来源：光明日报 当前，人工智能发展迅速，各个领域都将发生巨变。教育作为传承文明、塑造未来的重要事业，面临着 前所未有的机遇与挑战。当AI可以提供海量信息、瞬间生成文本、解答数学难题时，教育的核心价值 正在于培养那些"不可自动化"的能力——批判性思维、情感认知、价值判断等。"不可自动化"的能力需 要"不可自动化"的训练，需要人文素养的守护、教育创新的加持。 基础知识是数智时代的认知基石 人工智能时代，知识获取方式正经历深刻变革。面对信息爆炸与AI冲击，如何高效学习并内化知识， 成为教育的关键命题。 扎实的基础知识，如同大厦之地基，需要千锤百炼的练习、锲而不舍的记忆和熟读成诵的积淀。认知科 学研究揭示，记忆与创新并非对立，无论是发现问题还是解决问题，均依赖记忆系统的支持。"熟读唐 诗三百首，不会作诗也会吟"生动诠释了记忆对创新的促进作用。一遍遍朗诵，积累的不仅是字句本 身，更是对声韵节奏的细腻体悟，对语言之美的深层感知。这一规律在艺术教育中同样表现显著：创新 性创作往往源于严格的传统训练，正如毕加索所言："像专业人士一样学会规则，才能像艺术家一样打 破它们。" 因此，在数智时代，记忆、练习与知识积累仍具有不可替代 ...

中国MBA教育35周年论坛核心观点 - 论坛以“数智时代的中国MBA教育：自主创新与全球引领”为主题，旨在总结35年办学经验，凝聚共识，推动MBA教育深度对接经济社会发展核心需求，成为赋能高质量发展的强劲动力[2][5][32] 行业发展现状与挑战 - 当前全球经济格局深度调整，数字技术重塑产业形态，时代环境快速变化要求MBA教育必须走出历史局限性，主动迭代以适应变革[5][16] - MBA教育面临外部环境形势影响和教育改革发展导向变化，需要客观面对并回答好“专业性”和“市场性”两大问题[21][27] 未来发展方向与战略重塑 - 新时代MBA教育需坚守引导社会经济迎接未来产业革命和转型升级的初心使命，研究科创企业成长路径，以创新管理知识匹配国家战略需求[11] - 发展方向包括：战略重塑、培养方案重塑、培养理念重塑，以准确识变、科学应变、主动求变[9] - 需改变过去过度沿用西方实用主义、理性主义的问题，在AI时代坚持“两个结合”，建立中国自主的知识体系，形成与中国实践相结合的思想、理论、方法[22] 培养模式与课程创新 - 强调培养兼具管理智慧与科技素养的复合型人才，例如推出医疗管理、数智管理、创新创业、技术转移等特色方向[19] - 需重新设计工商管理学科的专业内涵，构建与时代和产业发展相适配的管理学体系[21] - 可通过创新项目、优化课程等方式，以市场化理念应对新挑战[28] 核心能力与价值贡献 - 科创时代不仅需要技术深度，更需要商业宽度，包括商业转化能力、资源整合能力与全局视野[7] - MBA教育的核心价值在于：搭建商业逻辑框架实现技术商业化落地、赋能资源整合能力破解科创企业发展瓶颈、拓宽认知边界实现从专业深耕到商业旷野的跨越[7] - 通过内部资源整合、外部跨界联合，为学生提供打通理论与实践的机会[25] 合作生态与办学实践 - 可通过跨界合作、跨校合作等方式，打造兼具创新性和高质量的MBA项目，精准对接企业和产业发展需求[14] - 发挥师资规模大和办学规模大优势，通过跨校联合、优势互补等方式升级出新的市场体系[21] - 需要厘清学院发展战略和MBA发展战略的异同，坚持把学院办大、把人才培养好[17] - 需持续加强学院和学科自身建设，在练好内功的同时加强外部交流合作，共同建设良好的MBA教育生态[30] - 国内顶尖院校需携手同行，直面时代课题，抢抓发展机遇，以“最懂中国管理”的商科教育赋能企业成长[32] 校友生态建设 - 来自全国20多所顶尖高校的MBA校友会会长和秘书长齐聚，围绕中国MBA教育与校友生态在新形势下面临的挑战与机遇展开深入交流[34]

