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美国司法部对乔治梅森大学展开就业歧视调查。
快讯· 2025-07-18 01:56
美国司法部调查乔治梅森大学 - 美国司法部对乔治梅森大学展开就业歧视调查 [1]
华南理工调整奖学金政策,承诺不能“说变就变”
新京报· 2025-07-17 19:34
奖学金调整方案 - 华南理工大学将硕士研究生助研奖学金从全覆盖调整为分级发放 新方案设特等2万元(比例≥12%) 一等1.2万元(比例≥40%) 二等1万元(比例≥48%) [1][2] - 原政策规定学费8000元/年专业发放18000元/年 超过8000元/年专业发放15400元/年 未设置等级划分 [1] - 新方案适用于2025级及以后入学研究生 整合了国家助学金和学业奖学金 [1][2] 政策调整影响 - 部分学生认为学校违背招生承诺 原宣传材料明确承诺发放1.8万或1.54万元/年 [1] - 经济困难学生表示选择该校是基于原奖助政策 调整打乱了其财务计划 [3] - 学校称修订目的是优化培养体系 提高硕士研究生培养质量 [2] 政策争议点 - 调整方案未经充分沟通 单方面改变承诺可能影响学校诚信形象 [3] - 从平等覆盖到分级激励的转变 被质疑未充分考虑学生实际需求 [2][3] - 建议新方案应明确写入后续招生材料 避免误解 [3]
启智金融 领航未来:香港中文大学金融财务MBA二十五载深耕金融高管教育,铸就“懂金融的行业领航者”
财富在线· 2025-07-17 17:21
香港中文大学FMBA课程25周年战略升级 历史沿革与定位升级 - 2000年由香港中文大学与清华大学经管学院联合创立中国首个金融财务MBA(FMBA),填补专业空白并带动全国金融MBA教育兴起[1][3] - 2023年转型为香港中文大学独立运作,定位从"培养金融行业领航者"升级为"培养懂金融的行业领航者",2025级新生中非金融背景学员占比达55%首次超越金融从业者(45%)[5] - 立足香港国际金融中心优势,2024年整合成立全球校友会,覆盖国内外13个联络办,构建辐射全球的终身学习平台[3] 课程体系革新 - 新增人工智能、虚拟资产、区块链、可持续金融等前沿课程,紧密追踪科技与数字经济变革[3] - 深化金融实务模块:增设中国金融问题与挑战、创业金融实践等实战内容,强化管理精要课程群(组织管理、领导力等)[5] - 打通香港资本市场生态圈,与招商金控、广发证券等机构联合开展案例教学,组织伦敦、东京等国际金融枢纽实地研学[5][6] 校友价值与行业影响 - 25年累计培养近3000名金融及产业中坚,校友案例显示金融思维助力职业转型(如2017届校友从政府转型股权投资)与实业创业(融资谈判、财务风控等核心能力)[8] - 明确回应"金融羞耻论",强调金融作为经济血脉的价值创造功能,提出"向上乐行"的产融结合心态[9] - 未来重点吸纳科技创业者与实业家,通过上市公司协会等专业分会打造高频校友活动平台,强化香港金融优势与实体产业嫁接[11]
“万元”学费时代,要来了吗?
