文章核心观点 - 沈阳化工大学发布51项仪器设备采购意向，预算总额达8918万元，预计采购时间为2025年4月至10月 [1][2] - 采购计划覆盖战略新材料、高端构件分析测试、新能源技术、生物质转化等多个前沿科研领域，旨在显著提升学校的科研基础设施与创新能力 [7][8][9][10][11][12][13] - 此次大规模设备采购服务于国家战略与区域经济发展，体现了学校在化工、材料等优势学科的持续投入与实力提升 [14][15][16][17] 采购计划概览 - 采购意向共计51项仪器设备，总预算为8918万元 [1][2] - 主要采购时间集中在2025年4月、7月、9月和10月 [2][7][10] - 采购清单以分析测试仪器、专用制造平台和计算集群为主，聚焦材料科学与化学工程 [7][8][9][10][11][12][13] 重点采购设备与技术平台 - **战略新材料及高端构件分析测试平台**：预算369万元采购高性能GPU计算服务器，作为材料人工智能设计平台的核心算力单元 [7]；预算250万元采购高通量纳米压痕仪，用于材料硬度、弹性模量的快速批量表征 [4][8]；预算120万元采购动态热机械分析仪（DMA），用于材料热机械性能表征 [3][8] - **重大装备能源系统关键构件制造平台**：预算470万元采购化工微通道反应器制造平台与在线监测系统，支持精细化工产品从小试到放大的工艺开发 [8]；预算325万元采购燃料热学与热化学分析系统 [11] - **军工装备关键构件增材制造平台**：预算240万元采购生产力型金属大构件电弧增材制造设备 [7]；预算160万元采购研发型金属增减材一体制造设备 [7] - **新能源与生物质技术平台**：预算141万元采购基于新能源技术的多相流测试系统 [11]；多项采购涉及生物质气化、热解制合成气及生物炭的中试系统，单项预算在150万元至320万元之间 [12] - **高性能计算与安全平台**：预算288万元采购高性能大模型训练推理服务器集群，为复杂任务提供算力支撑 [10]；预算230万元采购工业互联网安全研究与应用孵化平台 [10] 学校科研实力与学科背景 - 学校是辽宁省“双一流”重点建设高校，化学和工程科学学科已进入ESI全球排名前1% [15] - 学校在化工过程强化技术领域达到国际领先水平，拥有多个省级重点实验室和工程技术研究中心 [15][16][17] - 近十年承担包括国家“973”计划在内的各类科研课题千余项，多项成果实现产业化 [15]

内蒙古大学科研设备采购计划 - 内蒙古大学发布42项仪器设备采购意向，预算总额达8407万元[1][2] - 采购计划预计执行时间为2025年6月至8月[2] - 采购清单涵盖X波段脉冲式电子顺磁共振波谱仪、截面抛光仪、荧光寿命检测系统、高分辨光电联用微纳结构分析一体机等多种高端科研仪器[2][3][4][5] 重点采购仪器设备详情 - X波段脉冲式电子顺磁共振波谱仪（EPR100）是中国首款商用脉冲式电子顺磁共振波谱仪，其研发技术源自中国科学技术大学微观磁共振重点实验室，预算为400万元[3][8] - 高分辨光电联用微纳结构分析一体机集成了高分辨率成像与光谱分析技术，融合扫描电子显微镜和拉曼光谱功能，预算为180万元[4][8] - 截面抛光仪用于材料样品的高精度微观截面抛光处理，为电子显微镜等分析设备提供理想样本，预算为140万元[5][8] - 荧光寿命检测系统具有多光谱分辨功能，具备高时间分辨率和高空间分辨率特点，预算为190万元[8] 其他重要仪器采购项目 - 多功能微孔板检测仪支持吸收光、荧光、化学发光、时间分辨荧光、荧光偏振等多种检测模式，预算为70万元[8] - 瞬态吸收光谱仪通过泵浦-探针技术研究物质在极短时间内的光吸收过程，预算为210万元[8] - 高分辨的原位变温/原位软包电池用高能X射线衍射测试装置用于分析软包电池的晶体结构和相变现象，预算为300万元[9] - 生态学一流学科建设项目涉及多种环境监测设备，预算为430万元[9] 能源学院专项采购 - 能源学院系列常规科研设备采购项目预算金额从80万元至450万元不等，涵盖电池生产设备、电化学分析仪器等多种类型[11][12][13] - 单个项目最高预算达450万元，最低预算为80万元，显示能源领域科研投入力度较大[12][13] 学校科研实力背景 - 内蒙古大学是党和国家在边疆民族地区创办的第一所综合大学，1978年被确定为全国88所重点大学之一，2017年入选国家一流学科建设高校[14] - 学校拥有中国少数民族语言文学、动物学2个国家重点学科，生态学1个国家重点培育学科[14] - 化学、工程学、环境/生态学、材料科学、植物与动物科学5个学科进入全球ESI排名前1%[14] - 全校有教职工2204人，其中专任教师1611人，博士学位专任教师占比达85.7%[14] 科研成就与发展 - 2021年学校科研团队在PNAS上发表重大研究成果，实现综合性国际顶级学术期刊论文发表零的突破[15] - 2023年共发表综合性国际顶级学术期刊论文6篇，包括首次在Nature Protocols和Science Advances上发表重要成果[15] - 自然指数中国大学排名从2023年的153名上升到2024年的101名，提升52个位次[15] 科研平台建设 - 拥有省部共建草原家畜生殖调控与繁育国家重点实验室[16] - 设有牧草与特色作物生物技术教育部重点实验室、生态与环境科学教育部重点实验室[17] - 拥有国家地方联合工程研究中心1个，国家生态质量综合监测站3个等部级重点研究平台[18]

