在不同国家、与不同肤色的同事共事，陈靖夫收获了很多难忘回忆。 2020年，世粮署运营的联合国人道主义空运服务处成为运输重要物资的关键渠道。"一个周末，有一批 中国援助物资辗转通过联合国人道主义空运服务抵达几内亚，需要懂中文的人现场对接。" 虽然物资接 收并非他的职责，但陈靖夫发挥语言优势，在机场有效帮助实施了物资接收工作。那天，他还见到了中 国援几内亚医疗队，"大家都觉得在祖国之外的遥远西非国家，以不同的身份为同一个事业工作，是一 件很不容易的事情。" 在纽约联合国总部，中国"80后"邹合义在过去3年间一直用中文讲述联合国故事。 邹合义2022年入职联合国秘书处全球传播部，该部门每天以10种语言文字发布新闻内容。"如何在客观 公正的立场下，报道复杂的国际事件与地区冲突还是具有相当的复杂性与挑战性。"邹合义说，入职 后，他接连遇到俄乌冲突、苏丹武装冲突、新一轮巴以冲突等重大选题。 联合国里的中国面孔：收获国际视野 助力文化沟通 中新社纽约10月22日电 题：联合国里的中国面孔：收获国际视野 助力文化沟通 中新社记者 马德林 廖攀 每天上午9点，"90后"中国青年陈靖夫都会准时出现在联合国世界粮食计划署位于罗马郊 ...

赛事概况 - 第五届"Botok杯"国际职业院校创新创业邀请赛总决赛于9月26日至27日在广西南宁举办 [1] - 赛事由泰国教育部职业教育委员会、中国全国电子商务职业教育教学指导委员会、"一带一路"电商谷国际合作项目发展理事会、清迈大学孔子学院及北京博导前程信息技术股份有限公司联合主办 [1] - 本届赛事以"中泰一家亲"为主题，恰逢中泰建交50周年 [1] 参赛规模与构成 - 赛事设"数字青年创新实战赛"和"国际课堂教学设计赛"两个赛项 [1] - "数字青年创新实战赛"吸引泰国、越南、喀麦隆、阿富汗、老挝、菲律宾6个国家73所中外院校131支团队参赛 [1] - "国际课堂教学设计赛"共有66所院校95名教师参与 [1] - 总决赛有泰国10支队伍、菲律宾1支队伍、9支国际混合队及中国30支队伍同台竞技 [1] 赛事成果与亮点 - 泰国斯巴顿大学与浙江经贸职业技术学院组成的"中泰少年联萌"队、泰国曼谷谭技术学院与中国大理州财贸学校组建的"龙象联队"获"数字青年创新实战赛"一等奖 [2] - 多对中泰院校共同组建国际混合队参赛，如泰国素叻他尼职业学院与青岛西海岸高级职业技术学校、泰国澈督蓬商业学院与枣庄科技职业学院 [2] - 泰国职业院校师生展现突出创新思维、专业技能和跨文化协作能力 [2] - 赛事期间举办"魅力Botok杯"国际主播风采秀，泰国学子与中国及各国伙伴以泰语、中文双语进行电商直播 [3] 技术融合与产业价值 - 本届赛事以AI技能考核为亮点，前瞻性融入AIGC、虚拟仿真等技术，推动数字技能与教学实践深度融合 [3] - 赛事通过引入多元品牌合作与企业导师全程参与，拓展实战场景，推动优秀成果加速转化为产业价值 [3] - 清迈大学孔子学院积极参与师资培训与赛事指导，帮助泰国师生掌握前沿技能，实现"以赛促学、以赛促教、以赛促融"目标 [2] 合作交流与未来展望 - 清迈大学孔子学院中方院长连晨指出赛事是友谊桥梁，期待中泰青年续写合作篇章，为区域繁荣贡献青春力量 [3] - 赛事彰显中泰青年协同创新巨大潜力，生动诠释"中泰一家亲"深厚情谊 [2] - 中泰职业教育合作与青年交流新篇章正展开，赛事提升中外师生创新力与应用力 [3]

