产教融合

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360与柳职大共建人工智能产业学院 打造数字安全人才培养新模式
环球网· 2025-08-02 17:26
【环球网科技综合报道】近日,三六零集团 — 柳职大人工智能产业学院成立仪式在柳职大官塘校区举行。双方将依托该产业学院,共同 建设六大核心平台,全面深化 "产学研用" 一体化合作,打造人工智能与数字安全领域人才培养新模式。 成立仪式上,卜思南表示:"360 是第一批拿到工信部大模型牌照的 4 家企业之一,也是国内持卡量最多的安全公司,能提供从底座、技术 到模型应用的全套解决方案。" 他强调,360 将把这些人工智能能力转化为可教学、可复制的标准化人才培养体系,让学生在校期间深度 参与真实的 AI 大模型训练场景,练就 "即学即用" 的实战能力。卜思南表示,此次与柳职大的合作,将进一步整合 360 的技术资源与柳职 大的职业教育优势,打造人工智能与数字安全人才培养的 "柳职模式",为广西数字经济发展注入人才动能。 吴浩表示,成立人工智能产业学院是柳州抢抓人工智能风口的战略之举,并从加强多方协同联动、创新人才培养模式及提升成果转化效能 三方面给予发展建议。赵从奎强调,人工智能产业学院要充分整合校企各自优势资源,打造柳州人工智能领域高素质技术技能人才的 "摇 篮" 和产业创新的 "引擎"。李青山表示,该学院是推动 " ...
梵蜜琳创始人以副主席兼评委身份亮相NCGC大赛,赋能绿色美妆未来
中国产业经济信息网· 2025-08-01 19:33
赛事概况 - 第三届全国大学生绿色化妆品创新创意大赛(NCGC3)全国总决赛于7月26日在江南大学举办,主题围绕"双碳"战略与"新质生产力"政策 [1] - 赛事吸引全国142所高校1320支团队参赛,涵盖配方设计、电子商务、学术研究等九大前沿赛道 [2] - 评审委员会由近300位来自高校、科研机构、行业企业的专家组成,覆盖原料、配方、包装、市场全链路领域 [1] 公司参与 - 梵蜜琳以"赛事赋能+学科共建"双引擎战略深度参与,品牌创始人美琳女士担任创新创意组副主席兼评委 [1] - 公司作为全国高校化妆品学科建设与发展联合体首届理事单位,参与联合体启动仪式并接受授牌 [6][7] - 通过赛事平台推动产学研融合,打通"基础研究-应用开发-商业转化"全链条 [4] 行业趋势 - 绿色化妆品成为行业核心方向,强调天然植萃与现代科技结合,注重环保效益与消费者健康 [3][7] - Z世代创新项目涌现,如绿色原料开发、配方设计等,展现对绿色美妆的深刻理解 [3] - 产学研合作成为高质量发展关键,高校科研成果转化与企业市场洞察形成闭环生态 [5][7] 人才培养 - 全国高校化妆品学科建设与发展联合体整合多方资源,构建"教育-科研-产业"闭环生态 [7] - 梵蜜琳提供实践场景与市场需求导向,助力培养兼具学术深度与产业视野的复合型人才 [7] - 第四届NCGC大赛启动,期待更多青年创新力量推动绿色美妆突破 [4] 产品与技术 - 梵蜜琳明星产品贵妇膏系列采用天然植物提取物,平衡功效与环保 [4] - 公司聚焦绿色原料开发、智能护肤技术等领域研发经验 [7] - 创新项目将传统智慧与现代科技结合,展现绿色化妆品技术潜力 [2][3]
高考风向变了 新型研究型大学“八小龙” 搅了985名校的局
21世纪经济报道· 2025-08-01 07:04
