产教融合
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向海图强 描绘高质量就业新蓝图
新华日报· 2025-11-21 15:03
学校就业工作体系 - 学校构建了特色鲜明的就业工作体系,将其视为“一把手”工程以压实责任链条,校领导班子率队赴全国各地开展“访企拓岗”专项行动,对接从国家级科研院所到互联网“大厂”等各类企业 [1] - 学校围绕国家重大战略和江苏“1650”产业体系建设需求,动态调整和优化专业布局,近年来新增“海洋信息工程”“增材制造工程”等战略性新兴专业,确保人才培养与社会需求同频共振 [2] - 学校以“船魂”精神为引领,构建“四步进阶”就业指导体系,通过就业指导与动员会深入剖析行业前景,鼓励毕业生到基层和祖国最需要的地方建功立业,近年来有90余名学子投身西部计划、乡村振兴计划 [2] 产教融合与校企合作 - 学校创新实施“技术合作拓宽岗位供给面、校友资源提升人岗匹配度、产教融合优化人才培养链”的“三维联动”访企拓岗机制,例如上海校友会组织校友企业组团返校招聘 [3] - 学校坚持“校企共建、科研共享、人才共育”理念,把专业建在产业链上,把课堂移到生产一线,近年来获批江苏省卓越工程师学院、2个省重点产业学院建设点,2025年获批5项省级大学生企业实习实训基地,数量位居全省高校第一 [3] - 学校组织学生走进企业进行“沉浸式”职场体验,每年暑期选派百余学生到船舶行业企业参加“扬帆启航”实习实训活动,以提升行业认同感和就业技能 [4] 精准就业服务 - 学校建立就业意向动态数据库,通过“启航生涯发展”工作室等平台提供个性化生涯规划与就业指导,并在招聘会现场开设“简历门诊”,针对困难群体构建“经济帮扶+能力提升+心理疏导”三位一体援助体系 [5] - 学校在招聘会上将参会企业分区布展以提高简历投递效率,开设“西部计划”“乡村振兴计划”政策咨询区,并联合地方开展“聚镇”“归雁”计划以吸引人才留在镇江发展 [6] - 学校在学生社区设立“学工主题舱”数据大屏,常态化提供“一站式”就业创业咨询与服务,使学生不出校就能获取政策解读和岗位信息 [6] 就业成果与行业贡献 - 学校毕业生在船舶与海工、军工、新能源等国家重点行业就业比例持续稳定在四成以上,专业对口率超85% [2] - 学校就业率始终保持在较高水平,尤其服务船舶行业贡献突出,为江苏乃至全国经济高质量发展提供重要人才支撑,学校就业工作连续多年获省教育厅高校就业质量量化考核A等次 [6] - 学校作为江苏省唯一一所以船舶海工产业为服务面向的行业特色型高校,其就业工作“江科大经验”在省级会议上获得交流,系统总结了凝聚全员合力、优化人才培养、深化产教融合的实践 [6]
中印尼职业教育产教融合新平台落地雅加达
人民网-国际频道 原创稿· 2025-11-21 15:02
中国—东盟绿色化工产教联盟成立 - 中国—东盟绿色化工产教联盟及印尼扬工学院和石油化工分院在印尼雅加达穆罕默迪亚大学成立 [1][3] - 联盟旨在打造集人才培养、技术交流、产教融合与政策对话于一体的综合性合作机制 [3] - 联盟成立将推动职业教育和绿色化工产业的协同可持续发展 [3] 校企合作人才培养模式 - 印尼扬工学院创新采用“园区办学”模式,由扬州工业职业技术学院联合印尼江苏商会和产业园区共建 [3] - 实施“2+1+1”分段式人才培养,学生前两年在印尼学习,第三年由中方教师和企业导师联合培养,第四年进入在印尼中资企业顶岗实习 [3][4] - 校企协同育人模式为企业储备精准匹配的技术力量,提升企业运营效率和本土化程度 [4] 合作成果与影响 - 扬州工业职业技术学院在雅加达穆罕默迪亚大学建设的“印度尼西亚鲁班工坊”于2024年1月获全国鲁班工坊运营项目认定 [5] - 该工坊已累计为印尼区域培养300余名来华留学生,培训合作院校师生及企业员工超过1.6万人次 [5] - 合作将为印尼青年提供更优质的职业教育资源和更高质量的就业机会 [3]
余杭携手苍溪共启消费协作
杭州日报· 2025-11-21 10:27
