行业趋势 - 市场整合趋势：公考行业消费降级致客单价下降，国考省考招录人数提升约7%，市场规模收缩且行业加速分散，预计年底分散趋势见顶后趋向整合 [4] - 线上线下学习倾向：线上化加速但部分人仍选线下学习，因线上学习效果不理想，部分被蚕食的线下市场将回归 [4][5] - 市场刚性需求：教培市场需求强劲，2025年高校毕业生1220万，预计未来十年超1000万，消费者付费意愿和质量将提升 [5] 公司目前情况 - 就业服务定位转变：从公务员考试培训向就业与再就业服务提供商转变，国企等企业就业市场广阔，毕业生群体庞大，符合国家战略 [6] - 智能硬件与服务体系：推出AI就业学习机，分多种版本，配备职业导师提供全流程服务，6月18日全网预售，预计近期正式销售 [6] - 内部实施调整措施：组织架构调整，分校自收自支增强自主性；推进年轻化组织更新，省级分校班子平均年龄93 - 96年；明确奖励和约束制度，按收入和利润确定工资、奖金，有处罚措施 [6] Q&A部分 政策调整 - 分校自收自支管理变革，增强分校自主性 [7] - 年轻化的组织更新，2024下半年至2025上半年调整省级分校班子，核心骨干年龄93 - 96年 [7][8] - 明确奖励和约束制度，围绕收入和利润确定工资、奖金，实行末尾淘汰制 [8] 网点情况 - 2024年681家网点同比2023年的783家下降13%左右，2025年计划扩建运营良好分校的分支教学网点，审慎进行市场下沉布局，部分省份有复开计划，山东已复开13家 [9] 新增网点规模 - 新增网点规模不大，从收入和利润考量，复开决策审慎，要求分校运营能力有冗余，成熟一个建一个 [10] 定位转变原因 - 国企等企业就业服务需求大，毕业三四年学生群体约1亿潜在用户，就业服务市场预计从2024年的323.3亿元增至2029年的487.7亿元，年复合增长率8.77%，且国家鼓励支持 [11] 就业服务内容 - 就业服务产品分不同学龄学段版本，职业导师提供一对一在线服务和咨询，包括岗位实操学习、考试课程等，还有企业后服务 [13] 服务价格 - 大一学生服务四年价格4 - 5万，大二少1万，大三两万多，大四接近2万，含面授课程价格有差异 [14] 学习机线上服务 - 学习机有线下课程和活动，由职业导师统筹安排规划 [15] 新模式特点 - 新模式70%标准化，30%个性化，依托线下培训班，结合个人情况规划，大一大二个性化多，后续可按标准化模板服务 [16]

学校发展成就 - 杭科院作为浙江省唯一高职院校代表展示"AI+职教"创新范式，成为职业教育数字化改革示范样本[2] - 学校构建"三江两岸四大校区"智慧教育空间格局，打造千亩智慧校园与万名师生参与的AI教育应用场景[2] - 荣获浙江省职业教育信息化标杆校、全国智慧高校数据治理卓越奖等荣誉，是浙江省教育魔方唯一标杆校[2] - 各专业高考录取分数连续多年居全省同类高校前十，教学工作及业绩考核结果稳步提升并连续多年跻身A等[3] - 办学16年累计输出四万余名技术技能人才，毕业生留杭率达58.07%，入选"人才培养卓越院校东部地区50强"[3] 2025年招生计划 - 计划招生4060人（浙江省内3943人），其中普高毕业生1688人（同比减少67人），中职毕业生1920人（同比增加67人），高职提前招生335人[4] - 新增智能控制技术、软件技术、新能源汽车检测与维修技术和数字媒体艺术设计4个招生专业[5] 校园设施建设 - 拥有高桥主校区等四大校区，其中高桥校区是浙江省内最漂亮的山水校园之一[6] - 建成"行园"劳动教育主题公园、滑板公园、"亚运记忆"雕塑等文化景观[6] - 拥有3.5万平方米的17层创业园大楼（省级科技企业孵化器）和投资3亿元的国家级"智能制造"实训基地[6] 毕业生发展 - 每年上千名毕业生通过专升本考试进入本科院校，部分学生继续攻读硕士、博士学位[7] - 历年就业率保持在97%以上，每年千余家优质企业进校提供上万个就业岗位[7] 校园文化活动 - 现有近50个学生社团，定期举办行知艺术节、十佳歌手大赛、主持人大赛等文体活动[8] - 开展"行知学子青春盛典"等思政引领活动，构建"一站式"学生行知社区[6][8]

