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“本升专”“大学生回炉”背后,青年成才不追学历追技能
中国青年报· 2025-08-25 07:00
视觉中国供图 "本升专,是什么梗?"前不久,郑州铁路职业技术学院发布2025年单独考试招生章程,部分专业连续多年 只招收本科毕业生,其中不乏硕士毕业生,且招生规模从2022年的30人增长至2025年的135人。 "本升专",这一现象引发了众多舆论关注。记者几次致电校方,希望学校就近几年"本升专"的情况进行介 绍,得到的答复是:"鉴于舆论过热,学校不再接受采访"。 早在2009年,青岛市技师学院就开始开设"大学生回炉班",面向专科以上学历的大学毕业生招生,在社会 上也曾引发热议。 对"大学生回炉""本科反向求学专科"现象,记者采访的几位专家普遍认为:应理性看待这一现象,社会应跳 出学历崇拜窠臼,或许能让我们更加客观地评估教育价值,真正回归教育本质;技能成才应成为青年的理 性选择。 "大学生回炉班"坚持就业导向 据介绍,该学院后来在区域产业调研基础上,重点选择与产业对接紧密的专业,先后开设了机电一体化技 术、电气自动化设备安装与维修、工业机器人应用与维护、现代物流、焊接加工等专业的"大学生回炉 班"。"因为这些专业对应的职业既有通用性、社会需求大,又具有技能复合性,对从业人员知识、素养和 技能要求高。" 梁珍介绍 ...
【省人力资源社会保障厅】陕西开展“技能照亮前程”行动
陕西日报· 2025-08-24 06:26
职业技能培训政策 - 陕西省2025年至2027年底开展"技能照亮前程"行动 实施大规模职业技能培训 推动劳动者技能就业和技能成才 [1] - 行动期间全省开展补贴性培训100万人次 [1] - 以人社工作进园区为牵引 结合重点产业链和产业园区技能人才需求开展培训 [1] 行业技能人才培养 - 围绕康养托育、先进制造、现代服务等就业容量大且供需矛盾突出的行业领域培养技能人才 [1] - 每年培养养老、托育、家政、照护等康养领域技能人才2万人次以上 [1] - 在先进制造业和现代服务业等重点培育领军人才 行动期间全省新增领军人才300人左右 [1] 高技能人才供给措施 - 对缺工量较大的生产制造、数字技能、生活服务领域开展揭榜挂帅项目化培训 [1] - 每年培训高级工以上急需紧缺技能人才3000人次左右 [1] - 新增领军人才将带动新培育高技能人才15万人次左右 [1] 企业培训支持政策 - 支持企业利用资本、技术、知识、设施等要素设立企业职工培训中心 [2] - 支持企业开展技师培训并按规定给予培训补贴 [2] - 鼓励产业链链主企业建设培训中心 面向产业链上下游企业职工开展技能培训 [2] 政策保障机制 - 统筹与培训关联度高的扩岗就业和吸纳就业等方面政策 [2] - 对取得职业资格证书或职业技能等级证书且符合条件人员给予技能提升补贴 [2]
【省教育厅】陕西职业学校“技能成才 强国有我”系列育人活动启动
陕西日报· 2025-07-03 06:52
活动概述 - 2025年陕西职业学校"技能成才 强国有我"系列育人活动于6月27日启动,主题为"赓续红色血脉·立志技能报国" [1] - 活动包含5项主要内容:爱国主义教育、劳动习惯养成行动、技能传承中华优秀传统文化活动、"未来工匠"读书行动、"文明风采"活动 [1] 活动具体内容 - 爱国主义教育:组织学生参观革命遗址、纪念馆、博物馆、烈士陵园,开展中国共产党人精神谱系宣讲活动 [1] - 劳动习惯养成行动:开设"劳模工匠大讲堂",邀请劳模工匠讲述行业故事 [1] - 技能传承中华优秀传统文化活动:举办专题讲座、美德故事分享会、微视频展播、主题班会,组织学生创作具有地域特征、民族特色的非遗作品 [1] - "未来工匠"读书行动:鼓励学生阅读大国工匠传记和社会发展、技术进步相关书籍,弘扬工匠精神 [1] 活动目标与实施方式 - 活动旨在强化"五育"并举,引导学生坚定理想信念,走技能成才、技能报国之路 [1] - 注重课内课外一体、校内校外联动、线上线下结合,针对性开展育人活动 [2] - 将育人活动与思政课实践教学、学生管理、职业指导等工作整体设计、一体推进 [2] - 学生参与情况将纳入综合评价 [2]
江苏职教每年向社会输送约50万名技能人才产教融合,让热爱技术的人不迷路
新华日报· 2025-05-25 07:37
职业教育发展成果 - 江苏已建立从技能实训到产教融合的立体培养体系,每年向社会输送约50万名技能人才 [1] - 南京信息职业技术学院采用小班教学,师生比控制在1:5以内,通过分阶段培养(新手→熟手→能手→高手)提升学生技能水平 [1] - "王春峰技能大师工作室"入选国家级技能大师工作室,成为南京职业院校中唯一获此殊荣的单位,团队用5年时间验证"技能成才"路径 [1] 技能竞赛与人才培养 - 2024年世界职业院校技能大赛中,江苏斩获114个金奖,中职、高职金奖数均居全国第一 [1] - 中国国际大学生创新大赛职教赛道上,江苏16所高职院校揽获24金,金奖总数领跑全国 [1] - 江苏护理职业学院举办临床技能大赛,要求护理人员掌握医生相关技能,体现复合型人才培养趋势 [2] 产教融合与产业需求 - 苏州推动职业教育与产业"同频共振",实施《苏州市推动现代职业教育高质量发展三年行动方案(2025—2027)》,促进教育链、人才链与产业链、创新链融合 [2] - 全国养老护理员需求量达600万名,实际从业人员仅约50万名,江苏护理职业学院针对性培养"精医养、懂智能、会照护"的复合型人才 [2] - 南京市职业院校专业设置与重点产业匹配度达92.3%,毕业生本地就业率连续3年超85% [3] 技术创新与未来布局 - 南京信息职业技术学院与相关企业合作开发智能机器人课程,探索AI自动编程技术,计划将智能导览机器人等创新项目投入实际应用 [1] - 王春峰团队瞄准智能制造趋势,布局工业机器人和人形机器人领域,强调"从身边小事让学生感受技术变革" [1] - 射阳中等专业学校提出"超前布局未来产业需求",通过跨界协同将人才红利转化为发展动能 [3] 就业与行业适配 - 职业院校学生通过机械、电气、编程、调试全流程训练,成为中小微企业需要的"多面手",缓解"企业招不到人、学生就不了业"的结构性矛盾 [3] - 南京信息职业技术学院案例显示,一名数学不及格但擅长机器人编程的学生毕业后能独立设计立体仓储系统,体现职业教育对个体潜能的挖掘 [1]