教育信息化对高校英语教师专业素养的要求 - 教师需具备信息技术应用能力，包括操作计算机、使用办公软件、整合数字工具与平台，并能利用语音分析软件、在线词典、虚拟仿真技术等专业工具进行教学 [1] - 教师应能排查和解决课堂教学中出现的基本技术故障，确保教学流程顺畅进行 [1] - 信息化教学设计与实施能力要求教师将技术应用与教学目标有机联结，设计高质量教学活动，如制作微视频用于线上预习，利用共享文档、云端白板等在线协作工具重塑小组合作 [2] - 在教学实施中，教师需利用在线弹幕、实时投票、抢答器等互动工具营造活跃课堂氛围，并动态调整教学方式以解决学生难点 [2] - 教育数据分析与评价能力使教师能解读学生学习数据，如观看视频时长、在线作业正确率、讨论区发言质量等，从而从宏观评估班级进度，从微观洞察个体学习习惯与薄弱点 [2] - 基于数据分析，教师可做出更科学的教学决策，如为吃力学生推送复习资料，为学有余力者提供拓展任务，或对普遍理解偏差进行集中讲解 [2] - 跨文化沟通与数字化交际能力要求教师精通英语语言知识，理解文化内涵与社会习俗，并熟悉数字媒介中的互动规范和礼仪 [3] - 教师应能利用社交媒体、跨国博客、视频分享网站获取原汁原味文化素材，并指导学生通过电子邮件、视频会议等方式与不同文化背景者进行真实交流 [3] - 教师需具备持续学习与创新发展的意识，主动关注并掌握新兴技术，勇于结合教学情境对技术工具进行批判性借鉴和创造性改造，如引入游戏化学习元素或人工智能对话机器人设计口语练习 [3] 高校英语教师专业发展路径构建 - 需建立多层次信息化培训体系，针对教师不同专业背景和信息技术基础提供精准化支持，对基础薄弱者重点培训常用教学软件操作，对具备基础者培训翻转课堂、混合式教学等新型模式的设计理念与实操方法 [4] - 培训形式应多元化，线上采用名师示范课、专家讲座，线下建立实操工作坊以将理论转化为实践技能 [4] - 构建教师专业发展学习共同体，依托网络平台建立线上社群如专业论坛、社交媒体群组，满足教师分享案例、课件、技巧及研讨困惑的需求 [5] - 在线下定期组织教学沙龙、集体备课、同课异构、听课评课等活动，并邀请专家型教师分享深度融合信息技术的教学智慧 [5] - 推动信息技术与英语教学深度融合，使技术成为重构教学流程的核心要素，如在听力教学中引入交互式听力软件调整语速并提供实时测试反馈，在口语教学中利用AI测评应用或视频会议工具组织跨国交流 [5] - 在读写教学中，可借助在线协作工具组织文献协同研读、小组论文撰写与互评，培养学生批判性思维与数字化协作能力 [5] - 加强校企合作与产学研结合，高校可邀请企业技术人员举办教育技术产品工作坊，共同建立联合实验室或实践基地，支持教师参与开发英语教学软件工具和数字课程资源 [6] - 教师可与企业合作开展横向课题研究，将教学实践问题转化为项目，探索技术创新应用，确保专业发展与技术进步同步 [6] - 完善教师专业发展评价与激励机制，新评价体系应增加信息化教学成效维度，关注技术应用合理性、创新性及最终教学效果，而非仅看重课时量、论文数量等结果性指标 [6] - 激励机制应与评价挂钩，对表现良好者给予物质奖励和精神认可，如提供国内外访学进修、参加学术会议、承担教学改革项目的机会，并树立典型推广其经验 [7]

多语言客服战略 - 多语言客服是外汇交易平台突破语言障碍、提升全球客户满意度的核心手段，覆盖英语、中文、西班牙语、法语、德语等多种语言 [1][6] - 跨文化沟通的个性化策略通过客服团队培训和服务流程优化实现，有效解决语言障碍与文化差异导致的沟通效率问题 [3][5] - 多语言服务直接增强客户忠诚度，使公司在国际市场竞争中形成差异化优势 [2][13] 客户体验优化 - 个性化服务与快速响应机制显著提升客户满意度，通过分析客户偏好数据提供定制化解决方案 [8][12] - 客户反馈分析是服务优化的关键驱动，用于识别服务短板并调整运营流程 [8][12] - 多渠道支持方案整合电话、在线聊天、电子邮件及社交媒体，提升服务响应效率与灵活性 [11] 技术支持与服务创新 - 先进数据分析工具实时捕捉客户需求变化趋势，持续优化服务流程细节 [9] - 高效技术支持体系通过快速解决问题强化品牌忠诚度，奠定长期发展基础 [8] - 全球化语言服务体系是技术架构的重要组成部分，确保多语言环境下服务无缝衔接 [6][13] 市场竞争与品牌建设 - 多语言客服战略直接提升企业在国际市场的渗透能力，吸引多元化地区客户 [1][6] - 客户忠诚度建设依赖个性化沟通策略与长期信任关系维护，推动品牌稳定增长 [12][13] - 服务质量的系统性提升涉及员工培训、技术整合及资源调配，形成持续竞争优势 [12]

财运方面 - 新兴产业如人工和绿色能源领域投资逐年增加 相关从业者可能获得丰厚回报 人工领域从研发到应用推广的产业链各环节需要大量人才 [2] - 传统行业如制造业面临风险 受原材料价格波动和环保要求提高影响 小型传统制造企业可能停产或减产 需加强与新兴技术融合以避免财运重创 [2] 健康领域 - 心理压力相关健康问题受关注 都市人群心理疾病比例逐年上升 需增加心理咨询服务和压力释放方式如运动和艺术创作 [3] - 老龄化加剧导致慢性疾病如心血管疾病和糖尿病发病率上升 相关医疗费用占整体医疗支出比例较大 需加大预防和控制投入如推广健康饮食和定期体检 [3] 人际关系 - 全球化促进跨国交流 国际商务合作和文化交流领域带来新机遇 国际旅游恢复促进文化传播和理解 [4] - 文化差异可能导致冲突 国际合作项目中因工作模式和决策方式理解不同易产生矛盾 需提升跨文化沟通能力和尊重不同价值观 [4] 事业与学业 - 新兴行业如量子计算在密码学和药物研发等领域有广阔应用前景 相关企业积极招聘人才并提供有吸引力职位 [5] - 进入新兴行业需强专业知识 如量子计算领域需深厚数学物理基础和新算法理解能力 [5]

