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中央财经大学校长马海涛:全球财税治理体系迎来重构契机
搜狐财经· 2025-07-07 22:11
21世纪经济报道记者 唐婧 北京报道 近日,2025中关村论坛系列活动——全球财经论坛在北京石景山区举行。论坛由中央财经大学主办、石 景山区人民政府支持,以"迈向数智时代的中国与世界经济"为主题,共设置一个主论坛和三个平行分论 坛。 主论坛期间,中央财经大学校长马海涛作以"数智时代的全球财税新秩序与财经人才培养的使命"为题作 主旨演讲。马海涛表示,我们正处在一个由数据、算法和算力共同驱动的"数智时代",这不仅是一场深 刻的技术革命,更是一场波澜壮阔的社会经济范式重塑。 在其看来,数智技术正以前所未有的力量,重组全球资源要素、重塑全球经济结构、改变全球竞争格 局。在这场深刻的结构性重塑之中,全球财税治理体系正面临着前所未有的挑战,同时也迎来了重构体 系的宝贵契机。 谈及如何构建全球财税新秩序,马海涛提出了三方面建议:在全球财税治理层面,需要深化多边合作, 凝聚治理共识,完善跨境税收规则与争端解决机制;在财税体制改革层面,应确立经济活动全覆盖、线 上线下课税一致、价值贡献匹配三大原则,推动财税体制适应数字经济特性;在财经教育层面,需立足 中国实践构建自主知识体系,打破学科与校园壁垒,培养兼具家国情怀、全球视野并精 ...
数智时代,校长如何治校?
南方都市报· 2025-07-07 07:14
数智时代教育变革核心观点 - 粤港澳大湾区成为全国教育数字化转型与AI教育融合的先行者,深圳通过教学范式重构、智慧校园建设等实践提供"湾区样本" [4] - 生成式AI重塑教育生态,《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》明确实施国家教育数字化战略,《中国智慧教育白皮书》将2025年定为"智慧教育元年" [4] - 教育变革需把握三大方向:人机共生、双向赋能哲学、筑牢生命根基,技术应用需坚持"向善"原则 [4][5] 教育模式创新实践 - "三师课堂"模式(教师+AI智能师+学生小先生)在深圳、武汉等地中小学推广,教师备课效率显著提升,实现学生成绩"低进高出" [6] - 广州天省实验学校建立数据驱动的校本评价机制,从"经验驱动"转向"基础性与发展性"并行的多维分类评价 [9] - 深圳明德实验学校构建数字基座和AI大脑,联合18家头部企业建设创新实验室,其"海绵城市"课程方案获政府落地实施 [11] 技术应用与课程改革 - 香港教育大学提出AI教育三大方向:技术向善、核心素养培养、可持续标准体系构建,强调人机协同关系 [8] - 深圳市致理中学通过科创赋能实现学生个性化成长,案例显示学生获RoboGames冠军后文化成绩显著提升 [11] - 南山外国语学校集团17所成员校从小学一年级普及编程课,初高中强化数理思维训练以培养拔尖人才 [12] 标杆案例与平台建设 - 座谈会发布十大"湾区数智教育实践金案",涵盖AI课堂变革、个性化学习、创新人才培养等领域 [13] - 南都AIGC平台"N+智绘"应用于学校品牌建设与教育实践,目标是通过技术放大教育的人文价值 [13] - 东莞中学"一校两区"建设路径:从智慧环境到智慧文化的系统推进,坚持培育终身学习能力的创新人才 [9][12]
2025全球财经论坛在石景山举办
搜狐财经· 2025-07-06 05:08
中央财经大学党委书记吴国生,中央财经大学校长、党委副书记马海涛,区领导王其志、李文化、于杰参加活动。 来源:石景山区融媒体中心 区银行保险产业园管委会 记者:杨卫东 高嘉辉 本次论坛共设置一个主论坛、三个平行分论坛,诺贝尔经济学奖得主约书亚·安格里斯特、埃里克·马斯金,中国社会科学院大学教授、国务院原副秘书长 江小涓,中国国际经济交流中心副理事长、国务院发展研究中心原副主任王一鸣,中国社会科学院学部委员、国家金融与发展实验室理事长李扬等重量级 嘉宾做主旨报告。与会嘉宾分别分享了数字时代全球化面对的新机遇与新挑战、推动"科技-产业-金融"良性循环等思考和建议,围绕"数智时代的全球财税 治理"、"人工智能与金融产业变革"、"数智时代企业管理变革与应对"三大主题进行研讨。主论坛上,中央财经大学金融学院师生团队自主研发的"中财融 通大模型"及上市公司研报智能体首发亮相,为金融AI应用提供全新范式。 今天上午,2025全球财经论坛在石景山区举行。作为2025中关村论坛系列活动之一,本届论坛以"迈向数智时代的中国与世界经济"为主题,旨在立足中 国,放眼全球,聚焦全球财经领域热点,汇聚中外各界知名人士,搭建政产学研深度对话 ...
