - 开展养生操 五音疗法 药茶药膳等项目 优化患者就医体验[5] 区域帮扶与技术输出 - 选派大外科护士长赴巫山进行中医护理技术指导 培训当地200余名护士[12] - 学员将罐疗技术 火龙罐技术等带回原单位并推广应用[7]