活动概况 - “为中国经济点赞——企业家之夜”启动仪式于12月17日在北京举行，活动由新浪财经、第一财经主办，古井贡酒·年份原浆为战略合作伙伴 [1][20] - 活动以“致敬新时代驱动力”为主题，从“创新性、颠覆性、前瞻性、成长性、新锐性”五大维度寻找优秀企业家，旨在弘扬企业家精神，鼓励推动经济高质量发展的代表 [1][20] - 新浪财经CEO邓庆旭宣布，本次“企业家之夜”活动将于1月底举行，届时将有过去一年涌现的多位优秀企业家到会分享 [3][22] 宏观环境与企业家精神新内涵 - 中央经济工作会议指出，我国经济长期向好的支撑条件和基本趋势没有改变，需坚定信心、巩固拓展经济稳中向好势头 [3][22] - 清华大学教授朱岩指出，当前企业家精神相比30、40年前已发生技术型改变，具体体现为四点：守正创新、数据驱动、范式引领、人机共生 [3][22] - 朱岩强调，数智时代的企业家精神应是范式引领与生态共赢，而非传统产业仍在进行的“卷规模、卷价格”的零和博弈 [3][22] - 《财经》杂志主编何刚认为，尽管有人认为当下艰难，但对许多企业和企业家而言，现在恰是大干快上的时代 [14][33] - 何刚提出企业家面对变局需具备三点：全面理性认识全球与中国变化、秉持乐观主义与长期主义、放眼全球寻找更大机会，并指出精神文化娱乐消费将大量增加 [14][15][33][34] 企业出海趋势与战略 - 中国人民大学教授王文指出，过去十年企业出海速度非常快，并总结出八大趋势 [7][26] - 八大趋势包括：出海公司数量创新高、境外应收贡献创新高、出海成为企业第二增长极、大公司出海数量占比翻倍、民营企业成为出海重要力量、76%的专精特新公司加速出海、产业提升推动出海结构升级、东南亚成为国内企业出海热土 [8][27] - 王文认为，当下是中华民族有史以来配置全球资源的最好时代，企业家应怀揣民族自信，塑造“14亿国内人口 + 70亿国外人口”的全球市场逻辑，并具备长期主义战略耐力和防范风险的底线思维 [8][27] 企业家精神的具体维度 - 国研科技集团董事长王辉表示，这个时代最强调使命担当，为国家民族核心利益挺身而出的企业最值得尊重，并指出进取与创新是企业家精神的核心 [12][31] - 北京泛太平洋集团董事长刘持金提出企业家精神需有两个坚守：一是坚守前瞻性，二是坚守以客户为核心，尤其在AI全方位影响企业的当下，更需关注对客户的影响 [17][36] - 英才元投资管理有限公司董事长宋立新认为，企业家之夜活动是一部中国商业编年史，记录着创新的高度、文明的尺度和向上的温度 [10][29] 平台角色与价值 - 新浪财经CEO邓庆旭介绍，作为深耕行业26年的金融信息服务商，新浪财经以“打破信息不对称”为使命，提供7*24小时高质量资讯，服务个人投资者、机构及企业家 [5][24] - 旗下微博财经依托微博的社交媒体属性，已成为洞察社会文化变迁、捕捉群体心态的重要热点孵化器，搭建了企业家与社会公众深度沟通的桥梁 [5][24] - 新浪财经表示，未来愿继续发挥在交易、资讯、数据、服务等方面的综合优势，与企业并肩前行，共同穿越周期，为中国经济持续繁荣贡献力量 [5][24]