中欧人权研讨会举行 专家呼吁加强中欧人工智能治理合作
环球网资讯· 2025-06-26 12:30
来源:中国新闻网 希腊克里特大区文化参事埃莱尼·弗拉西(Eleni Vlassi)表示,如果技术迅猛发展,伦理意识却难以跟上, 人权将面临挑战。欧中不仅是技术先锋,更是塑造全球数字时代道德和法律框架的守护者。双方发展轨 迹虽不相同,但责任却趋于一致。 弗拉西强调,欧中各有庞大人口,在数智时代加强政治、法律、文化等领域合作十分重要。面对数智技 术更迭发展,应共同保护人权。 中国—中东欧研究院非驻地研究员拉迪斯拉夫·泽马内克(Ladislav Zemánek)表示,中国的实践为人工智 能与国家发展深度融合提供重要范式。通过贡献技术方案、监管模式和伦理选择,中国能够为构建平等 有序的多极化世界发挥关键作用,推动人工智能成为构建人类命运共同体的桥梁,而非壁垒。 泽马内克强调,不应将人工智能视为竞争工具,而应把握机遇,在创新与人文精神的引领下开创未来。 在人工智能领域,欧洲必须采取兼顾技术创新、伦理治理与地缘政治现实的战略务实方针,要想取得成 功,不能"选边站"或者与中国"脱钩",而要同中国加强合作,共塑全球人工智能治理格局。(完) 中新社马德里6月25日电 (记者 德永健)"2025·中欧人权研讨会"25日在西班牙首 ...
东方明珠璀璨夜:四维驱动破局数智新时代
第一财经· 2025-06-25 16:23
公司战略布局 - 公司以"产品、用户、技术、生态"四大维度为发展路径,强化内容IP价值、深化用户运营、运用AI技术推动创新、打破行业壁垒开展合作 [3] - 重点推进四项工作:设立数字内容创新基金、一体化运营线下空间、参与AI新基建、打造文旅地标新IP [4] - 坚持长期主义投资策略,布局数字基建和"文化+旅游"新赛道,目标实现外延式增长 [6] 业务创新项目 - 尚世影业聚焦上海城市文化叙事,开发《长街行》《诺曼底公寓》《蛮好的爱情》三部作品,构建"文化记忆→情感共鸣→消费转化"闭环 [5] - 东方有线推出超高清AI智能体"东东",集成语音交互与AIGC技术,拓展智慧家庭服务场景 [5] - 百视通与上海博物馆合作数字孪生博物馆,运用AIGC/VR/AR技术实现文物数字化展示 [6] - 东方明珠塔启动"年轻力工程"和"主题乐园规划",深化文旅商体展融合生态 [6] 技术合作与研发 - 与复旦大学共建智媒融合创新实验室,聚焦AI技术、多模态知识库与企业数智化项目 [8] - 旗下东方数智购与MiniMax、阶跃星辰合作开发数字人及多模型电商应用 [8] - 超高清技术全链路能力提升被列为技术突破重点方向 [3] 财务与行业地位 - 公司2024年末总资产超430亿元,收入体量与盈利能力持续位居行业前列 [8] - 作为SMG统一产业平台,拥有2亿线上用户及千万级线下客流资源 [3][6] - 文旅产业分析指出文化驱动旅游可引发经济乘数效应,公司IP转化策略符合消费趋势 [6]
