"十五五"是推进乡村全面振兴、加快建设农业强国的关键时期。论坛强调，农民教育培训要坚持为党育 人，确保正确政治方向；围绕重点任务，做好顶层设计；创新培育方式，提高农民获得感；健全培育机 制，形成工作合力，为乡村振兴提供人才支撑。 数据显示，农民教育培训工作取得积极成效。"十四五"期间，共培育粮油生产者126万人次，培育脱贫 区域产业发展带头人和脱贫群众80万人次，培育新型农业经营主体144万人次、农业经营管理人才近4万 人次。开展农村实用人才培训，培养11万人；依托"头雁"项目培养7.5万名乡村产业发展带头人。2024 年以来，组织实施高素质农民培育学用贯通综合试点，推动人才培养和就业创业双向贯通，培养1.1万 人，打造了一批乡村振兴生力军。 论坛还设置了"同心跟党走奋进新征程"、"激活乡村人才新引擎赋能农村集体经济新发展"两个分论坛， 同期组织农民教育培训发展专题研讨、乡村职业经理人专业委员会、万名乡村职业经理人培养计划专家 指导委员会成立会议、中国成人教育协会服务乡村振兴人才教育专业委员会第五届理事会换届会议和农 民教育培训直播访谈及现场观摩等活动。 10月25日至26日，第七届全国农民教育培训发展论坛在 ...

农业政策与战略方向 - 习近平总书记回信肯定中国农业大学120年办学成绩并指明发展方向，要求矢志强农报国，推动农业基础稳固和农村繁荣，为建设农业强国和推进中国式现代化作出贡献[1] - 回信提出加强农业科技创新和成果转化应用，并对建设农业强国提出明确要求[3] - 教育主管部门将按照要求坚定走人才自主培养和科技自立自强之路，建强优势学科，引导鼓励专业人才扎根农业一线和投身科技创新[4] 农业科技创新与研发重点 - 科研人员聚焦极端气候背景下西北干旱区的粮食安全与水资源安全课题，致力于将科研成果融入教学实践以服务国家粮食和水安全屏障建设[2] - 生物质高值化利用和玉米遗传育种被列为重点研发方向，旨在推动农业全链条绿色转型与价值提升，并通过先进科学技术服务农业以形成新质生产力[3][4] - 种子被喻为农业的“芯片”，小麦育种专家将持续深耕以培育更多优良品种，并将一线经验融入课堂教学[4] 农业教育与实践人才培养 - 中国农业大学将深化教育教学改革，加快构建厚植爱农情怀、练就兴农本领的高质量人才自主培养体系[1] - 强调将论文写在祖国大地上，通过科技小院等模式坚持把知识应用于解决农业生产实际问题，并与农户建立深厚感情[2] - 农学领域学生需精通理论并应用于解决实际问题，以强农兴农为己任，提升创新能力并在科研道路上不断攀登[3][4]

文章核心观点 - 青神县作为改革试点县，通过“一通二单三抵押”、“全域大学区零门槛”、“农房三全管理”三项标志性改革，破解城乡二元壁垒，惠及16.7万群众，为县域城乡融合发展提供可复制推广的“青神经验”[1] 农村产权融资改革 - 创新构建“平台直通+信用分级+产权活权”全链条服务体系，依托“四川农业信贷直通车”平台，归集1215户家庭农场和213家合作社数据，量身定制8款信贷产品，实现线上快速放款[2] - 出台白黑名单管理办法，筛选684家白名单主体给予利率下浮10%-15%的优惠，其贷款获批率达92%，较普通主体提升35个百分点，并对4家失信主体实施联合惩戒[2] - 在全省率先探索农业设施、畜禽活体、农作物抵押新模式，颁发首本养殖设施不动产权证助企获贷500万元，通过“检疫+保险+智能耳标”以活体生猪抵押贷款300万元[3] - 县政府设立2000万元风险补偿基金与银行按5:5比例共担风险，累计撬动涉农融资超59亿元，发放产权抵押贷款2800万元，预计总授信额度突破10亿元[1][2][3] 城乡教育融合改革 - 以“城乡无差别”为核心理念推进“全域大学区零门槛”改革，彻底取消户籍和住房限制，农村小学城区就学率从81.2%跃升至97.2%，初中从87.8%增至93.4%[4] - 投入9.2亿元实施青神中学搬迁等工程，近三年新增义务教育学位1780个（含寄宿制学位780个），改造5所农村寄宿制学校新增床位840张，并推行双导师制为812名住宿生提供关爱[4] - 实现城乡公交一体化运营，开通15条主线4条支线，投入71辆客车精准对接上下学，学生乘车优惠至2元直达，月均交通成本从160元降至80元降幅50%[5] - 2025年全县农村学生学籍转入510人、县外转入367人同比增长40%，通过城乡师资交流与共同培训，农村学生学科合格率提升15个百分点[4][5] 农房建设管理与价值激活 - 创新“图集全应用、工匠全流程、功能全方位”三全管理模式，编制150套农房图集迭代至128套施工图级别，对选用标准图集农户每户奖励1万元已发放111万元[6] - 开发全省首个县级农房工匠管理平台，实施“考、培、奖、评、罚”五字管理法，建立四级巡查机制开展监督2万余次，实现农房违法建设零新增并在全省16个县推广[6] - 作为全省唯一农房金融试点县，创新“青衣农房贷”为217户农户授信5337万元发放贷款523万元，盘活闲置农房150余宗打造文旅新业态120余处[7] - 通过多元合作模式盘活闲置农房带动年旅游收入超2000万元，村集体经济年增收140万元，群众人均年增收1500元，全县新建改造农房1200余户图集应用率100%[1][6][7]

