（原标题：21现场｜走进"鲁班工坊"，见证全球职教"新顶流"） 21世纪经济报道记者郑青亭 天津报道 鲁班工坊体验馆记录了天津职教出海的起步与探索，全面展示了鲁班工坊建设历程与成果。近期，升级 建设的鲁班工坊体验馆落成，以1700平方米的空间完成了从静态展览到体验交互、从成果呈现到故事共 鸣的升级，全面展示了鲁班工坊建设的标准、路径、模式和贡献。下面，就请跟随21世纪经济报道记者 的镜头先睹为快吧。 海河之畔，波光潋滟。2025年上海合作组织峰会将于8月31日至9月1日在天津举行。本次峰会是中国第 五次主办上合组织峰会，将是上合组织成立24年以来规模最大的一届峰会，被中方视为今年最重要的元 首外交和主场外交活动之一。在这场盛会中，天津鲁班工坊以其独特的职业教育模式，为合作国家培养 经济社会发展所需的技术技能人才，成为人文交流与民心相通的桥梁。 （剪辑：实习生贺一然） 自2016年首个鲁班工坊揭牌启运以来，中国已在亚、非、欧30个国家建成了34个鲁班工坊，覆盖非洲、 中亚、上合组织、东盟等重要区域和多边机制。其中，天津在23个国家建成24个鲁班工坊，在8个上合 组织国家布局建设了10个鲁班工坊。基于鲁班工坊，中 ...

中马经贸合作 - 在共建"一带一路"倡议和RCEP推动下，论坛旨在激活中马产业链协同发展，推动数字经济与智能制造合作[2] - 2023年中国连续14年成为马来西亚最大贸易伙伴，双边贸易额达2036亿美元[2] - 论坛聚焦绿色制造、智慧园区、产业出海等新增长点，探讨电商平台、供应链金融、AI赋能传统制造等创新路径[2] 教育合作与人才培育 - 搭建"人才+产业+资本"合作新平台，推动教育出海与跨境人才共育[2] - 职业教育国际化被视为推动经济发展的关键因素，可促进技术人才培养与国家间文化交流[3] - 贵阳学院计划深化与马来西亚等东盟国家的教育合作，以文化交流作为促进经贸合作的催化剂[4] 企业国际化与区域机遇 - 马来西亚华侨指出国际贸易已从政治扩张转向生产制造优势竞争，自由贸易成为中马共识[2] - 东盟市场活力迸发，中国企业"走出去"与区域人才需求的匹配成为双边合作核心命题[3] - 贵州与马来西亚通过教育创新结合，探索"多彩"与"多元"文化的协同发展模式[3]

核心观点 - 山东外国语职业技术大学代表团赴印度尼西亚开展教育合作交流，旨在深化与当地教育机构和中资企业的多维度合作，推进职业教育国际化发展 [1] - 通过"班·墨学院"平台，公司达成10余项合作协议，覆盖国际生留学、员工培训、科技项目合作等多个领域，推动国际产教融合 [10] 行程与合作机构 - 代表团访问巴厘岛信息与商业技术学院、巴厘理工国际学院、班达楠榜大学等7所教育机构，并与中国电建核电印尼公司、山东临工印尼公司等中资企业交流 [3] - 签署合作备忘录和协议，开展学术讲座等多种形式的合作 [3] 合作内容 - 合作方围绕双学位项目、专业课程学分互换、本硕衔接培养、分段式本科培养等项目深入探讨，达成多项合作意向 [5] - 公司与万隆理工大学、班达楠榜大学挂牌成立"海外师资交流基地"，共建国际化师资队伍 [5] 合作亮点 - 印度尼西亚"班·墨学院"正式落地班达楠榜大学，通过联合管理委员会章程，讨论成立联合管理委员会 [8] - 深化"文心学院"品牌内涵，通过实地考察、学术讲座等形式创新合作模式 [8] - 公司境外影响力增强，通过新闻发布会、现场采访等活动提升职教故事传播效果 [8] 中资企业合作 - 代表团聚焦中资企业需求，了解用工现状和本地化进程中的困难，精准对接产业人才缺口 [10] - 合作覆盖中资企业员工"外语+技能"培训、"中文+旅游课程"开发等，提升"教随产出"适配性 [5][10]

公司国际化战略 - 公司代表出席RCEP成员国暨长三角工商界青年对话会并发表主旨演讲[1] - 公司创新实施"借船出海"模式在东南亚和中亚地区建立产业园嵌入式院校[3] - 公司构建"走出去、引进来、再提升"的闭环培养体系促进人才国际流动[3] 职业教育合作模式 - 公司通过四维融合模式涵盖人才培养全过程实现与当地产业深度对接[3] - 采用"技能+语言"培养方式精准服务当地产业发展需求[3] - 着力破解政策衔接和标准对接等关键问题加快推进职业教育标准互认[6] 区域合作发展 - 公司积极响应RCEP区域合作框架下的职业教育发展要求[6] - 推动优质资源共享进程促进成员国人力资源协同开发[6] - 服务区域经济社会高质量发展展现职业教育国际化示范引领作用[6]

战略合作签约 - 中国东方教育集团与日本好莱坞大学院大学签署战略合作意向书，双方代表为总裁许绍兵和理事长山中祥弘 [1] - 合作聚焦国际教育晋升、游学与学术交流、数字化教育创新、行业赋能四大核心领域 [2] - 计划共建"时尚美业产业学院"，深化产教融合对接全球产业发展需求 [2] 合作背景与互补优势 - 日本好莱坞大学院大学位于东京六本木，其美容学科被誉为"亚洲创新标杆"，拥有百年教育积淀 [2] - 中国东方教育集团旗下欧曼谛时尚美业教育具备产业实践优势，双方在技术、标准、人才等方面形成互补 [4] - 合作将推动中日美容技术标准互认，开发国际化课程，培养"技术+艺术"复合型人才 [6] 政策契合与行业影响 - 合作符合国家"深化产教融合、推动职业教育国际化"政策要求 [7][9] - AHA亚洲发型师美容师协会将参与制定课程与赛事，目标成为亚洲美发师认证的"黄金标准" [9] - 世界技能大赛中国专家组指出合作将助力选手备战国际赛事，提升中国美发技艺国际认可度 [10] 战略意义 - 合作被视为中国美业教育对标国际先进标准的关键举措，加速国际化进程 [9] - 通过联合培训资源，推动中国美业人才走向国际市场，增强行业话语权 [9][10] - 标志着双方在职业教育、学术交流、人才培养等领域的深度合作正式启动 [10]