新型研究型大学发展现状 - 我国目前有8所新型研究型大学,包括南方科技大学、上海科技大学、西湖大学、康复大学、深圳理工大学、福耀科技大学、大湾区大学、宁波东方理工大学 [1] - 南方科技大学和上海科技大学办学历史最长,分别有13年和12年,西湖大学、康复大学、深圳理工大学办学时间较短,福耀科技大学、大湾区大学、宁波东方理工大学为今年首次招生 [1] - 今年高考录取中,新型研究型大学表现突出,最低投档分超过许多985高校,逼近浙江大学、上海交通大学等名校 [1] 新型研究型大学招生表现 - 西湖大学在河南录取最低分674分(全省1900位次),重庆最低分669分(500位次) [2] - 福耀科技大学在河南录取最低分658分,最高分683分(全省857位次) [2] - 南方科技大学在广东物理类投档分652分,高于中山大学(628分)和华南理工大学(622分) [3] - 深圳理工大学在广东录取最低分629分,超本科线193分,内蒙古录取考生最高672分(全省330位次) [3][4] - 宁波东方理工大学在浙江投档分656分,仅比浙江大学低2分,比宁波大学高60分 [6] 新型研究型大学办学特点 - 定位"小而精",招生规模小(如南方科技大学在广东仅招38人 vs 中山大学2500人) [6] - 专业设置聚焦热门新工科领域,如智能制造、计算机、材料科学等 [6] - 实行"科教融汇、产教融合"的办学理念,注重科研实践能力培养 [7][8] - 深圳理工大学采用"4+1"培养模式(每周4天课程+1天实验室),本科生年均实验室时间超100天 [8][9] - 福耀科技大学为本科生配备学业导师和科研导师双导师制 [8] 新型研究型大学产教融合实践 - 福耀科技大学与中国一汽、赛力斯集团共建联合实验室,获赠科研用车 [11] - 宁波东方理工大学与中芯国际探讨"强强联合"合作 [11] - 南方科技大学已获批国家卓越工程师学院,聚焦半导体产业链技术 [11] - 大湾区大学参与东莞国家卓越工程师创新研究院联合培养项目 [11] - 深圳理工大学目标培养50%以上创新型人才,5%-10%创业型人才 [12] 新型研究型大学社会认知 - 考生家长对其评价两极分化,既认可办学理念又担忧"双非"身份影响就业 [7] - 部分家长认为新型大学直接对接产业前沿,能让学生"踩在时代鼓点上" [13] - 福耀科技大学提出毕业生需达到实际工程师水平才能获颁毕业证书 [12]
江苏:支持高新区和高校共建重点实验室、中试等创新平台(附试点单位)
中国化工报· 2025-07-31 20:17
日前,江苏印发《关于推进高新区和高等院校协同创新发展的实施意见》(简称:《实施意见》),打造江苏特色的科 技创新和产业创新深度融合体系。 高新区和高等院校协同创新发展试点单位名单 | 序号 | 高新区 | 高等院校 | | --- | --- | --- | | | | 南京大学 | | 1 | 南京鼓楼高新区 | 中国药科大学 | | | | 南京邮电大学 | | | | 南京工程学院 | | 2 | 南京建邺高新区 | 河海大学 | | | | 东南大学 | | | | 江南大学 | | 3 | 无锡高新区 | 中国药科大学 | | | | 东南大学 | | 4 | 江阴高新区 | 南京理工大学 | | | | 无锡学院 | | | | 中国矿业大学 | | 5 | 徐州高新区 | 徐州工程学院 | | | | 江苏师范大学 | | | | 南京师范大学 | | 6 | 常州高新区 | 常州大学 | | | | 常州工学院 | | | | 南京航空航天大学 | | 7 | 溧阳高新区 | 常州大学 | | | | 南京林业大学 | | | | 南京大学 | | 8 | 苏州高新区 | 苏州科技大学 | | ...