展览概况 - 展览名称为“灯塔·逐浪——文圣常的海浪科学人生”科学家精神主题展，在中国海洋大学青岛西海岸校区开幕 [2] - 展览由山东省科学技术协会、中国海洋大学联合主办 [2] - 展览于5月22日在山东省科技馆首展，展出约100天，接待观众9.4万余人次 [2] - 展览于9月巡回至中国海洋大学展出，预计持续3个月 [2] 展览内容与形式 - 主题展分为“光山少年”、“逐梦向海”、“耕海踏浪”、“精神灯塔”4个部分 [2] - 展览通过图片、文献、实物、音视频等500多件科技史料及大量互动类科普展品展示 [2] - 展览融入沉浸式舞台剧《爱如潮水》，以“展剧融合”方式呈现 [2] 人物成就与贡献 - 文圣常是我国海浪研究的开拓者和物理海洋学的奠基人之一、中国科学院院士 [2] - 文圣常自20世纪50年代投身海浪研究，从国家战略需求出发，打破了西方对海浪预报核心算法的垄断 [2] - 其工作推动中国海浪预报模式从“经验预报”跨入“数值预报”时代 [2] - 研究成果广泛应用于海洋灾害预警、海洋工程与资源开发、海上交通等方面 [2]

平台核心定位与功能 - 元创学院是依托哈尔滨工程大学在人工智能、虚拟现实、数字孪生等前沿技术优势打造的高水平创新创业教育共享型数字化平台 [2] - 平台构建了包含创新创业教育中心、创新创业实践中心等4座教学大楼的三维虚拟场景，实现沉浸式体验 [2] - 平台核心为解决传统创新创业教育中资源分散、地域受限等痛点，构建“线上线下融合、校际协同、跨区域辐射”的资源共享生态 [3] 具体服务与内容 - 创新创业实践中心提供动态交互功能，可线上浏览近3年“挑战杯”、中国国际大学生创新大赛等竞赛的获奖作品，并集成全校实验室网址供一键直达 [2] - 创新创业教育中心汇聚校内自主研发的专利课程及外校引进课程，支持学生根据兴趣自由选择，实现“处处能学、时时可学” [2] - 平台作为资源库与灵感池，帮助学生通过往届获奖案例快速定位创新方向，避免重复工作 [3] 市场影响与采用情况 - 平台自2024年正式上线以来，已吸引60余所高校观摩学习，线上点击率达万余人次 [3] - 已成为国家级创新创业教育实践基地、黑龙江共青团服务青年“四创”培育基地的核心支撑平台 [3] - 获得内蒙古河套学院等外部高校采用，用于弥补线下教育资源在配置、使用、流通方面的不足 [3] 未来发展规划 - 平台创新创业模块将逐步面向全国高校开放 [4] - 未来将陆续完善实践训练、课程整合、企业交流、成果孵化等模块，进一步做好资源对接，助力学生成果转化落地 [4]