虎嗅APP· 2025-07-17 08:37
全国高校学费上涨趋势 - 全国高校学费进入新一轮上涨周期,公办院校涨幅多在500~2000元,民办高校部分专业单次上调万元[3] - 云南师范大学文科类专业学费普涨800元,新疆大学设计学专业涨幅达30%至7800元/生·学年[3][8] - 民办高校涨幅显著:上海中侨职业技术大学艺术类本科年学费达4.3万元(+23%),南京传媒学院播音专业涨价1万元至3.5万元/年[3][12] 中外合作办学学费激增 - 华东理工大学中外合办专业学费拟从2.1万元/年涨至4万元/年,涨幅近50%[13] - 北京交通大学(威海校区)中外合办专业学费从8万~8.5万元飙升至10万~10.5万元/年[14][15] - 昆山杜克大学年学费达19万元,四年总费用超百万元[15][16] 研究生学费上涨现象 - 东华大学金融专硕学费从8.4万元/年涨至10.9万元/年(+2.5万元),国际商务专硕从7.9万元涨至10.9万元/年(+3万元)[18] - 复旦大学全日制金融专硕学费从21.8万元/全部涨至25.8万元/全部(+4万元)[19] - 名校专硕普遍不提供住宿,北京租房成本约7.2万元/2年[20] 学费上涨驱动因素 - 财政拨款缩减:教育部高等教育财政拨款连续3年递减,2025年预算较2024年减少5.65亿元[34] - 成本压力:上海高校生均教育培养成本6.4万元/年,学费占比仅8.4%,远低于25%上限[24] - 历史政策影响:2007年"限涨令"到期后,多地学费涨幅超50%,当前调整延续2020年以来的涨价潮[25][27][28] 学历价值与就业市场变化 - 2024年高校毕业生达1222万人,专科生offer获取率56.6%高于本科生(45.4%)和硕博生(44.4%)[37][38] - 铁路等行业专科生录取人数为本科生近3倍,餐饮企业出现"本科学历以下勿扰"的服务员岗位[39][40] - "本升专"现象涌现,部分本科毕业生主动选择高职院校学习实操技能[41] 行业结构调整与教育转型 - 高校专业撤销加速:2023年撤销1670个本科专业,2024年停招2220个专业点[34] - 教师编制改为合同制,应对生源锐减风险[35] - 专家建议本科教育加强产教融合,将实践能力培养纳入核心课程[42]
文科生毕业第一课:与现实和解
第一财经· 2025-07-16 17:38
文科专业缩减趋势 - 全球高校普遍削减文科专业 哈佛大学取消30多门文科课程 涉及20多个系 国内复旦大学计划将文科招生比例从30%-40%缩减至20% [3] - 新高考改革强化就业导向 高中教育出现历史课"空班"等文科边缘化现象 [3] - 文科扩招导致毕业生总量攀升 2023年经管类和法学类扩招数量高于理学类 工学、农学招生名额缩减 [4] 文科生就业困境 - 2024年人文社科类毕业生offer获得率仅43.9% 低于理工类49.4% 2023年人文学科类低至41.3% [5] - 2023届就业落实率最低的3个专业均为文科类:美术学、心理学和法学 [5] - 本科毕业生薪资前20专业无文科背景 毕业3-5年后薪资榜除经管类外多数文科专业居末位 [6][7] 文科生就业路径转型 - 约30%人文社科毕业生选择考公/考编 理工科仅14% 法语专业近4成选择深造 文博专业仅12.5%从事对口工作 [7] - 头部企业招聘中 文科生优势难量化 美团商业分析等岗位更看重实习经历 2024届毕业生认为实习经历是获得offer的主因(38.9%) [7][12] - 跨界能力成突破口 辅修化学的文科生获农化公司offer 复旦大学推行"2+X"培养模式 电子科技大学允许自主设计跨专业方案 [15][16][17] 文科教育改革方向 - 教育部推动"新文科"建设 2025年新增人工智能教育、数字戏剧等29个交叉学科专业 [16] - 企业需求转向"数据素养+人文关怀" 小红书招聘人文训练师 五源资本AI挑战赛显示文科生借助工具可实现"转码" [17][18] - 麦可思数据显示 法学专业就业满意度与医学并列第一 教育学/文学毕业生5年后工作满意度最高 [9][10] 长期职业发展潜力 - 文科生在教育/文化艺术领域获得更高社会影响力 2018届教育学/文学毕业生职业成就感最强 [10] - 企业晋升中沟通协调能力价值凸显 文科生表达能力在+1至+3级管理层晋升中具优势 [10] - 新闻学训练提升多元视角与信息处理能力 互联网产品策划等岗位更看重综合能力而非专业对口 [10][11]
