据了解，2025年是南京市中小学人工智能教育三年行动计划开局之年。2025年1月21日，我市成 立全国副省级城市中首个中小学人工智能教育研究中心，随后发布《南京市中小学人工智能教育行动计 划（2025—2027年）》，明确"六大目标、八大行动、百大场景"，标志着我市人工智能教育进入全域 应用、普惠推广的新阶段。 之后，我市全域推进实践，各区均制定人工智能教育三年行动计划，将人工智能教育提升至区域教 育发展战略高度。各区积极开展AI赋能专项培训，建立核心队伍，开展AI课程教师专项培训，成立AI教 育统筹机构，研发区本AI课程。 近日，由教育部教师工作司和中国教师发展基金会主办的未来教师公益计划试点工作部署会在我市 召开，会上公布全国3个人工智能教育教学应用试点区，分别为北京市海淀区、江苏省南京市、湖南省 长沙市。另外，南京市电化教育馆（南京市教育信息化中心）成为全国3个人工智能教育教学应用体验 中心之一。南京市金陵小学、科利华中学、江宁高级中学成为全国人工智能教育教学应用试点校。 与此同时，我市实施"AI赋能计划"。市教研室常态化开展"AI+全学科"融合教研活动，征集人工智能 教育优秀案例，汇集AI辅助教学典型 ...

近日，眉山市彭山区鹏利小学孩子们课间在操场上玩文明礼仪飞行棋游戏。翁光建 摄（C视觉） 培育良好用眼习惯是防控关键。各地各校需抓早抓小保护儿童远视储备，指导学生调整课桌椅高度，养成"一 尺、一拳、一寸"读写姿势，严格遵循"20—20—20"用眼法则。同时，家校协同保障学生健康生活，严控甜食摄 入，保证小学生每天睡眠10小时、初中生9小时、高中生8小时，引导学生劳逸结合、参与家务。 体育健康 义务教育阶段学校每天开设1节体育与健康课，高中阶段每周3节，鼓励体育课实行90分钟长课时，课间可延 长至15分钟，大课间不低于30分钟 电子产品 禁止手机进入课堂、禁用手机布置作业，推行纸质作业；教师使用电子产品教学时长不超教学总时长30% 记者1月22日从教育厅获悉，我省正式出台中小学生近视防控十条措施，从课业管理、用眼习惯、体育锻炼等 十个方面发力，构建家校社协同、全流程覆盖的近视防控体系，将近视防控融入教育教学各环节。 这十条措施是全面贯彻"双减"政策，培育良好用眼习惯，保障健康饮食和睡眠，加强体育活动和锻炼，科学 使用电子产品，改善教学视觉环境，开展视力普查监测，规范近视矫正治疗，强化防控宣传教育和加大检查考核 力 ...

文章核心观点 - 天立集团与腾讯达成战略合作，旨在超越简单的技术赋能，通过“双向能力共振”共同打造面向未来的AI教育解决方案，标志着“AI+教育”从产品竞争升维至以“学科大脑”为核心的生态系统构建 [1][3][4] 合作战略定位与分工 - 双方定位为“标杆级战略合作伙伴关系”，天立启鸣作为“需求定义核心方、场景验证首发方”，注入其深耕K12二十余年的教育认知体系；腾讯作为“技术核心支撑方”，以混元大模型等前沿AI能力提供技术引擎 [4] - 合作分工直击痛点，旨在结合通用大模型的垂直场景“调教”与顶尖底层技术的“支撑”，从“工具辅助”迈向“认知级赋能”，共同解决规模化因材施教的根本性难题 [4] 核心合作内容：“学科大脑”与三维支柱 - 合作首要攻坚点是联合研发面向未来的“学科大脑”，旨在超越简单的知识库与答题器，演进为能理解教学复杂系统、进行个性化诊断与策略生成的自适应智能教育平台 [4] - 技术共研是第一支柱：腾讯的混元大模型及全栈技术能力将为“学科大脑”提供核心模型、算法到工程化平台的关键支持，确保其教育深度、产业级稳定性与进化潜力 [5] - 市场扩展是第二支柱：合作视野将从深耕国内校网扩展至全球市场，结合天立已验证的“AI+教育”模式与腾讯的全球化技术及渠道网络，探索将中国特色教育智能化解决方案推向海外 [5] - 社会价值探索是第三支柱：双方有意在腾讯可持续社会价值（SSV）项目上合作，在乡村教育、教育公平等领域进行探索，让先进教育科技能力服务于更广泛的普惠性需求 [5] 合作愿景与生态影响 - 合作旨在打造一个兼具技术领先性、商业扩张力与社会责任感的行业解决方案典范，而不仅是一个技术产品 [6] - 对于天立国际，合作将拓宽其技术成果扩散路径：借力腾讯的C端辐射优势加速国内普惠，并依托双方合力打开国际化与社会价值创造的新空间 [7] - 双方携手旨在共同铺设一条通往个性化、公平且有温度的未来教育之路，其产生的化学反应将远超单点技术创新 [7]