拨云鉴粤——2025广东年中经济观察
21世纪经济报道· 2025-07-31 07:01
作为中国经济"排头兵",广东正处于爬坡进阶关键期。上半年,广东GDP增长4.2%,连续三个季度回 升。关键指标暖意萌动,动能转换纵深演进,科创新质能竞涌,叠加印证了其强劲韧性、稳健底色和向 好态势。为解码广东经济破浪前行的密码,我们特别策划推出《拨云鉴粤——2025广东年中经济观察》 专题报道,锚定七大向新坐标(603040),透视广东经济高质量发展内在肌理。 广东求解消费密码:1.5亿人背后的新场景和新供给 【14版】竞逐新赛道 引爆"超级场景":广东机器人"上天入海"的进化密码 中国平安"五篇大文章"答卷更新,市场投下"信心票" 【15版】激活新消费 从中心城区到城市中心:禅城用岭南烟火让年轻人"买单" 【16版】开放新活力 一席开放的盛宴:从广交会到链博会,广东外资外贸双进击 第一批"好房子"来了,陶瓷企业率先开启"品质革命" 【17版】人才新红利 产教融合向深:广东如何练成"工程师大省"? 【18版】国企新使命 【19版】金融新质观 广东解题科技金融:国资创投引领,银行保险多元赋能 【20版】湾区新矩阵 解码东莞韧性:下好做优增量盘活存量一盘棋 解码广东国资向"新"力:靠科技支点挑起产业大梁 锚定"三 ...
8所新型研究型大学,凭什么冲击985名校
21世纪经济报道· 2025-07-30 21:41
记者丨 王峰 编辑丨陈洁 新型研究型大学,开始翻腾高等教育名校的"江湖"。 "我儿子,001号,被福耀科技大学录取了。"福建一名考生的家长李智(化名)说。福耀科技 大学今年首次招收本科生,全部50名新生的录取通知书编号都是FYUST20250001,并且有校 长王树国的亲笔签名。 宁波东方理工大学也在近日寄出首届70名本科新生的录取通知书,校长陈十一亲笔为每一位学 生题写姓名,并郑重签名,通知书里还有一份定制礼物——创校学生纪念牌。 目前,我国有南方科技大学、上海科技大学、西湖大学、康复大学、深圳理工大学、福耀科技 大学、大湾区大学、宁波东方理工大学等8所新型研究型大学。 其中,南方科技大学、上海科技大学是"老大哥",分别有13年、12年的办学历史;西湖大学、 康复大学、深圳理工大学今年分别是第4年、第2年、第2年招收本科生;福耀科技大学、大湾 区大学、宁波东方理工大学则是刚刚成立的"新军",首次招收本科生。 今年高考,新型研究型大学"八小龙"表现出色,录取到不少高分考生,最低投档分不仅超 过很多985高校,甚至已逼近浙江大学、上海交通大学等名校。 新型研究型大学,为何收获了这么多高分考生? "风乍起,吹皱一 ...
职业教育为重大工程源源不断培养人才 学过硬技能 铸大国重器(深聚焦)
人民日报· 2025-07-29 05:59
川滇交界的金沙江峡谷,青山耸峙,大坝巍然。白鹤滩水电站一刻不停,将奔腾的江水化作清洁电能, 输送到千家万户。 沿着白鹤滩水电站库区河谷一路前行,黄河水利职业技术大学毕业生李小飞正进行水电站地壳形变监 测。他扎根白鹤滩10余年,对这里的数据熟稔于心。 日前,白鹤滩水电站传来好消息:总发电量突破2000亿千瓦时。"能够在这样的重大工程中贡献力量, 我十分自豪。"李小飞的感慨,也是千千万万职教学生的共同感受。 从"西电东送"优化能源版图,到复兴号高铁驰骋神州大地,再到"中国天眼"探秘宇宙深空,这些重大工 程背后,跃动着一支由职业教育锻造的生力军。他们以精湛技艺、工匠精神,成为服务大国重器的重要 力量。 全链条人才供给 "为重大工程的重要环节、重要技术筑牢坚实的技能人才支撑" 为重大工程输送人才,职业教育为什么具有不可替代性? 从数据中找答案:目前全国职业院校在校生3000多万人,每年为社会培养高素质劳动者和技能人才约 1000万人,建成了世界规模最大的职业教育体系,有力支撑我国成为全世界唯一拥有全部工业门类的国 家。 "近年来,职业教育逐步构建起覆盖重大工程全生命周期安全保障的全链条人才培养体系,为重大工程 的重要 ...
