据悉，该项目总建筑面积为22391平方米，地上四层、地下一层，规划建设增减材复合制造教学实践中心、汽车学院重卡实训中心（军工）、汽车产教融合 实训中心、航空维修产教融合中心、集成电路应用创新实训中心、大数据应用创新实训中心、财经商贸专业群校企融合中心等七大平台。 项目建成后，既面向校内师生开展教学和科研，也面向企业开展生产服务和培训，在实现全面提升学校职业本科教学、可研基础设施保障能力的基础上，推 动促进实训教学"生产化"，实训场景"真实化"，实训管理"企业化"，实训学生"员工化"，真正实现校企互融互通、共建共管共享，进一步增强职业教育服务 区域产业发展的能力。 北京商报讯（记者 吴其芸）9月28日，北京科技职业大学产教融合工程中心项目正式开工建设。作为中央财政支持的"十四五"教育强国推进工程重点项目， 该中心将建设七大产教融合实训平台，致力于培养高素质技术技能人才，成为推动产教深度融合、服务国家重大战略和首都"四个中心"功能建设的重要载 体。 北京科技职业大学党委书记张启鸿表示，建设产教融合工程中心不仅是对国家战略部署的积极响应，更是落实首都职业教育改革任务的具体行动。产教融合 工程中心围绕产业学院、职业本 ...

北京出台3项技工院校管理办法 推动技工教育与产业需求深度融合 中新网北京9月28日电 (记者 吕少威)记者今天从北京市人力资源和社会保障局获悉，该局出台《北京市 技工院校学生学籍管理办法》《北京市技工院校教学管理办法》《北京市技工院校学生实习就业管理办 法》3项管理制度，实现从招生入学到毕业就业的全过程规范化管理，为技工院校提供清晰的操作指 引，有助于进一步激发办学活力，推动技工教育与产业需求深度融合，为首都高质量发展培养更多高素 质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。 在教学行政管理、运行管理、质量管理部分，首次提出由北京市人社局统一编发校历，规范了全市技工 院校的开学放假时间节点和教学安排；明确要求学校定期开展教学质量检查督导，确保教育教学质量， 突出强化对教学活动的全过程规范和监督管理。 在教师队伍建设、教研教改管理部分，着重加强师德师风建设，明确技工院校专兼职教师的任教条件， 系统规范专业设置、教学组织、质量监控、教研改革等环节，构建起科学严谨的教学管理体系，强化对 教学活动的全过程监管，确保教育教学质量。 近年来，北京市技工院校已建立特有的"中级工—高级工—技师"的技能人才学制化贯通培养体系，学制 从 ...

核心财务表现 - 公司收益达3.62亿元人民币 同比增长7.8% [1] - 其他收入及收益同比增长21.6%至3385万元人民币 [2] - 行政开支下降4.7%至4183万元人民币 [2] - 融资成本下降18.7%至488万元人民币 [2] - 董事会建议派发中期股息每股2.0港仙 [1] 在校生规模与结构 - 广东岭南职业技术学院录取11978人 较去年增加1701人 [4] - 广东岭南现代技师学院多个专业报到率暴增200% [4] - 招生范围覆盖全国15个省份 [6] - 高附加值专业（大健康/人工智能/新能源汽车）招生比例大幅提升 [4] 产教融合生态建设 - 与3000多家企业建立产教融合生态 [7] - 与京东共建"岭南·京东数字商务产业学院"并成立京东教育研究院粤港澳大湾区分院 [7][11] - 与华为合作打造"华为ICT产业学院" [7] - 广东岭南职业技术学院23个项目入选教育部供需对接就业育人项目 [11] - 广东岭南现代技师学院3个专业入选全国技工院校工学一体化建设名单 [11] 运营效率与成本优化 - 校企合作显著降低教学成本 减少固定资产投入 [9] - 销售及分销开支仅增长3.7% 远低于收益增幅 [9] - 整体就业率超98% 校企合作专业就业率近100% [9] 新业务拓展与增长动力 - 企业培训与技术服务贡献新收入来源 [11] - 获批25个工种职业技能等级认证 在9个地级市设立28个社会培训评价网点 [12] - 开展国际合作办学 与韩国日本高校建立"学分互认国际本科学位衔接"项目 [12] - 未来三年计划基本覆盖广东省内地级市 [12] - 构建"产教评"生态人才培养体系 新增人工智能/口腔技术/烹饪技术等专业 [12]