数智时代企业家精神的核心转变 - 企业家精神正发生技术型改变，而不仅是经济规模型变化 [1][4] - 新时代企业家精神可总结为四点：守正创新、数据驱动、范式引领、人机共生 [1][4] 数智时代企业家精神的具体内涵 - 守正创新：继续沿着梦想前进 [1][4] - 数据驱动：不再是流量驱动或单纯追求经济价值驱动 [1][4] - 范式引领：企业追求做世界上无人做过之事，创造范式 [1][4] - 人机共生：智能并非一定要做具身智能机器人，而是人与机器发挥各自长处，是大量组织企业形态 [1][4] 数智时代与传统时代企业家精神的维度对比 - **核心驱动力**：传统强调市场机会捕捉、资源整合能力，数智时代专注于技术领先型突破 [1][5] - **组织形态**：传统是层级化、集权化管理，现在强调扁平化、客户化、智能化协同 [1][5] - **竞争逻辑**：传统是单纯流量式竞争，易形成零和博弈，强调以规模取胜、联合发展；数智时代是范式引领，而非卷规模，需倡导生态共赢 [1][5] - **风险应对**：传统企业家多愿规避风险，现在很多选择“稳健”（实际是守住现状）；数智时代机会在技术更迭中产生，通过技术创新降低风险，价值导向是推动整个产业生态价值最大化 [2][5] 数智时代企业家精神的新要求 - 创新必须成为企业家精神内核，要从技术跟风到源头破局，掌握技术源头 [2][6] - 必须具备数据素养，即尊重事实，尤其是尊重可信数据 [2][6] - 在生态格局上，要从单点竞争转向共生共赢 [2][6] - 责任需升级，从合规经营到价值引领，为人类创造更大价值 [2][6] 消费提质与新企业家机遇 - 需要找到大量消费新场景、新业态 [2][6] - 国家高度重视2026年消费市场释放，新企业家创新价值生态应瞄准构建新消费入手 [2][6] 对企业家未来的综合期望 - 企业家应积极拥抱新技术，并站在时代和生产关系变革视角接纳技术，使其融入日常，成为造福人类的技术创新 [3][6] - 科技进步需解决技术、制度、市场范式创新的综合问题，而非单纯技术创新 [3][6] - 企业家除掌握新技术外，应参与制度讨论与制定，创建新市场理论和规则 [3][6] - 如此，中国企业在未来30年开创的企业家新精神层次，将引领全球新层次 [3][6]

数智时代企业家精神的核心转变 - 企业家精神正发生技术型改变，而不仅是经济规模型变化 [1][4] - 新时代企业家精神总结为四点：守正创新、数据驱动、范式引领、人机共生 [1][4] - 数智时代创新必须成为企业家精神的内核 [2][6] 数智时代与传统企业家精神的维度对比 - **核心驱动力**：从强调市场机会捕捉、资源整合，转变为专注于技术领先型突破 [1][5] - **组织形态**：从层级化、集权化管理，转变为强调扁平化、客户化、智能化协同 [1][5] - **竞争逻辑**：从单纯流量式竞争、以规模取胜的零和博弈，转变为范式引领、生态共赢 [1][5] - **风险应对**：从规避风险或选择“稳健”（守住现状），转变为通过数智支撑和技术创新降低风险，追求产业生态价值最大化 [2][5] 数智时代企业家的关键素养与行动方向 - 需要从技术跟风转向源头破局，掌握技术源头 [2][6] - 必须具备数据素养，即尊重事实、尊重可信数据的基本素养 [2][6] - 在生态格局上，要从单点竞争转向共生共赢 [2][6] - 责任需升级，从合规经营转向价值引领，为人类创造更大价值 [2][6] 消费提质与新企业家创新方向 - 需要找到大量消费新场景、新业态以推动消费提质 [2][6] - 国家高度重视2026年消费市场释放 [2][6] - 新企业家创新价值生态应瞄准构建新消费入手 [2][6] 对企业家拥抱技术进步的综合期望 - 企业家应积极拥抱新技术，并站在时代和生产关系变革视角接纳技术，使其融入日常并造福人类 [3][6] - 科技进步需解决技术、制度与市场范式创新的综合问题，而非单纯技术创新 [3][6] - 企业家除掌握新技术外，应参与制度讨论与制定，创建新市场理论与规则 [3][6] - 以此开创的中国企业家新精神层次，将在未来30年引领全球新层次 [3][6]