三亚学院二十周年:与海南自贸港同频共振 书写高等教育新篇章
央视网· 2025-07-28 17:00
海南自贸港教育发展 - 三亚学院紧密对接海南自贸港"4+3+3"现代化产业体系,重点布局金融产业数字化、汽车产业数字化、现代服务业、城市治理、康养产业等学科领域 [2] - 学校与京东、传化、阿里巴巴等世界500强企业深度合作,共建十个现代产业学院,覆盖新能源、人工智能、金融科技等前沿领域 [4] - 毕业生去向落实率长期位居海南本科高校前列,累计培养近9万名毕业生 [7] 学科建设与科研实力 - 设立3个院士工作站,2021年获国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位,截至2025年硕士点增至10个 [3] - 形成"四维育人"体系,以项目导向、课程重构、校企协同、成果转化为核心,实现教育链与产业链无缝对接 [5] - 2022年起蝉联中国校友会民办大学综合排名榜首 [8] 国际化办学与校企合作 - 与30余国90所高校建立合作,连续五年主办"中国-东盟民办高等教育论坛",牵头成立中国-东盟民办大学联盟 [9] - 2022年与马来西亚世纪大学共建"中马未来学院",开展本硕博贯通培养 [9] - 依托吉利控股集团产业链优势,共建多个产业学院,包括新能源与智能汽车产业学院、盛宝金融科技产业学院等 [4] 人才培养模式 - 实战化教学将企业真实业务场景融入课堂,学生"真题真做",直面产业痛点 [5] - 通过竞赛提升学生创新能力,连续多年在全国性赛事中斩获佳绩 [5] - 优秀校友连续两年获评"全国大学生就业创业年度新闻人物" [7]
高分上职校折射职教新气象
经济日报· 2025-07-28 08:08
职业教育发展现状 - 本科层次职业院校持续扩容 部分职校通过"双高计划"已具备与普通高校竞争优质生源的能力 [1] - 职业院校录取分数显著提高 重点线以上考生主动选择职业本科院校的现象增多 [1] - 职业教育逐渐成为技术技能型人才供给的重要支撑力量 [1] 政策与制度变革 - 职教高考制度完善 打通从中职到研究生的纵向培养通道 [2] - "3+4"贯通培养 职业教育本科专业扩容等政策突破传统升学路径限制 [2] - 法规明确职业教育与普通教育地位等同 但社会认同度仍需提升 [2] 行业改革方向 - 需强化职业教育定位 构建中职-职业本科-专业硕士的贯通培养体系 [2] - 推进职教高考内容与课程体系协同改革 建立可持续的成才路径 [2] - 职业院校需立足地方经济需求 深化产教融合与校企协同育人机制 [3] 校企合作模式 - 行业龙头企业与职业院校开展专业共建 课程共设等系统合作 [3] - 各地推动建立市域产教联合体 行业产教融合共同体 [3] - 通过校企协同提升学生岗位适应能力与发展潜力 [3]
“双一流”高校学生缘何赴职业本科高校实习
中国青年报· 2025-07-28 06:34
近日,北京交通大学机械与电子控制工程学院的学生们,围站在河北唐山工业职业技术大学机器人产业 学院的实训台前,专注观察该校教师田超演示工业机器人操作与编程。 演示结束,学生们立即投入操作:先是紧盯屏幕调整代码,尝试优化机械臂轨迹;当调试受阻时,主动 请教田超或与同学讨论解决方案。 在智能生产线系统集成实训中,学生们分组协作,从程序编写到整体调试,步步严谨,让指导老师频频 点赞。 "不同于课堂上的理论案例,这里的每一台设备、每一条产线都与企业实际生产无缝对接。"学生何羽阁 一边记录调试参数一边说,"我们带着课堂上的疑问来,更要带着解决问题的能力走。" "这已是我们第二批学生来唐山工业职业技术大学开展工业机器人深度实习。"北京交通大学带队老师王 东前说,唐山工业职业技术大学以专业的实训资源与成熟的教学体系成为北京交通大学学生实践能力提 升的重要平台,此次共有69名师生参加为期10天的实习,在前期合作基础上持续开展。 "如今,我们的实训设备与企业实际应用完全接轨,主流机器人应有尽有。"孙慧说,"学生在此掌握操 作技能后,只需企业简单培训便能迅速上手。" 唐山工业职业技术大学党委副书记、校长张建军表示,此次实习项目的开 ...