制作火星车、走进科研一线场所,青少年高校科学营北京营活动开启
新京报· 2025-07-16 15:54
活动概述 - 2025年青少年高校科学营北京营活动将于7月16日至7月27日开展,组织营员走进国家重点实验室、企业研发中心等科研一线场所 [1] - 活动将通过沉浸式参观、互动式访问等形式,让师生触摸科技创新脉搏,感受我国科研创新实力与发展前景 [1] - 北京营将有4所高校分营接收海峡两岸及港澳地区师生500余人 [1] 高校分营特色活动 北京航空航天大学分营 - 邀请专家介绍航空航天技术发展历史,展望未来发展趋势 [1] - 营员将走进重点实验室、工程训练中心,了解5G、人工智能、北斗卫星导航、手术机器人、未来无人机等技术 [2] - 专家将讲解火星探测并指导营员动手制作火星车 [2] 清华大学分营 - 开展人工智能专题专家讲座,带领营员体验前沿科技 [1] - 组织参观离心机实验室、微生物实验室等兴趣团队活动室及各院系实验室 [2] - 策划奇趣桥实验、简易护手霜实验等趣味实验,培养营员科学兴趣 [2] 北京化工大学分营 - 通过名家大师面对面活动,让营员亲身感受大师风采 [1] - 营员可以沉浸式体验"化学魔法" [2] 北京交通大学分营 - 带领营员聆听铁路科技前沿报告会 [1] - 参访先进轨道交通自主运行全国重点实验室、北京交通大学风洞实验室等实验场所 [2] 活动形式与目标 - 活动采用沉浸式参观、互动式访问等形式,帮助青少年直观感受科研创新 [1] - 学界名家、学科名师将深度参与线下科技实践,指导营员开展探索体验 [2] - 活动旨在锻炼营员动手实践能力,培养科学兴趣 [2]
钱塘(新)区构建全方位服务生态
杭州日报· 2025-07-16 11:03
浙江民营企业出海战略 - 金砖国家作为新兴经济体重要代表,是浙江民营企业出海的重要目的地之一,拥有广阔市场空间和巨大发展潜力 [1] - 外贸出口业务是浙江经济重要支柱,金砖国家特殊经济区中国合作中心为浙商出海提供新机遇与平台 [1] - 活动现场举行企业出海洽谈交流,围绕跨境金融、贸易壁垒、人才支撑、产业项目等方面开展互动交流 [1] 金砖市场合作平台建设 - 金砖国家特殊经济区中国合作中心在钱塘(新)区揭牌,为区域发展注入新活力 [1] - 提出打造"金砖实战人才池",整合学术智库、政府资源、企业实践优势共建出海智库平台 [1] - 钱塘(新)区将以江海之城智慧谷为中心,打造金砖国家特殊经济区合作国际客厅和中国合作中心总部 [2] 钱塘区产业支持体系 - 钱塘(新)区拥有14所高校和25万多名师生的科教资源库,正打造全方位企业出海服务生态 [2] - 浙江财经大学成立助企出海全球化服务中心,深度参与企业出海服务 [2] - 江海之城规划面积20平方公里,将建设国际化商务、居住、文化空间作为城市新中心 [2]
时空信息工程专业:培养数字时代“时空架构师”
科技日报· 2025-07-16 09:00