计划启动与背景 - 万名乡村职业经理人培养计划于8月22日从试点阶段进入全国规范化实施新阶段 [1] - 计划聚焦乡村运营管理人才培养 旨在为壮大农村集体经济和推进乡村全面振兴提供人才支撑 [1] - 中央农业广播电视学校 中国农业大学 腾讯公司共同在京举办全国培训启动活动 [1] 试点实施与成果 - 2024年中央农广校 中国农业大学 腾讯公司携手启动试点工作 在山东省 湖南省 陕西省 湖北恩施州进行试点 [1] - 截至目前已完成200人试点培养任务 通过理论学习 村庄观摩 岗位实践 路演答辩四个阶段 [1] - 全国已搭建1个全国培训中心 10个分中心和76个实践村的三级人才培养体系 [1] 角色定义 - 乡村职业经理人是指懂乡村产业管理和经营服务的人 负责系统谋划村民增收和乡村发展等工作 [1]

农业院校创新举措 - 吉林农业大学采用李玉院士团队研发的新型菌物纸张制作可食用录取通知书 [1] - 南京农业大学在录取通知书中嵌入万建民院士团队选育的"宁香粳9号"水稻种子 [2] - 中国农业大学附赠学校培育的小麦、玉米和水稻种子 其中玉米种子"农大778"累计推广约1200万亩（折合80万公顷） [3] 新兴专业设置 - 云南农业大学设立我国首个咖啡科学与工程专业 系统性培养咖啡全产业链人才 [7] - 中国农业大学推出全国首个动物科学（伴侣动物）专业 以宠物产业为核心培养方向 [8] - 咖啡主产区急需专业人才 宠物经济从养护到医疗收入可观 [9][10] 政策支持与学科建设 - 2024年4月中共中央、国务院印发《加快建设农业强国规划（2024—2035年）》提出建成一批世界一流农业科研机构和研究型农业高校 [11] - 涉农高校优化人才培养体系 实现农工、农理、农文等多学科深度交叉融合 [11] - 农业院校招生规模扩大 城镇生源与女性生源比例提高 [12] 行业发展趋势 - 现代农业用生物技术和信息技术武装 具有技术密集特征 [12] - 农业延伸出更多细分产业与全新业态 新赛道具备极大发展潜力和职业前景 [12] - 农业学科从"冷板凳"变成"热赛道" 企业和用人单位对农业学科学生能力高度认可 [13] 人才需求变化 - 现代农业需要既懂技术又懂管理的复合型人才 [12] - 农业院校学生被称为"六边形战士" 具备下田实践和实验室科研双重能力 [12] - 各行各业人才跨界进入农业领域 体现行业吸引力提升 [13]

农业院校报考热度提升 - 农业院校录取通知书设计体现科技创新 如吉林农业大学采用可食用菌物纸张 南京农业大学嵌入水稻种子 中国农业大学附赠小麦玉米和水稻种子 其中玉米种子农大778累计推广约1200万亩[1] - 涉农专业报考热度持续升温 农业院校扩大招生规模 城镇生源与女性生源比例提高[1] - 现代农业具有技术密集特征 用生物技术和信息技术武装 改变年轻人对农学的刻板印象[1] 农业学科转型发展 - 农业延伸出更多细分产业与全新业态 新赛道具备极大发展潜力和职业前景[2] - 涉农高校优化人才培养体系 专业布局学科设置产学研结合 课程融合多学科知识 实现农工农理农文等深度交叉融合[2] - 中共中央国务院提出建成一批世界一流农业科研机构和研究型农业高校[2] 农业专业设置创新 - 农业院校专业设置接地气 瞄准就业风口和产业需要 如云南农业大学设立咖啡科学与工程专业 中国农业大学推出动物科学伴侣动物专业[3] - 现代农业需要复合型人才 既懂技术又懂管理 既勤于思考又敢于创新[3] - 农业学科从冷板凳变成热赛道 学生综合素质提升 企业和用人单位认可其人文情怀吃苦精神实际能力[3] 农业人才流动特征 - 职业选择与专业选择不一致是常见现象 学农人才流向其他领域或其他学科人才进入农业均属正常[4] - 各行各业人才跨界进入农业体现行业吸引力[4] - 农业院校培养的创新能力和学习能力使学生终身受益 无论是否直接从事农业[4]

