AI+教育行业应用 - 武汉大学电气与自动化学院采用AI辅助教学系统"珞珈在线AI智慧教学中心"，包含"知识图谱""问题图谱""能力图谱"等模块，并配备基于专业知识大模型的AI助教卡通形象 [1] - AI助教整合3种不同大模型数据，支持学生实时比对和判断，同时自动评分系统可即时反馈学生答题得分与能力短板至电子白板 [2] - 学生通过"知识图谱"系统化掌握基础理论，利用"问题图谱"分解复杂问题，并随时向AI助教咨询，显著提升学习效率 [2] 虚拟仿真技术融合 - 课程结合VR技术构建虚拟仿真空间，学生可沉浸式体验变电站高空作业等场景，通过3D交互操作提升实操能力 [2] - 该系统被纳入教育部"人工智能+高等教育"应用场景典型案例，属于全国50个试点项目之一 [3] 教育数字化战略进展 - 教育部2022年启动国家教育数字化战略行动，推动高校深化教育大模型应用，实现师生与智能技术的协同互动 [3] - 武汉大学"创新AI+专业图谱"教学模式成为人工智能赋能高等教育创新试点的代表性案例 [3]

教育数字化战略实施成果 - 国家教育数字化战略实施三年以来，国家智慧教育公共服务平台不断升级迭代，人工智能赋能教育行动启动，推动互联、开放、共享、个性化的数智教育热潮 [1] - AI教师助手在高中数学课堂应用，将知识点拆解为问题链，实时分析学生薄弱点并推送针对性练习，显著提升学生知识点掌握和成绩 [1] - AI教师助手采集教师课堂教学行为，将教学过程转化为可视化数据，帮助教师精准优化问题设置、学生参与度均衡性和教学时间分配 [1] - 上海市长宁区近80%教师使用智能工具，累计开发近1000个应用 [1] 基础教育数字化应用案例 - 青海西宁市阳光小学依托国家中小学智慧教育平台，提供剪纸、刺绣等50多种数字化特色课程，解决乡村学生资源不足问题 [2] - 深圳市初中学生通过脑电波头环设备驱动机械手运动，体验人工智能实验，培养拆解任务、分步解决问题的思维方式 [2] - 深圳市南山区二外海德学校开发6个人工智能特色课程，为不同年龄段学生提供个性化学习平台，培养创新思维和实践能力 [2] 全国教育数字化进展 - 全国已遴选184个中小学人工智能教育基地，推进人工智能助推教师队伍建设行动 [3] - 教育部构建未来学习教育体系，一体推进人工智能改变学生学习、教师教学、科学研究和教育治理，全面赋能教育变革转型 [3]

会议概况 - 2025年世界数字教育大会第五平行会议主题为"智能时代教师角色转变与能力提升"，由教育部教师工作司指导、华中师范大学承办[1] - 参会人员包括12个国家和地区的教育部门负责人、教育机构代表、国际组织专家及学者共140余人[1] - 会议聚焦人工智能时代教师能力培养、人机协同教学实践、数字素养三大议题[1] 主旨报告 - 德国柏林洪堡大学、新加坡南洋理工大学等10所国际高校专家分享各国教师角色转变研究成果[2] - 华东师范大学祝智庭教授、北京航空航天大学熊璋教授等国内学者参与主题报告[2] 圆桌讨论 - 加拿大渥太华大学校长等5国专家围绕"人工智能与未来教师"展开讨论[2] - 提出建立跨国教育合作机制、共建智能教育生态的倡议[2] 企业参与 - 科大讯飞(002230)展示教育AI领域最新技术研发与系统应用成果[3] 研究成果 - 华中师范大学发布《中小学教师数字素养报告》，提供全国教师数字素养发展基准[3] - 大会同步发布《智能时代全球教师发展倡议》，推动数字技术赋能教师专业成长[3]

