省教育厅研究生教育处处长金科表示，江苏高校将立足国家重大战略需求与江苏产业创新发展需要，打 造与产业链精准耦合的学科链体系。"到2027年，围绕集成电路、低空技术等领域打造若干个学科链创 新联合体，为江苏产业创新发展提供技术支撑和智力支持。"金科说。 对于高校来说，破解同质化发展与提升质量的双重挑战仍然存在。南京大学副校长陆延青说，南京大学 科学增设学位授权点、严格控制学科整体规模，持续推动学科专业布局调整优化，其中布局设置集成电 路科学与工程、国家安全学、区域国别学等新兴交叉学科，成立南京大学前沿交叉科学研究院、南京大 学化生医药学科交叉中心。未来，南大将积极布局多项试点改革任务，结合卓越工程师学院建设、跨学 科"博士+硕士"双学位项目试点等，持续探索创新复合型拔尖人才培养的"南大模式"。 超常布局急需学科专业，苏州大学近5年新增人工智能等急需专业6个，实施"X+"学科赋能计划，围 绕"人工智能+低空经济""纳米材料+生物医药"两大前沿领域建设交叉创新中心，打造以需求为导向、具 有地方特色的新兴交叉学科，推进"法学学术博士+药学专业硕士""纳米科学与工程学术博士+基础医学 学术硕士"等双学位复合型项目。苏州 ...

数字时代高校人才培养转型 - 核心观点：高等教育需实现"四个转变"，包括从知识传授转向能力塑造、单一学科转向信息交叉、教师主导转向自主探索、分数导向转向多元评价[1] - 传统教学模式面临淘汰，学科壁垒分明的院系架构和以考试论文为主的考核方式已不适应发展需求[1] 武汉大学教育改革实践 - 新增15个"数字+"交叉专业和30个交叉实验班，本科阶段开设《人工智能导引》通识课及16门数据科学核心课程[1] - 将数据科学要素全面融入各学科培养方案，实现跨学科知识整合[1] - 成立6大前沿研究机构：武汉数学与智能研究院、前沿交叉学科研究院、人工智能学院、地球与空间科学技术学院、卓越工程师学院、机器人系[1] 2025年学科布局规划 - 新增5个前沿专业：机器人工程、数字经济、智慧城市与空间规划、智慧能源工程、时空信息工程[2] - 推进低空经济双学士学位试验班，建设人工智能、数智创新等4类微专业[2] - 重点服务国家在智能制造、网络安全、新能源等领域的战略需求[2]