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枣庄学院聚力打造“1345”产教城融合发展模式
中国发展网· 2025-06-06 11:11
中国经济导报中国发展网讯2015年,国家有关部门联合印发《关于引导部分地方普通本科高校向应用型 转变的指导意见》,明确提出支持地方普通本科高校向应用型转变的战略部署。2025年颁布的《教育强 国建设规划纲要(2024—2035年)》进一步强调,要加快推进地方高校应用型转型发展。在此政策背景 下,枣庄学院立足区域经济发展需求,全面推进教育教学改革,创新性提出"产教城融合发展"战略理 念,系统构建并实施"1345"产教城融合发展模式。该模式有效服务枣庄市"工业强市、产业兴市"战略实 施,有力地推动了应用型大学的建设,显著提升了应用型人才的培养质量。 以"多维成果"检验人才培养新成效 经过持续探索与实践,"1345"模式成效显著:约4年时间里,学生承担双创项目在省内同类院校中处于 前列;在国际国内创新创业大赛、学科专业竞赛等获省级以上奖励6398人次,毕业生继续深造的比例连 续保持在30%以上。 以"四个共建"打造产教城融合新载体 共建实践教学基地。与枣庄及周边大企业共建有301个实践教学基地,其中3个为省级示范性实习基地。 共建现代产业学院。联合地方企业成立锂电、现代制药等17个现代产业学院,其中5个为省部级、另 ...
高考在即,多所区外高校来桂布局招录
广西日报· 2025-06-06 10:17
高校招生动态 - 多所"双一流"高校组团在广西南宁、柳州、桂林举办招生咨询会,包括哈尔滨工业大学、上海交通大学、国防科技大学、北京师范大学等20余所院校,现场澄清录取政策误区(如"数学140分直上985"为谣言,军校视力要求为裸眼4.5或矫正4.8)[2] - 清华大学宣布2025年扩招150人,中国农业大学计划扩招500人,哈工大、同济大学等高校亦明确扩招意向但未公布具体人数[2] 香港高校布局 - 岭南大学首次在南宁开展本科招生宣讲,副校长姚新带队讲解专业特色,香港中文大学、香港浸会大学等同步举办广西线上招生说明会[3] - 香港大学、香港科技大学数据显示内地生源已成为其招生主力军,广西家长因地缘优势(生活习惯相近)更倾向选择港校[3] 生源基地建设 - 四川大学在南宁二中、都安高中、河池高中设立优秀生源基地,副校长韩芳亲自带队开展招生宣传[4] - 北京邮电大学授予东兰高中优秀生源基地资格,清华大学、中国农业大学等高校通过通识课程进中学项目加强与广西高中合作[4]
诵读经典 感知中国外贸史
人民日报海外版· 2025-06-06 09:30
活动概述 - 对外经济贸易大学举办第十四届“中华诵”经典诵读大赛 主题为“舟舶继路辟新天・商使交属文韵延:中国对外贸易开放史” [3] - 大赛是该校首届文学节的标志性活动 中外大学生同台竞技 对中华优秀传统文化进行创造性转化 [3] - 大赛共分为两汉篇、魏晋南北朝篇、隋唐篇等7个篇章 串联起一部生动的中国对外贸易开放简史 [3] 活动内容与形式 - 大赛内容涵盖西汉张骞出使西域、明代郑和七下西洋、海上丝绸之路等丰富内容 [3] - 来自不同学院的12支参赛队伍参与 以诗文吟诵为主体 同时融入歌舞表演、古乐演奏和话剧表演等舞台元素 [3] - 选手们身着汉唐服饰演绎“丝路”故事 或手持竹简再现商旅传奇 [3] 参与者与表现 - 来自老挝、柬埔寨、印度尼西亚等7个国家的10名留学生共同朗诵了《大写的中国》 [3] - 留学生们用饱满的热情、真挚的情感表达对中国这片土地的热爱 [3] - 老挝留学生胥佳怡表示 虽然来自不同国家且汉语表达可能存在障碍 但在老师指导下共同完成了朗诵 [3] - 印度尼西亚留学生朱永泉体会 透过《大写的中国》这首诗可以感受到中国人对国家的热爱 [4] - 两汉篇节目《驼铃传汉声》中 国际商学院学生诵读《汉书·张骞传》 [5] 活动意义与目标 - 活动旨在让参与者充分体悟先辈开拓精神和“相通则共进”的历史箴言 将典籍中的开放基因转化为构建人类命运共同体的精神力量 [3] - 留学生参与比赛是今年“中华诵”的一个亮点 有助于他们提升汉语水平 是学院创新中文教学、对外讲好中国故事的有效探索 [6] - 以诗词诵读方式让当代大学生触摸历史时空 从中获取启迪与智慧 是对外经济贸易大学拓展通识教育的一种探索 [6]