活动概况 - 中国播谷·广供杭州消费周活动暨东西部协作新农人共创大会于11月19日在余杭启幕,活动为期三天[1] - 近百名来自杭州余杭和广元苍溪两地的政府代表、企业负责人及新农人代表参加活动[1] 产品展示与市场反馈 - 活动现场设置苍溪特色产品展示区,集中展示苍溪猕猴桃汁、魔芋粉等生态农产品及兄弟区县的文创产品[1] - 苍溪猕猴桃汁受到杭州市民喜爱,显示出杭州及浙江市场的巨大潜力[1] 电商直播与品牌升级 - 消费周期间同步开启专场直播活动,新农人通过“中国播谷”线上平台向全国消费者讲述品牌故事[1] - 活动实现了从“农品出川”到“文化出川”的升级[1] 产业协作与资源整合 - “东西协作·聚力振兴”新农人共创计划启动,余杭与苍溪各5家企业成功结对[2] - 计划以“中国播谷”为依托,聚焦电商直播赛道,通过“产教融合”模式共享农业技术开发、种植加工、智慧农业管理等专业资源[2] - 协作从单向帮扶迈向技术共享、渠道共建、人才共育的双向赋能新阶段[2] 项目成果与产业发展 - 中国播谷项目以杭广数字产业园为核心,已成功引进淘宝教育等4个重点项目,吸引34家数字企业入驻[2] - 依托浙川协作机制,苍溪已培育形成红心猕猴桃、雪梨、中药材三大百亿级产业集群[2] - 通过“余满苍”品牌体系开发了160余个精深加工产品,全渠道销售额达4.6亿元[2]
北大“博雅AI4S拔尖人才计划”本硕博贯通制项目启动
新京报· 2025-11-20 17:47
北京大学AI4S人才培养项目启动 - 北京大学科学智能学院正式启动“博雅AI4S拔尖人才计划”本硕博贯通制项目 目前已有50余位来自北京大学 清华大学的优秀本科学子参与 [1] - 北京大学深圳研究生院于2023年7月启动AI4S深研博/硕学生招生计划 采用“AI+Science”双导师培养模式 连续两届共招收7名博士 37名硕士 [1] - 北京大学科学智能学院于2024年4月正式成立 设于北大深研院 成为全球首个以学科形式推进科学智能建制化发展的学院 [1] 项目目标与培养模式 - 项目旨在探索“AI+基础科学+产业需求”的融合路径 强化企业场景需求与真实问题牵引 搭建“产教融合”桥梁 [2] - 项目目标是为AI4S领域培养兼具理论素养与产业落地能力的复合型人才 同时助力企业技术创新与行业生态构建 [2] - 项目构建了“纵向扎根 横向贯通 问题驱动”的立体化培养体系 彻底打破传统学科壁垒 课程案例和项目均来自真实科研与企业场景 [2] 招生对象与未来规划 - 项目主要面向对“AI for Science”有浓厚兴趣的理工科专业本科生 包括数学 统计学 物理学 化学 生命科学 基础医学 计算机科学 电子信息 智能科学与技术 工程科学 信息科学等 [3] - 拥有北京大学 清华大学学籍的在校本科学生(通常为大三或大四学生)均可申请 顺利完成项目的同学将获得学院颁发的荣誉证书 [3] - 未来计划探索从高考环节进行直接遴选 针对入选学生将在大三 大四阶段前往深圳进行培养 并量身定制专门的产教融合培养方案 [3] - 为确保培养质量和高度的个性化指导 每届招生规模会严格控制 预计在50人左右 [3]
湖南石化职院赴深圳:深化产教融合 服务产业升级
中国新闻网· 2025-11-20 11:23
跨境电商行业 - 行业正加速向品牌化、智能化转型[3] - 行业亟需具备国际贸易知识、数字营销能力、数据分析技能及跨文化沟通素养的复合型技术技能人才[3] - 企业运营呈现“研发—生产—营销—物流”一体化的数字化运营体系[3] 智能物流行业 - 物联网、大数据和自动化设备的广泛应用正在重新定义传统物流岗位[5] - 行业对掌握智能系统操作、数据监控与应急调度能力的技术人才需求持续上升[5] - 企业在智能仓储、无人配送、供应链管理等方面有创新应用[5] 人工智能与机器人行业 - 人工智能、机器视觉与柔性自动化技术产品广泛应用于智能制造、智慧零售、教育科研等领域[6] - 未来高技能人才需具备编程调试、系统集成、故障诊断与多模态交互设计的综合能力[6] - 协作机器人在分拣、装配、人机协同等场景中实现智能化运行[6] 职业教育与产业融合 - 