对话|流量面前,医疗科普短视频的“热”与“乱”
新浪财经· 2025-06-15 07:29
在大众对健康愈发重视的当下,医疗科普短视频中,哪些话题是"流量中心"?又如何避免"浅科普同质 化、深科普如天书"现象?AI的出现为科普带来了什么? 2025年6月14日,由复旦大学新闻学院传播与数据科学实验室等机构完成的《数智时代中国医生健康科 普评价报告》(第二期)发布,这一报告由复旦大学新闻学院孙少晶教授团队联合复旦大学发展研究院 王帆教授团队、天津师范大学管理学院翟羽佳副教授团队一起,历时近半年合作完成。 《数智时 代中国医生健康科普评价报告》(第二期)发布现场。受访者 供图 上述《报告》瞄准医生科普短视频领域,通过对2023年至2024年期间社交媒体平台上15余万个科普短视 频的深入分析,尝试探索数智时代中国医生健康科普的现状、特点、价值及风险。 智通财经记者对话复旦大学研究团队孙少晶教授、王帆教授,就当下医生科普短视频的热点话题寻求答 案。 从科室分布来看,外科数量最多(31.4%),公共卫生、护理等领域则分布较少;在临床职称方面,主 任医师占比约41.0%;在学术职称方面,66.2%为教授,讲师及其他职称占比较低;在行政职称方面, 担任科室主任的比例为78.9%。 从此次调查来看,医生正逐渐从医学 ...
《数智时代中国医生健康科普评价报告》发布 ,医生健康科普需提升内涵
中国青年报· 2025-06-14 17:45
中国青年报客户端上海6月14日电(中青报·中青网记者 王烨捷)今天,由复旦大学新闻学院传播与数据 科学实验室等机构完成的《数智时代中国医生健康科普评价报告》(第二期)(以下简称"《报告》") 发布。《报告》显示,在数字智能时代多元诉求与流量的冲击下,医生健康科普亟需提升内涵、创新表 达、规范传播、协同治理。 《报告》由复旦大学孙少晶教授团队、王帆教授团队联合天津师范大学翟羽佳副教授团队共同完成,通 过对2023年至2024年期间社交媒体平台上15万多个科普短视频的深入分析,尝试探索数智时代中国医生 健康科普的现状、特点、价值及风险。 《报告》显示,医生的科普短视频,正呈现知识分享与传播展演的系统生态。《报告》发现,医生健康 科普的内容生态中,肺结节、肺癌等呼吸系统疾病构成肺健康话题,成为算法时代的"流量中心"。此 外,医生健康科普视频中的疾病议题已从"病名展示"演进为"病种分化与知识精细化"的传播结构,术语 明确化、结构图谱化、表达友好化,将是决定医生内容影响力与传播深度的关键。 《报告》还发现一些问题,比如医生短视频内容总体上呈现出一定的同质化与模板化倾向,选题雷同、 画面重复、表达结构固化、账号调性混乱等 ...