时空信息工程专业设立背景 - 时空信息工程专业被列入教育部《普通高等学校本科专业目录(2025年)》新增的29种专业之一 [3] - 武汉大学作为国内最早布局测绘遥感与地理信息领域的高校,成为该专业布点高校 [3] - 专业设立是对国家战略的积极回应,也是学科深度交叉融合的前瞻布局 [3] 专业定位与学科基础 - 时空信息是数字经济的"基础设施",专业以"时间+空间"为核心,融合地球科学、信息科学、工程技术等多学科 [4] - 武汉大学测绘遥感学科多年排名全国第一,拥有国家级平台和重大项目支撑,如"地球时空基准""智慧城市与数字孪生"等 [4] - 专业核心是"时空"与"信息"的深度耦合,培养具备跨学科视野的"时空架构师" [4] 课程体系设计 - 采用"通识教育+学科基础+专业核心+实践创新"框架,实现"测绘遥感+时空信息+人工智能"融合 [5] - 课程贯穿"时空基准—时空感知—时空认知—时空智能服务"全链条 [5] - 引入大数据分析、人工智能、机器学习等计算机科学课程,以及卫星海洋学等模块化课程 [6] - 开设智慧城市、自动驾驶、灾害监测等案例课程,采用项目制实践模式 [6] 技术应用与人才培养 - 学生需掌握机器学习、深度学习等技术,应用于智能监测、遥感影像解译、自动驾驶等场景 [6] - 产学研协同育人模式联合行业龙头,搭建智能交通优化、低碳空间设计等实战平台 [7] - 培养目标覆盖"时空感知—智能处理—应用赋能"全链条能力,解决传统学科独立导致的复合型人才缺口 [7] 就业领域与行业价值 - 毕业生可从事自然资源动态监测、智慧城市交通优化、智慧物流系统开发、低空经济无人化系统研发等领域 [8] - 专业精准对接国家战略与产业升级需求,如北斗导航、数字孪生等前沿技术应用 [8] - 人才将推动经济社会高质量发展,支撑科技强国目标实现 [8]
校企联动 自主培养高端人才
科技日报· 2025-07-16 09:00
校企联动培养高端人才 - 中国石油大学(北京)硕士张百川通过校企联合培养项目完成5轮中试放大实验,成功将科研成果转化为产品 [1] - 首批专项试点工程硕士2100多名毕业生中67人以实践成果申请学位 [1] - 教育部联合9部门2022年启动工程硕博士培养改革,3年成效显著 [1] 国家卓越工程师培养体系 - 已建立40家国家卓越工程师学院和4个国家卓越工程师创新研究院(北京/上海/粤港澳大湾区) [2] - 校企协同建设201门核心课程覆盖18个关键领域,通过国家智慧教育平台免费共享 [2] - 企业提供5100多个产业一线研究课题作为工程硕博士科研选题来源 [2] - 校企联合建成300多个工程师技术中心支持真实环境科研 [2] 企业参与培养机制 - 北方华创科技集团创立成果导向评价机制,以实际工程成果替代学术论文作为毕业依据 [2] - 企业导师定期评估学生课题进展,首批试点学生全部参与核心研发项目且表现优异 [2][3] - 3年累计吸引40多名优秀学生参与企业联合培养 [3] 就业与未来规划 - 首届专项试点工程硕士71%留在本领域企业就业 [4] - 教育部计划2030年前推动超半数工程硕博士培养单位自主建设卓越工程师学院 [4] - 培养模式将向全部67个专业学位类别推广 [4]
太原科技大学:“三位一体”促学生高质量就业
科技日报· 2025-07-16 09:00
AI技术在就业服务中的应用 - 太原科技大学构建"AI模拟面试系统",涵盖职业测评、虚拟实训、简历优化等环节,帮助学生提升面试技巧[1][2] - AI系统能智能识别学生的表达逻辑、肢体语言等细节,提供精准的职业画像和技能提升方案[2] - 2025届毕业生中超过80%通过AI实训系统提升了面试技巧[2] - 学校推出"求职技巧云课堂""求职准备云实训"等线上服务,将AI技术融入就业育人全链条[2] 求职游学活动 - 学校联合浙江台州人社局组织学生走进杰克科技、水晶光电等企业,通过"沉浸式游学+零距离求职"方式帮助学生了解企业需求[3] - 游学活动中学生投递35份简历,其中12人与企业达成初步就业意向[3] - 学校与宁波市建立稳定合作,连续两年带队参加宁波高洽会[3] 校地企合作与组团招聘 - 学校与长治、台州、宁波等地市合作开展组团招聘27场,吸引622家企业参会,提供1.3万余个岗位[4] - 岗位覆盖机械制造、信息技术、能源化工等领域[4] - 学校与威海市、荆州市、平阳县等地开展人才战略合作洽谈会,与包头市、泰州市等10个地区签署校地企合作协议[4][5] - 建立高校人才工作联络站,拓展人才汇聚渠道[5]