教育数字化发展 - 2025年世界数字教育大会在武汉召开 主题为"教育发展与变革：智能时代" 教育数字化成果展成为焦点 [1] - 一批高质量AI人工智能产品已在全国校园落地 特别是人工智能通识课程 展示数字教育融入教学的实践 [1] - 人工智能通识课程飞象星球是国内首个系统化落地的AI通识课程 贯穿中小学全学段 在1342个学校试点 覆盖15万名学生 [3] 教育普惠与创新模式 - "智能双师"模式结合线上名师远程讲授与线下教师辅导 使偏远地区学校也能获得高质量教学内容 [3] - 通识课仅需普通教室和大屏幕即可开展 大幅降低学校硬件门槛 [3] - 课程引入DeepSeek、Manus、腾讯元宝等国内外顶级AI工具 教授生成式AI、大语言模型等技术原理 [3] AI技术对教育的影响 - AI技术改变知识产生与传播方式 为学习者提供定制化体验 使知识获取更高效且个性化 [4] - 课程摒弃理论灌输 引导学生科学使用AI工具 培养独立思考和创新能力 [3] - AI能多维度评估学生创造力、批判性思维等能力 同时可"考核"教师 [1]

教育数字化大会概况 - 2025世界数字教育大会于5月14日-16日在武汉举办，同期启动教育数字化成果展 [1] - 成果展通过沉浸式体验展示人工智能、多模态交互等前沿技术在教育中的应用，如编钟演奏模拟、AI书法笔法分析、卫星仿真教学系统等 [1] 政策与战略方向 - 教育部部长怀进鹏提出智能时代教育需聚焦育人本质、技术融合、环境优化、伦理规范及国际合作五大方向 [2][3] - 中国计划以数字教育为纽带，推动全球教育生态重塑，包括建立智慧教育新标准、探索数字教育新路径 [2] 教育数字化应用场景 - 成果展划分六大板块（基础教育、职业教育、高等教育、终身教育、国际教育、未来教育），涵盖55个展项 [4] - **基础教育**：重构教学场景（如武汉市育才小学编钟主题课程）、优化资源体系 [4] - **职业教育**：展示5G-A智能无人机AI灾害预警平台（湖北三峡职业技术学院）等产教融合案例 [4] - **高等教育**：北京航空航天大学推出"数实混合泛在教学平台"，实现数字化闭环学习 [4] - **未来教育**：希沃发布教育专用大模型，支持AI备课、课件生成及多角色探究任务分发 [5] 技术与企业动态 - 希沃展示其教学大模型及AI教学空间，功能包括自动生成教学提纲、课件及多角色AI助手协同教学 [5] - 线上虚拟展厅采用3D激光扫描与全景影像重建技术，提供数字化孪生观展体验 [5]

教育数字化政策推动 - 教育部等九部门印发《关于加快推进教育数字化的意见》，全面推进智能化，促进AI助力教育变革 [1] - 政策提出深入实施国家教育数字化战略，聚焦集成化、智能化、国际化，扩大优质教育资源受益面 [3] - 教育数字化被视为教育领域的技术革命，涉及教育理念、教学模式、教育治理等方面的深刻变革 [2] AI赋能教育公平 - AI正成为解决教育公平问题的关键力量，通过整合优质教学资源，缩小不同地区教育水平差距 [2] - 优秀教师的课堂内容有望逐步向社会开放，让优质教育资源不足地区的学生也能享受优质课程 [2] - AI能够提炼更优质的教学资源，为不同地区学生提供平等的学习机会 [2] AI重塑传统教育模式 - AI对传统教育模式产生巨大冲击，虚拟老师数量可能增加，促使现实教师提升自身技能 [3] - 学生可通过在线方式随时随地获取知识，AI技术能精准把握学习进度、兴趣点和难点 [3] - AI为每个学生提供量身定制的学习方案，促进技术与教育的深度融合 [3] AI在高等教育中的应用 - AI在科研能力和实务能力培养方面发挥重要作用，打破知识获取的时空限制 [4] - AI整合全球知识信息资源，帮助学生短时间内掌握大量核心知识，支持科研工作 [4] - AI构建的产业链平台解决教育与产业脱节问题，提高学生就业率 [4] AI促进产学研协同发展 - AI构建的平台整合企业、技术方、资金方、政府政策方和园区方，实现智能匹配 [5] - 奇点控股与包头共建的科创中心整合新能源材料领域资源，实现37亿元的产能转化 [5] - AI在教育领域的应用前景广阔，涉及教育公平化、个性化与产业化的系统性变革 [5]