职业教育国际峰会在山东召开,中欧多方达成“青岛共识”
齐鲁晚报网· 2025-06-13 11:04
中欧职业教育合作背景与意义 - 会议以"数智赋能新时代中欧职业教育与高技能人才培养交流与合作"为主题,强调经济全球化下国际劳动力流动与产业合作需求 [1] - 中欧建交50周年背景下,职业教育合作被定位为全面战略伙伴关系的重要抓手,具有双向成就与全球惠及效应 [1] - 青岛作为中欧职教合作枢纽,已建成5个中德职教合作平台,包括青岛-汉斯·赛德尔基金会职业能力发展中心等 [1] 中欧职业教育模式与经验 - 德国"双元制"模式在中国本土化成效显著,莱茵科斯特集团自2012年起在淄博等地建立智能制造技术平台,累计培养大批高技能人才 [2] - 西班牙职业教育特色突出,马德里康普顿斯大学等机构参与构建社会关系与技术商创体系 [3] - 欧洲企业深度参与职教,西门子、库卡等在华企业与中方共建实训基地,形成"行业+企业+院校"协同机制 [3] 数智时代合作框架与成果 - 达成"青岛共识"四项核心:共建《中欧工业AI应用人才能力框架》、筹备"中欧教育专业委员会"、建立动态课程认证体系、共建数字实训云平台 [5] - 签署四项跨国协议:中芬应用型人才联合培养框架、德国职业标准认证框架、中德教师能力提升专项、智能制造产教融合国际化协议 [5] - 合作网络覆盖德国莱比锡工商会、芬兰应用科技大学联盟等8家欧方机构,以及苏州健雄职业技术学院等5所中方院校 [5] 产业协同与示范项目 - 莱茵科斯特智能科技(青岛)公司展示中德智能制造双跨培训中心,集成物料分拣系统智能生产线等数字化场景 [6] - 青岛中德生态园示范基地实现德国"双元制"与中国"产教融合"战略深度融合,获欧方机构高度评价 [6] - 海尔集团、赛轮集团等本土企业被鼓励协同职业院校出海共建学院,形成国际化人才培养闭环 [1]
2025年全球贸易投资促进峰会参会人员覆盖国家和地区数量创历届之最
中国新闻网· 2025-05-30 15:02
赵萍介绍,本届峰会参会人员覆盖国家和地区数量、境外参会机构及人员数量均创历届之最,参会外方 代表320余人,来自48个国家和地区136个机构。其中,140余人专程来华参会,16家境外在华商协会派 员参会,包括中美、中法、中德、中澳、中马、中丹、中国瑞典商会等7家商会会长。70家在华外资企 业高层代表参会,其中全球500强企业29家。广大外资企业和境外在华商协会代表如此踊跃参与峰会, 充分彰显了国际工商界对中国发展的信心和支持。正如英中贸易协会主席古沛勤爵士在峰会开幕式致辞 中所说的,当前,全球正面临着贸易壁垒、贸易关税等挑战,召开这么一个极具重要性的会议恰逢其 时。 中新网5月30日电中国贸促会30日召开5月例行新闻发布会,中国贸促会新闻发言人赵萍在会上介绍, 2025年全球贸易投资促进峰会参会人员覆盖国家和地区数量、境外参会机构及人员数量均创历届之最, 参会外方代表320余人,来自48个国家和地区136个机构。 会上有记者提问:上周,2025年全球贸易投资促进峰会顺利举行,许多外资企业和外国商协会机构表达 了继续对华投资、深化互利合作、共同应对挑战的意愿,请问,贸促会对此有何评论? 赵萍表示,由中国贸促会主 ...
开启数智时代“创生教育”(科教视界)
人民日报· 2025-05-28 06:11
工业革命与数智时代转型 - 工业革命始于18世纪60年代,颠覆了人类生产方式,重塑教育范式、生活方式和社会结构 [1] - 人工智能迅猛发展标志着人类从工业时代迈向数智时代的划时代转折 [1] - 数智时代AI技术快速取代低阶思维能力场景,教育需转向个性化培养高阶思维尤其是想象力和创造力 [1] 教育本质与思维转变 - 教育本质在于促进思维成长,受基因、外因和内因共同影响,内因涉及自我意志、驱动力和情绪调节等心理机制 [1] - 工业时代教育强调基因和外因,数智时代需将内因置于首位以凸显个人内在动力核心地位 [1] - 思维转变可通过理解底层逻辑改变规律或体验震撼事实实现 [1] 创新本质与人才特征 - 创新本质是提出问题、解决问题并创造社会价值,其成长过程中内因关键性高于外因和基因 [2] - 创新具有挑战性、长期性和意义感,需强大内在驱动力、持续试错能力及价值认同 [2] - 人才本质是为社会创造价值而非天赋,需具备实践应用能力、开放性、坚韧精神、试错智慧和领导力 [2] 数智时代教育实践 - 清华钱学森力学班(2009年)和深圳零一学院(2021年)开创"创生教育"(IME)范式,以创新为内生动力牵引成长 [3] - 改革开放后中国教育通过高考恢复、留学开放和高校扩招培养大批知识型人才 [3] - 教育变革需跨领域实践,涉及工程、数学、力学及创新人才培养等多维度探索 [3]