临近寒假，当北京全市中小学生正在思考如何快乐开启"寒假模式"的时候，老师们则已经在为"加油充 电"做准备了。而这只是首都教师成长路上的一段日常。 门头沟区111名教师成为教师资格贯通培养项目学员，从"学校人"变成"集团人"，实现专业能力"向上贯 通、向下兼容"；实施卓越培养3.0行动等五大专项行动，辐射职前职后教师近1000人；大中小幼教师讲 述育人故事活动，七年累计吸引数千所大中小学、幼儿园、校外机构及万千家庭的参与，万余名教师与 家长登台分享……在新域新质教育加速迭代的背景下，北京在教育家精神弘扬、卓越教师培养、资源配 置优化、综合素养提升等方面精准发力，构建起全方位、多层次、系统化的教师队伍建设体系。 ■万余教师登台分享育人故事 北京始终将弘扬教育家精神作为教师队伍建设的铸魂工程，把推动"为党育人、为国育才"的初心使命融 入教师成长全过程。 "内容务实、针对性强，为教师转变教学方式、提升课堂质量、进行整合情境化教学设计提供了明确而 有效的方向指导。"在1月17日结束的北京市第二中学经开区学校第86次教师专业培训活动上，不少老师 在培训结束后如是说道。 2025年，北京出台《北京市贯彻落实<中共中央、国务 ...

近年来，云南师范大学紧密结合云南基础教育发展实际，主动融入云南省"推动学前教育优质普惠发 展、义务教育优质均衡发展、高中教育优质特色发展"的战略部署，充分发挥教师教育优势与优质基础 教育资源辐射带动作用，积累了引领云南基础教育发展的成熟经验。截至目前，云南师范大学基础教育 集团已在昆明、昭通、大理等14个州（市）、31个县（市、区）建立60余个办学点，服务师生逾14万 人，通过输出先进教育理念与管理模式，持续优化边疆民族地区教育生态，在促进教育公平、提升区域 教育质量上发挥了重要示范辐射作用。 本报讯 首席记者李思凡报道 日前，云南师范大学与普洱市澜沧县政府举行合作办学签约仪式。双方将 合作举办云南师范大学附属澜沧一中，让澜沧学生在家门口享受到优质教育资源，助力澜沧教育强县建 设。 ...

公司核心发展成果 - 公司发布《2025年高质量发展数字报告》，全面总结在党建引领、师资锤炼、教学提质、课程创新、教研赋能、内涵深耕、科研兴校、德育铸魂、心融共进、体艺出彩等十大领域的突破与成果 [1] 师资队伍建设 - 教师队伍以教育家精神为引领，积极落地专技锤炼行动，3名教师晋升“市级名师”、10名教师晋升“区优秀青年教师”、10名教师晋升“区教坛新秀”、50人次在省市大赛中斩获佳绩 [2] - 教师科研参与面广、成果丰硕，全年共有50余篇论文获奖或发表，15项省市级课题成功立项、结题 [2] 教学质量与成果 - 公司坚守“常规坚守、课堂创新”理念，金地校区获“区质量贡献奖”，新林校区获“区质量提升奖”，高兰、尹年慧、王丽霞等3位教师获“区教学个人突出贡献奖” [2] - 两校区学子在各类赛事中表现亮眼，共计561名学生在省市区大赛中获奖 [2] 课程与教研创新 - 113位教师精心设计并实施89门校本课程，丰富了学生国家课程之外的学习体验 [2] - 两校区推出24期“百计锦囊”经验分享活动 [2] - 两校区成为区域教研交流的重要平台，全年承办市级教研现场3次，承办区级教研现场27次，共有57名教师在省市区教研现场开办讲座、展示优质课 [2] 内涵发展与项目立项 - 公司紧扣“深化内涵发展”主题，在“队伍、课堂、课程、体育”四大领域持续发力，4个项目成功立项为雨花台区内涵建设项目 [2]