英媒:国际学生流失,美常春藤盟校并非重灾区
环球时报· 2025-06-06 06:52
美国高等教育行业现状 - 美国1/3私立大学和1/5公立大学处于亏损状态 高中毕业生选择大学比例从2016年70%降至2022年62% [2] - 预计2030年美国高中毕业生总数下降6% 2041年下降13% 东北部和中西部部分州高中毕业生数量可能下降1/3 [2] - 国际学生数量超过100万 是2000年两倍 国际生本科费用可达本土生3倍 超半数留学生为研究生 [3] 国际学生政策影响 - 美国政府暂停国际学生新签证面试 导致秋季入学国际生数量急剧下降 学生转向政策更友好国家 [2][3] - 国际学生仅占美国高校总学生6% 远低于英国、澳大利亚、加拿大等国25%以上比例 [3] - 哈佛28%学生、哥伦比亚40%学生来自海外 但学费收入仅占哈佛总营收20% 非精英私立大学依赖度超80% [4] 院校层级分化 - 精英院校可通过吸引高薪本土学生平衡收支 二三线院校国际生数量虽少但对盈利至关重要 [4] - 公立大学通过增加国际生弥补州资金削减 非顶尖院校需支付中介费用招收国际生 [4] - 国际生减少可能导致末端大学收支失衡 英国40%大学因签证政策变化预测运营赤字 [4] 行业潜在连锁反应 - 政策变化可能使可负担学位获取难度增加 影响范围超出常春藤盟校 [5] - 若顶尖院校吸纳更多本土学生 末端大学生存压力将进一步加剧 [4][5]
美国名校教授“翻车”:一年烧百万送娃留学,竟是AI教的?
虎嗅· 2025-06-05 21:54
教育行业AI应用现状 - 美国东北大学商学院教授被学生发现使用ChatGPT备课和答疑 讲义和课堂内容与AI回答高度相似 该教授同时禁止学生使用AI写作业[3][4] - 该课程学费为8000美元(约6.8万元人民币) 学生投诉后学校驳回退款请求 理由是支持AI提升教学但需明确标注[8][10] - 2023年经常使用AI的教师比例为22% 2024年飙升至近40% 显示教师借助AI优化教学现象快速普及[18][19] 教学场景中的AI应用问题 - 部分教师对AI依赖超出辅助范畴 包括作业指导和考试评分都由AI操刀 引发学生不满[20] - 南新罕布什尔大学教授使用ChatGPT评阅学生论文 评语中包含与AI对话内容 学生认为教授未认真阅读作业[22][23] - 有教授使用ChatGPT检测学生论文是否AI撰写 导致多名学生被错误指控作弊 后经学生提供证据才恢复成绩[25][26][27] 招生环节的AI应用 - 北卡罗来纳州立大学使用Sia工具自动处理申请者成绩单和推荐信分析 能识别负面信息[29] - 佐治亚理工学院在线硕士项目使用机器学习模拟招生顾问评估流程 学术背景匹配率达93%[31] - 芝加哥艺术学院利用机器学习预测哪些申请者更可能接受录取 优化招生策略[32] 高校AI使用规范与矛盾 - 哈佛医学院和MIT等高校制定了详细的AI使用规则 包括学术诚信、数据安全等方面[43][44][46] - 45%学生承认在课堂使用AI 但实际使用率可能达86% 显示存在"AI羞耻症"现象[54][55] - 教师也普遍存在使用AI但不主动承认的情况 往往在被发现后才坦诚[56] 学生对AI教学的接受度 - 留学生能接受教师坦诚使用AI并明确标注 以及利用AI辅助理解课程内容[58][59] - 无法接受教师未告知AI使用情况 以及从课件到评分全由AI完成的教学方式[61] - 关键性学术建议应由教师亲自提供 AI难以替代个性化反馈[60]
倒计时2周!香港中文大学(深圳)MBM2026级第一批次招生即将截止!