现将访谈实录摘要如下： 中新社西安6月25日电 题："秦岭工坊"何以扬帆出海？ ——专访"一带一路"职教联盟理事长、陕西职业技术学院党委书记赵小峰 作者 阿琳娜 吴小雷 2023年，由"一带一路"职教联盟牵头组织的"秦岭工坊"国际职业教育项目扬帆出海，聚焦当地产业需 求，开展职教教育领域的国际合作，目前已有无人机应用技术、信息技术、旅游管理等领域的国际合作 落地。 陕西如何依托自身优势，推动中国与共建"一带一路"国家间职教领域合作？"秦岭工坊"何以扬帆出海？ 未来中国与共建"一带一路"国家在职教领域还有哪些合作前景？近日，中新社"东西问"专访"一带一 路"职教联盟理事长、陕西职业技术学院党委书记赵小峰，进行解读。 中新社记者：站在中国向西开放前沿，陕西如何依托自身优势，推动中国与共建"一带一路"国家职教领 域的合作？ 赵小峰：陕西省科教资源丰富，拥有110多所高校，以此为依托，发起成立了丝绸之路大学联盟、丝绸 之路农业教育科技创新联盟、丝路国际建筑科技大学联盟、"一带一路"职教联盟等多个教育领域的国际 交流合作平台。 其中，"一带一路"职教联盟是在2017年由陕西职业技术学院发起成立，目前已吸引来自20个国家 ...

高等职业院校高质量发展 - 公司以高质量党建工作为引领，确立了培养具备"家国情怀"、"职业素养"和"工匠精神"的高素质技能人才目标，积极融入国家和首都经济社会发展布局 [1] - 公司通过政治建设、制度建设、干部人才管理和从严管理四大抓手强化党对学校的全面领导，完成194条政治建设措施任务，修订56项制度 [3][4][5] - 基层党组织建设成效显著，教学科研一线党支部书记"双带头人"比例达100%，二级学院全部配备专职组织员 [7] 产教融合与校企合作 - 创新校企党组织联建机制，实现教学内容与行业需求对接，带动学生参与企业实践和技术创新 [7] - 牵头成立市域产教联合体与行业产教融合共同体，与科大讯飞、中联等头部企业协同育人，完成100个"引企入教"项目 [13] - 年均组织近1500名大二学生赴50家企业开展不少于4周的课程综合实践 [13] 教育教学改革与成果 - 高质量完成"双高"建设任务形成39个典型案例，主持7项国家专业教学标准研制，覆盖45%财经商贸专业 [12] - 获国家级教学成果一等奖、首届全国优秀教材一等奖，22种教材入选"十四五"首批职教国家规划教材 [13] - 开展"课堂革命"，完成40个"AI+"专业与课程教改立项，开设27个微专业 [12] 服务区域与国际化发展 - 牵头组建高端商务产教联合体，连续五年发布《北京总部经济发展报告》纳入市政府决策参考 [16] - 与20余家老字号战略合作，建设省部级研究平台，厅局级以上纵向课题中标数量翻番 [17] - 成立职教新商科国际联盟，与19所国际院校合作，158个课程标准纳入学分互认，会计和金融管理专业通过UK ENIC国际认证 [17] 思政教育与师资建设 - 构建"领学、研学、践学"三维学习体系，校领导年均讲授思政课12次，"一助一"工作法入选市级优秀案例 [9][10] - 建立师德师风负面清单和"一票否决"制，开展"教师队伍建设年"活动选树"最美财贸人"师德榜样 [11] - 深化"一站式"学生社区改革，与北京城市副中心共建15个劳动教育实践基地 [10]

招生计划 - 2025年淄博职业技术大学首次招收本科生，共6个本科专业，每个专业招生160人，总计960人 [3] - 本科招生计划中夏季高考632人，春季高考328人，专科招生计划7100人 [3] - 专科计划还包括"3+2"专本贯通分段培养150人、高职院校专项计划80人、中外合作办学80人、艺术类(美术类)205人 [4] 专业设置与产业对接 - 首批6个本科专业为电气工程及自动化、汽车工程技术、物联网工程技术、应用化工技术、制药工程技术、建筑工程 [3] - 专业设置紧密对接山东省"十强产业"、淄博市"四强产业"及现代化工业体系，如电气工程专业顺应装备制造业数字化、智能化趋势，汽车工程技术专业与理想汽车、中国重汽等领军企业合作 [6] - 制药工程技术专业与齐鲁制药、新华制药等龙头企业共同制定人才培养方案，建筑工程专业围绕建筑行业转型升级需求 [6] 产教融合与实训条件 - 学校实训基地配备行业前沿设备，如淄博装备智能制造实训基地的机器人设备、汽车实训车间的新能源汽车车型 [8] - 材料与化学工程学院将小型工厂搬入校园，确保学生接触实际生产环境 [8] - 汽车工程学院教师团队包括山东省高校黄大年式教师团队、泰山产业领军人才等，制药工程技术专业专任教师博士比例超40% [8][9] 师资与人才培养 - 学校拥有国家级职业教育教师教学创新团队和全国高校黄大年式教师团队，助力学生深造，如毕业生解晓冉现于重庆大学攻读博士 [9] - 师资队伍教授最前沿知识，如汽车工程学院教师付长忠提及学生可接触丰田、上汽通用等最新车型 [8] - 毕业生广泛活跃于淄博各大药企及重点行业，如2006届毕业生张品祥现任山东新华健康科技副总经理 [6][7]