"教育不是简单地统一节奏，而是要理解孩子的不同。"汤岚表示，每个孩子的成长节律、兴趣方向和情 绪感受都不一样，好的教育应当为学生提供更多选择空间和发展可能，而不是用单一标准去衡量所有 人。 在她看来，真正的因材施教，往往也体现在对教育契机的敏锐捕捉上。1月20日清晨，苏州姑苏区迎来 一场短暂的降雪。两个多小时里，校园被薄雪轻轻覆盖，也为孩子们带来了一次稍纵即逝的教育契机。 在充分做好安全保障的前提下，苏州市沧浪实验小学的老师们引导孩子走到户外，感受自然变化，在体 验和互动中释放情绪、获得滋养。"这样的教育选择，背后是对儿童心理的理解，也是对教育规律的尊 重。"汤岚说。 在关注学生成长的同时，汤岚也将目光投向教师群体。今年两会期间，她提出了关于建立教师支持体系 的相关建议。她表示，教师在专业发展和心理压力等方面面临现实挑战，只有通过制度化、系统化的支 持，帮助教师减压赋能，教育质量的提升才能更具可持续性。"教师被看见、被理解，才能更好地看见 孩子。" "教育是一项需要持续投入、长期用心的事业。"汤岚表示，希望通过理念更新与制度支持的双向推进， 更好地发挥教育的育人功能，在尊重差异中实现公平，在关注个体中提升整体 ...

近日，北京电影学院怀柔校区二期学生宿舍楼工程完成首段地基验槽工作，标志着该项目正式转入实体 施工阶段，为后续基础工程推进筑牢根基。 地基验槽作为建筑工程质量安全的基础性、关键性环节，直接决定后续主体结构的稳定性与耐久性，是 保障工程长期安全使用的"生命线"。在北京电影学院怀柔校区二期学生宿舍楼工程项目施工现场，材料 码放整齐、苫盖规范。开阔的作业区内，基槽已按设计标高开挖成型，部分槽底已完成垫层施工、做好 收面工作并保温覆盖。 验收过程中，建设、勘察、设计、施工、监理等多方验收人员围绕1#、2#宿舍楼基槽尺寸精度、轴线定 位准确性、基底土质承载力等核心指标开展全面细致核验。 作为完善北京电影学院怀柔校区办学条件的关键支撑项目，工程建成后将大幅提升学校住宿保障能力， 为艺术人才培养提供优质硬件支撑。 "下一步，我们将以'高标准建设、高质量交付'为目标，严格落实全流程质量监管措施，持续强化对参 建各方的质量责任监督，细化过程管控节点，完善质量追溯体系，不断提升工程质量管理精细化、规范 化水平，助力中国影都打造文化产业高质量发展标杆。"区住建委质量监督站副站长朱久辉说。 摄影：赵祎博 来源：北京怀柔 作者: 曹言湖 ...

教育板块市场表现 - 2024年1月22日，教育板块整体上涨0.93%，表现强于大盘，当日上证指数上涨0.14%，深证成指上涨0.5% [1] - 板块内领涨个股为博瑞传播，当日涨幅为2.44%，收盘价为5.88元 [1] - 板块内多数个股上涨，涨幅居前的还包括中公教育（涨2.05%）、国脉科技（涨1.64%）、全通教育（涨1.42%）和凯文教育（涨1.42%） [1] - 部分个股出现下跌，其中科德教育跌幅最大，为-1.13%，学大教育下跌0.34%，行动教育下跌0.28% [2] 个股交易数据 - 博瑞传播成交量达51.42万手，成交额为2.99亿元 [1] - 中公教育成交活跃，成交量达231.14万手，成交额为6.90亿元 [1] - 豆神教育成交量也较高，为84.78万手，成交额为6.51亿元 [2] - 全通教育成交量为11.98万手，成交额为6802.94万元 [1] - 创业黑马收盘价为30.95元，成交额为2.32亿元 [1] 板块资金流向 - 当日教育板块整体呈现主力资金和游资净流出，散户资金净流入的态势 [2] - 板块主力资金净流出2927.17万元，游资资金净流出3510.41万元，散户资金净流入6437.58万元 [2] - 博瑞传播获得主力资金净流入1972.62万元，主力净占比为6.60%，但游资净流出2327.22万元 [3] - 中公教育获得主力资金净流入1781.20万元，主力净占比2.58% [3] - 国脉科技获得主力资金净流入1278.92万元，主力净占比4.80% [3] - 全通教育获得主力资金净流入678.28万元，主力净占比高达9.97% [3] - 豆神教育主力资金仅净流入7.05万元，但散户资金净流入1200.13万元 [3]

根据规划，北京四中大兴校区新建建筑面积约3.07万平方米，涵盖教学综合楼、实验综合楼、室外运动 场地及绿化等配套工程，办学规模为30个教学班，其中初中12个班、高中18个班，可提供1290个优质学 位。项目建成后，将重点服务西红门及周边区域，进一步完善区域公共服务功能。 依托北京四中的文化底蕴、先进办学理念及优质师资管理输出，大兴校区将通过品牌引入、资源共享、 课程共建等方式，带动区域教育水平跃升，让更多居民在家门口就能享受与中心城区同质化的教育服 务。 本报讯（记者陈强 通讯员方旭）近日，北京四中大兴校区项目正式获得市级立项批复，该项目坐落于 西红门镇南五环与京开高速交叉口东北侧。 ...