核心财务表现 - 收益达3.62亿元人民币 同比增长7.8% [1] - 其他收入及收益同比增长21.6%至3385万元人民币 [2] - 行政开支下降4.7%至4183万元人民币 [2] - 融资成本下降18.7%至488万元人民币 [2] - 建议派发中期股息每股2.0港仙 [1] 招生规模与结构优化 - 广东岭南职业技术学院录取11978人 较去年增加1701人 [2] - 招生范围覆盖全国15个省份 [3] - 广东岭南现代技师学院部分专业报到率暴增200% [2] - 大健康、人工智能、新能源汽车等高附加值专业招生比例提升 [2] 产教融合与校企合作 - 与3000多家企业建立产教融合生态 [4] - 与京东共建产业学院并成立京东教育研究院粤港澳大湾区分院 [4] - 与华为合作打造华为ICT产业学院 [4] - 校企合作专业就业率近100% 整体就业率超98% [4] - 销售及分销开支仅增长3.7% 低于收益增幅 [4] 资质认证与行业地位 - 广东岭南职业技术学院23个项目入选教育部供需对接就业育人项目 [6] - 广东岭南现代技师学院3个专业入选全国技工院校工学一体化建设名单 [6] 未来增长策略 - 新增人工智能、口腔技术、烹饪技术等专业 [7] - 获批25个工种职业技能等级认证 在9个地级市设28个培训评价网点 [7] - 三年内计划基本覆盖广东省内地级市 [7] - 与韩国、日本高校开展学分互认国际本科项目 [7] - 建立双轨制国际班、双语融合班等国际合作项目 [7] - 形成学历教育+职业培训+技术服务三轮驱动格局 [8]

技能大赛成果 - 第三届全国技能大赛在郑州闭幕，348名选手获得106个项目的金、银、铜牌[1] - 北京市工业技师学院获得1银1铜6优胜的成绩[1] - 河南技师学院参加12个项目，涵盖无人机系统、智慧安防技术、光电技术等[3] 教学改革措施 - 技能赛事是新时代技能人才选拔的风向标，学院对标大赛建场地、建课程，以竞赛反哺教学[2] - 硬件上建设数控车、机电一体化等项目的中国集训基地[2] - 软件上聚焦大赛内容和标准进行课程转化，例如对标机电一体化项目设置专门课程并构建梯级培养模式[2] - 河南技师学院将技能竞赛的技术规范、操作标准深度融入课程设计，珠宝加工专业增设宝石微雕实训等模块[3] - 随着新技术推广，大赛考核要求更新，例如今年机电一体化项目新增工业4.0内容，为院校更新教学内容提供方向[2] 人才培养标准更新 - 大赛促进学校更新人才培养标准，从侧重技术培养转向注重完成质量和质量意识[5] - 大赛考核团队协作、应急应变、职业沟通等综合素养，河南技师学院强化"技能+素养"双培养模式，设置突发故障等实训任务[5] - 院校以赛事为抓手加强与产业、企业需求对接，培养更贴合现实需要的人才[5] 产教融合实践 - 河南技师学院对接华为、大疆、富士康等龙头企业，引入企业真实项目与技术标准，打造"课堂即车间"的教学场景[6] - 网络系统管理专业联合华为引入"企业级网络搭建与运维"真实项目，学生任务与企业工程师工作内容一致[6] - 北京市工业技师学院将赛事考核内容与企业工作任务对接，牵头完成环境保护与检测专业《国家一体化课程规范》编制，用于指导全国技工院校[6] - 企业深度参与赛项设计和技术支持，大赛成为产教融合的"连接器"[6] 人才培养成效 - 大赛奖牌是学生就业的"金招牌"，北京市工业技师学院参赛学子基本未毕业就被企业预定[7] - 学院招生超额完成，今年计划招生750人，实际招生近850人[7] - 大赛培养优秀师资，北京市工业技师学院诞生1名国家级大师、3名北京市技能大师、10名全国技术能手，教师获得留校、晋升机会及奖金[7] - 大赛期间400余家院校、培训机构发起"技能照亮前程"培训行动倡议，300余家评价组织发起高质量技能人才评价倡议[7]

“十四五”教育规划完成情况与成就 - 教育部宣布“十四五”规划确立的各项目标任务已全面高质量完成 [1] - 学前教育毛入学率达到92% [1] - 高等教育累计向社会输送5500万人才 [1] 高等教育贡献与人才培养 - 高校在“羲和号”探日、“地壳一号”等国家重大工程中作出重大贡献 [1] - “十四五”期间，75%以上的国家自然科学奖和技术发明奖、超过50%的国家科技进步奖来自高校 [1] - “双一流”建设高校培养了全国超50%的硕士、80%的博士 [1] - “双一流”建设高校承担了90%以上的国家急需高层次人才培养专项任务 [1] 职业教育体系发展 - 目前职业院校在校生共3400万人，建成了世界上规模最大的职业教育体系 [2] - 职业教育共设置19个专业大类、97个专业类、1434个专业、12万个专业点，基本涵盖国民经济各领域 [2] - “十四五”期间，职业院校新增专业点1.2万个，其中50%为工程、技术类专业 [2] - 围绕产业升级，新增63所职业本科学校，52所普通高校开设了职业本科专业 [2] 教育国际交流与合作 - 中国同183个国家和地区开展了教育合作交流 [2] - 与61个国家和地区签署了学历学位互认协议 [2] - 与42个国家和地区开展了合作办学 [2] - 有190多个国家和地区的留学生来华求学 [2] - 有86个国家把中文纳入国民教育体系 [2]