职业教育必须贴紧产业走、跟着需求转[5] - 校企合作探索共建“跨境电商产教融合实践基地”[3] - 校企合作推动真实业务场景进课堂,实现教学过程与产业流程有机衔接[3] - 企业建议强化项目制教学与实战演练,提升学生的市场洞察力与实操能力[3] - 学校动态优化物流专业课程体系,计划增设智能仓储管理、智慧供应链分析等实践模块[5] - 企业提出实施“双导师制”,由企业骨干入校授课、参与实训指导[5] - 校企联合打造“学生实习就业基地”,形成“入学即入职、上课即上岗”的培养模式[5] - 学校拟引入机器人教学平台,开发“AI+制造”“AI+物流”“AI+电商”等跨专业融合课程模块[6] - 校企联合开展师资培训、技能竞赛与微证书认证项目[6] - 推动人工智能从概念走进课堂、从实验室走向实训场[6] - 学校与企业达成多项实质性合作共识,将共建多个产教融合实训基地[7] - 合作引入企业真实项目案例进课程,推进“岗课赛证”融通育人模式改革[7] - 探索“跨境电商创业孵化项目”并遴选学生团队参与产品出海策划[7] - 目标构建“教学—实训—就业—创业”全链条人才培养生态[7]
如何培养工业智能控制技术技能人才?国家级职业能力图谱发布
新京报· 2025-11-19 18:27
新京报讯(记者杨菲菲)为职业院校进行专业建设与课程开发提供"标准尺"、为个人职业成长与终身学 习画出"路线图"……近日,记者从2025工业互联网产教科融合发展大会上获悉,《工业智能控制技术技 能人才职业能力图谱》(以下简称《能力图谱》)正式发布。 《能力图谱》是在中国职业技术教育学会的指导下,中国工业互联网研究院联合南京工业职业技术大学 等多家职业院校及行业领军企业共同完成的产教融合成果。《能力图谱》以产教融合为基础,以岗位实 践为目标,构建系统性、细粒度、具体化职业能力培养体系,从根本上破解了产教融合中"标准模糊、 对接错位"的核心难题。 同时,《能力图谱》有很强的指导性,针对如何升级现有专业课程以满足人才培养需求,也给出了相关 建议。比如,智能机器人技术可新增《工业场景强化学习》《高精度视觉伺服》课程,工业机器人技术 可新增《数字孪生虚拟调试》《预测性维护》课程。 其中,8大方向包括智能控制技术应用、工业机器人技术应用、工业互联网与系统集成、工业数据分析 与优化、工业安全与可靠性保障、工业自动化系统运维、工业装备智能化升级和智能生产与制造执行。 "以工业机器人技术应用方向为例,我们提炼出7大核心能力大类, ...
校企协同,产教融合:副院长高维和一行参访东融科技集团
江南时报· 2025-11-19 14:51
合作概述 - 上海财经大学商学院副院长高维和率队访问东融科技集团 双方围绕金融科技发展 人才培养 产学研合作等议题进行深入探讨并达成多项合作意向 [1] - 集团董事长胡玉建作为上海财经大学EMBA校友 亲自陪同参观集团总部并介绍集团发展历程 区域布局 服务模式成果 [1] - 上海财经大学商学院正式聘任胡玉建董事长为"上海财经大学商学院MBA实践导师" 标志着双方在产教融合 协同育人方面迈出坚实一步 [2] 公司业务与战略 - 公司现场演示了东融APP的核心功能 展现集团在科技赋能金融方面的创新实践 [1] - 金融科技负责人侯毅详细介绍集团创新项目东融智贷平台的六大功能模块 平台依托互联网 大数据与人工智能等前沿技术 为助贷机构提供贷款超市 智贷系统 共享平台等一站式服务 [1] - 市场中心负责人庞慧娟系统阐述集团目前的获客渠道架构与多元化获客方式 包括媒体投放 内容营销 活动策划与平台导流等 并分享集团未来的市场投放规划 [1] - 胡玉建董事长回顾行业从互联网金融兴起 历经P2P阶段国家管控 到目前蓬勃发展历程 强调在当前环境下科技驱动与合规发展的重要性 [2] - 公司希望借助上海财经大学的学术力量与资源优势 为企业的营销创新与"智贷平台"项目赋能 并提议共建校企实践基地 [2] 合作方向与规划 - 双方就整合实践项目的研究方向及合作成立研究院的具体细节展开讨论 明确了下一步推进计划 [2] - 上海财经大学商学院副院长高维和对双方即将联合开展的整合实践项目表示高度期待 希望以此为契机推动双方在课题研究 人才共育等方面的长期合作 [2] - 此次访问交流为双方后续在人才培养 科研合作 平台共建等领域的深度合作奠定坚实基础 [2]