项目启动与规模 - 陕西省2025年乡村产业振兴带头人培育"头雁"项目在西北农林科技大学启动 首期学员170余名 [1] - 项目自2022年启动 构建"五年育三千"培育蓝图 每年培育600名以上产业带头人 五年计划培育3000人规模队伍 [1] - 2025年聚焦粮油 生猪 蔬菜 茶叶 中药材等10个主导产业 为600余名产业带头人定制一年期培育计划 [1] 培育模式与机制 - 通过政策解读 技术研修 视野拓展等定制化 体验式 孵化型培育模式锻造产业带头人 [1] - 实施"双导师"制 依托高校智库资源 配套创业基金激励和优秀学员反哺授课机制 [1] - 搭建线上学习平台开展分阶段教学 充分发挥区域优势和专业优势 [1] 人才队伍现状 - 陕西省通过"头雁"项目等多元模式已形成120万人农村实用人才队伍 [2] - 高素质农民达30.5万人 其中超过90%成长为农业经营主体带头人 [2]

中坦农业技术合作研修班 - 由中国商务部主办、中国农业大学承办、坦桑尼亚姆祖比大学协办的"坦桑尼亚农业综合技术研修班"在莫罗戈罗校区开班，获得两国政府及机构支持，30名当地农业技术推广员和农民代表参加 [1] - 研修班为期17天，课程涵盖作物种植、农业机械、食品加工、合作社运营等领域，由中国农业大学多学科专家授课，包含实地教学环节 [8] 中坦农业合作前景 - 农业是坦桑尼亚支柱产业，中国作为农业大国与其在技术合作方面具有广阔前景，此次研修班旨在推动合作升级并助力当地脱贫增收 [3] - 中国农业大学深耕莫罗戈罗乡村10余年，通过玉米大豆间作等"小技术"促进当地"大丰收"，此次将进一步推广中国农业技术经验 [5] 技术培训特点 - 中国农业"小技术"具有高适应性、低成本、可复制的特征，首场专题讲座聚焦"大豆-玉米间作技术方案"的核心技术要点 [5] - 培训注重因地制宜，组织学员深入农户田间学习大豆种植与加工流程，推动技术落地转化 [8] 合作方评价 - 坦方官员高度评价中国长期支持，认为培训将切实助力农业现代化转型，校际合作在人才培养等领域大有可为 [5] - 中国专家强调技术培训是南南合作理念的体现，鼓励学员探索适合本地的发展模式 [5]

高校涉农专业新变化 - 今年高校涉农专业设置出现新变化 培养方式呈现创新特点 [1] - 湖南农业大学新增食品营养与健康专业 涵盖食品免疫学 营养与代谢调控 健康数据管理等知识模块 [3] - 山东农业大学2025年起首次招生农业智能装备工程专业 修业四年 授予工学学士学位 [5] 专业设置与产业需求 - 中央一号文件提出以产业需求为导向优化调整涉农学科专业 [7] - 湖南农业大学食品营养与健康专业响应"健康中国"战略 聚焦食品营养与人体健康 膳食平衡调控 功能成分开发及健康大数据分析 [3] - 山东农业大学农业智能装备工程专业服务国家农业转型升级需求 培养智能农机装备领域人才 [5] 创新培养模式 - 北京大学将人工智能应用在农业教学各个环节 [8] - 河南农业大学新设神农创新班 强调人工智能素养提升 [8] - 华中农业大学开设"农业人工智能+"拔尖创新人才培养项目 推进人工智能与农业 大生命学科深度交叉融合 [8] 新兴专业发展 - 中国农业大学新增动物科学（伴侣动物）方向 学制4年 授予农学学士学位 [9][11] - 中国农业大学扩招500人 其中50人进入伴侣动物专业 第一年在北京本部学习 后三年在烟台研究院学习 [13] - 伴侣动物专业聚焦城市化进程中犬 猫 马等伴侣动物产业快速发展的人才需求 [13] 行业前景与就业 - 2024年中国宠物消费市场规模突破3000亿元 宠物食品占主导 宠物诊疗增速加快 [15] - 宠物行业医疗人才 行为训练人才等需求旺盛 [15] - 伴侣动物专业核心课程包括宠物美容与健康 宠物饲料加工工艺 马术与马文化等 就业前景看好 [17] - 农业智能装备工程专业融合自主导航 智能设计 自动化控制 物联网及农业机器人等核心技术 [18]