中金在线· 2025-06-05 20:41
项目概述 - 香港中文大学(深圳)管理学理学硕士项目(MBM)旨在培养兼具创新精神、前瞻性思维和国际视野的复合型管理人才,课程主旨为"让创业者更懂管理,让资本更懂产业" [1] - MBM2026级第一批次招生截止时间为2025年6月19日 [1] 课程设置 - 课程体系结合专业与实践,涵盖商业管理理论与技能,注重宏观视野、创新思维和战略决策力提升 [4] - 学制两年,中文授课,每年秋季入学,平均每月安排4-6天非工作日课程 [6] - 设有三个选修模块:创新创业管理、投资管理和综合管理 [7] 申请资格 - 学历要求:国家承认的大学本科学历及学士学位双证 [8] - 工作经验:申请者需拥有三年以上工作经验 [8] - 语言要求:七年以上工作经验或英语教学学位可豁免英语成绩,否则需提交托福/雅思/GMAT等有效成绩 [8] 费用信息 - 申请费:600元人民币,不可退还 [8] - 学费:398,000元人民币,分两期支付 [8] 招生活动 - MBM项目组将于2025年6月12日举办【MBM2026级申请加油站】活动,内容包括课程解析、校友分享和1v1指导 [4] - 活动地点:深圳市福田区深南大道1006号国际创新中心B座15层 [4] - 报名方式:通过微信公众号【香港中文大学(深圳)管理学硕士】预约 [4] 学位认证 - 符合要求的学生将获颁香港中文大学管理学理学硕士学位证书,证书可获教育部留学服务中心学历学位认证 [6]
哈佛之后,特朗普政府瞄准哥大
华尔街见闻· 2025-06-05 11:09
特朗普政府对哥伦比亚大学的行动 - 美国教育部以反歧视法违规为由威胁取消哥伦比亚大学认证资格,指出哥大"违反联邦反歧视法律,因此未能满足该委员会设定的认证标准" [1] - 教育部长Linda McMahon批评哥大领导层对校园内犹太学生遭受的骚扰表现出蓄意漠视,认为这不仅不道德也违法 [2] - 若哥大丧失认证资格,将危及其获取联邦学生资助的资格,该校每年依赖政府担保的学生贷款和助学金高达数千万美元 [3] 哥伦比亚大学的回应 - 哥大发表声明称将坚定致力于在校园内打击反犹主义 [4] - 哥大表示已与中部各州委员会沟通,正持续与联邦政府合作解决此事 [5] 对精英高校的系统性审查 - 特朗普政府近期对美国顶尖学府发起系统性审查,此前哈佛大学因拒绝政府整改要求,其联邦资助已被削减,招收国际学生资格也被暂停 [6] - 哥大此前已因类似指控被冻结4亿美元联邦研究经费,并于今年3月宣布改革治理及学生纪律程序 [7] - 哥大代理校长Claire Shipman明确表态拒绝放弃教育机构独立性和自主权 [7] 认证机构与政府政策 - 美国高校需获得七大非营利认证机构之一的授权方可运营并获取政府资助 [8] - 特朗普政府今年4月签署行政命令施压认证机构,威胁对"失职者"撤销或削弱其认证权限 [8] - 美国教育部已认定哥大存在"蓄意漠视"行为,并警告若高校未能在规定期限内整改,认证机构必须采取行动 [8]
耶鲁大学接近达成协议,将出售至多25亿美元私募股权,折价预计低于10%
华尔街见闻· 2025-06-05 08:32