减贫合作 - 中国—中亚减贫合作中心揭牌，将发挥新疆区位、产业和技术优势，落实小而美、见效快、惠民生的合作项目，目标在粮食增产、就业改善、农民增收方面取得成果 [3] - 中国与中亚减贫合作历史悠久，2023年中乌两国在政府间合作委员会框架内设立首个减贫合作分委会，为减贫领域合作提供支撑 [3] - 未来合作需从实际出发，立足优势互补，注重可持续性，并覆盖更广范围，为全人类减贫事业作贡献 [4][5] 教育交流合作 - 中国—中亚教育交流合作中心揭牌，支持校企合作、产教融合，推进鲁班工坊等职业教育国际合作项目，并在能源、农业、医药健康、人工智能等领域开展联合科研 [6] - 首届中国—中亚教育部长会议举行，成立中国—中亚产教融合联盟、全球教师发展学院中亚学院，签署多项合作协议 [6] - 中国与中亚国家教育合作进入快车道，高等院校在中亚开办分校，鲁班工坊蓬勃发展，未来将深化人工智能、数字经济等领域合作 [7] 荒漠化防治合作 - 中国—中亚荒漠化防治合作中心揭牌，宁夏将发挥技术优势，加强创新研究，推进技术研发、成果转化、项目合作等领域深入合作 [8] - 中国与中亚国家深入开展联合科学考察，推进盐碱地治理和节水棉田示范区建设，得到当地民众高度肯定 [8] - 未来合作将聚焦耐旱、耐盐碱植物材料选育，荒漠化监测网络平台建设，以及国际培训和学位教育 [10] 贸易畅通合作 - 中国—中亚贸易畅通合作平台揭牌，将促进贸易畅通、深化互联互通，拓展国际合作新空间 [11] - 第二届中国—中亚峰会提出六大优先合作方向，包括贸易畅通、产业投资、互联互通等，愿简化贸易程序，升级投资协定 [11] - 中国与中亚国家经贸合作提质升级，数字经济、跨境电商、清洁能源等领域合作方兴未艾，中欧班列、中亚班列快速发展 [12]

完善产学研合作体系。高校与企业应定期展开深度交流与信息共享，加强沟通与互动，了解双方实际需 求，确保研究方向与产业发展高度契合，提高科研成果实际转化率。构建长期合作平台，完善利益分配 机制，确保合作稳定与深入。 加强人才培养与引进力度。高校应制定具有针对性的科技成果转化人才培养计划，灵活调整专业内容与 课程设置，积极引进国内外优秀人才，建设复合型人才队伍。企业可以通过建立实习实训基地、开展联 合培养等方式加强人才教育与培养。积极完善人才激励机制，提高人才待遇，保证人才队伍稳定与持续 性。 强化市场导向作用。高校应深入调研市场需求和产业发展趋势，明确自身定位，灵活调整科研方向和成 果转化策略，确保科研成果贴合市场需求。还要强化市场导向作用，及时捕捉市场动态，通过加强与企 业合作，推动科技成果高效转化与实际应用。 （文章来源：经济日报） 近来，深圳、上海、重庆等地区积极规划产教融合与经济社会发展，将教育优先、人才先行有效融入相 关政策，在形成可复制可推广的经验模式方面持续作为。产教融合已成为推动经济转型升级、促进教育 创新发展的一条关键路径。 一直以来，我国高度重视产教融合与校企科研合作，职业教育与产业发展实现双 ...