业务布局与发展 - 巩固液晶显示主控板卡领域领先地位，依托核心技术结合管理模式，响应前沿趋势，提供高端显示解决方案，同时拓展家用电器控制器、汽车电子控制部件、电力电子核心部件领域 [3] - 家用电器控制器业务 2024 年度收入 172,223.76 万元，同比增长 65.64%，2025 年一季度延续高速增长，国内外市场广阔，预计持续增长 [4] - 教育 AI 业务截至 2025 年一季度末，希沃课堂智能反馈系统建成 19 个重点应用示范区，覆盖超 2,000 所学校，应用于超 5,000 间教室，生成超 18 万份报告；希沃 AI 备课累计生成 AI 课件超 35 万份，将推动 AI 与全产品体系、全学段应用场景深度融合 [5] - 2024 年学习机产品销量快速增长，2025 年 2 月发布高思联名款 V2pro，一季度收入同比快速增长，将加强 AI 技术融合，推动业务发展 [10] - 2023 年与微软在 Teams Rooms 领域合作，2025 年 2 月发布认证会议产品及解决方案，一季度海外自有品牌业务保持较快增长，未来将持续合作 [11] - 汽车电子业务自 2023 年 7 月收购深圳市掌锐电子有限公司后，构建产品矩阵，为多家主流车企提供核心部件支持，业务量快速增长 [15] 市场拓展策略 - 2025 年扩展希沃课堂智能反馈系统市场覆盖范围，依托营销和服务体系，深化合作扩大区域覆盖，拓展全国性渠道网络，优化功能模块 [7] - 希沃牵头发起“构建 AI + 教育新生态倡议”，与多家企业合作拓展“AI + 教育”边界，构建通专融合的 AI 技术体系 [7][8] - 公司全球化战略布局，已在多个国家建立海外子公司，筹建新的子公司或办事处，按业务市场情况进行全球拓展 [12][13] 资金管理与利用 - 提高资金利用效率，聚焦核心战略方向，优化资金配置，包括加大研发成果转化、市场推广及渠道建设投入、推进产业园建设、开展投资并购 [12] - 筹划 H 股上市，基于全球化战略布局，提升国际知名度与品牌影响力，募集资金用于产品研发、市场拓展等，目前正与中介机构商讨相关工作 [14] 财务相关情况 - 采取措施改善毛利率，平抑原材料价格波动影响，提升高毛利产品收入占比 [16][17] - 费用增长受研发投入、渠道建设等影响，将多维度优化费用管控与运营效率 [17] - 2023 年 9 月和 2024 年 7 月推出股份回购计划，回购股份用于股权激励或员工持股计划 [17][18] - 每年以现金方式分配的利润不少于当年度可分配利润的 30%，结合运营情况和发展阶段制定利润分配预案，未来将持续稳健分红 [20] - 2024 年股份支付费用高企因终止限制性股票激励计划并推出员工持股计划，后续将结合情况推出合适股权激励计划 [20] 公司对股价与股东回报的看法 - 重视股东回报与企业长期价值统一，通过分红、回购等回馈股东，把握发展机遇促进内在价值增长 [19][20]