行业趋势：数智时代的教育变革 - 新一轮科技革命和产业变革加速演进，社会正大步迈向数智时代，产业提升与经济发展依赖科技创新，而创新背后最重要的基础是人才和教育 [1] - 数智时代的教育并非简单的技术迭代，而是要以技术为翼，更好服务于人的全面发展，并发挥价值引领作用 [2] - 国家政策层面提出“促进人工智能助力教育变革”，强调既要守住育人根本，也要利用技术优化资源配置、个性化教学和提升效率 [2] 教育模式与手段创新 - 创新教育模式方面，通过人工智能平台和工具全面采集学生学习数据，进行学情分析和个体差异识别，以生成个性化学习指导 [3] - 应用模型分析工具，实现学科专业设置的快速响应，超前布局急需学科专业，并培育新兴学科和交叉学科，旨在提高人才自主培养质量 [3] - 更新教学手段，利用数字虚拟人、动态数形转换等技术，创造跨越时空的对话和将抽象内容可视化，未来课堂将通过运动仿真、视景仿真和人机交互实现虚实交融的沉浸式学习 [3] 教育资源普惠与公平 - 数智时代教育的最大变化之一是数字化转型，实施国家教育数字化战略行动，建设智慧教育平台，广泛汇聚覆盖全学段的优质数字资源，提供便捷高效的一站式服务 [4] - 技术有助于让优质教育资源延伸更广，例如中西部农村和偏远牧区的学生可通过智慧教育平台和移动学习终端获得资源，优化教育资源配置以促进公平 [4] - 智能化网络学习平台构建终身教育体系，为老年人提供定制的银龄数智课堂，为年轻职场人士提供夜校线上课程，实现“人人皆学、处处能学、时时可学” [4] - 数智技术通过盘活存量和创造增量，兼顾“提质”和“扩优”，促进教育发展成果更多更公平地惠及全体人民 [4]

论坛核心观点 - 论坛核心观点聚焦于人工智能与大数据重塑教育格局的背景下 公民办中小学需携手构建教育新生态并回归育人本真 [1] 学校发展历程与成就 - 广州天省实验学校迎来建校二十周年庆典 其前身为广东实验中学附属天河学校 旨在传承名校基因并探索民办教育新路径 [2][4] - 经过20年发展 学校被评价为已成长为南粤大地民办教育领域的一张亮丽名片 [4] 人工智能对教育的挑战 - 人工智能带来三大挑战：大量基于逻辑的脑力劳动被AI替代（被取代） 互联网上深度伪造信息泛滥且未来可能80%内容由AI生成（被欺骗） 全球AI逻辑趋同导致思维单一化（被殖民） [6][8] - 技术进步是国家从中等收入迈向高收入的关键 而根基在于教育 [6] 教育实践中的“变”与“不变” - 教育实践者认为 变的是教学模式、评价体系和教师培训方式 不变的是育人的本质、教育的主导地位和思维训练的核心阵地 [8] - 技术是生产力工具 但教育需要坚守人文的温度与对公平的追求 [8] - 需警惕AI应用脱离教育规律 强调找到关键痛点再赋能 教育的规律远比技术本身更重要 [10] 公民办教育协同发展 - 公民办教育关系被比喻为珠江两岸 需通过架设互通之桥 在教研、师资、资源上实现深度联动 [11] - 从经济学视角 公办与民办教育是劳动分工关系 民办教育是激发整体教育活力的功能性存在 [13] 育人本质的探索与回答 - 学校反思将追求高分作为唯一目的会阻碍人的发展 因此选择从卷分数转向卷人的成长和生长力 [14][16] - 学校通过构建三层八维课程模式、项目式学习、少年造车团、高原徒步等丰富实践连接真实世界 并格外珍视审美教育 [16] - 面对AI时代 教育需要进行创造性破坏以激发人的内在潜力 培养人成为人本身 守护审美、闲适与发问等教育初心 [16]