合作背景与战略意义 - 合作紧密契合2025上合峰会精神，公司积极参与上合组织数字经济平台建设和职业教育中心打造[1] - 此举标志着公司双总部将落地天津，进一步参与上海合作组织框架下的务实合作[2] - 合作旨在助力京津冀协同发展与“一带一路”倡议走深走实[2] 具体合作内容 - 公司将在天津打造集国内仓储、跨境集货和多式联运于一体的现代化供应链枢纽[1] - 公司将为中国品牌出海提供端到端综合供应链服务[1] - 公司将在天津建设“数智化+国际化”的产教融合基地，推动“职教出海”[1] - 双方将依托公司跨境数智化能力，提升跨境贸易效率与合规能力[1] - 合作围绕全国一体化综合供应链总部、职业教育总部及跨境数智化平台建设展开[2] - 未来双方还将在数字化服务、零担网络、产业带一站式出海及区块链、人工智能等领域开展长期合作[3] 合作目标与预期影响 - 公司旨在与天津共同构建北方跨境电商业态新高地[3] - 合作将助力天津跨境电商生态集聚与数字化升级，赋能京津冀产业带和中小卖家出海[3] - 双方将通过务实合作形成一批标杆性项目，为区域发展注入新动能[3] - 合作旨在共同培育新质生产力，打造天津对外开放新格局[3] 公司能力与资源优势 - 公司将充分发挥在智慧供应链、国际物流和数字化服务方面的专业能力[3] - 天津区位与政策优势显著，为合作提供支持[3]

9月15日，《人工智能赋能中国—东盟现代工匠学院建设方案》在南宁发布。这是对2023年公布的 《中国—东盟现代工匠学院建设方案》内容的进一步升级。 新方案以人工智能、大数据、云计算等新一代信息技术为引擎，聚焦推进产教融合建设模式、赋能 专业转型、AI赋能教学模式创新、AI赋能实训基地提质、教学领域东盟语料库建设和多元共建共管机 制等六大升级版块，勾勒出现代工匠学院升级版蓝图，全面服务广西面向东盟的人工智能发展，是构 建"人工智能＋"东盟职业教育一体化的解决方案。 2023年，广西正式启动了中国—东盟现代工匠学院立项建设工作，遴选出17所现代工匠学院，覆盖 10个东盟国家。截至目前，这些现代工匠学院累计招收学历教育学生1000余名，面向中资企业、东盟国 家技术人员、企业短期订单班学员开展非学历教育培训累计近4万人次，培训中外方教师上千人，认证 东盟国家教师227人次，建设国际化专业标准44个、课程标准223个、职业标准72个，开设培训课程228 门、国际化培训资源包95个、双语（英语或东盟语言）教材71部、职业教育教学装备357套，建设成效 明显，有力支撑了中国—东盟经贸合作，推动了中国—东盟人文交流与民心相通 ...

公司赛事成就 - 公司旗下新东方烹饪师生在第三届全国技能大赛中斩获金奖1枚、铜奖1枚及优胜奖6枚 [1] - 20名师生参赛覆盖7大核心项目 包括烹饪（西餐）、糖艺西点、中式烹调及烘焙等领域 [1] - 具体获奖者包括王志伟获烹饪（西餐）项目金奖 王天祥获糖艺西点项目铜奖 [1][3][5] 教育模式与行业地位 - 赛事成绩印证公司教学水准 体现职业教育"以赛育人"模式培养高素质技能人才的有效性 [5] - 公司累计向社会输送数十万技能人才 实践"技能改变命运"的职业教育价值理念 [5] - 公司通过精准人才培养路径与实战化教学模式 支持产业升级与国家技能强国战略 [6] 品牌影响力 - 作为头部职教品牌 公司彰显服务社会发展的责任担当 [5] - 公司致力于成为支撑产业升级、服务国家需求的重要力量 [6]

公司表现 - 旗下新华电脑教育学子谢良昊在第三届职业技能大赛3D数字游戏艺术赛项斩获银牌[1] - 学校推行"以赛促学、以赛促教"模式 实现技能竞赛与日常教学深度融合[7] - 影视动漫设计专业配备先进教学设施 紧密对接数字创意产业需求[7] 赛事成就 - 本届大赛为全国规格最高职业技能赛事 设106个竞赛项目 吸引3420名选手参赛[1] - 选手需在严格时限内完成从概念设计到游戏引擎整合的全流程制作[5] - 该生曾获第二届大赛全国第五名 本次实现名次跨越至银牌[7] 行业背景 - 3D数字游戏艺术属数字经济重要组成部分 伴随游戏/动漫/虚拟现实产业快速发展[8] - 具备该项技能的人才市场需求持续旺盛 就业前景广阔[8]