赛事概况 - 全国广播电视技术能手竞赛于11月20日举办30年总结大会暨第三十届竞赛决赛颁奖仪式 [1] - 该赛事是广电总局主办的广电技术领域唯一技能大赛 自1996年创办至今已发展30年 [1] - 本届竞赛首次由广电总局与中华全国总工会联合举办 [1] 赛事规模与影响 - 该赛事已成为广电视听行业覆盖面最广、参与度最高、影响力最大的技能赛事和行业品牌 [1] - 竞赛共设网络与数据安全、IPTV、中短波广播、调频和电视广播4个专业 [1] - 预选赛于6月至9月举行 决赛于11月17日至20日举行 共有132名选手获奖 [1] 战略定位 - 竞赛是广电总局深入贯彻落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略、文化强国战略的重要举措 [1]

项目核心内容 - 由追觅科技创始人兼CEO俞浩发起设立的俞浩基金会正式宣布发起“灯塔计划” [2] - 计划依托AI、无人机、机器人等前沿领域的真实产业场景，整合社会名人、知名高校导师资源 [2] - 通过“灯塔实验室+灯塔课堂”双载体，以“真实产业课题+双轮驱动培养”为核心 [2] - 旨在为教育公益带来一种从“输血”到“造血”的新范式 [2] 灯塔实验室 - 首间灯塔实验室计划落地江苏省南通市海门中学 [3] - 实验室建设包含无人机足球竞技场、激光创客空间、教学级芯片光刻初探三大主题 [3] - 引入四足机器狗、人工智能、脑机接口等前沿科技应用进校园 [3] - 课程体系计划持续融入人工智能、算力开发、设计思维等方向 [3] - 目标是构建创新生态，助力教育内容与产业趋势同步迭代，打造“产教创新试验田” [3] 灯塔课堂 - 计划邀请人文社科、理工科领域卓有建树的名家走进校园，以互动式大师课形式进行 [4] - 首期课堂将于11月落地海门中学，嘉宾包括清华大学吴国盛、北京大学罗新、作家许知远等 [4] - 旨在架起科技与人文对话的桥梁，培养理性思维与人文关怀，激发科技创新内驱力与使命感 [4] 项目定位与意义 - 项目是对《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》推进智慧校园建设、探索创新教学途径的积极回应 [6] - 区别于解决“从无到有”的启蒙，项目致力于实现优质高中科创教育“从有到优”的创新实践 [5] - 构建“资源整合-能力培养-生态延续”可持续体系，为教育公益提供从单点帮扶到生态共建的新范式 [5] - 目标是在孩子们心中筑起思想灯塔，前置“科研思维+产业认知”积累，助力培养未来创新力量 [6]

项目概述 - 俞浩基金会于11月10日正式启动教育公益项目“灯塔计划”，这是继今年8月推出“未来教室公益计划”后，在科技教育公益领域的又一重要举措 [1] - 项目旨在通过“灯塔实验室”和“灯塔课堂”两大载体，构建从基础教育到产业实践的人才培养桥梁 [1] - 首站落地于追觅科技创始人兼CEO俞浩的母校江苏省海门中学 [1] 项目核心内容 - “灯塔实验室”聚焦学生创新能力培养，提供无人机足球竞技场、激光创客空间与教学级芯片光刻机等先进实验设备，并配备阶梯式课程体系和贴近产业实际的课题 [1] - “灯塔课堂”致力于拓宽学生科技与人文视野，首期邀请清华大学科学史系主任吴国盛、北京大学历史学系教授罗新、作家许知远等学者进行互动式公益讲座 [2] - 项目围绕“实践赋能”与“思想引领”两大核心理念运作，精准对接拔尖创新人才培养中“实践能力”与“综合素养”两大核心需求 [1][2] 项目目标与意义 - 计划探索构建一种可复制、可持续的创新人才培养新范式 [2] - 针对拔尖创新人才的早期发现与系统培育，整合企业技术资源、高校智力支持与社会导师力量，积极探索社会力量参与基础教育的新模式 [3] - 未来将持续推动政府、企业、学校与社会各方协同合作，围绕国家“科教兴国”战略，助力培养兼具技术能力与人文素养的青年人才 [3] 基金会公益路径演进 - 今年8月发起的“未来教室公益计划”致力于为中小学生提供更优质的科技学习环境与资源，探索从“物质帮扶”到“个性托举”的新型教育公益 [2] - 截至目前，“未来教室公益计划”已在江苏、四川、浙江等地建成4间未来教室，累计惠及约3000名学生 [2] - 从“未来教室”到“灯塔计划”，基金会的公益路径逐步拓展，覆盖学段不断延伸，展现出从“资源支持”向“生态构建”的持续深化 [2]