文章核心观点 - 数智时代创新范式转变为数据和人工智能驱动 要求科技创新与产业创新深度融合 企业成为创新前沿的引领者而非仅仅是技术转化者 [3][6][7] - “十五五”规划建议首次将“推动科技创新和产业创新融合发展”单独列出 特别强调强化企业科技创新主体地位和创新资源向企业聚集 [3][4] - 企业凭借数据、算法和算力优势 在蛋白质结构预测、新材料研发等基础科学领域做出革命性贡献 并直接应用于精准医疗等产业场景 [7][8] - 企业风险投资（CVC）正成为前沿技术早期投资的重要力量 其战略投资和耐心资本特性降低了对传统IPO退出路径的依赖 [12][13][14] 产业在科技创新全链条中的地位更加突出 - 2014年为分水岭 此前最前沿大模型由高校主导 之后均由大型平台企业主导 因创新需海量数据、巨大算法算力及快速密集投入 高校难以具备 [7] - 谷歌团队通过算法预测蛋白质结构 自2021年4月起已预测超过100万个物种的2.14亿个蛋白质三维结构 为生命科学领域奠定革命性基础 [8] - 复杂产业链创新需匹配材料、工艺、成本、市场需求等多重因素 企业通过智能体间海量计算实现高效匹配 此能力高校难以企及 [9] - 企业创新成功即可直达海量用户 无缝衔接商业应用 不存在高校技术面临的“转化难题” 本质是问题导向和应用导向的研发 [10] 科创资金更多来自产业投资 - 在早期前沿技术投资领域 阿里巴巴、腾讯、蚂蚁集团等企业的投资活跃度自2019年起已远超高瓴资本、IDG等传统风险投资/私募股权机构 [12] - 企业风险投资包含大量战略投资者和耐心资本 其投资逻辑侧重于强化自身产业链整体竞争力 对通过上市退出的依赖性较弱 [13] - 全球趋势显示 在数智化创新时代 马斯克旗下公司、Databricks、谷歌等大型科技公司正以数十亿规模直接投资非常前沿的项目 [14] 理论逻辑与数据洞察双轮驱动 - 数据和人工智能驱动创新建立在前期理论科学发现奠定的方向和路径基础上 例如蛋白质结构研究已知其由20种氨基酸组合而成 [15] - 在前期积累基础上 数据和人工智能驱动创新当前进入成果产出蓬勃发展的时期 但理论创新的指引作用依然不可或缺 [15]

论坛概况 - 第二十二届北京论坛于11月7日至9日举行 主题为“数智时代与文明共生” [1] - 论坛汇聚来自全球36个国家和地区近400位嘉宾学者 [1] - 迄今论坛已吸引来自世界80多个国家和地区7000多位政要和学者参与 [2] - 本届论坛共设置13场分论坛 两场专题论坛和两场海外论坛 [3] 大学使命与教育方向 - 大学应主动承担文明传承和创新使命 以开放办学开创文明交融新格局 [1] - 大学应推进高水平教育对外开放 推动科技与人文协同发展和深度融合 [1] - 大学应培养学生的批判性思维 确保AI的人类主导性及技术发展为人类福祉服务 [2] - 呼吁建立全球大学联盟 共同引导AI向增强人类能力 促进社会和谐的方向发展 [2] 人工智能时代的核心能力 - 人类应依赖自身 葆有孩童般的好奇心 积累终身智慧 [1] - 需将生物智能 文化智能 人工智能与个人智能有机融合 [1] - 人工智能无法替代人类的价值判断与伦理责任 [2] - 人类更应坚守人之为人的尊严与有限性 拥抱真实生活 保持反思批判 [2] 技术发展与监管框架 - 需建立以人为本的监管框架 推动线下人文交流激发技术无法复制的创造力 [2] - 面临与技术反向价值对齐的挑战 应通过文明共识划定技术边界 [2] - 论坛旨在深入探讨数智技术如何赋能全球治理 社会公平与可持续发展 [3]

论坛概况 - 第二十二届北京论坛于昨天开幕，会期三天 [1] - 论坛主题为“数智时代与文明共生” [1] - 来自全球36个国家和地区的近400位嘉宾学者参与 [1] 论坛议程与议题 - 论坛设置包括开幕式、主旨报告以及13场分论坛、2场专题论坛和2场海外论坛 [1] - 讨论内容涵盖人工智能与和谐社会、AI时代的文史与古籍、数智时代的全球治理、数智技术驱动的医学创新与多学科融合等多个话题 [1] 核心观点与行业影响 - 与会代表认为在数智浪潮下，教育的作用愈发关键 [1] - 应积极推动教育创新，培育能驾驭未来的青年人才 [1] - 大学应承担文明传承与创新的使命，用人文精神引导科技向善 [1] - 论坛核心是研讨数智技术如何赋能全球治理与可持续发展，促进文明的和谐与共同繁荣 [1]