政策核心与模式 - 江苏推出“双高协同”发展新举措，包含“政策指南清单”与“改革指引清单” [1] - 两份清单形成“当前政策落实+未来改革探索”的双轨推进模式 [2] 政策指南清单详情 - “政策指南清单”围绕“五个一”融合发展体系，列出24条具体政策 [1] - 政策针对创新融合关键堵点，例如支持高校教师参与企业横向项目 [1] - 符合条件的产学研合作项目可纳入省科技计划项目管理并获得省科技专项资金支持 [1] 改革指引清单详情 - “改革指引清单”包含15项改革举措，围绕4个方面设置 [2] - 改革举措涵盖园区管理机制、科教协同育人、科技成果转化、科技人才评价 [2] - 举措旨在引导高新区和高校开展探索性、创新性、引领性改革 [2]

教育体系规模与质量 - 中国已建成世界规模最大且高质量的教育体系 [4] - 中国基础教育达到世界高收入国家平均水平 [5] - 联合国教科文组织国际STEM教育研究所落户上海 显示中国基础教育与科技教育获国际认可 [5] 学前教育发展 - 学前教育毛入学率从2012年的64.5%提升至92% 提高了27.5个百分点 [4] - 2025年秋季学期起将逐步推行免费学前教育 免除公办幼儿园学前一年保育教育费 惠及1200多万儿童 [4] 基础教育改革 - 全面落实中小学每天综合体育活动2小时 各地普遍探索实施课间15分钟 [1][3] - 推动课间活动由10分钟延长至15分钟 实施"学生体质强健计划" 中小学生身体健康总体水平稳中有升 [3] - 义务教育全国2895个县域实现基本均衡 [4] 高等教育普及与人才培养 - 高等教育毛入学率从2012年的30%提升至60.8% 进入普及化阶段 [6] - "十四五"期间高等教育累计向社会输送5500万人才 [1][6] - 北京大学、清华大学等优质高校实施扩招计划 北京大学2025年增加150个本科招生名额 [6] - 教育部更新本科专业目录 增列29种新专业 目录包含93个专业类、845种专业 [6] 教育对外开放与合作 - 已与183个国家和地区建立教育合作关系 [7] - 建立与东盟、中亚及"一带一路"国家教育合作机制 打造中国—中亚教育交流合作中心等项目 [7] - 与亚非欧合作建成36个"鲁班工坊" 成为中国教育世界名片 [7]

“双一流”建设与人才培养 - “双一流”建设高校培养了全国超过50%的硕士和80%的博士，并承担了90%以上的国家急需高层次人才培养专项任务[2] - 高水平大学联合一流企业建设了40家国家卓越工程师学院，分布在高校和企业，实行校企共同招生、共出师资、共建课程、共享成果的产教融合培养模式[2][5] - 人才培养评价标准进行重大改革，允许用专利、产品设计等创新成果申请获得硕博学位，首批专项试点的2100多名工程硕士已毕业[2][5][6] - 建设面向中西部和国际合作的高等研究院新型平台，汇聚“双一流”建设学科，形成一流学科和高层次人才支援中西部建设的新气象[6] 高校科技创新与成果转化 - “十四五”期间，高校贡献了75%以上的国家自然科学奖和技术发明奖，以及超过50%的国家科技进步奖[7] - 通过布局高校区域技术转移转化中心、优化大学科技园、推动高等研究院建设来构建科技成果转化体系，搭建“一站式、全链条”公共转化平台[8] - 高校区域技术转移转化中心江苏中心已建成28个公共转化平台，对接高校成果4800多项，近180项落地转化[8] - 上海交通大学与领军企业共建研发平台超过200个，西安交通大学“创新港”构建企业主导的产学研深度融合新模式[9] - 启动国家基础学科和交叉学科突破计划，在9大领域部署100多个学科先导项目[10] 职业教育体系与产业支撑 - 建成了世界上规模最大的职业教育体系，包含中职学校9302所、高职1562所、职业本科87所，在校生共3400万人[11] - 职业教育专业设置涵盖国民经济各领域，共设置19个专业大类、97个专业类、1434个专业、12万个专业点[11] - “十四五”期间职业教育新增专业点1.2万个，年均调整达10%，其中50%为工程、技术类专业，新增63所职业本科学校[11] - 通过组建市域产教联合体、行业产教融合共同体，实施“高技能人才集群培养计划”，提升人才培养与区域经济、产业发展的匹配度[11] - 广州职业技术大学投资5600多万元打造智能制造工程中心，与龙头企业成立“现场工程师”班，实行“工学交替”的实践教学体系[12]