项目概述 - 俞浩基金会于11月10日正式启动教育公益项目“灯塔计划”，这是继8月推出“未来教室公益计划”后，在科技教育公益领域的又一重要举措 [1] - 项目旨在通过“灯塔实验室”和“灯塔课堂”两大载体，构建从基础教育到产业实践的人才培养桥梁 [1] - 首站落地于追觅科技创始人兼CEO俞浩的母校江苏省海门中学 [1] 项目核心构成 - “灯塔实验室”聚焦学生创新能力培养，提供无人机足球竞技场、激光创客空间与教学级芯片光刻机等先进实验设备及阶梯式课程体系 [3] - “灯塔课堂”致力于拓宽学生科技与人文视野，首期邀请清华大学科学史系主任吴国盛、北京大学历史学系教授罗新、作家许知远等学者进行互动式公益讲座 [3] - 两大载体协同运作，精准对接拔尖创新人才培养中“实践能力”与“综合素养”两大核心需求，探索可复制、可持续的创新人才培养新范式 [3] 基金会公益路径演进 - 今年8月发起的“未来教室公益计划”已在江苏、四川、浙江等地建成4间未来教室，累计惠及约3000名学生 [5] - 从“未来教室”到“灯塔计划”，基金会公益路径从“资源支持”向“生态构建”持续深化，覆盖学段不断延伸 [5] - “灯塔计划”针对拔尖创新人才的早期发现与系统培育，整合企业技术资源、高校智力支持与社会导师力量，探索社会力量参与基础教育的新模式 [5] 未来发展方向 - 基金会将持续推动政府、企业、学校与社会各方的协同合作，围绕国家“科教兴国”战略助力人才培养 [5] - 致力于培养兼具技术能力与人文素养的青年人才，为中国科技研发与创新发展储备后备力量 [5]

公司战略与捐赠行动 - 公司向华南理工大学捐赠1.1亿元以支持“珠峰攀登计划”，是其“科教兴国”企业理念的实际践行和清晰的战略落地[3] - 公司认为支持一流大学是拥抱未来最确定的增长引擎，并将企业价值与社会价值紧密结合，累计公益慈善捐赠超74亿元，其中超40亿元投向教育科研领域[3] - 尽管行业普遍面临流动性紧张难题，公司在自身经营承压的情况下进行捐赠，展现了信心实力与责任担当[3] 行业市场环境与需求 - 当前房地产市场处于“止跌回稳”的爬坡阶段[3] - 广州城镇人均住房面积仅28.1平方米，住房来源中租赁占比高达58.1%，20年以上楼龄住房占比39%，有电梯住房仅30.8%，整体居住品质有较大提升空间[3] - 城市人口红利依然明显，为住房需求提供持续支撑[3] 区域发展规划 - 广州规划建设“环五山”创新策源区，旨在落实创新驱动发展战略[4] - 区域产业规划将打造5个千亿级产业集群和5个五百亿级产业集群，并构建“三横二纵”路网，升级教育医疗等公共服务[4] - 该区域未来将建成“创新有活力、生活有温度、发展有质量”的科创城区与未来社区，成为安居置业优选地[4] 项目产品特色 - 天河源筑项目以科技为核心亮点，产品涵盖20大硬件科技、13大软件科技以及7大特色黑科技[4] - 项目“T-Life”黑科技采用全屋分户式七恒气候系统，旨在全面升级居住环境并提供定制化舒适体验[4] - 项目一期住宅建筑高度均在54米以下，通过视线错开原则布局以腾出中心园林空间，并融入人文艺术作品[6] - 项目拥有会所级配套，包括下沉泳池、社区中心、泛架空层会所、天际会所和中央车站，以满足全龄段需求[6]

公司战略与行动 - 世纪金源集团向华南理工大学捐赠1.1亿元以支持其"珠峰攀登计划" [1] - 公司将企业价值与社会价值紧密结合 累计公益慈善捐赠超74亿元 其中超40亿元投向教育科研领域 [2] - 公司战略通过具体项目落地 世纪金源・天河源筑是集团战略落地的关键布局 选址广州环五山创新策源区 [2] 广州住房市场基本面 - 广州城镇人均住房面积仅28.1平方米 住房来源中租赁占比高达58.1% [1] - 广州20年以上楼龄住房占比39% 有电梯住房仅30.8% 整体居住品质有较大提升空间 [1] - 广州常住人口较2000年增长87.9% 流动人口达到1152万人 城市人口红利依然明显 [1][2] - 广州城市65岁及以上老龄人口占城市总人口的7.7% 城市人口抚养比为26.5% [1] 区域发展规划与机遇 - 广州规划建设"环五山"创新策源区 定位为广州市科技创新"核心策源地" [2][3] - 环五山区域会聚约30万名科技人才与高校师生 是天河区活力创新增长极和科技创新新高地 [2][3] - 该区域是广州重要的城市更新重点实践片区 为创新提供支撑 [3]