文章核心观点 徐冰在香港的公共艺术实践以文本与符号为核心，融合中西文化，与香港城市特质契合，其作品深入探讨都市文化内涵，为城市规划和公共艺术发展提供启示，凸显公共艺术在当代城市发展中的重要价值 [3][6][7] 徐冰公共艺术实践的背景与特点 - 徐冰是国际公认有创造力和影响力的当代艺术家，创作以文本与符号为核心，强调语言可视化、跨文化沟通与社会参与 [3] - 「英文方块字书法」是其1993年起创造的新书写形式，通过设备艺术展出，让观众参与学习书写，融合中西文化，与香港特质契合 [3] 徐冰对香港的看法 - 香港是在全球当代文明成果教育下形成的城市，扎根传统文化，把「艺术为人民」做得好，与徐冰理念相符 [4] - 香港是多元文化交汇点，语言与文本使用链接丰富历史记忆和身份建构，徐冰文本艺术实践有意义 [4] 徐冰在香港的公共艺术典型案例分析 《地书》展览与公共介入 - 徐冰曾在香港艺术馆举办《地书》展览，将中国传统书法笔触与香港地形地貌结合形成新视觉语言 [4] - 实现城市地景与书法艺术交融，让观众从新视角认知香港自然与文化地理 [4] - 强调城市居民对土地的归属感与认同感，唤起观众对环境与历史的反思 [5] 公共空间中的「英文方块字」系列设备 - 徐冰在四个港铁车站公共区域展示「英文方块字」，将英文词汇以汉字书法形式展现，有视觉错置感与趣味性 [5] - 建构香港独特跨文化沟通平台，让不同语言背景的居民与旅客交流对话 [5] - 增加民众参与感和交互性，促进艺术与日常生活融合，彰显艺术在公共生活中的意义与价值 [5] 徐冰公共艺术对香港都市文化的意义 - 呈现语言与身份认同之间的张力与融合，反映香港文化多样性与包容性 [6] - 唤起市民对城市历史、变迁与未来发展的反思与讨论 [6] - 拉近艺术与大众距离，鼓励市民参与文化对话，推动公共艺术成为城市文化建设重要环节 [6] 徐冰艺术实践对城市规划与公共艺术发展的启示 - 公共艺术应与城市生活紧密结合，促进居民与城市的情感链接 [7] - 应反映并尊重城市文化多元性，增强不同社区间的理解与对话，促进社会和谐共融 [7] - 能够保存和传承城市历史记忆，培养新的身份认同与归属感 [7]

TikTok在美国市场的现状与挑战 - TikTok全球用户数量超过10亿，美国用户约1.7亿，2024年预计广告收入突破110亿美元，较2021年的21亿美元增长显著 [6] - TikTok Shop在美国市场表现强劲，黑五期间支付GMV爆发176%，日均GMV增长超3倍，当日销售额突破1亿美元 [6] - 美国市场对TikTok至关重要，因其消费社会特征和对手Meta的衰弱趋势，Facebook在美国社交媒体市场份额从2020年的56.73%降至2024年的53.72% [6] - TikTok面临美国政府的禁令压力，1月18日通知用户暂停服务，但CEO周受资表示将寻找解决方案确保平台继续运营 [5] TikTok的竞争策略与优势 - TikTok推出新应用Lemon8作为备案，同时用户涌入小红书，显示其应对潜在禁令的策略 [6] - 与Meta相比，TikTok的算法更注重兴趣和实时性，拥有更丰富的商家和达人生态体系，自带"电商基因" [7] - TikTok在2021年9月MAU突破10亿，同年超越Google、Facebook成为全球访问量最高的互联网站点 [7] 周受资的背景与角色 - 周受资拥有丰富的跨文化背景和投资经验，曾主导或参与小米、京东、滴滴、字节跳动等重大投资项目 [12] - 他在小米期间推动国际化和赴港上市，离开前担任小米合伙人之一，雷军对其评价极高 [12] - 作为TikTok CEO，周受资展现出强大的社交和沟通能力，与马斯克等科技领袖保持联系，并在美国国会听证会上表现从容 [10] TikTok的历史与领导层变动 - 2020年特朗普曾试图封禁TikTok，但被法院叫停 [7] - 字节跳动曾任命迪士尼前高管凯文·梅耶尔为TikTok CEO，但因与创始人张一鸣在出售方案上意见不合而离职 [7] - 周受资于2021年3月加入字节跳动，4月兼任TikTok CEO，11月不再兼任字节跳动CFO [7]