股东大会召集与召开程序 - 公司第七届董事会于2025年4月25日召开会议决议召集2024年年度股东大会，并于2025年4月26日及6月3日通过指定媒体发布公告 [4] - 股东大会采用现场与网络投票结合方式，现场会议于2025年6月25日在北京中公教育会议室召开，网络投票通过深交所系统进行 [5] - 会议召集程序符合《公司法》《证券法》《股东会规则》及《公司章程》规定 [4][5] 股东大会出席情况 - 出席股东及代理人共2,187人，代表有表决权股份1,807,619,916股（占总股本29.3093%），其中现场出席4人（持股1,445,035,464股，占比23.4302%），网络投票2,183人（持股362,584,452股，占比5.8790%） [5] - 中小投资者2,184人，代表股份362,618,052股（占比5.8796%），公司董事、监事、高管及律师列席会议 [6] - 召集人为公司董事会，出席人员资格经核查合法有效 [5][6] 议案表决结果 - **年度报告及摘要**：同意1,798,057,513股（99.3120%），弃权1,747,100股（0.0967%） [7] - **董事会工作报告**：同意1,797,560,413股（99.4456%），弃权2,126,700股（0.1177%） [7] - **利润分配议案**：同意1,794,577,313股（99.2934%），中小投资者同意率96.4032% [8] - **日常关联交易议案**：关联股东回避后，非关联股东同意763,592,083股（99.7023%），中小投资者同意率97.1130% [8][9] - **现金管理议案**：同意1,793,454,109股（99.2384%），中小投资者同意率96.0935% [9] - **董事监事薪酬议案**：关联股东回避后，非关联股东同意760,430,683股（99.6879%），中小投资者同意率96.2412% [10] - **综合授信及担保议案**：同意1,786,528,586股（99.5346%），中小投资者同意率94.1836% [10] - **资产减值议案**：同意1,795,100,413股（99.3109%），中小投资者同意率96.5475% [11] 法律意见结论 - 股东大会召集、召开程序及表决结果符合法律法规和公司章程要求，出席人员资格与召集人资格合法有效 [11][12]

高等职业教育发展趋势 - 2019至2023年高等职业院校入学人数从369万增至555万，暴增186万，同期普通本科招生年均仅增11.2万，增速显著落后[1][15] - 2024年全国高等院校新增45所，2025年教育部已同意新设高校58所，扩容节奏加快[4] - 新设高校呈现北方和中西部地区占比突出、职业学校扩容加速两大特点[5] 职业教育政策支持 - 2014年国务院首次提出"职教办本科"试点改革，2019年明确职业本科与普通本科地位平等，2022年《职业教育法》确立职业教育类型定位[16][17][18] - 2024年《教育强国建设规划纲要》提出稳步扩大职业本科学校数量和招生规模[19] - 政策驱动下首批高职院校升格为本科大学，职业本科高校占比从0%提升至4%[17][38] 就业市场供需矛盾 - 2025年制造业十大关键领域人才缺口达3000万，缺口率48%[22] - 2024年1222万应届毕业生创历史新高，但去年应届就业率仅55%，大专生就业率56.6%反超本科生和硕博生[8][23] - 蓝领技工平均月薪达10年前的2.3倍，与白领薪资差距逐步缩小[32] 职业本科办学模式创新 - 专业设置动态调整：2012-2022年淘汰108种落后专业，新增1007种专业，更新幅度超70%，新增人工智能、大数据等前沿领域专业[29] - 校企合作深化：深圳职大与腾讯共建工程师学院，北京科职大订单班占比超50%，毕业生就业率98%，企业满意度95%[31] - 中西部新增职业本科高校占比60%，精准对接地方产业如水利工程、交通运输等领域需求[28][29] 社会观念转变与国际对比 - 部分职业本科院校录取分数线反超普通本科，消解"重普教轻职教"传统观念[35] - 德国职业教育体系70%学生选择职教路径，高技能人才占比30%-40%，中国不足10%[39][42] - 德国"工学交替"模式培养的技术人员次品率极低，支撑制造业竞争力[43]

乡村振兴与教育帮扶 - 广州民航职业技术学院赴江西省赣州市南康区开展招生就业宣传进校园活动，并对南康低空经济产业园进行专题调研 [1] - 活动旨在为南康学子提供升学指导和职业规划，搭建投身民航事业的学习桥梁 [1] - 学校通过精准对口的招生就业宣传，为南康学子拓宽成长成才的路径 [2] 产业调研与产教融合 - 调研组深入南康区唐江中学、南康中学及南康二中等，开展招生宣传活动 [1] - 学校通过深度的产业调研，为学校与地方产教融合奠定基础 [2] - 学校将持续关注和支持赣州发展，为革命老区振兴贡献民航职教力量 [2]