耶鲁大学私募股权资产出售计划 - 耶鲁大学准备在二级市场抛售高达25亿美元的私募股权资产 这是该校首次大规模出售私募股权持仓 [1] - 交易代号为"盖茨比计划" 预计整体折价低于10% 部分资产估值折扣一度高达15% [1] - 该交易由首席投资官Matt Mendelsohn主导 是对410亿美元捐赠基金的重新配置 [1] - 这笔交易有望成为今年规模最大的二级市场交易之一 并可能创下该市场历史新高 [1] 大学捐赠基金面临的挑战 - 大学捐赠基金面临双重压力:私募股权基金分红匮乏和投资收入税负上升 [1] - 共和党提议将某些私立学校捐赠基金税率从1 4%提高至21% 这一税收威胁迫使精英院校重新审视投资策略 [1] - 现金流紧迫需求导致长期投资理念开始松动 [1] "耶鲁模式"的演变 - "耶鲁模式"由已故的David Swensen开创 特点是投资对冲基金 风险投资和私募股权等另类资产 [2] - 该模式彻底改变了捐赠基金投资理念 美国高等教育捐赠基金平均将56%资产配置于另类投资 [2] - 截至6月30日 耶鲁大学在杠杆收购和风险投资基金中各持有超过100亿美元 [2] - 耶鲁大学一年多来考虑出售资产并清理数十只基金的旧有持仓 [2] 交易细节与市场影响 - 出售谈判涉及"马赛克交易" 允许买家挑选特定投资基金 Lexington Partners和HarbourVest Partners等多家买家已评估该组合 [2] - 行业正在思考"耶鲁模式"在税收政策变化和流动性危机并存的新环境下是否还能延续辉煌 [2]
江苏缘何成东盟来华留学首选
新华日报· 2025-06-05 07:02
江苏—东盟教育合作成果 - 江苏成为东盟国家留学生来华首选地,东盟学生规模和质量居国内前列 [1] - 5年来江苏高校招收东盟留学生4.01万人,占全省留学生总数25% [2] - 江苏高校为东盟国家开展专题培训5.2万人次 [2] 人才培养模式创新 - 江苏建筑职业技术学院培养的中老铁路人才形成"彭城姐弟"现象 [2] - 河海大学"澜沧江—湄公河学院"培训湄公河国家人员约500人次 [3] - 淮阴工学院创新专本硕贯通式培养模式,开发双语教材和线上课程 [6] 科研合作平台建设 - 江苏高校与东盟共建27个高水平科研平台,开展89个重大科研项目 [4] - 江苏大学与泰国清迈大学共建的可再生能源实验室纳入科技部管理体系 [4] - 无锡职业技术学院牵头成立"中印尼产教融合共同体",成员包括40所中国职校和35所印尼大学 [4] 职业教育国际合作 - 江苏高校在东盟国家举办64个境外办学机构和项目 [5] - "鲁班工坊"开发6门双语课程,提升当地教师教学能力 [6] - 海螺水泥印尼公司与院校合作实现"招生即招工,毕业即就业" [6] 未来合作方向 - 实施"青年学子交流行动计划",构建多维度人文交流网络 [7] - 高等教育领域聚焦数字经济、人工智能等前沿领域协作攻关 [7] - 职业教育领域推广"鲁班工坊""郑和学院"等平台建设 [7]
邢善萍到杨凌职业技术学院讲深入贯彻中央八项规定精神专题党课
陕西日报· 2025-06-05 06:51
根据提供的新闻内容,以下是按照要求格式整理的关键要点: 作风建设专题党课 - 强调深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述 [1] - 提出要扎实开展中央八项规定精神学习教育 [1] - 要求在一体推进学查改上下功夫 [1] - 目标是将学习教育成果转化为提升办学治校水平的实际效果 [1] 作风建设重要性 - 习近平总书记的论述解决了新形势下作风建设抓什么、怎么抓的问题 [1] - 阐明了中央八项规定的制定原因、看待方式和贯彻方法 [1] - 将党对作风建设规律的认识提升到新高度 [1] - 必须从政治上认识和对待作风问题 [1] 具体工作要求 - 持续提升学习质量,贯穿学习教育全过程 [2] - 持续加大检查力度,全面查找落实中存在的问题 [2] - 领导班子和领导干部要带头检视剖析、深挖根源 [2] - 持续拓展整改成效,系统整治高校领域突出问题 [2] - 以作风建设新成效为高等教育高质量发展提供保障 [2]