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“浙附君”来啦! 杭城高中首个“数字智能体”发布
杭州日报· 2025-05-26 10:05
核心观点 - 浙江大学附属中学通过"浙附君"数字智能体探索"AI+教育"模式,实现教学效率提升与学生创新能力培养 [7][16][19] - AI技术深度融入课堂教学、作业批改、教研管理等场景,推动教育生态重构 [9][11][15] - 政策层面支持加速教育数字化,浙江省已出台专项行动方案推动人工智能与教育融合 [7] 技术应用场景 智慧批改系统 - AI批改英语作文仅需15分钟完成40份,效率较人工提升6倍(人工需90分钟),准确标注拼写、语法等10余类错误 [9] - 2.0版本支持手写体识别与语义分析,错误排查覆盖率100%,教师机械性工作时间减少85% [9] - 自动生成错题本并推送同类题目,使学生摘录时间下降90%以上,实现精准学习 [10] AI录课系统 - 微格教室多摄像头全程记录课堂细节,量化分析教师话语占比(47.3%)、课堂严肃时间(52.4%)等11项指标 [11] - 分轨录制功能使教研回放效率提升70%,助力部级精品课开发 [13] - 新教师备课周期缩短50%,专家评课环节效率提升60% [12] 跨学科创新实践 - 美术与化学跨学科作品通过AI云展厅展示,线上浏览量达6000人次,成本较实体展下降80% [14] - 学生团队研发"智能垃圾桶"等发明,集成溢满检测、自主清倒等6项AI功能 [15] - 政治课结合DeepSeek进行写作对比分析,每学期开展2-3轮AI研究课 [15] 战略合作与规划 - 与浙江大学控制学院签约共建具身智能人才培养体系,打通基础教育与高等教育资源壁垒 [19] - 未来将实现校际数据库联通,覆盖5所兄弟学校,扩大优质教育资源辐射范围 [20] - "浙附君"拟接入浙大海量资源库,支持学生完成大学先修课程与交叉学科研习 [19]
延安中学:用延安精神培育时代新人
陕西日报· 2025-04-30 06:53
教育理念与实践 - 延安中学以"用延安精神教书育人"为核心教育理念,构建"一体四翼"素质教育实践体系(责任教育、创造教育、生活教育、励志教育)[5] - 实施"一核两新"教育理念,以延安精神传承为核心,顺应新课改与新时代需求,推行"三面三环六锚点"改革路径(知识/能力/素养协同发展,课程/教学/管理优化)[9] - 开发"红色浸润课程",形成"学科+红色文化"课程群,将思政教育融入学科教学[16] 教学设施与投入 - 近年投入超2000万元资金,改造北关、枣园校区教学及生活用房3.2万平方米,新增图书3.8万册[7] - 建成数控教室、远程互动教室10个,配备智慧黑板96套,钱学森科技馆即将完工[6][7] - 餐厅采用智慧食谱系统,设置延时窗口保障学生餐饮需求,严格标准化加工流程[10] 红色基因传承 - 作为中国共产党创办的首所中学,历经15次易名、14次搬迁,保留"艰苦朴素,求真务实"校训传统[12] - 成立"延安精神讲习社",超300名学生参与,通过辩论、红色短剧等形式传承精神[12][13] - 编著《延安思政课》校本教材,打造19节思政精品课,与21所学校开展思政一体化建设[14] 跨区域教育合作 - 与中国人民大学、京津冀高校、新疆兵团二中等开展"同上一堂思政课"联学活动[13] - 西安交通大学教授进校开设3D建模创新讲座,结合钱学森事迹激励科技创新[23] 学生培养成果 - 历史上培养我国首批21名留苏学生中的16名,为国家建设输送大量人才[16] - 常态化开展红色研学、体育固本行动(阳光跑操、越野赛等),强化体魄与意志[17][18] - 学生常瑞雪(全国新时代好少年)等树立外交官等职业理想,体现家国情怀[22]