历史沿革与使命 - 公司始建于1895年，其发展历程完整见证了中国高等教育从仿照美国、欧洲模式到学习苏联，再到改革开放后自主探索的演变[1] - 公司始终践行“兴学强国”使命，为强国而生，创建之初即设置工程、矿冶、机械、律例4个学科以培养国家迫切需要的人才[3] - 1951年公司与河北工学院合并定名，其学子投身各大行业领域，在建设祖国的长征大道上奋勇迈进[3] 科研实力与重大成果 - 公司在青海察尔汗盐湖持续数十年进行科研，承担国家重点科技攻关任务，成功从盐湖光卤石中提取中国稀缺的钾肥，并与青海盐湖工业股份有限公司在粮食安全、新能源和高端轻金属材料等领域深度合作[2] - 公司牵头建设的国家大型地震工程模拟研究设施于2024年11月投入运行，是我国地震工程领域首个大科学装置，已在水利、交通、能源等领域开展多项测试[4] - 公司自主研发的“海燕”谱系化水下滑翔机保持下潜深度10619米的世界纪录，项目起步于2002年[4] - 公司教授团队研发出革命性的“离域化”电解液技术，已在我国3款型号的微型全电无人飞行器上实现实装应用，实现“一克电池飞一公里”[8] 学科建设与人才培养创新 - 公司化工学院于2018年开辟教学“试验田”，打通3个本科专业，构建多学科、国际化与工程教育融合的培养体系，领军班学生可提前1至2年完成本科及硕士课程学习[6] - 作为全国新工科建设组长单位，公司迭代升级新工科方案，于2025年9月首批推出16个微专业，推动人工智能技术与传统学科深度融合[6] - 公司成立合成生物与生物制造学院并于今秋迎来首批新生，合成生物被称为“第三次生物技术革命”[7] - 公司创立我国首个非遗学交叉学科，并于今年初培养出我国第一批非遗学硕士研究生[7] - 公司设立了全国首个脑机接口方向本科班，推动医学、工学、计算机和认知科学交叉培养以打通“科技链”和“人才链”[8] 前沿科技探索 - 公司激光精密测量技术助力“祝融号”火星车，多个学科参与协助“天问”“玉兔”的着陆、巡视和科学探测[4] - 公司科学家利用人类干细胞培育出类人大脑器官并成功将其与机器人通过脑机接口技术相连，这一融合医学与工学的创新科技有望为脑损伤康复带来新希望[8]

公司AI技术成果与认可 - 公司旗下四川启鸣达人科技自主研发的"天立启鸣AI学伴"大模型获得四川省成都市一百万元专项奖励资金，此为政府颁发的技术创新类最高奖励[1] - "天立启鸣AI学伴"大模型于2025年6月10日通过国家生成式人工智能服务备案，标志着公司在人工智能教育领域的创新成果获得政府层面高度认可[1] - 该模型凭借其技术优势和教育应用价值获得官方认可，是对公司推动人工智能与教育深度融合创新实践的肯定[1] 公司AI教育业务基础与现状 - 公司深耕教育领域数十年，依托23年的教育教学积累和10年的数据库沉淀，前瞻性布局人工智能技术领域[2] - "天立启鸣AI学伴"大模型具有自主知识产权，融合公司23年教学实践与内容积淀，通过AI技术实现个性化教学[2] - 该模型目前已服务全国107所学校，覆盖师生超过25万人次[2] 公司AI教育的社会影响与战略 - 公司以科技手段破解教育资源分布不均难题，将优质教育资源输送到传统教育欠发达地区，助力县中振兴工程[3] - 2025年，公司通过AI赋能，助力云南省彝良县打破自建县以来的清北录取记录，成为科技赋能县域教育的范例[3] - 公司积极响应国家"科教兴国"战略，将科技创新作为推动教育发展的重要引擎，坚定走在科技赋能教育创新的路上[2][4]

项目进展 - 河南大学工程训练中心项目成功突破正负零关键节点并完成地下室结构施工 [1] - 项目总建筑面积超过3万平方米 [1] - 项目团队集中资源推动各环节压茬衔接以应对工期紧任务重结构复杂等挑战 [1] 项目定位与功能 - 项目位于开封市河南大学金明校区是集工程教学实践研究于一体的综合平台 [1] - 建成后将显著提升河南大学工程训练水平 [1] - 将为河南先进制造新能源电子信息等战略性新兴产业培育后备力量 [1] 战略意义 - 项目为国家制造强国科教兴国战略在地方的落地提供有力支撑 [1]

国科大2025年度毕业典礼 - 国科大2025年度毕业典礼暨学位授予仪式在北京怀柔雁栖湖校区举行，共有15616名学子毕业，包括7114名博士研究生、8108名硕士研究生和394名本科生 [1] - 校长周琪院士在典礼上致辞，寄语毕业生"做一个值得托付的人"，强调传承先辈精神、以国家需求为人生坐标 [3] - 周琪校长提出"十年之约"，希望毕业生在2035年科技强国建成时带着成就回归 [6] 校长周琪的寄语 - 做一个值得托付的人需要敢于挑战未知、保持自我学习能力、谋而后动、行且坚毅 [4] - 做一个值得托付的人需要常怀感恩之心、历经挫折依然坚韧乐观 [5] - 鼓励毕业生打破常规、不惧失败、勇做破壁者而非内卷者 [6] 毕业典礼活动 - 本科、研究生、留学生毕业生及导师代表分别发言，导师为学位获得者代表扶正流苏 [6] - 博士合唱团领唱《歌唱祖国》，典礼圆满结束 [6] - 国科大与怀柔区联合组织毕业生参观"一城两都"，了解怀柔区创新发展成就 [6]