首批全国教科文卫体产业工匠学院建设点名单公布
海南日报· 2025-11-19 11:26
事件概述 - 全国教科文卫体工会系统产教融合工作推进会在河南郑州召开 会议通报了全国工会系统工匠学院建设情况并公布了首批20家教科文卫体产业工匠学院建设点名单 海南经贸职业技术学院入选该名单 [2] 公司动态 - 海南经贸职业技术学院入选全国首批20家教科文卫体产业工匠学院建设点单位 [1][2] - 公司自2024年起已入选首批海南工匠学院 [2] - 公司重点围绕海南自贸港未来产业 聚焦职工技术创新 积极打造专业师资队伍和探索产学研融合发展新模式 [2] - 公司表示将以此次入选为契机 进一步推动劳模精神、劳动精神、工匠精神在校园落地生根 力争培育更多适应海南自贸港发展需求的工匠人才 [2] 行业与政策背景 - 全国工会系统正在推进工匠学院建设 [2] - 全国教科文卫体工会系统召开产教融合工作推进会 [2]
全国高校建筑智能监测与加固修复技术产教融合研讨会在连云港召开
新华日报· 2025-11-19 10:26
会议概况 - 全国高校建筑智能监测与加固修复技术产教融合研讨会于11月1日至2日召开 [1] - 会议由中国建设教育协会高职与成人教育专业委员会主办,连云港职业技术学院与武汉真道智享科技有限公司联合承办 [1] - 来自全国19个省、自治区、直辖市76所院校的128名专业负责人、骨干教师参会 [1] 会议核心议题 - 聚焦传统建筑业向智能化、绿色化、低碳化转型对职业教育人才培养的新要求 [1] - 围绕智能监测技术应用、建筑结构加固修复、世界技能大赛成果转化及"岗课赛证"综合育人等议题开展深入研讨 [2] - 通过主题报告、案例剖析、实操演示等多种形式进行交流 [2] 会议成果与影响 - 为深化建筑智能监测与加固修复技术产教融合、创新人才培养模式提供了新思路、新方案 [2] - 参会教师认为会议针对性强、内容干货密集,解答了教学实践中的技术难题和育人困惑 [2] - 搭建了跨区域院校间合作桥梁,不少院校教师现场达成了教学资源共享、校企合作共建的初步意向 [2] 主办方战略与展望 - 连云港职业技术学院将持续深化产教融合、科教融汇,强化校企协同创新 [1] - 学校致力于打造区域产业转型升级的智力高地和人才高地,服务地方经济社会高质量发展 [1] - 将以此次活动为契机,持续深化教育教学改革,推动产学研用深度融合,为建筑行业转型升级提供智力与人才保障 [3]
深化期货人才培育 产教融合再添新载体
期货日报网· 2025-11-19 09:13
合作事件概述 - 华中农业大学、郑州商品交易所(郑商所)与中信建投期货三方于11月17日共同为“华中农业大学校外实践教育基地”揭牌 [1] - 该基地是产教融合、协同育人的重要载体 [1] 合作目标与意义 - 旨在整合期货市场和高校教育资源,推动期货知识纳入国民教育体系 [1] - 提升大学生金融素养与实践能力,为资本市场培养兼具理论基础与实操能力的复合型人才 [1] - 是推动产教融合、创新人才培养模式的重要举措,为学子搭建理论联系实际的优质平台 [1] - 合作意义深远,旨在共同探索产学研协同创新,推动期货知识普及,深化市场服务的新举措、新模式 [2] 合作内容与规划 - 郑商所将提供实践机会、行业专家资源和品种业务知识 [2] - 合作围绕“郑商所杯”、期货知识进校园、共建课程、产业调研及实习实践等核心议题展开深度研讨 [2] - 各方分享了创新做法及具体实施路径,旨在推动期货知识走进校园,锤炼大学生的创新思维与实战能力 [2] - 未来将在知识普及、“郑商所杯”、实习实践、人才培养和期货市场研究等方面开展更深层次合作 [2] 预期影响 - 有助于拓宽学生专业视野,推动期货知识与高等教育深度融合 [1] - 为期货行业高质量发展筑牢人才根基 [2] - 使基地成为连接期货市场与学术研究的纽带,培养理论知识扎实、实践能力突出的复合型期货人才 [2]