教育体系建设进展 - 建成世界规模最大且高质量的教育体系[1] - 义务教育全国2895个县域实现基本均衡[1] - 基础教育达到世界高收入国家平均水平[1] 各级教育普及与质量提升 - 学前教育毛入学率从2012年64.5%提升至92% 增长27.5个百分点[1] - 学前一年免费教育惠及1200多万儿童[1] - 高等教育毛入学率从2012年30%达到60.8% 进入普及化阶段[1] 人才培养与输送成果 - "十四五"期间高等教育累计向社会输送5500万人才[1][2] - 职业教育供给现代产业70%以上新增高素质高技能人才[2] - 高校获得75%以上国家自然科学奖和技术发明奖 55%以上科技进步奖[2] 高等教育创新与学科建设 - 加强基础学科拔尖创新人才培养 围绕人工智能、集成电路等前沿领域推进国家学院试点[2] - 启动国家基础学科和交叉学科突破计划 在9大领域部署100多个学科先导项目[2] - 在长三角、大湾区、京津冀建设高校区域技术转移转化中心 布局新型研究型大学[2] 教育综合改革措施 - 基础教育改变以升学为导向的资源配置方式 配合中考改革探索[3] - 高等教育研究生可用专利、产品设计等创新性成果申请学位 突破"唯学位论文"限制[3] - 职业教育实施"新双高"改革 推动办学能力高水平和产教融合高质量[3] 招生与公平政策 - 有序实施优质高校本科生招生扩容计划 使更多学生进入高水平大学[1] - 面向农村和脱贫地区考生实施重点高校专项招生计划 累计录取123.5万人[1]

记者了解到，北京服装学院通州校区二期正在谋划中。二期场地将在北泡轻钢周边建设，与一期相隔 1.8公里左右。未来，新校区将与城市副中心形成"1+1>2"效应。目前，北京服装学院和张家湾镇已共同 制定《张家湾设计小镇时尚产业发展实施方案（2025-2027年）》，到2027年张家湾设计小镇要建成北 京时尚产业发展新高地。该方案中有关北服的内容有很多。比如，按照相关计划，设计小镇将发挥北服 引领带动作用，聚焦高性能材料等领域开展关键核心技术攻关；以北服为主体，深入挖掘千年衣冠服饰 文化，逐步搭建行业中式美学数据库，规划建设中国服装产业科技创新与成果转化基地等平台。 北服正在探索开展"开放式校园"试点，建立完善校园设施共建共用共享机制，打造"开放、融合、集 聚、辐射"的时尚学园都市。未来，待校园环境进一步完善后，该校将逐步对社会开放共享，包括学校 的食堂、运动设施，以及部分时尚活动等。 新京报讯（记者曹晶瑞）今年9月，北京服装学院通州校区正式启用，首批2400名师生入驻。新京报记 者从"媒体走进副中心"集中采访活动中获悉，作为全市首个以"城市更新"方式建成的高校新校区，未 来，该校的资源和场地将有序对社会开放，同时， ...

公司历史与使命 - 公司肩负“治水兴邦”的崇高使命，发展历程与国家水利事业紧密相连 [1] - 公司优势学科包括水文水资源、水利工程、港口海岸与近海工程 [1] - 一代代科研人员在洪旱灾害防治、水资源高效利用、水生态环境修复、海洋资源开发等关键领域取得突破 [1] 科技创新与应用 - 公司研发的稻田节水灌溉技术在全国超过十分之一的水稻种植区应用，实现全生育期节水40%以上、亩均增产14%以上 [2] - 洪水预报预警技术覆盖全国20多个省份，年应用面积超过3000万亩，近3年累计经济效益超百亿元 [2] - 构建“数字孪生流域”系统，实现物理流域与数字流域的深度融合 [1] 学术贡献与行业影响 - 刘光文教授开创设计洪水研究，为三峡工程提供科学依据 [1] - 赵人俊教授创立新安江模型，成为国际湿润地区洪水预报的里程碑 [1] - 古代堤坝工程研究团队成功破解6000年前良渚水利工程技术奥秘，为中华文明史研究提供支撑 [2] 精神传承与人才培养 - 公司校训精神为“艰苦朴素、实事求是、严格要求、勇于探索” [3] - 新生入学第一课从瞻仰张闻天陈列馆开始，将红色信仰注入新时代治水实践 [3] - 牵头组建长江保护与绿色发展研究院，在白鹤滩水电站等大国工程中彰显科技担当 [3]