教育数字化政策与趋势 - 教育部等九部门联合颁布《关于加快推进教育数字化的意见》，强调以教育数字化为突破口开辟教育发展新赛道 [1] - 提升教师数字素养是数字经济时代教育发展的关键突破口，需促进数字技术与教育教学全要素全过程深度融合 [1] - 数字技术催生教育教学变革，需避免"数字表演"现象，回归因材施教和提高教育质量的初衷 [2] 教师数字素养目标 - 教师数字素养提升目标需落实立德树人根本任务，推动知识创新范式变革 [2] - 高等教育学科专业布局需适应数字经济和未来产业趋势，传统产业和现代服务业需数字化转型 [2] - 人工智能与数字技术将融入教育教学全要素，教学活动组织将从以"教"为中心转向以"学"为中心 [2] - 教师角色将从讲授者扩展为引领者、组织者和创设者，实现"全过程全要素数字运用"与"大规模个性化因材施教" [2] 教师数字素养体系构建 - 教育部发布《教师数字素养》标准，定义数字素养为利用数字技术获取、加工、使用、管理和评价数字信息的能力 [3] - 数字素养体系需涵盖价值引领、意识涵养、知识技能、实践应用、社会责任和专业发展六个维度 [3] - 技术层面，教师需掌握信息检索、鉴别、存储和整理数字信息的能力，重点在于推进人工智能与教育教学深度融合 [3] 教师数字素养实践拓展 - 教师数字素养提升需政府、高校和企业协同创新，参考美国《国家教育技术规划》等国际经验 [4] - 需通过政校行企联动开发数字化教育教学平台，建设优质数字学习资源，实施教师培训项目 [4] - 高校需健全数字化教育教学奖励机制，将数字素养纳入教师考核评价，鼓励教师参与教育教学改革创新 [5] - 教师需将数字技术应用于课程建设、教材编写、教学方法创新等实践环节，持续提升数字素养 [5]

5月9日，金山办公与武汉大学、武汉职业技术大学联合举办的全国信创办公产教融合共同体首次工作会议在武汉大学雷军科技楼举办。 活动现场，金山办公副总裁吴庆云发布了基于产教融合共同体的首份实施计划——春芽计划。 "金山办公积极响应教育强国的顶层战略，计划在未来三年内，启动10亿专项基金，通过资金、软件捐赠及AI技术产品支持等途径，为教师、学生等提供 AI办公技能培训，全面赋能院校数字化办公转型，助力我国教育事业从'传统办公'向'智能协作'跃迁。"吴庆云表示，同时，金山办公还将面向社会培养AI 办公人才，并联动生态企业，促进掌握AI技能的学生就业。 带着中国智慧教育方案走向世界 产教融合共同体是由行业组织、学校、科研院所、企业等跨单位跨区域联合的新型组织形态，旨在推动"产"与"教"深度融合，促进教育链、人才链与产业 链、创新链的融合发展。 2022年12月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》，首次提出"打造行业产教融合共同体"，旨在支持龙头 企业和高水平高等学校、职业学校牵头，组建学校、科研机构、上下游企业等共同参与。 在此背景下，本次金山办公与武汉大学、武汉职业技术大学共同体 ...

2025世界数字教育大会核心信息 - 大会将于2025年5月14日至16日在湖北武汉举行，主题为"教育发展与变革：智能时代"，涵盖技术前沿、政策机制、应用推广、数字伦理等议题 [1] - 由教育部、中国联合国教科文组织全国委员会、湖北省人民政府联合主办，包含开幕式、全体会议、平行会议和闭幕式四大环节 [1] - 会前安排学校参访，同期举办全球教育数字化成果展，采用线上线下联动的沉浸式观展模式 [1] 教育数字化成果发布 - 将发布五项里程碑成果：《中国智慧教育白皮书》、"国家教育数字化战略行动2.0"、《国际数字教育标准体系框架倡议》、《教育大模型总体参考框架》联盟标准 [1] - 发布全球数字教育发展指数2025、数字教育研究全球十大热点、《数字教育合作武汉倡议》 [1] 教育数字化成果展览 - 展览时间为5月14日至17日，线上虚拟展厅采用3D激光扫描与全景影像重建技术，具备全景漫游、智能导览、交互体验等功能，开展当日上线并长期运营 [2] - 世界数字教育联盟将召开全体大会及首次理事会，联盟成员达115个，覆盖43个国家的国际组织、高校、科研机构及企业，涉及教育链、产业链与创新链全生态 [2] 参会嘉宾构成 - 包括柬埔寨等国领导人、30余国教育部门负责人（如英国、巴西、南非）、新西兰等驻华使节 [2] - 联合国教科文组织、联合国儿童基金会等国际组织代表，诺贝尔奖与图灵奖得主、全球知名高校校长参与 [2]